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田徑的訓練計劃

時間:2024-08-09 16:03:13

關于田徑的訓練計劃范例

關于田徑的訓練計劃范例

關于田徑的訓練計劃范例

  篇一:田徑訓練計劃范文

  學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。在校領導的關懷下,在全體師生的努力下,我校的競技體育一定能獲取好的成績。為此特制訂暑假訓練計劃如下:

  一、教學訓練的任務:

  1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

  2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。

  3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

  4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

  二、教學訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

  2、協調性練習:

  (1)各種徒手操,行進操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應練習。

  (5)30米、60米計時跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  (4)扛杠鈴等。

  三、訓練次數與時間:

  每周訓練5次,每次2小時左右(上午7:30---9:30)。

  四、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  五、訓練要求:

  1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

  2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

  3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。

  六、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。通過師生的共同努力,我相信我校的田徑運動在區中小學生田徑運動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。

  篇二:學校田徑隊訓練計劃

  一、指導思想:

  學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下正式成立。

  二、目的任務:

  為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接市級的田徑。

  三、基本情況:

  學校田徑運動隊處于初創階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領導的重視與關懷下,上下齊心協力,培養一支具有較強實力的隊伍。

  四、訓練次數與時間:

  每天訓練早晚各一次,每次1小時左右,每周訓練五天,星期六上午訓練。

  五、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  六、訓練要求:

  1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

  2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

  3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等。

  七、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無后顧之憂。

  七、運動員名單:

  陸思豪三(1)班李夢婕三(1)班張毅峰三(1)班

  蔣福建四(3)班王中耀五(2)班陳瑩六(1)班

  陸莉六(3)班鄒雄越六(3)班顧友優六(3)班

  市集訓點學生:沈思瑩吳誠杰鄭杉

  后備學生:朱嘉雯三(1)顧希平四(1)班班龐凱強四(4)班

  八、具體訓練要求:

  準備期:(一周)

  1、招集運動員,召開全隊隊員會議。

  2、宣布訓練制度紀律。

  3、準備訓練所需器材。

  第一階段:(2月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

  1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

  2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  第二階段:(3月):基本技術訓練,鞏固及提高階段

  1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

  2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

  3、:基本技術綜合練習。

  第三階段:(4月):專項技術、戰術養成階段。

  1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

  2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

  3、參加市小學田徑比賽

  九、具體訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

  (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫叉等練習。

  (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

  2、協調性練習:

  (1)各種徒手操,行進操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應練習。

  (5)30米、60米計時跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  (4)扛鈴等。

  篇三:田徑年度訓練計劃

  一、年度計劃的目標

  首先要明確列出具體的絕對性評價的指標成績。

  在短跑項目上,年度內成績可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—1.5秒,這是針對那些高水平選手而言的。初中生和高中生選手則寄希望于更大幅度的提高。再者,作為相對性評價,可以把在比賽中的名次設定為目標,并與平時的訓練相結合來提高訓練學習的動機。因此比起相對評價而言,絕對評價具有更強的創造成績的意識。

  (一)、技術目標

  在運動項目中,技術能力檢查是很重要的K降募際蹌芰觳椋褪悄苷販治鱟約旱募際酰⒛苡糜镅暈淖腫既繁澩锍隼礎H紓呵鞍攵蔚哪勘曄奔淙綰位蠔蟀攵文勘曄奔溆υ躚G鞍攵渭際躒綰畏⒒踴蠔蟀攵渭際跆氐閎綰蔚齲家嚀宥魅返亓諧隼礎/FONT>

  (二)、體質目標

  ●體態方面:身高、體重、胸圍、脂肪厚度等。

  ●力量方面:握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韌性、縱跳反應速度。

  ●根據體質、檢測、醫學檢查結果、設定具體目標。

  (三)戰術目標

  ●心理方面:強化心理訓練,杜絕在重大比賽中發揮失常的現象。

  ●調整方面:通過各輪次比賽(預決賽)來逐漸提高成績。為達到比賽目標所進行準備活動的內容及比例應體現出來。

  明確各訓練期的界別

  在年度訓練計劃構成中分為:準備期、比賽的準備期、比賽期、賽后過渡期

  各訓練期的目標

  ①準備期(強化階段)

  ●作為一般的準備階段,需全面提高身體素質。

  ●均衡地發展力量、耐力、速度、技術等。訓練強度不要過大,但運動量要大。

  ●在理論學習方面,要提高對訓練知識的理解。心理準備方面,這一時期沉著冷靜很重要注重培養學習的動機,尤其85是內在的動機(如練習內容的趣味性等)。訓練環境最好不要總在變化(外部條件如溫度、濕度、壓、訓練器械;內部條件如教練員、訓練手段、方法等)。

  ●進行身體素質測試、醫療檢查,把握現狀,制定訓繡標。

  ②比賽準備期(強化訓練階段)

  作為專項的準備階段,以一般性身體訓練為基礎,提高項性身體素質。以速度、技術為中心,增加技術訓練。運動負荷由量的變化,轉化為質的變化。作為心理準備,有意識避免因準備期的負荷反作用所起的過度疲勞,提高克服困難的意志品質,逐漸有針對性地實一些相對于比賽而言的心理演示。由于環境的改善,運動成績會急速提高,所以要密切注集中強化訓練等環境的變化。在訓練后期,大賽前,積極參加一些競爭不是很激烈的身賽。在這一時期所得到的成績對將來的比賽很重要。

  ③比賽期(保持、調整階段)

  調整出良好的競技狀態,并通過訓練,使之保持下去。

  ●在這一時期要想實現預期成果的條件,是逐漸增大訓強度、訓練內容的多樣性及合適的比賽次數。這一時期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績。利用參加該時期的其他比賽作為訓練手段。

  ●在比賽期的前半段時間內比賽中,不要害怕失敗,在比中積累經驗,并將其運用于重要比賽,以便取得更好的成績。

  ●作為技術的一個重要因素,就是在任何情況下都能穩地發揮競技能力。因此要提高大賽的發揮能力。86在心理狀態方面,要消除不穩定因素,緩解疲勞狀態,具有強烈的自信和求勝欲望,無論遇到什么困難都不氣餒。

  ●比賽前不要安排兩天以上的完全休息。

  各訓練期的訓練計劃

  (1)準備期

  訓練階段……強化階段

  肌肉力量……最大肌肉力量(以最大力量的發揮為目標)

  耐久性……速度耐力(進行超多項距離的速度耐力訓練)

  速度……速度的持續能力—)節奏跑(定時跑)

  爆發……瞬間的爆發力訓練

  7月份:休整期

  8月份——10月份

  周一:力量訓練(按綜合程序表的內容進行較輕量訓練)

  周二:耐力跑2400—3200米

  周三:力量訓練同周一

  周四:耐力跑2000—5000米

  周五:同周一

  周六:休息

  周日:休息

  [一周的訓練內容比例]

  力量訓練——3天

  耐久跑——2天

  休息——2天

  冬訓期(11—12月)

  周一:間歇跑400~800米

  周二:耐力跑2000——4000米

  周三:同周一

  周四:同周二

  周五:同周一

  周六:跳躍技術周日:休息

  [一周的訓練內容比例]

  間歇跑——3天

  耐力跑——2天

  跳躍技術——1天

  休息——1天

  冬訓期(1—2月)

  周一:短距離的間歇跑(50米、100米、200米、400米)

  周二:起跑后的短距離快速跑

  周三:短距離的間歇跑(50米、100米、200米、400米)

  周四:起跑后的短距離快速跑

  周五:同周一

  周六:變速跑練習

  周日:休息

  [一周的訓練內容比例]

  短距離間歇跑——3天

  起跑后短距離快速跑——2天

  變速跑練習——1天

  休息——1天

  春季訓練期

  周一:短距離快速跑訓練

  周二:跳躍技術,起跑后疾跑(使用起跑器)

  周三:快速跑練習(100米—200米—400米—200米—100

  周四:同周二

  周五,:伸展運動和輕度準備活動

  周六:比賽在長期的運動訓練計劃中,以年為最小單位實施計劃。一年中要有兩次競技高峰,因此訓練計劃應制定兩周期計劃。如果過多參加比賽,會使競技狀態過于平均,使得比賽成績平庸,不會出現大的突破。因此要有目標地參加運動比賽,并在訓練計劃的編排中體現出來。

  篇四:中學田徑訓練計劃

  一年一度的市田徑運動會以經過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經隊日常的訓練工作安排如下:

  一、抓好校田徑隊的梯隊建設

  由于文昌市田徑比賽的運動員向低齡化發展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。

  二、抓好運動員的思想教育

  在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,經常和運動員的家長、班主任的溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無后顧之憂。另一方面在業余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能。

  三、訓練要求:

  1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。

  2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

  3、訓練必須要有持久性和合理性。

  四、訓練任務安排:

  (一)、準備期:(二周內)

  1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。

  2、宣布訓練制度紀律。

  3、準備訓練所需器材。

  (二)、第一階段:身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

  1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

  2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  (三)、第二階段:基本技術訓練,鞏固及提高階段

  1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

  2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

  3、基本技術綜合練習。

  (四)、第三階段:專項技術、戰術養成訓練階段。

  1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

  2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

  3、備戰市中學生田徑運動會。

  五、訓練次數與時間:

  每周訓練四次,每次1小時左右(第三節下課開始)。

  六、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  七、運動員名單:(待定)

  我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領導的重視與關懷下,班主任的支持下,我們有信心培養出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。

  篇五:田徑隊訓練計劃

  一、目的

  為迎接今年7月份在沈陽師范學院召開的《遼寧省高校田徑運動會》舉行的田徑比賽做準備。在校、部領導的重視和關懷下,田徑隊從冬訓開始,積極備戰,力爭圓滿完成比賽任務,為學校爭取榮譽。

  二、任務

  (一)提高一般身體訓練水平和健康水平,結合各專項特點和運動員實際需要進一步著重發展力量,速度,耐力等身體素質。

  (二)學習和改進基本技術,條件較好的隊員可以較多地進行專項技術訓練并逐漸提高訓練強度。

  (三)提高專項技術及專項運動成績。

  (四)培養運動員訓練的自覺性,樹立吃苦耐勞,頑強拼搏的意志品質。為學校爭光的責任心和榮譽感。

  (五)加強隊伍管理,提高全隊的凝聚力。

  (六)學習一些有關田徑運動訓練的理論知識,保健與自我監督方面的知識,防止傷害事故的發生。

  三、隊員的情況分析

  此次組隊基本還是以參加20xx年市高校田徑比賽的隊員為主,從特招生中補充4名男隊員,男投擲1人,男子跳遠1人,男短跑2人。使得投擲組和跳躍組項目有所加強。田徑隊項目分布主要側重在短跨,中長跑及競走。男子100,200米1人,成績在11秒左右。女生1人在13秒左右,女生200,400成績分別在26秒,1分左右。男跳遠成績達7米左右,男三級跳14。20米,男跳高1。85米。男子110米高欄15秒7,男子400米51秒左右,400米欄55秒左右。男子中長跑成績稍強,達二級以上水平。女子鐵餅,標槍具有一定的實力,男子鉛球鐵餅也不錯。女子競走2名隊員是在本科生訓練出來的以上基本情況表明,運動員雖具備一定的運動技術水平和成績,但與省內其他高水平院校相比還有很大差距,同時由于運動員比較缺乏系統科學的訓練,訓練時間不足又常常因為學習緊張而中斷訓練。因此運動員身體素質機能狀況及運動成績水平表現得相當不穩定。但他們在學校里仍不愧為田徑項目上的佼佼者,基本具有了較好專項能力和身體素質水平,特別是他們比較熱愛田徑項目,有較濃厚的興趣,說明只要通過系統的專門訓練仍有相當的發展潛力。因此為此次比賽,我們從冬訓開始,分別由兩名教練員負責訓練。賽前集訓將增加2名教練員帶隊訓練。 四、計劃安排與具體措施

  (一)冬訓安排1個月,每周安排6次訓練課,每次訓練課2-2.5小時。

  1。短跨跳及投擲項目技術性強,對速度、力量、爆發力、靈敏、協調性等專項身體素質要求高。因此在冬訓應以一般身體素質和專項身體素質發展為主。適當安排分解的環節技術訓練,以改進基本技術。此時一般身體訓練應占25-30%,專項素質占35-40%,技術訓練占30%。

  2.中長跑項目在冬訓中應逐漸加大有氧耐力訓練量,提高在室外訓練的御寒抗疲勞能力。在此基礎上逐漸提高訓練強度,無氧耐力訓練應因人而異占有一定比重。同時一般身體訓練(發展靈敏,協調,柔韌素質)所占的比重不得少于15-25%。

  (二)春訓安排在3月15日—4月29日。每周3次訓練課,共7周。每次訓練課2—2。5小時。

  1。前兩周以恢復訓練為主,發展一般身體素質,使隊員恢復到冬訓結束時的機能水平。

  2。后5周逐漸加大運動量及運動強度,著重發展專項專項身體素質及專項技術,此時大體分配20-25%(一般身體素質),40-50%(專項身體素質),30-35%(專項技術)。

  (三)集訓安排在5月6日—7月12日。每周安排6次訓練課,共8周。每次2。5小時

  1.進一步提高專項身體素質及專項技術。此時訓練內容大體分配為:一般身體訓練為5-10%,專項身體素質40-50%,專項技術50-60%。做好賽前調整,預防傷病事故的發生,使運動員在比賽時達到最佳競技狀態。

  2.教練員在訓練中應及時總結經驗,掌握訓練信息反饋,按時寫好周的和課時計劃,有針對性地進行訓練。

  (四)下半年訓練安排在9月11日---12月30日,每周安排2次訓練課,共16周,每次2小時。對上半年的比賽進行很好的總結,找出差距,有針對性的進行訓練。

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