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初級中學教務工作計劃

時間:2024-08-26 03:57:41

初級中學教務工作計劃范文

初級中學教務工作計劃范文

初級中學教務工作計劃范文

  篇一:初中教務處工作計劃

  一、指導思想和目標

  樹立科學發展觀,全面提高我校的教學質量。力爭20XX年中考取得好成績,公費上線有新突破,狠抓教學常規,進一步完善各項考核制度,創造一個教書育人、和諧奮進的優良環境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學模式,促進教師專業化發展,提高課堂教學質量。

  二、工作要點和措施

  1、不折不扣的落實學校布置的各項工作,做到快速有效。

  2、進一步督促本學期各教師、教研組完成各自的工作計劃,并配合各教研組工作,協調好各科之間和各處之間的關系。

  3、負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。

  4、對學生實行獎勵,各級前十名,各科前三名,目的是充分調動學生學習的積極性。

  5、組織好期中考試及月考工作,做好每次考試的成績統計核算工作。

  6、做好每月教師量化考核工作。

  7、努力完成教導處日常事務工作。

  8、完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用。

  9、指導和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發放和各教師、學生的征訂服務工作。

  10、做好學習洋思、杜郎口教學模式的示范推廣工作。

  三、主要工作安排:略

  篇二:初中教務處工作計劃

  一、指導思想

  以胡錦濤“科學發展觀”和“建設和諧社會”的思想為指導,以學校工作的總體思路和工作目標為指南,結合我校教學實際,努力轉變教師教育理念,提高教學的實踐能力,面向全體學生,為每個學生的充分發展創造條件,全面推進素質教育。同時加強教育教學流程管理和目標管理,努力提高管理效益,提高教育教學質量。

  二、總體目標

  1、加強校風、教風、學風建設,狠抓我校教師規范管理制度的落實,使教學管理工作更上一個新臺階。

  2、在教學各個環節的檢查上探索教學精細化管理的措施與方法。

  3、教學質量要有明顯的提高,今年的中考和高考的高分段人數要比上屆有明顯增加,力爭中考全市第一,高考北大、清華榜上有名。

  三、工作措施

  1、強化目標管理。

  年級組、備課組、科任教師應根據學校教學的整體目標和要求,以及各年級、各學科實際情況制定各自的教學目標。每章節、每堂課都要有明確的教學目標。在教學過程中,要圍繞目標的實現進行施教。

  2、加強教學常規管理。

  進一步貫徹《八所中學教師規范管理細則》,加強對備課、上課、作業(作文)布置和批改、檢測、課外輔導、聽課等教學常規的管理。注重檢查落實,做到日檢查,周小結,月總評(教導處每月定期對上述常規工作檢查1次),并組織學生對教師的教學工作進行評價,獎勤罰懶,賞罰分明,使做與不做不一樣,做多做少不一樣,做好做壞不一樣,建立起合理的激勵競爭機制,使全體教師力爭上游,形成蓬勃向上的良好氣象。

  3、加強對學生的學習管理。

  要加強學生的思想教育,重視對學生的預習、早讀、上課、自學(包括晚修)等各個學習環節的管理,培養學生自覺學習的良好習慣,讓學生積極上學,遵守紀律,專心聽課,積極思考問題和回答問題,按時完成作業,從而形成良好的學風、班風和校風。

  要加強對學生學習心理和學習方法的研究,切實抓好學生的學科學習指導,提高學生的自學能力和學習效率。

  4、抓緊抓好高三、初三的備考工作和高二、初二的基礎會考工作。

  高三、初三、高二、初二年級組和有關備課組、科任要結合教學實際制訂好備考計劃,并認真地執行。要按講、練、測、評幾個環節,切實地進行教學。要注意收集考試信息,選擇好復習資料,避免教學的盲目性、低效性。注意學生應試能力的訓練,包括應試心理、解題能力、答題技巧和答題速度的訓練。了解和關心學生的思想、身體和生活,及時為學生排憂解難,讓學生全身心地投入學習,充滿信心地迎接今年的高考、中考和基礎會考。

  5、做好培優輔差工作。

  各年級、各科任要確定培優輔差對象,分別制訂好培優輔差計劃。要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導。

  6、完善集體備課制度。

  備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。各備課組要抓好每次集體備課的質量,并有效地把備課內容落實到教學實踐中去。

  7、大力開展第二課堂活動。

  各年級學科備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關競賽作好充分準備,并力爭獲得好名次。本學期學校擬舉行語、數、外、物、化、生等學科競賽,以激發學習興趣,活躍課余生活,提高學生素質。

  8、配合政教處、體衛處,加強學生的思想教育和健康衛生教育,培養學生良好的思想情操和衛生習慣,營造好學習氛圍。

  9、加強對圖書館的管理。定期購進新書,增加藏書量,提高借出率,使圖書館成為學生成長的沃土。

  四、各月份工作重點:

  九月份:

  1、安定教學秩序,編制好作息時間表、課程表。

  2、初中、高中畢業班教學工作研討會。

  十月份:

  1、狠抓常規教學工作。

  2、初中、高中畢業班教學工作研討會。

  3、高二、初二會考科目教學工作研究。

  十一月份:

  1、召開學生代表會議,了解教學情況。

  2、組織期中考試(第十一周,11月11、12、13日三天),并對期中考試進行質量分析和反饋。

  3、對本月常規教學進行檢查。

  十二月份:

  1、舉行語、數、外、物、化、生等學科競賽。

  2、對本月常規教學進行檢查。

  20XX年一月份:

  1、對全校常規教學進行檢查,抽查教案、作業、聽課筆記,召開學生座談會,了解教學情況。

  2、組織期末考試及考試質量分析工作。

  二月份:

  本學期教師教學工作總結(書面材料)和學生學業成績歸檔管理。

  篇三:初中教務處工作計劃

  一、指導思想

  以求真務實的工作態度,促進公平、提高內涵、發展特色管理理念,進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,以發展為動力,真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門,教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點,強化制度建設,樹立“以人為本”的教育理念,認真貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。

  二、工作思路:

  牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心,凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平,加強教學環節的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:

  1、加強教學常規管理,重視常規教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。

  2、加強對教師進行現代教育理念的滲透,繼續推行教育教學理論學習,突出理念、學情與教學質量提高的結合。

  三、工作中心

  教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的生存和發展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:

  第一,要充分發揮學科教研組的作用,教研組長是該學科的帶頭人,要對本學科的教學質量負責,組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學校定期檢查。

  第二,各教研組要以務實教研為宗旨,帶領教師加強業務學習,轉變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點,積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學,各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結。

  第三,學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任,是學校發展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學工作的同時,要加強自身學習,不斷給自己“充電”。青年教師應該虛心向骨干教師學習,在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力,加快教師專業化培養進程。

  四、工作內容及措施

  (一)做好教學常規工作,加強教學常規管理

  制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學工作計劃,畢業班工作具體日程安排等。

  1、加強教學檢查

  第一、領導帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度,經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業等),發現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學生座談會征求意見,以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

  具體要求:上課要有教案,教案要能體現一定的教學理念;作業要同步,且作業內容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,做到有計劃、有過程、有總結。

  2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會,學情分析會,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋、調控與總結。

  3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試,及時做好有關考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

 。ǘ┘訌妼W生學情與教學質量提高的督查

  1、學校重視教學管理,教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。

  2、組織好各類考試,及時做好考試質量的分析與反饋,達到以考促教,以考促學的目的。

  3、組織教師和學生座談,隨時了解教學情況,及時了解他們的教育和學習情況,繼續做好學困生轉化工作。

  (三)增強畢業班質量管理意識,確保中考突破120人。

  畢業班工作歷來是學校工作的重中之重,本學期面臨中考,時間緊,任務重。畢業年級備考工作中,畢業班教師要在抓好每輪復習的同時,注重信息分析與整合,注重團結合作,協同作戰,相互配合,同時認真做好學生思想工作,培養學生穩定的應試心理和應試能力,使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務,做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學生會或家長會,做好九年級學生的的中考報考、職中報考工作。

 。ㄋ模┳龊谩叭摹狈⻊展ぷ,全力以赴為學校教育教學服務

  教務處將各項工作做到定人定崗,責任到人,集中管理,明確職責,加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

  加強學習,轉變觀念,嚴格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識,在各自的工作崗位上盡職盡責,努力工作,積極完成各項任務。

  篇四:初中教務工作計劃

  一、指導思想和目標

  樹立科學發展觀,全面提高我校初中的教學質量。特別抓好4個畢業班,科學發展觀的有關理念落到實處,狠抓教學常規,進一步完善各項考核制度,創造一個教書育人、和諧奮進的優良環境;。加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強教研組管理,促進教師專業化發展,提高課堂教學質量,抓好初中高效課堂建設,確保高效課堂得到全面貫徹實施。

  二、工作要點和措施

  1、切實加強師資隊伍建設。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老教師的優秀技能,同時更重要的培訓好年輕教師的業務能力。使之我校初中教師建設成一支適應現代化教育事業的素質優良、結構合理、充滿活力的師資隊伍,造就一支敬業、勤勉、高效、創新的教師隊伍。對青年教師的培養,提供機會(師徒結對、外出培訓、公開課展示等),要進一步加強師德修養,提倡奉獻和合作精神,真正做到“學高為師,身正為范”。要組織青年教師學習教師職業道德規范,學校的各項規章制度,增強愛崗敬業、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去。

  2、加強教學工作常規管理。教學工作是學校的中心,也是教務的主要工作。學校只有嚴格常規管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規律辦事,才能保證教學質量穩步提高。

  (1)按照國家規定的計劃,開足各類課程,尤其是地理、歷史、生物和信息技術教育課從本學期開始學校將把副科跟主課同等重視。在考試的內容和形式上也會有根本的改變所以,要求教師精心備課,盡職盡責上課。

  (2)起始年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養良好的學習習慣。

  (3)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象。教務處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評,并記入教師業務檔案。

  (4)定期征求教學意見,按月檢查學生作業,定時調查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。

  (5)教研組組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導新教師備好課、上好課、編號導學案,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。本學期教務處將舉行教師“優秀導學案”的評比活動。

  (6)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數。

  (7)倡導教師實施多媒體教學。利用現代信息技術,進行大容量、快節奏、高效率的現代高效課堂教學。

  (8)領導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當的方式向教師進行反饋。

  3、切實加強教研組的建設。教研組長要強化責任意識、質量意識,以身作則,肯吃苦、肯學習、肯鉆研,樂于奉獻。教研組長要立足教學科研,切實做好課題研究,主抓教學常規的落實。主抓備課、導學案的批閱、教研討論、說課等工作。教研組以聽課、學習理論、課題研究為主。聽課活動建議主要提出不足之處,每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發現問題和解決問題的視為失職,以利于教研活動的創新。教研組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統一。本學期末教務處根據教研組的教研活動和常規管理的情況將評選出優秀教研組。

  4、認真組織考試和質量監控。通過建立月考制度,加強質量監控,力求公正、客觀地反映教與學的實際情況,及時發現問題,尋求對策。教務處認真組織期中、期末考試及質量分析。

  三、重視畢業班工作,確保中考成績年年有升。

  在上上下下的共同努力下,我校今年中考取得了令人矚目的佳績。20XX屆學生的中考又擺在面前,為確保中考成績穩中有升,我們將落實以下幾項主要措施。

  1、統一思想認識,形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢,力爭全年級教師攜手進取。

  2、認真組織各類檢測考試,以考促教。繼續實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調整教學策略。

  3、不斷完善制期中期末的獎懲辦法,全力調動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。

  4、教育機會平等是現代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生——愛生如子。

  四、主要工作安排

  八月份:

  1、落實課務分工、教材。

  2、落實教研組長、備課組長,重心在于集體備課和教研活動

  3、組織好初中部高效課堂培訓和暑期教師培訓

  4、初中部教學用品和教材的發放。

  九月份:

  1、教研組、備課組及教師寫好教學工作計劃

  2、高效課堂學生培訓,教師調度會

  3、各類報表填寫、上報。

  4、教研組長備課組長調度會

  5、初中部教學工作會議。

  6、教學常規檢查,組織月度檢測

  7、初三月考。

  十月份:

  1、組織備課組校內公開課,見面課活動。

  2、集體備課情況反饋。

  3、教研組長例會。

  4、教學常規檢查。

  5、期中考試工作動員及準備。

  十一月份:

  1、教研組長、備課組長例會。

  2、期中常規檢查。

  3、期中考試及數據分析。

  4、期中考試情況總結。

  5、召開學生座談會。

  6、集體備課活動抽查。

  十二月份:

  1、學籍整理。

  2、集體備課“好課”展示活動。

  3、讀書活動匯報會情況考評。

  4、各年級月度調研,進行教學質量分析。

  5、教學常規檢查。

  一月份:

  1、布置期末復習考試工作。期末考試。

  2、收集有關教學資料。

  3、教師上交電子文檔及印刷教案、試題。

  4、教學常規檢查。

  5、教務工作總結、教務檔案整理

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