一年級語文期末參考資料

一年級語文期末參考資料

　　同學們，你們即將迎來本學期的期末考試，這學期的知識掌握到位了嗎？小編為您匯集了一年級語文期末參考資料，希望能對您的考試起到幫助。

　　第一：拼音

　　一、熟背聲母表：

　　找一找字形相近的字母，說一說怎樣區分？

　　b—d、p—q、q—g、n—h、n—m、f—t

　　二、鞏固韻母表：

　　1、能熟練認讀

　　2 、找出字形相近的韻母說一說區分的辦法

　　ei—ie、ui—iu、u—ü、un—ün、an—ang、en—eng、in—ing（重點區分）

　　三、鞏固整體認讀音節表：

　　1 、能認讀

　　2 、比一比:zh—zhi ch—chi sh—shi r—ri z—zi c—ci s—si y—yi u—wu ü—yu ie—ye üe—yue in—yin ün—yun ing—ying

　　3 、練習找一找整體認讀音節

　　復習拼讀方法，ü上兩點省寫的規則，標調規則。能準確分辨兩拼、三拼、整體認讀音節。

　　1、以具體的音節為例 b—a—ba? h—u—a—hua幫助學生了解兩拼音節、三拼音節。

　　2、鞏固拼讀音節的方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　3 、出示音節詞語拼讀后分類

　　蔬菜、水果、植物、動物

　　4 、找錯誤：xü jue que xue yü yue以此鞏固ü兩點省寫規則（重點）

　　5、拼讀音節，會看拼音寫詞語。

　　6、看圖給音節標調，鞏固標調規則：有a不放過，沒a找 o、e，

　　iu并列標在末（后）。

　　第二：識字

　　讀熟生字表（一）中400個字，會寫生字表（二）中100個字。

　　1、獨立運用所學筆順寫生字，書寫要求正確、端正、整潔。

　　2、重點寫好“女、小、人、土、木”作為偏旁的變形。

　　3、要知道“氵、扌、口、亻、鳥、 ”偏旁的名稱及所表示的意義。

　　4、區分形近字和音近字。形近字包括有相同部首的字，如：把、巴。整體字型相象的字，如：我、找。

　　5、能在語言環境中確定多音字的讀音。

　　6、能辨形識字，如字形小魔術、加減筆畫或偏旁、拆分組合字變成另外一個字。注：寫字姿勢正確，有良好的書寫習慣。

　　必認字：

　　一、讀準字音：1、認讀生字表

　　2 、正音：訴、答、結、束、用 zcs ；zh ch sh；的區分

　　二、練一練：

　　1、區分形近字

　　住--往? 開--升?? 我—找? 兒—幾? 直—真? 問—間?? 那—哪（組詞或者在句子中選擇）試卷：形近字組詞

　　2、碰碰游戲，進行認讀字字形的鞏固。

　　練習（1）高興高高興興（2）又唱又跳?又細又長（3）看看 看一看（4）很（ ）很（）的（）（5）暖和的（）綠色的（）漂亮的（）（6）越（ ）越（）

　　三、鞏固筆畫

　　區分形近筆畫：

　　橫折—橫勾—橫折鉤

　　豎折—豎彎—豎彎鉤? 豎鉤—彎鉤

　　橫折—橫撇? 橫折彎鉤—橫斜鉤

　　給一個字加一筆：

　　例： 木—禾—本 人—個—大 口—日—中 了—子 月—用 日—目—白—田—電 小—少 大—天 米—來

　　加兩筆：

　　加一部分：

　　加偏旁（換偏旁）

　　第三：句子

　　1、照樣子說句子。

　　①你愿意和我一起種稻子嗎

　　我愿意和你一起種稻子。

　　愿意 ？

　　愿意 。

　　②冬天的本領真大呀！

　　真 呀！

　　③馬莎給爸爸倒水。

　　給

　　④馬莎覺得自己長大了。

　　覺得

　　⑤烏鴉把小石子放到瓶子里。

　　( )把 ( )放到( )。

　　3、把下面的詞語連成句子寫下來

　　a.他 畫畫 正在 毛筆 用?

　　________________________________________?

　　b.朋友 的 我 是 小明?

　　________________________________________?

　　c.天邊 飛來 鳥兒 從 了?

　　_______________________________________?

　　?4、把下面的句子補充完整，不會寫的字可以寫拼音?

　　a.____________學會了__________________________?

　　b.______________有____________________________?

　　c._________和_________一同____________________?

　　d.媽媽給我____________________________________?

　　5、選詞填空?

　　a.、一頭? 一只 一匹

　　 水中有（ ）牛，山上有（ ）馬和（ ）羊。?

　　 b.、禾 出 吃 畫 點

　　 他（ ）來了。

　　地里長了（ ）苗。?

　　老公公不（ ）吃水果。

　　小馬（ ）月牙。?

　　明明向我（ ）頭。

　　第四：閱讀

　　1.會背誦課文：

　　《秋葉飄飄》、《一去二三里》、《詠鵝》、《畫》、《四季》、《小小竹排畫中游》、《哪座房子最漂亮》、《畫雞》、《靜夜思》、《小小的船》、《陽光》、《影子》、《比尾巴》、《東西南北》、《比一比》、《菜園里》、《日月明》、《憫農》、《我多想去看看》、《自己去吧》、《雪地里的小畫家》。

　　2.可以將課文或故事中缺少的字詞補完整。

　　第五：寫話

　　仔細觀察圖畫，了解觀察圖畫的方法，按要求把句子寫完整。

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