關于中心小學學校第二學期的工作計劃
關于中心小學學校第二學期的工作計劃
本學期,我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀統領學校工作全局,牢固樹立“一切為了學生全面發展,一切為了教師專業發展,一切為了學校和諧發展”的辦學理念,與時俱進,開拓創新,整體提升教育水平、教學質量和辦學效益。
一、堅持德育為首,切實推進學生思想道德建設
德育工作是素質教育的重要組成部分,是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神,堅持抓好德育工作,全面營造學生健康成長的環境,切實推進學生思想道德建設。
1.加強學生思想道德品質的培養
“千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本,全員德育的思想,開展切實有效的德育工作。學校要致力充實德育內容,改進德育方法,廣泛開展內容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動,努力把學生培養成有正確理想信念的人,有高尚道德品質的人,自強有為的人。①從愛國愛校情感做起,弘揚和培養以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠大志向做起,樹立正確的理想信念,培養正確的人生觀、價值觀。③以行為習慣做起,加強行規訓練,培養良好的道德品質和文明行為。開學第一個月作為學校行為規范教育月,讓學生熟記《守則》、《規范》。④從提高基本素質做起,促進學生全面發展。
2.加強德育基礎工程建設
認真抓好德育制度建設,德育隊伍建設,夯實德育工作基礎。①召開班任工作經驗交流會,全面提高班主任業務水平,培養一批優秀班主任。②學校要積極爭取家庭、村居、社會的支持,充分發揮學校、家庭、村居三結合的教育作用,形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應根據自己的特點,通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養,培養高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發展。學校將開展少先隊隊務知識競賽,并認真組織,參加中心校3月份舉行的隊務知識競賽。
二、堅持質量立校,努力提升教育質量
教育質量是學校的生命線,是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線,進一步強化教學常規管理。重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究、反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。
(一)推進課程改革,實施素質教育
1.加強教研組建設。要結合教學實際,確定研究課題,認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動要有過程紀要、要有經典案例、要有專題研究成果。
2.認真開展校本教研活動。要堅持開展每周的教研日活動,要從學校實際出發,堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。要與中心小學安排的活動有機結合,重點進行備課、磨課、聽課、評課和作業布置與批改、培優補差、教學方面的經驗交流研討活動,活動由教導主任負責,教研組長、備課組長召集,全學期不少于12次,每次活動要做好較詳細的記載。
3.關注教學質量。要狠抓教學質量這個中心,重新修訂和完善目標責任書,進一步明確新學期的奮斗目標,認真制訂好各學科如何提高兩率的具體措施,注重抓住影響教學質量的關鍵環節,關鍵學科,關鍵教師。積極動員和鼓勵學生及家長享受優質教育資源,努力實現“輕負擔、高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率和優秀率,力爭質量達優。
4.重視和突出體藝工作,加強特長生培養。要開齊、上足,教好新課程方案所規定的各類課程,重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍,大力開展“書香校園”活動。要全面實施《國家學生體育健康標準》,推進學生陽光體育運動,確保學生一日不少于一小時體育活動時間。要加強特長生培養,盡早建立作文、奧數興趣小組,選派有有經驗的老師加強輔導。
(二)強化隊伍建設,提升專業素養
1.建立和完善教師業務檔案。要認真組織教師制定研修計劃,建立和完善好教師專業發展檔案。強化考核,認真記載,留下教師一學期工作情況的原始資料。
2.大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺,積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源,注重現代化教學手段的運用,加強學科與信息技術的整合。要創建“教師博客”,利用博客網站的分類、發表、更新、下載、互動、鏈接、搜索等功能,記錄和發布個人的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累信息資源,并與學校網站進行鏈接,形成一個教研博客群,利用博客群開展網絡教研。
(三)抓實教學常規,提高管理水平
抓常規管理一要科學,要遵循教學規律,樹立可持續發展的觀念;二要規范,要嚴格執行縣教育局常規管理實施意見和中心小學出臺的實施細則;三要細節,要從備課、上課、作業批改等細節入手,從一言一行做起;四要過程,立足于管好今天,堅持“今日事,今日畢”,養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。學校將不定期進行常規檢查,檢查結果應及時進行反饋,要與教師崗位目標考評緊密掛鉤。
(四)深化課題研究,優化科研過程
要把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關注學校發展,關注教師在教學工作中遇到的實際問題,增強課題研究的實效性、針對性;注重課題運作的規范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,杜絕“教科研工作僅發表幾篇相關文章即可”的現象;樹立明確的課題研究意識,開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結,早出有個性的研究成果。4月份,學校將舉行課題研討會。
三、堅持以人為本,創建和諧師資隊伍
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰斗力,富有改革創新,求真務實,追求卓越精神的師資隊伍,才是學校真正的財富,是實現學校騰飛的決定因素。
1.改進和完善各種制度,以人為本,提高管理層次,以德為先,努力培養“團結、嚴謹、創新、勤奮、奉獻”的校本精神。學校領導以及中層干部要廉潔奉公,要有團結協作、開拓創新精神,樹立全局、服務、創新、榜樣、責任意識,多聯系教師,傾聽有利于學校發展的意見或建議。改革評優評先方式,采用自薦與校評相結合,充分調動教師群體的積極性,創造性,促進教師成長。
2.加強政治及業務學習,轉變思想觀念。堅持每周一次的政治業務學習,組織教師認真學習和努力實踐“三個代表”重要思想、《中小學教師職業道德》、教育法律法規,切實做到邊學邊思,邊做邊改,幫助教師準確地把握新時期教育方針的新內涵,以積極平穩的心態迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰,真正做到熱心愛教,廉潔從教,文明執教,優質施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情,執教為學生用真愛”為主題的教育活動,鑄師魂、揚師德、正師風、強師能。提倡廣大教職工要奉獻“一顆愛心”;增強“兩個意識”即主人翁意識和工作責任意識;提倡“三種精神”,即愛崗敬業精神、精益求精精神和樂于奉獻精神。組織教師們學習優秀教師典型事跡,尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環境中默默無聞、辛勤耕耘的先進典型。
3.發揮骨干教師示范引領作用。要引導縣級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習,帶頭教學改革,帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科,帶好一個新教師,上好一節課示范課,做好一次講座。通過創設各種機制,為名師優師的脫穎而出搭建平臺,創建舞臺;充分發揮他們在教學中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點帶面,推動師資隊伍的提高。
四、加強安全工作,創建“平安校園”
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重于泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。進一步建立健全“平安校園”的責任制和責任追究制,加強與綜治、公安、衛生、工商、文化等部門的密切配合,嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為,確保校園安定穩定。加大幼兒園的管理力度,保育員及值班老師要加強巡查值班,努力營造良好的學習生活環境,讓家長放心,學生舒心,確保學生健康成長。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改;二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置;三是要把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。四是加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力。
附:春季月份工作安排
二月份:
1.文明禮儀教育月
2.義務教育宣傳活動,鞏固學額
3.舉行開學典禮
4.制訂各種工作計劃
5.組織期初工作檢查
6.新學期安全教育,組織開展三年行動方案的實施,學生“五五”普法知識競賽
7.組織教師校本培訓,觀看名師教學光盤
三月份:
1.學雷鋒活動月
2.組織教學常規工作檢查
3.組織參加省科技創新大賽
4.舉行作文、奧數競賽活動(選拔賽)
5.安全教育日、安全教育月系列活動
6.開展慶“三八”國際婦女節活動
7.少先隊隊務知識競賽
四月份:
1.安全主題月
2.教學開放周活動
3.舉行課題研討會
4.召開小學畢業班工作會
5.學校安全工作大檢查、防食物中毒互救演練、逃生演練
五月份:
1.感恩、孝敬教育月
2.慶“五一”國際勞動節
3.參加縣作文、數學競賽
4.組織畢業班模擬測試
5.語文課題論文、案例征集評比活動
6.畢業生資格審查
7.組織參加科技創新論文大賽
8.重大節日安全教育(五一、五四)、學校隱患排查
9.慶“六一”系列活動
10.參加第八屆校園文化藝術節
六月份:
1、藝術展示月
2.組織小學畢業考試
3.課題論文、案例匯編
4.教學質量分析
5.基礎年段質量普查
6.教師崗位目標管理考評
7.評優評先
8.游泳安全教育(防溺水安全演練)、期末安全教育、閉學式安全教育
七月份:
做好期末各項工作(財務稽核、各種資料歸檔等)
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