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班委副團(tuán)支書工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-03 13:42:50

2019年班委副團(tuán)支書工作總結(jié)例文

班委副團(tuán)支書工作總結(jié)例文

【導(dǎo)語(yǔ)】總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從某種意義上說(shuō),比物質(zhì)成果更寶貴,因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。

篇一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期快結(jié)束了,我很高興擔(dān)任了副團(tuán)支書一職,雖然只有才擔(dān)任一個(gè)學(xué)期,但是還是有很多收獲的。班級(jí)的.同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)和配合,所以作為班委我的工作比較輕松。

在整個(gè)大三上學(xué)期,隨著知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的.增加,我們每個(gè)人都更加成熟了,對(duì)未來(lái)的目標(biāo)也更加確定。當(dāng)我剛剛接手副團(tuán)支書這一職責(zé)時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的挑戰(zhàn)性,所以我會(huì)經(jīng)常要向前任的副團(tuán)請(qǐng)教,想想怎么做回更加好,所以學(xué)到了一些工作的技巧和方法。

在這一學(xué)年我的工作大致是協(xié)調(diào)團(tuán)支書的工作,我在協(xié)助團(tuán)支書工作時(shí)不僅鍛煉了自己與他人的'合作能力,而且從小事做起使班級(jí)開展活動(dòng)時(shí)更加的順利。以下是我大致所作的一些工作:

1、支持協(xié)助召開班級(jí)班會(huì),積極參加和鼓勵(lì)大家參加班內(nèi)活動(dòng),比如由我們班心理氣象部門舉行的班會(huì)活動(dòng)等。

2、平時(shí)比較關(guān)注班級(jí)團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),同有關(guān)部門保持密切的聯(lián)系和交流,促進(jìn)了團(tuán)工作。

3、在參加全校“十佳百優(yōu)”班級(jí)評(píng)比中,我和我們班其他班委一起努力,參與了評(píng)比之前的準(zhǔn)備和創(chuàng)意工作,爭(zhēng)取了為班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)。

4、為了加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和交流互動(dòng),幫助團(tuán)支書在冬至開展了全班包餃子活動(dòng),促進(jìn)了大家的感情。

或許我做的工作不是很難或者是很重的.,還有很多方面做的不夠到位,但是我也通過(guò)的自己的努力,在平時(shí)生活學(xué)習(xí)過(guò)程中和大家一起團(tuán)結(jié)共進(jìn),下學(xué)期我將繼續(xù)為班級(jí)發(fā)揮出自己的作用,爭(zhēng)取在下學(xué)期把工作做得再細(xì)致一些,起到帶領(lǐng)著大家繼續(xù)團(tuán)結(jié)向上的作用,為班級(jí)爭(zhēng)光!

篇二

一學(xué)期以來(lái),我的'工作總體來(lái)說(shuō)是很平淡的了。作為副團(tuán)之書我這學(xué)期的工作自己認(rèn)為還是比較盡心的。盡管和某些班委之間有些磨合,但最終還是在工作之余打成了一致。通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任,我相信做班委這一學(xué)期我真的學(xué)到了很多。

初做班委,我覺著這是個(gè)是人都可以勝任的工作。做了班委后我才發(fā)現(xiàn),事情原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。每一個(gè)植物都有他從在的比可能性,換句話說(shuō)每一項(xiàng)工作都有它存在的必然性。剛做副團(tuán)支書時(shí)聽做過(guò)的同學(xué)說(shuō)他副團(tuán)支書其實(shí)沒有什么工作做的`。我想可能是吧。但是在我做副團(tuán)支書的這一學(xué)期這句話卻沒有發(fā)生在我的身上,我不知道這是不是一種慶幸。我想只要你認(rèn)為你在這個(gè)班級(jí)很重要,那么不論你是否做過(guò)什么,或者沒有實(shí)實(shí)在在干過(guò)什么,或者你僅僅是想過(guò)但是沒有用實(shí)際行動(dòng)去證明過(guò)。其過(guò)程已經(jīng)值得你欣慰得了,結(jié)果的好壞是沒法用實(shí)際去評(píng)說(shuō)的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的這一學(xué)期,有過(guò)失敗,有過(guò)成功,有過(guò)自信,有過(guò)彷徨,同其他班委有過(guò)分歧,甚至意見不合有過(guò)心理矛盾。現(xiàn)在想想與人相處真可謂是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)啊!聽很多現(xiàn)已成功人士介紹與人相處之道,其總的`來(lái)講就是:凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談通過(guò)一學(xué)期與其它同學(xué)傾心交往,真的受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。

我的工作的主要任務(wù)是會(huì)議記錄和協(xié)助其他班委組織和開展活動(dòng)。這一學(xué)期比較特殊,因此工作也沒有想象中的那么難做。組織同學(xué)們參加了一些班級(jí)特色的素質(zhì)拓展活動(dòng)等等。每一項(xiàng)活動(dòng)都是個(gè)個(gè)班委互相協(xié)作的結(jié)果。給我印象最終深刻的是那次素質(zhì)拓展活動(dòng)刺激又開心。很多時(shí)候,當(dāng)我們感覺學(xué)習(xí)壓力很大時(shí),但我們迷茫彷徨時(shí),一切都感覺無(wú)助時(shí)。我想這一刻一起藏在心底的'抑郁都將淡去。我們班是一個(gè)缺少感動(dòng)卻又無(wú)處不存在感動(dòng)的班級(jí)。有同學(xué)生病時(shí),有人問(wèn)候。有同學(xué)學(xué)習(xí)感覺困難時(shí),有人愿意無(wú)償提供幫助,有同學(xué)心里壓力很大時(shí),有同學(xué)愿意去聆聽他或她的煩惱。在這樣一個(gè)充滿愛心的班集體你能不為它感動(dòng)么!我想這也許又是我的一項(xiàng)收獲。這學(xué)期我收獲感動(dòng),收獲成熟。

很久以來(lái)我都是那種自信又缺少承受細(xì)胞的'人。總認(rèn)為自己做了就一定會(huì)有獲得。而當(dāng)有些事突然降臨我還是感覺到一些陰霾。我會(huì)去爭(zhēng)辯,我會(huì)去反對(duì),甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。我想這也許是我不成熟的表現(xiàn)吧!缺點(diǎn)有時(shí)候是難免的,一切習(xí)慣了就好。讓你習(xí)慣別人還是讓別人來(lái)習(xí)慣你了?這還是比較困難的。我發(fā)現(xiàn)你沒必要去可以適應(yīng)別人,或讓別人來(lái)適應(yīng)你。你本身就是一個(gè)難題需要解答。朋友這么對(duì)我說(shuō)。

我想這學(xué)期不管自己做過(guò)什么,這其中的幸福我已品嘗。開心就happy。

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