中小學學校學期后勤工作計劃范文
中小學學校學期后勤工作計劃范文
中小學學校學期后勤工作計劃一
工作目標
樹立服務意識，提高服務技能。積極增收節支加強財務方面管理。強化校園安全工作，創建平安校園。以達標校建設為契機加強學校標準化裝備建設。
工作任務和措施
(一)后勤工作：
1、對后勤部門的各項制度要進行重新的整理和進一步完善、規范。
2、加強校園美綠化建設，并加強養護工作。
3、對教學設施設備進行更新和進一步投入建設。
4、強化物品管理，登記造冊，節能減排。
(二)學校財經：
1、校舍和校產的管理達到規范。
2、增強師生愛護公物意識，抓好固定資產管理，提高使用效益。
3、抓好校田地管理，嚴格財務管控和審批程序，創建節儉校園。
(三)平安校園建設:
1、對各類突發事件的應急措施進一步疏理和完善。
2、組織落實各種安全教育會議，及時向學校所有相關人員宣導安全知識和安全措施。
3。定期巡查制度，對學校可能存在的安全隱患做好排查，不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。
4、防范校園與周邊的安全，嚴格學校的值班制度。
5、利用可利用資源，打造校園安全文化品牌。
(四)學校裝備建設
1、推進校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。
2、力爭中心校裝備數字化網校、多媒體教室和16個多媒體班班通網絡教室，添置微機30臺。
3、建設中心校標準化科學實驗室，裝備標準化衛生室，部分音體美器材和圖書。
對于本學期九年級部后勤及宿舍管理，計劃從以下三個方面開展工作
一、 班級衛生管理及班級勞動文明星評選；
二、 宿舍衛生管理、星級文明寢室評選；
三、 九年級部后勤工作。
按照教育中德育為先的原則，加強對學生的衛生習慣、寢室生活習慣以及寢室生活管理，營造衛生的教室環境與良好的寢室環境，為學生靜心學習，解決學生寢室生活的后顧之憂,全力沖刺中考做好準備工作。計劃從以上三個方面入手：
第一、班級衛生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊，組織各班勞動委員進行評比打分，每周在周二進行開學大掃除檢查。檢查使用互評的方式進行，每次檢查的分數及名次都在當天在內網上公示，并在級部宣傳欄公布檢查結果。勞動衛生星在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據。定期組織勞動委員開會討論班級衛生評比的改進，并及時進行更改。
第二、寢室管理模塊，首先按相關制度來開展每周的寢室互評工作，開學第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議，布置本學期的任務，并討論寢室管理的相關建議，讓學生參與管理。例外除了日常常規的檢查外，還進行每月一次的寢室文化的評比，具體評選方案見星級寢室評選實施方案。每周進行一次寢室管理問卷調查，由班主任統一收取并反饋意見，級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進行匯總，作為評班級星級的重要依據。計劃本學期第二周召開九年級全體寢室長會議，邀請級部xx部長與xx組長參加，與劉xx組長主持。積極組織學生參加校級文明寢室評選活動，發揮評選作用。
第三、年級組后勤模塊，及時支持學校各處室的工作，分發教材與每期的初中生必讀與一些需分發的用品。每月組織一次班主任經驗交流碰頭活動，支持年級組的每次考試后勤工作，檢查與管理各教室、辦公室的公共財產，發放衛生工具與辦公用品，及時組織人員對已損壞的物品進行維修等，及時反饋教室需解決的問題。
努力做好后勤工作，為九年級的教育教學工作做好服務工作，讓教育教學工作更順利的開展！
中小學學校學期后勤工作計劃二
按照局黨委關于加強政治理論和業務知識學習的有關要求，結合后勤工作實際，現對全年政治理論學習和業務學習作如下安排：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神和兩會精神，學習科學文化知識、專業技術和相關法律法規，以科學發展觀為統領，緊密結合后勤工作的實際，解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞局黨委的發展戰略，為構建平安xx、小康xx、數字xx、和諧xx的工作目標，提供強大的精神動力和智力支持。
二、學習內容
根據工作實際，今年的重點學習內容是：
1、加強政治理論學習。深入學習貫徹黨的xx大精神和兩會精神，進一步學習《中國共產黨黨章》，進一步學習貫徹《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干問題的決定》，進一步學習貫徹胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神以及相關資料，進一步學習貫徹胡錦濤同志在中共第xx屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的重要講話精神以及相關的黨風廉政建設資料。
2、加強業務知識學習。重點學習《局職工應知應會手冊》，要把學習科學文化知識、專業技術、法律法規和學習貫徹黨的xx大精神和兩會精神緊密結合，同解決本部門工作中的實際問題緊密結合，增強學習的針對性和時效性，提高履行職責和自主創新的能力和本領。
三、學習要求
1、黨員干部要作帶頭學、認真學的表率。要充分發揮示范帶動作用，認真學習貫徹xx大精神、兩會精神和黨章，積極參加每一次集體學習活動，在堅持個人自學的基礎上，做到讀書有筆記，學習有心得，不斷充實自己、提高自己，以適應xx事業發展的新要求，為建設學習型單位做出表率。
2、黨員干部要作持久學、深入學的表率。要把學習貫徹xx大精神、兩會精神作為一項長期任務堅持下去，常抓不懈，持之以恒。要在學懂弄通、入心入腦上下功夫，真正從總體上把握精神實質和思想內涵，真正理解貫穿其中的新思想、新觀點、新舉措，不斷深化理解，提高認識，做到研究深、領會透、貫徹好。
3、黨員干部要作學以促用、用以促學的表率。要發揚理論聯系實際的優良學風，緊密結合后勤工作實際，深入開展調查研究，自覺地以科學理論指導工作實踐，在實踐探索中繼續深化理論認識，將學習體會和成果轉化為履行職責、推動實際工作的能力和本領。
4、領導班子成員要指導分管部門的學習活動。要根據本中心的學習計劃、部署和要求，結合實際，對職工的學習做出具體安排。要進一步創新學習方式，推廣新鮮經驗，及時交流學習成果。
四、學習制度
1、學習時間：除按上級要求進行業務培訓和自學外，年度集中學習時間不少于12個工作日。
2、學習簽到：每次集中學習都要進行簽到，因故、因事不能參加者，應向學習組長請假，確保學習出勤率。
3、學習成果：副科以上干部全年學習筆記不少于2萬字，學習體會不少于2篇，交流發言不少于3次。4、職工全年學習筆記不少于1萬字，學習體會不少于1篇，交流發言不少于2次。
4、學習發言：每次集中學習都要確定中心發言人，中心發言材料要由本人認真準備，并要開展討論。
5、本計劃由中心政治理論和業務知識學習領導小組制定，如因工作需要，可作適應變動。
五、考核辦法
1、考核的基本內容：一是學習的態度(主要以參加學習的情況進行考核);二是基本理論和基本知識的掌握情況;三是運用理論指導工作和解決實際問題的情況。
2、副科以上干部年底學習考試成績低于80分的，年度考評不得確定為優秀等級。職工年底學習考試成績低于70分的，年度考評不得確定為優秀等級。
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