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小學下學期德育工作計劃

時間:2024-09-17 14:59:20

小學下學期德育工作計劃

小學下學期德育工作計劃

小學下學期德育工作計劃

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,明確學校德育工作以人格教育為核心,以***同志“三個代表”重要思想及“加強小公民道德建設(shè),促進兒童的健康成長”題詞為指導,將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。努力培養(yǎng)學生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學校教育教學的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。

  二、工作目標:

  大力營造濃厚的校園育人環(huán)境,在學校形成教書育人、管理育人、服務育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強化兩個意識,即“我為人人,人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學生的自主管理、自我教育、自我服務能力。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,法律為準,發(fā)展為重,抓好學生的德育工作。

  2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學生的責任感和使命感。

  3、注重班主任的隊伍建設(shè),樹立“以德立教”,強化六種意識,發(fā)揚五種精神,突出四條途徑。

  四、工作要點

  1、實施,提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進一步增強學生思品教育的實效性,堅持“細、實、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強化建設(shè)“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

  2、繼續(xù)深化愛國主義教育,切實提高愛國主義教育的實效性。

  從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務出發(fā),在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位,把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學生愛國情感,樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務感和責任感。

  3、加大貫徹的力度,加強文明班級、紅旗班級建設(shè),培養(yǎng)良好的班風、學風,各年級、各班要根據(jù)學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

  4、加強法制、安全、科普教育

  要以加強法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學生遵紀守法教育,組織師生認真學習、、等法規(guī)文件,通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式,使此項教育鮮活生動、扎實有效,使學生能學法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導員的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,加強教育宣傳,注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  5、加強心理品質(zhì)教育

  要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,搞好學生群體與個體心理輔導,建立班級學生觀察記錄,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導。培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會適應能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。營造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”,在自我成長的天空不斷奮飛!

  6、加強校園精神文明建設(shè)

  有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,健康生動的校園文化,豐富學生第二課堂,努力提高學生綜合素質(zhì),使校園真正成為學生成長的樂園。

  7、進一步規(guī)范學校德育常規(guī)工作

  要通過學習增強德育工作的責任感、緊迫感。加強德育隊伍建設(shè),精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),重視德育科研工作,樹立向科研要效益的思想。

  8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  要認真落實教育法律法規(guī)和的一個核心:為人民服務;深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),通過抓學習、建制度、搞活動,嚴獎懲等方式,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,真正做到愛崗敬業(yè),為人師表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導教育學生,樹立為師榜樣。

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