學校創建規范化學校工作計劃范文

學校創建規范化學校工作計劃范文

　　篇一：學校標準化建設工作計劃

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大精神為指導，認真貫徹三個代表和落實科學發展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學習教育教學理論，努力創建標準化學校。根據《20XX年實施義務教育標準化建設時間進度表》結合我校實際，特制定我校義務教育標準化學校建設20XX年工作計劃。

　　二、目標任務

　　按照《義務教育階段標準化學校建設督導評估細則》的要求，爭取投入硬件建設經費，學校加強軟件建設，確保在今年達到辦學環境優美、教學質量上乘、學校特色鮮明的規范化學校。

　　三、基本原則

　　按照“全面規劃、穩步推進、分步實施”的原則，對照《辦學標準》對學校進行建設，辦學條件達不到《辦學標準》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設。

　　四、組織領導

　　成立學校義務教育階段標準化學校建設工作領導小組，負責全面統籌、決策、指導和協調建設工作，落實解決有關問題。成員如下：

　　組 長：李學芹 （校長）

　　副組長：于麗 揣玉軍 （副校長）

　　成員： 谷麗 、張友 姜春靜 孫長躍

　　五、工作要求

　　1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現有數量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。

　　2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。

　　3、充分利用活動進行宣傳，著力營造濃厚的建設合格學校的輿論環境，引導社會各界關心、理解、支持標準化學校建設，積極為標準化學校建設獻計獻策。學校要將本校“四化”建設目標和辦學思想在師生和家長中、在校內外進行廣泛宣傳。

　　4、強化監督檢查

　　領導小組根據學校具體情況，對學校建設情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導創建工作。建立有效機制，實行“一把手”負責制，認真落實市教育局對學校標準化建設的要求。

　　六、建設內容

　　按照《辦學標準》要求進行建設，主要加強以下幾個方面的建設：

　　（1）校園規劃。校園規劃要功能齊全，布局設計按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區，達到布局合理，分區明確，整體協調。學校占地面積要滿足建設必要的教學及附屬設施、體育場地、綠化用地的需要。

　　（2）校舍建筑。學校校舍要能夠滿足正常的教學和生活需要，教學及教學附屬用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設計要符合《中小學校建筑設計規范》的相關要求，學校校舍安全，無危房。

　　（3）技術裝備。學校要根據課程標準和學校規模，裝配教學儀器等實驗設施設備和體衛藝器材及信息技術裝備。

　　（4）隊伍建設、學校管理及辦學水平等方面均要達到《辦學標準》要求。

　　七、工作步驟

　　1.20XX年一月：完成20XX年12月市教育督導室檢查我校標準化建設工作中出現的問題的整改；研究制訂學校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術2+1工作計劃

　　2.20XX年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產，辦理報廢手續。

　　3. 20XX年三月:召開標準化建設迎檢工作動員部署大會，分解細化指標任務，落實工作責任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務處做好學生到校和轉出、轉入工作。

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　　4. 20XX年四月：完成辦公室、學校大墻及甬路維修招投標.健全標準化建設工作檔案。接受市教育局專項督導檢查。

　　5. 20XX年五月：進一步配備儀器設備，完善制度，進一步搞好校園綠化工作，使學校環境和條件更加完善，綠化300平方米。

　　6. 20XX年六月：加強學生養成教育，開展有意的德育活動

　　7. 20XX年八月：完成校園文化建設項目，進一步增強學校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好20XX年教育統計前期準備工作。

　　9. 20XX年九月：自查自評，完善、充實檔案建設，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內涵，全面提高教育質量。

　　10. 20XX年十月：進一步完善各功能教室，完成學生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標準化建設的一切準備工作。接受市標準化建設工作驗收。

　　篇二：20XX年規范化學校工作計劃

　　為進一步貫徹《教育部關于加強基礎教育辦學若干問題的通知》精神，落實市委、市政府提出的創建靈寶特色教育的戰略性決策，促進我市中小學學校管理進一步規范化，積極推進素質教育，不斷提高教育教學質量，特制定實驗小學規范化管理基本要求。

　　一、辦學思想端正

　　學校要以鄧小平同志“三個面向”和xx同志“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，形成鮮明的辦學特色，面向全體學生，充分發展學生個性，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發展，為學生終身學習和愉快生活奠定基礎。

　　二、教學管理規范化

　　嚴格按照國家和省頒中小學課程計劃和標準開展教學工作，必須按規定開齊課程，開足課程，（周課時：小學一年級26節、二年級28節、三至六年級30節；初中一年級34節、二至三年級33節）不得隨意增減課時數，不得隨意提前結束各學科課程。當前，特別是要按要求安排好信息技術課、小學英語課、體育、藝術課、地方課程與學校課程以及綜合實踐課程，要按規定使用教材和教輔材料。

　　三、嚴格執行招生政策

　　義務教育階段學校要嚴格實行免試劃片就近入學，堅決取消重點校、重點班。要不折不扣地執行教育局每年關于中小學招生的有關規定，不得濫招“擇校生”、插班生、復讀生。要嚴格控制班額。小學每班不突破60人，要逐步實行小班化教學。

　　四、合理安排學生在校學習時間

　　科學、合理地安排學生在校學習時間，要遵循學生身心發展規律，保證學生健康成長。要堅決遵照教體局每學期規定的放假和開學日期，不得拖延放假和提前開學，不得利用節假日、星期天留學生上課或補課，特殊情況確須占用上述時間，必須報請教體局批準。要堅持每周五天上課制，學生每天用于教育教學活動（含自習）的時間，小學高年級不超過6小時，低年級還應適當減少。

　　五、科學地評價學生成績

　　要堅持“德智體美勞”全面評價學生和“平時考察與考試相結合”全程評價的基本原則，不用一把尺子衡量學生優劣，不憑一次考試分數評定學生學習成績，一律實行等級制評價學生的學習成績（優秀、良好、合格、待合格）。

　　五、切實減輕學生過重的課業負擔

　　要大力加強課堂教學的力度，學在課內，練在課內，解決問題在課內，向課內要質量。不留少留課外作業。課外作業量要嚴格控制，堅決做到小學一、二年級不留書面作業，三四年級書面作業每天不超過30分鐘，五、六年級每天不超過1小時，要真正確立“惜時、輕負、高效”的教學觀念，擺脫“燈光加汗水”的陳舊式教學法的影響，有力抓好教師業務素質提高，深入開展教研工作，以此求得教學質量的不斷提高。

　　六、收費管理規范

　　義務教育階段公辦學校要嚴格按照國家和省定的收費項目和標準進行收費，不得擅自設立收費項目，提高收費標準，不得搭車收費，實行“一費制”收費方法、“三公開”的操作要求，堅決杜絕濫收費現象。

　　七、有效控制學生輟學

　　要采取有效措施控制小學生輟學，小學沒有輟學現象。義務教育階段不得開除學生。要嚴格管理學生學籍，完善學生入學、轉學、休學和借讀制度。

　　八、依法管理學校

　　學校各項規章制度必須符合教育法規、政策和條例，要定期對師生進行法制教育。師生中無違法犯罪行為，學校無違法的規定和做法，無體罰和變相體罰學生的現象。安全制度健全，措施具體，層層落實，學校無危房，無安全隱患，無重大事故。

　　篇三：學校標準化建設工作計劃

　　為全面落實義務教育學校標準化建設任務，加快推進義務教育均衡發展，實現“教育強市”目標。依據《庫爾勒市第六小學標準化建設規劃》（20XX-20XX 年）制定20XX年實施計劃如下：

　　一、指導思想

　　按照《庫爾勒市政府“教育強縣”工作規劃》、《庫爾勒市政府義務教育學校標準化建設工作規劃》，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，依法實施義務教育，按照《自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（20X-20XX年）》、《關于自治區推進義務教育均衡發展的指導意見》和《自治區義務教育學校辦學基本標準（試行）》全面實施和改善義務教育學校辦學條件和環境，關注每一位學生的健康成長，改善教師辦公環境，提升教師素質。

　　二、具體計劃目標

　　1、大力推進義務教育學校標準化建設，制定本年度標準化建設工作實施計劃、實施方案，流程圖，完成的時間表、路線圖，每月進行標準化建設工作落實情況檢查并認真填寫學校的日常工作檢查表和工作質量檢查表，落實到個人。

　　2、、繼續進一步完善義務教育學校標準化建設的各項制度。建立涉校檢查審核制度，規范涉校檢查。治理校園及周邊環境，保障師生衛生、交通、消防等安全，建立學校和師生風險防范管理機制。堅持依法治教，依法治校，規范辦學行為，師生按規定統一著裝，。

　　3、按照教育標準化發展要求，完成我校標準化班級建設。初步實現6個班級班班通的建設。全部放在雙語班，從雙語班開始抓起，逐步實現每個班都配備班班通。

　　4、創建州級德育示范校，依法治校示范校，州級精神文明單位。健全“學生滿意的教師”、“教師滿意的校長”、“家長滿意的學校”、“人民滿意的教育”四項評價機制。學生綜合素質評定合格率 99%以上；學生《國家學生體質健康標準》合格率達95%以上；落實中小學生每天1 小時校園體育活動的規定；繼續開展“體育、藝術2+1 項目”覆蓋率達到規劃目標。

　　5、進一步完善教師績效考核評價制度，探索建立標準科學、體系完善的績效考核評價激勵機制。深入推進學校內部管理、人事制度改革。

　　6、把縮減招生放到日程上，但還要保證切實做好控輟保學工作，學校普及程度入學率達99%以上；小學鞏固率達99%以上，三類殘疾兒童少年入學率達80%以上。爭取在20XX年下半年班級人數能到每個班50人。

　　7、合理安排各科教師參加庫爾勒市培訓中心舉行的第五周期寒暑假繼續教育培訓班。安排好各科教師參加全疆中小學計算機水平測試，并組織報名教師考前集中培訓，努力提高考試合格率。積極提供教育教學平臺，在校內定期開展公開課、骨干教師展示課、徒弟匯報課；組織協調好青年教師外出學習，提升青年教師教育教學水平。通過基本功大訓練、三字一畫比賽，激發教師工作和教改積極性。使之

　　主動適應時代要求，全方位地更新觀念，切實提高自身素質。

　　8、繼續推進與庫爾勒市第一小學，庫爾勒市第十小學，英下鄉中心學校，普惠鄉中心學校捆綁式組團發展工作。擴大交流，強化師資培訓，教師業務水平有新的提升。

　　9、加強管理干部與教師隊伍的專業培訓和能力提高，實行分層次、分梯次培訓；督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。專任教師100%具有相應層次的學歷和相應的教師資格；繼續選拔學校學科帶頭人和教學骨干教師，選拔市級學科帶頭人和教學骨干教師達到學校總數的10﹪，選拔校級學科帶頭人和學科骨干教師達到學校的20﹪。

　　10、開展體育藝術“2+1”活動，活動覆蓋率達到70%，每年10份開展學生體質健康測試，測試合格率不低于95%.

　　11、按要求保障專任教師滿足學科教學要求，學科教師專業對口率基本達70%以上。學校教輔人員配備達到自治區《辦學基本標準》要求，按要求配備專職實驗、圖書管理、衛生保健、現代教育技術、后勤服務、安全保衛等人員，并經過專門培訓，取得相應資格及上崗（合格）證書。教師繼續教育及培訓經費納入財政預算并予以保障，全部教師按規劃目標完成繼續教育。校長、書記全部接受培訓、持證上崗，符合任職的相關規定。

　　三、保障措施

　　1、建立《學校標準化建設目標管理制度》《學校標準化建設工作質量檢查考核制度》《學校標準化建設工作質量檢查考核標準和考核細則》《學校標準化建設工作責任追究制度》《學校標準化建設工作監督檢查制度》，確保自覺地完成

　　2、加大大檢查監督，抓好落實。每月一次對A級指標責任人的電子書的督查通報，督促及時整改。

　　庫爾勒市第六小學

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