初中高中語文組工作計劃范文
初中高中語文組工作計劃范文
在認真學習學校工作計劃的基礎上,依據學校工作重點,經語文組全體老師研究討論,制定本學期計劃如下:
一、扎扎實實的學習有關教育教學理論。
本學期語文組將繼續深入細致的學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,利用教研活動時間針對相關章節展開討論,要求老師們結合自己的教學實踐談談體會,并以書面的形式寫出讀書筆記或教學案例或反思日記。另外,與時俱進地學習報刊雜志中一些鮮活的理論知識,不斷提高全組老師的理論水平和修養。
二、繼續學習研討《語文課程標準》。
本學期,各集備組結合自己年級學段的不同情況和具體要求,對《新課程標準》進行再認識和進一步的研究與運用,把握住課程標準的實質和精髓,切實指導語文教學。
三、具體工作。
1.總結課改成果。語文組開設校本課程已近三年,在最初只開設古詩文誦讀的基礎上,我們不段地開發新的校本資源。本學期,我們初二校本課程將結合《2004感動中國年度人物頒獎辭》,引導學生通過誦讀文質兼美的頒獎詞,領略語言文字的魅力,感受感動,使靈魂得到凈化,思想得到升華。同時,引導學生關注生活,關注身邊的事,在受到道德情感熏陶、接受人文教育的同時,開闊視野,豐富自己的寫作題材,做到既作文又做人。并與語文組承擔的國家級實驗課題《創新寫作》相結合,這樣的動態教學,不斷地引導學生從生活中汲取源頭活水,來豐富充實我們寫作的內容。初一的校本課程將在上學期古詩詞誦讀的基礎上,逐漸加入精品古代散文的誦讀和賞析,進一步擴大學習內容。
2.根據學校工作重點,本學期繼續開展“民族精神鑄我魂”的主題教育活動。語文組將配合學校“中華經典古詩文誦讀工程”開展古詩文誦讀比賽。在活動期間,語文老師將組織學生開展諸如“每日一詩”“每周一文”的古詩文誦讀活動。另外,在“三八”婦女節期間,寓德育教育于語文教學,引導學生感念母恩,奉獻孝心,開展一封家書的寫作活動。
3.本學期學校教學工作重點特別強調集備的實效性。我們組將按照學校要求,抓好集體備課工作的落實,定時間、定地點、定中心發言人,做到全員到崗,守時有效。認真填寫備課記錄,做到內容翔實,重點突出。根據教材和學情特點,集備組要做到統一教學進度,統一教學內容,統一作業練習等。備課前,教師要做好充分準備;備課時,要互通有無,積極質疑、補充,要發揚蕭伯納的“蘋果”理論,使集備成為大家再學習再提高的機會;備課后,要及時總結經驗。要把備課提升至教學研討的高度來認識。通過備課,不斷更新知識,不斷提高教研能力,不斷提高教學水平。及時組織教學反饋,不斷改進備課中的不足,提高備課實效。
4.各集備組在教研組總體計劃的基礎上,分別又確定了本本年級教學工作的重點。
初一,重點培養學生良好的學習習慣。如“不動筆墨不讀書”,使學生養成良好的讀書習慣;聽課善于抓重點;學會傾聽;指導學生朗讀方法等等。
初二,重點在于面向全體,關注“兩極”(指學優生和學困生)。初二是一個學生容易分化的階段,針對這個特點,平日教學要注重分層次,特別要關注學困生,使他們增強學好語文的信心。
初三,作為面臨中考的年級,初三集備組早已經行動起來了。從上學期開始,他們已經未雨綢繆,開始有計劃地部分進行復習。本學期,在授完新課的基礎上,將進行應考復習。他們開學初就制定了翔實的復習方案,進行三輪梯度復習:即基礎復習、專題訓練、綜合檢測。另外,在復習過程中,將重點指導學生集中儲備知識、學會歸納和整理知識的方法。復習不是舊知識的重復,而是引導學生“溫故而知新”,提高學生靈活分析問題、運用知識解決問題的能力。
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