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小計劃

時間:2024-08-16 12:31:29

小計劃六篇

小計劃六篇

小計劃六篇

  篇一:我的小計劃

  每個人都有自己的計劃,我也不例外,我心里為這個寒假也做了一個小小的計劃。

  今年寒假,我決定要幫媽媽做些家務。媽媽為了我,為了我們這個家,付出了太多太多,我都不知道該怎樣報答媽媽。所以,今年寒假我要幫媽媽做家務,讓媽媽好好休息休息。

  首先,我要瞞著媽媽,不能讓媽媽知道,不然我的努力可就都白費了。接著,我要在媽媽做家務的時候,主動上前去幫忙,讓媽媽大吃一驚,那樣媽媽肯定就會認為女兒長大了,懂事了。然后,我就會跟媽媽說,以后的家務就交給我了,讓媽媽不再操勞。最后我把所有的家務都做好,給媽媽一個驚喜,讓媽媽開心一下。

  在快要考試的時候,爸爸跟我說過,只要我三科都能考到90分以上,就會帶我去歡樂谷玩,我高興得連蹦帶跳。那幾天,我高興得睡也睡不著。忙著在想去到“歡樂谷”應該玩什么呢?我全部都計劃好了。

  怎么樣,我寒假的小計劃安排的很棒吧。

  篇二:我的小計劃

  一天一天的過去了,離放假時日子不遠了。就讓我計劃一下我的暑假計劃吧。

  第一:我的小計劃

  我的計劃很簡單,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一個未到十八歲的人,誰會雇傭我啊?哈,我是幫嬸嬸賣東西,照顧弟弟,給他們減壓。我不要工資,我也不要什么獎賞。只要和我親愛的小堂弟在一起我就很開心了,因為我知道錢買不了快樂,給再多的錢,我也不一定會很快樂。只要可以和弟弟在一起,我就很快樂了。

  第三:玩,放心,我有分寸的,什么時候該玩,什么時候不該玩。當我打工回來,應該不是很晚,那我就可以和鄰居家的小伙伴一起玩。

  這就是我的暑假計劃,希望到了放假的時候,我可以按著我寫的去做,我也相信我會做到的。

  篇三:我的小計劃

  新學期即將來臨,我要把以前那個懶惰的“我”改變成一位勤奮好學的好學生。

  每天6點按時起床,讀半個小時書(英語、語文、數學,每天各一科。);中午回來就寫作業;晚上作業寫好后,要檢查一下,然后復習這個單元教過的內容復習一下,九點半前按時睡覺。每一課一天復習,如果明天要考哪一科,就要更加認真準備。

  這就是我的新學期小計劃。

  篇四:我的小計劃

  如今,我們已經成為了五年級的小學生了,應該為母親分擔一點責任了,加上三八婦女節的來臨,我決定制定一個小計劃來替母親和家庭分擔一點責任,計劃如下:

  1、自己的事情自己做,如自己的襪子自己洗,自己的床鋪自己疊,自己的房屋自己收拾,自己的課外書自己整理,讓母親不用再一些小事上為自己擔心。

  2、幫家庭適當的干一點,如一星期當中洗四次碗筷,一個星期拖兩次家里所有的地,一星期洗兩次家長的衣服,一星期收拾四次客廳,在根據情況逐漸增加自己干的活。在家庭勞動方面做一些力所能及的活,為家長分擔一點負擔。

  3、我像家長保證在學校里,我會上課認真聽講,不做小動作,不開小差,不說閑話,不惹老師生氣,回家后會認真的完成老師布置的作業,掌握一天中老師所講的內容,不會出現老實講完課,什么都不會的問題了。這樣自己學到知識快樂了,家長看到了更快樂,實現這個兩全其美的計劃。生氣春游等活動聽從老師的指揮,不擅自離隊。

  4、在學校里我還會和諧和同學老師相處,不與同學打架斗毆,不予同學吵架,與同學做到互幫互助,共同進步的原則。

  5、在學習上我還要比以前更主動一些,又不會的題就先自己考慮,自己不會就與同學探討,然后就再去問老師。

  以上就是我指定的小計劃。我會盡力的去完成的!

  篇五:我的小計劃

  人的一生如果沒有知識真的是什么都算不上,所以必須無止境的學習。

  學習是永無止盡的,然而也正如這座永望不到盡頭的山,曲折的山路,蜿蜒的山徑,要想到達它頂頭的人必須過五關斬六將,不是嗎?

  每年迎接我的都又是一座全新的山峰,多少人渴望,迫不及待的想登上峰頂,但難關重重,有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權;但我選擇挑戰。迎難而上盡管這道路上有數不盡的絆腳石,但我選擇用勇氣十足的信心來應對。

  今年,我已擁有挑戰困難的信心與勇氣,堅強的毅力,持久的恒心,迎接我的每一關都是知識的寶庫。迎接我的第一關是:讀課文做到聲情并茂,以往讀課文并沒有太大的在意,平平淡淡的讀完就算了也沒太放在心上總想,不就讀課文嗎?誰都會,但錯了,讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二:做好預習。預習筆記要注得詳細,而不是寥寥幾筆帶過,旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言,如此一般又怎能登上山頂呢?為此我為自己制定了幾條計劃:

   1、每天至少背一段課文的佳句,注重積累,加強自己的語感。

  2、做好每課的預習筆記,使自己更快融入學習的范圍,更快掌握目標。

  3、在課堂上不能做一個一言不發的書呆子,勇躍舉手,積極發言。

  4、不能死讀書,讀死書,能夠將所學知識靈活巧妙的應用到生活中去。

  總之學習就是為了得到知識,只要得到知識了才能認識自己。

  篇六:我的小計劃

  我今年雖然是小學四年級了,可語文功底還是很差,無論是字詞理解還是語言運用都比同學落后了很多,盡管我也參加了作文培訓班。所以我感到很是苦惱。

  為此,爸媽和我專門召開了一次“家庭會議”,研究如何提高我的語文水平,不再讓它成為我功課的瓶頸。經過我們的認真研究,一致通過了以下的決定:

  從明天開始,每天晚上臨睡前,爸爸負責把《現代漢語詞典》中的常用詞語給我講解,從第一個字母a開始的詞語。媽媽也同時作為我的“同學”,根據“爸爸老師”的要求,和我一起組詞、造句,同時我們之間進行比較,分出高低。第一天,我們就學習了“阿斗”、“阿飛”、“阿q”等。在這種學習方式中,我充滿了樂趣,我特別喜歡這種學習方式。

  我一定要堅持我的計劃,我相信我一定可以徹底消除我的“苦惱”。

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