品德與生活教學設計
品德與生活教學設計
第三單元做個誠實的孩子
單元目標:
1、初步分辨是非,懂得做人要誠實的道理。
2、堅持不說謊,做誠實的孩子。
3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。
單元內容:
主題一: 《誠實故事會》
主題二: 《誠實的孩子人人夸》
活動過程:
主題一: 誠實故事會
主題目標:
1、學會分辨是非,能夠領悟到說謊害處大的道理。
2、能夠清楚、準確地表達自己的經歷和體驗。
活動準備:
學生:了解有關誠實的故事;發現身邊誠實的故事。
活動課時:1課時
具體活動過程:
活動案例一 誠實故事會
1、老師帶領學生開展誠實故事會。
(1)每個人先在小組內,講述自己收集的誠實故事。
(2)各小組選派故事講的好的,在全班講誠實故事。
(3)續編故事:老師講述教參上P43頁的《皮皮的故事》的前半段,學生續編后半段。
2、編演小話劇。
(1)按興趣劃分小組,選擇聽到的或者自己收集到的故事,組內改編。
(2)全班表演匯報。
(3)老師評價活動情況。
(4)暢談活動后,自己的感受。
3、總結評價:
總結自己對誠實和說謊行為的認識,意識到說謊的危害,并對如何在日常生活中做到誠實不說謊進行討論。
【品德與生活教學設計】相關文章:
《品德與生活》的教學設計02-22
品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設計范文10-09
體驗殘疾人的生活教學設計03-20
鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計(精選13篇)01-07
《標牌設計》的教學設計03-14
《我們的課余生活》教學設計(通用7篇)08-30
旋轉的教學設計02-16
《茶經》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21