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《打開國門 走向世界》教案

時間:2024-10-08 21:28:16

《打開國門 走向世界》教案

《打開國門 走向世界》教案

《打開國門 走向世界》教案

  教學目標:

  ⒈了解中國在各個方面都在大踏步地走向世界,感受祖國打開國門后社會所發(fā)生的變化及成就,初步認識對外開放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人素質(zhì)提高的重要意義。

  ⒉感受中國共產(chǎn)黨領導下的國家繁榮昌盛,并從開放、多元、國際化的社會發(fā)展趨勢認識和關注中國的發(fā)展。

  教學重點、難點:

  重點:初步認識對外開放對我國經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人的素質(zhì)提高重要意義。

  難點:引導學生用發(fā)展的眼光看待社會發(fā)展趨勢,認識中國將從開放、多元、國際化方向發(fā)展。

  教學過程:

  走向世界的中國制造

 、睅煟焊母镩_放給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來了生機,現(xiàn)在我國的很多產(chǎn)品,走向了世界.(播放課件 )

  ⒉閱讀第78頁關于圣誕節(jié)玩具的敘述.讓學生談一談西方圣誕節(jié)許多飾品都是中國制造的.(舉例說明)

  ⒊小組交流:先將學生收集到的中國產(chǎn)品到海外的信息在課堂上進行交流.

  ⒋匯報:中國的產(chǎn)品到海外的圖片或文字資料.

 、悼偨Y(jié):我國打開國門,走向世界和世界各國進行互惠互利的貿(mào)易往來.

  ⒍討論:看課件后組織學生展開討論:

  ⑴我國的出口品種有哪些?

 、瞥隹诜绞绞窃鯓拥?

 、穾煟菏茄!中國打開國門后將會走向世界. (在小組交流和討論匯報中,盡量鼓勵學生用不同的方式進行匯報,確實讓學生得到不同層次的提高).

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