小學二年級的中隊計劃

時間：2024-07-07 19:35:11

小學二年級的中隊計劃

小學二年級的中隊計劃

小學二年級的中隊計劃

　　篇一：小學二年級中隊活動計劃（1755字）

　　在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力發展的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德、智、體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創造性的開展工作。

　　一.構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

　　1.發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站等在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。

　　2.利用“學雷鋒”紀念日、植樹節、母親節、“六一“等傳統節日、組織開展形式多樣的主題教育活動，促進良好的校園文化氛圍的形成。

　　3.通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。

　　二.發展健康個性，培養學生“自我”教育的能力

　　1.注重挫折教育，增強心理承受力

　　(1)注重自我教育，有效控制不良情緒。當學生產生不良情緒時，要求他正視現實，幫助學生找出原因，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通，聽音樂、散步等使情緒得到緩和。

　　(2)積極引導學生認識“自我”，認識自己的價值和優點，樹立自信心。

　　2.創設學生“自我’發展的環境。

　　(1)配合課任教師，地課內分不同層次，進行因人而異的能力，智力的訓練;課外建立各種興趣小組，開展各項活動，參加社會實踐活動等，都要千方百計地讓學生個性特長得到發展。

　　(2)培養學生自我教育的能力:每一種的社會現象，每一次的社會勞動實踐，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質，從感性到理性，進行自我認知提高認識能力。

　　3.注重樂觀教育，營造良好的心情。通過目標激勵，增強學生的自信心，通過合作，培養學生交往能力，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習。

　　三.循循善誘，做好問題生的轉化工作。

　　由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要:

　　第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。

　　第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。

　　第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。

　　四.確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　五.加強班干部的培養

　　培養班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

　　六.加強社會實踐

　　1.改革課堂教堂結構，深入實踐活動內容，特別應該重視在自然，科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。

　　2.充分發揮校內的實踐陣地作用。如:圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術器材等。為學生自主、生動地學習創造有利條件，以提高他們的實踐能力。

　　3.根據教材內容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等，并結合少先隊的“五自”活動，提高自理能力。

　　篇二：二年級中隊工作計劃（1600字）

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

　　二、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　三、重點工作

　　1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

　　2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

　　4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

　　四、主要工作

　　1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

　　（1）課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

　　（2）班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養。

　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合，分類施教。

　　（1）經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

　　（2）對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　（3）對于行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　（4）經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　篇三：二年級(4)班中隊工作計劃（1176字）

　　一、工作目標:

　　以學校少先隊工作思路為指導，積極響應大隊部的各種活動，創建“特色中隊”，培養隊員關心他人的良好品質，為隊員營造一個良好的“愛”的氛圍，繼續加強學生優良品德教育和良好行為習慣的養成教育，尤其是抓好學生的常規，切合學生實際，積極探索、努力實踐，為充分促進隊員人文素養和自主意識的形成，培養提高少先隊員的創新實踐能力而努力。

　　二、中隊總目標:

　　爭做文明學生，共創文明班級。以文明班級評比條件為標準，在抓好常規教育同時，重視學生在德、智、體、美、勞各個方面的協調發展。在創建“快樂中隊”的基礎上體現自己的中隊特色，爭創一個活潑、全面發展的集體!

　　三、工作重點

　　1、以學生的發展為本，充分尊重學生的自主性，以學生的自我管理為中心，積極創建“快樂音符”特色中隊，培養隊員的自我管理意識和活動實踐能力。

　　2、建設一支強有力的小干部隊伍，樹立少先隊員的榜樣作用，使班級逐步形成良好的班風，建設一個有活力的班級，并充分發揮隊員的自主性，促進隊員的健康個性的發展。

　　3、加強隊員優良品德和良好行為習慣的養成與鞏固，評選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

　　4、積極開展各類班級活動和假日小隊活動，在活動中體驗幫助他人、關心他人的樂趣，培養學生關愛他人的良好品質。

　　四、實施途徑

　　1、積極參加大隊部的各種活動，通過這些活動提高隊員的思想認識，在活動中體現隊員的自主、自立，提高隊員的活動實踐能力。

　　2、抓好隊員的行為習慣的培養。

　　(1)利用學校每周的檢查、評比，激發學生愛班級的感情，以便學生自己管好自己，爭取拿好成績。

　　(2)進行“學習標兵”評比，使學生有你追我趕的信心，促使大家共同進步。

　　(3)開展愛心家訪活動，與家長做好家校聯系工作，幫助行為習慣較差的學生，使家校教育形成一種合力。

　　(4)以小隊為單位，開展小隊的雛鷹爭章活動，評選每月的雛鷹之星和雛鷹小隊，在中隊樹立良好榜樣。

　　(5)以自由組合的形式組建特色小隊，加強小隊的合作能力，多開展一些關愛他人的小隊活動。

　　五.具體活動安排

　　九月:遵紀守法、尊敬老師

　　1、常規教育(坐姿、禮貌、紀律)。

　　2、結合“9.10教師節”、尊師教育。

　　3、開展“禮貌用語我拿手”活動。

　　4、“路隊小標兵”評比活動。

　　十月:愛國、愛校、愛班級

　　1.開展“快樂閱讀活動”(經典詩歌誦讀)。

　　2、規范一日常規評比活動。

　　3、舉行“我是班級小主人”活動。

　　4、預防秋季疾病，增強安全意識。

　　十一月:講衛生、重安全

　　1、開展“好習慣伴我行”活動。。

　　2、開展安全周教育(重點為食品衛生)。

　　3、個人衛生(重點“三勤”)。

　　4、第三期板報:安全教育

　　十二月:愛學習

　　1、開展“快樂閱讀活動”(講故事比賽)。

　　2、第四期板報:書香伴我成長

　　3、開展“快樂閱讀活動”(兒童詩誦讀)。

　　20XX年元月份:發奮學習、爭創先進

　　1、“元旦”慶祝活動。

　　2、預防冬季疾病，對孩子進行安全教育。

　　3、寒假活動安排。

　　篇四：二年級下學期中隊工作計劃（1373字）

　　一、指導思想

　　二、工作目標

　　1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

　　3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

　　三、主要工作

　　1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《六小一日常規》和《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

　　3、培養班級干部：開學初班級競選新的班委成員，讓學生們各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　4、家校結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當中，家校合作共育英才。

　　5、圖書角建設：本學期繼續加強班級的圖書角建設，繼續培養學生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負責。

　　6、綠色銀行建設：綠色銀行是班級的創收機構，本學期加大多綠色銀行的管理，并鼓勵學生們勤工儉學，勤勉節儉。

　　7、班級紀律

　　課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

　　課間紀律：課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

　　8、衛生工作

　　個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　班級衛生：每天早，晚分派值日生清掃，由衛生班長進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　四、各月工作安排：

　　三月：

　　1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

　　3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

　　4、進行勤儉節約教育。

　　5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

　　7、出黑板報

　　四月：

　　1、清明節活動

　　2、出手抄報

　　3、班級英烈故事比賽

　　4、“人人講誠信”讀書教育活動

　　五月：

　　1、對學生進行愛護公物教育。

　　2、準備寫字比賽。

　　3、再次進行學習目的的教育。

　　4、慶六一兒童節活動。

　　六月：

　　1、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　篇五：第一學期二年級中隊工作計劃（1924字）

　　一、學生基本情況:

　　1、二(3)班學生人數44人，男生24人，女生20人，男女生比例較均衡。

　　2、學生性格:大部分學生性格活潑開朗，合群，團結友善，對人有禮。有幾個學生較頑皮。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，繼續全面實施“優勢教育”和“成功教育”，以“安全、質量、特色”為辦學總體目標，以“外塑形象，內強素質求質量”為重點，以“狠抓學風、整頓班風，培養學生自主學習能力”為措施。

　　三、工作目標:

　　以“學生”為中心，堅持從愛護出發，循循善誘，提高學生的學習積極性。教育他們熱愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己。關心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長，盡量讓學生學得輕松，學得牢固。全班努力，營造一個良好的班集體。

　　四、主要教育措施和安排:

　　1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。

　　2、樹典型，帶一般。加強優秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力量，從而帶動全班進步。

　　3、做好后進生轉化工作。平時注意關心他們的學習，多鼓勵，多指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。

　　4 進行“每周之星”的評比。一周下來，表現好的，有進步的，將其名字貼上紅榜，并將一顆星。學期末進行統計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。

　　5、開展“清潔教室我能行”活動，培養學生愛勞動的習慣。

　　6、在故事中滲透思想品德教育。學生年紀小，喜歡聽故事，那就常給他們講寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。

　　7、與家長密切聯系，做好與家長的溝通工作。學校與家庭合力，挖掘學生的優點，并加以引導;發現學生的缺點，要及時教育。

　　8、多與其他科任老師溝通，了解情況。共同努力合作，建設一個良好的班集體

　　五、工作重點

　　(一)常規教育方面

　　充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設一個"我今天的表現"來對學生的日常行為進行一日總結,并評出"最佳拇指獎"。而對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

　　(二)班級紀律方面

　　雖然我從事了教育工作僅3年，但我卻深刻地體會到:一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"講故事,做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意危險的活動和場地,寓教于樂。

　　(三)衛生方面

　　講究衛生很重要,俗話說:病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

　　1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

　　2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

　　六、活動計劃

　　九月

　　1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2、學習《小學生日常行為規范》。“紀律教育周:”全面學習陽光教育基本要求。

　　3、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

　　4、主題班會和主題墻報: “尊師”。

　　十月

　　1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育。“