工藝制作課《蛋殼貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
工藝制作課《蛋殼貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
大綱要求：
培養(yǎng)同學(xué)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，發(fā)展他們的想象力和發(fā)明力，提高用美術(shù)表達(dá)自身感受的能力和貼近自身生活的設(shè)計(jì)，制作能力。
教材分析：
（１）認(rèn)識(shí)粘貼畫(huà)，了解出繪畫(huà)以外，還有其他多種方法，以前同學(xué)學(xué)過(guò)紙貼花、布貼畫(huà)、毛線(xiàn)貼花、貝殼貼畫(huà)、豆貼畫(huà)等，以和今天的蛋殼貼畫(huà)都是用我們身邊的常見(jiàn)資料制作的，變廢為寶美化生活。
（２）熟悉蛋殼的特性，蛋殼有白色、深棕色、淺棕色、鴨蛋淡綠色、鵪鶉蛋皮是花斑點(diǎn)的，有了這些顏色蛋殼粘貼畫(huà)表示的范圍就很廣闊了。而且我們還可以為蛋殼涂上自身喜歡的顏色，或根據(jù)設(shè)計(jì)需要涂色。
（３）認(rèn)識(shí)資料，體驗(yàn)資料美，欣賞粗獷美，概括美。
粘貼畫(huà)以其概括、簡(jiǎn)練的裝飾美，給人以濃郁的感受。同學(xué)在制作中會(huì)對(duì)粘貼畫(huà)的藝術(shù)特色有更多的理解。也會(huì)發(fā)生更高的創(chuàng)意。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：使同學(xué)進(jìn)一步了解粘貼畫(huà)的工藝技法知識(shí)。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)對(duì)粘貼畫(huà)的制作能力，自主學(xué)習(xí)能力。
情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)生活，保護(hù)小動(dòng)物并感受自然、粗獷的形式美感。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解蛋殼粘貼畫(huà)的形式特點(diǎn)并感受自然、粗獷的形式美感。通過(guò)使用范畫(huà)，啟發(fā)觀察，分析進(jìn)行解決。
教學(xué)難點(diǎn)：蛋殼碎片拼貼畫(huà)的制作。通過(guò)講解、示范進(jìn)行解決。
教學(xué)用具：精美范畫(huà)、各種蛋殼、色卡紙板、膠水、鑷子。
教學(xué)過(guò)程：
先由教師出示范畫(huà)，師生共賞，分析蛋殼貼畫(huà)的特點(diǎn)，了解制作過(guò)程。同學(xué)自身動(dòng)手制作蛋殼貼畫(huà)。體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣！
教學(xué)方法：
本課以教師引導(dǎo)為主，講授為輔；同學(xué)自主實(shí)踐為主，模仿為輔。
教學(xué)對(duì)象：
本課的教學(xué)對(duì)象為小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)，作為小學(xué)階段年齡最大的小朋友，自主意識(shí)逐漸強(qiáng)烈，自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充沛發(fā)展，但是他們同樣需要關(guān)懷倍至，細(xì)心呵護(hù)。對(duì)于學(xué)有所長(zhǎng)的同學(xué)要敢于放手，指導(dǎo)自學(xué)，學(xué)會(huì)研究，因?yàn)檫@符合他們的小成人的內(nèi)需。體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快感和勝利。
教學(xué)預(yù)期效果：
喜歡玩是每個(gè)小朋友的天性，本節(jié)課就是讓同學(xué)玩，在玩中體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣，寓教于樂(lè)！我想本節(jié)課應(yīng)該是會(huì)受到小朋友的喜歡！
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