清澈的湖水作業(yè)練習(xí)的總結(jié)

時(shí)間：2024-10-20 19:04:33

清澈的湖水作業(yè)練習(xí)的總結(jié)

清澈的湖水作業(yè)練習(xí)的總結(jié)

　　1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　qīng chè bō wén xīn shǎng sài pǎo jìng zi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　biàn huàn biǎo yǎn xiāng jiāo pàn wàng ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.比一比，再組詞。

　　去( ) 仍( ) 幻( ) 盼( ) 紙( ) 丟( ) 扔( ) 幼( ) 扮( ) 低( ) 卷 juǎn ( ) 劃huà ( ) 長(zhǎng)cháng ( ) juàn ( ) huá ( ) zhǎng ( )

　　3.填空，再讀一讀。

　　( )地攥著清澈的( ) ( )的波紋

　　( )地向前跑企盼的( ) ( )的浪花

　　4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)、看，那邊的山石像一只正要起跳的( )，這邊的山石像一只展翅欲飛的( )，半山腰的石龜、石兔，好像正在( )呢。 (2)、湖水像—面( )，映出了( )、( )，還有( )的山巒。 (3)、瞧，( )的湖水里有許多( )在游。一條( )的小魚(yú)躍出水面，又在( )中消失，好像在給游人( )呢!

　　5.閱讀片段，完成練習(xí)。

　　我連忙打開(kāi)畫(huà)板，邊吃橘子邊畫(huà)。

　　正要把橘皮扔出窗外，我忽然看見(jiàn)——

　　“哦，媽媽?zhuān)抑览?

　　窗外是祖國(guó)的畫(huà)，千萬(wàn)不能弄臟它!”

　　媽媽聽(tīng)了點(diǎn)頭，微笑浮上臉頰：

　　“祖國(guó)的畫(huà) 中，還有個(gè)懂事的娃娃!”

　　(1)。

　　“祖”字應(yīng)查部首( )，再查( )畫(huà)。我知道和它同部首

　　的字還有( )和( )。

　　(2)選一選，在括號(hào)里畫(huà)“√”。

　�、佟拔摇弊詈笕記](méi)扔橘皮? 扔了( ) 沒(méi)扔( )