《登高》導學案

《登高》導學案

　　一、閱讀下面的詩歌，完成題目。（16分）

　　風急天高猿嘯哀，_______________ 。

　　無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

　　萬里悲秋常作客，_______________。

　　艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

　　1、 在詩中空格處填寫相應的詩句。（4分）

　　2、 請分析詩中“無邊”“不盡”兩個詞語的妙處。（6分）

　　3、 結合詩歌內容，寫出“萬里悲秋常作客”中“悲”的三層含義。（6分）

　　二、閱讀下面的詩歌，完成題目。（17分）

　　聲聲慢

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？

　　4、開頭十四字，“冷冷清清”寫的是 ，“慘慘戚戚”寫的是

　　____________________________________________，表現了詞人 。（6分）

　　5、“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”是 描寫，既寫了 ，又寫了 。（5分）

　　6、請簡析“這次第，怎一個愁字了得？”一句的妙處。（6分）

　　①___________________________________________________________________________

　　②___________________________________________________________________________

　　三、閱讀下面的文段，回答問題。（12分）

　　嗟乎！草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形，有動于中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何以非金石之質，欲與草木而爭容？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！

　　7、這段文字的中心是 ，采用的表達方式是 。（4分）

　　8、翻譯下列的句子（8分）

　　①百憂感其心，萬事勞其形，有動于中，必搖其精。

　　___________________________________________________________________________。

　　②念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！

　　___________________________________________________________________________。

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