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個人調研報告

時間:2023-01-14 08:43:10 調研報告 我要投稿

個人調研報告【精】

  在當下社會,報告有著舉足輕重的地位,報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的個人調研報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人調研報告【精】

個人調研報告1

  據統計,目前我國規模不等的快遞公司有2萬余家,快遞業務量每年以60—120%的速度遞增。20xx年,國家郵政局頒發了5889件快遞業務經營許可證,占快遞市場90%以上份額的快遞企業依法獲得了經營許可。但我國快遞企業由于進入門檻低、從業人員素質低,同時行業規模較小,行業發展內生動力不足,使得快遞市場遠遠不能夠滿足網絡購物的需求,物流仍是電子商務發展的瓶頸。網絡購物異軍突起,在給快遞行業帶來發展機遇的同時,也對其服務能力提出了挑戰。高質量的服務和高水平的客戶滿意度決定了企業的發展。對快遞企業而言,客戶服務是一個以成本有效性方式為供應鏈提供增殖利益的過程。客戶服務水平的高低,決定了具有相同生產研發能力的企業為顧客提高個性化服務的水平。但是,客戶服務作為經營活動中的一項支柱性的活動,必須嚴格考評其為企業創造的效益(經濟效益、社會效益)。有研究表明,流失的客戶減少5%,利潤可以增加50%;由一般客戶產生的利潤,通常在供應商-客戶關系開始的四或五年中每一年都會增加;即客戶流失率減小一半,利潤會翻倍。快遞客戶服務的作用主要表現為:提高銷售收入;提高客戶滿意程度;留住客戶;創造超越單個企業的供應鏈價值。為了進一步了解客戶對快遞行業的服務的滿意度,幫助快遞公司改善服務,創造收益,我們特此進行了有關大學生快遞市場情況的調查,通過分析調查問卷中的數據,得出客戶對快遞行業的整體評價,進而發現問題,提出行業改善的建議。

  調查結果摘要

  隨著我國電子商務的迅速發展和網上購物的人數逐漸增多,快遞市場呈現出爆發式的發展然而現階段我國快遞行業的服務水平并不能達到其他國家的水平,為了更深入了解其行業服務現狀此次就“大學生使用快遞基本情況”“快遞行業整體滿意度”“對快遞公司未來發展期望”3個方面對在校大學生進行了一次抽樣調查并對其調查結果分析分別從速度、網點設置、服務態度等方面提出了相應的解決方案。

  調查對象:海都學院全體在校生

  調查目的:了解大學生使用快遞的情況,對快遞的滿意度及其期望,幫助快遞公司有針

  對性的改善快遞公司服務,增加收益。

  調查方法:本次調查采用問卷調查法和文案調查法,主要采用分層比例抽樣和簡單隨

  機抽樣方式確定樣本,本次調查需要樣本總量為400.

  1.除去男女混合宿舍外,我校仍有九棟宿舍樓,從這九棟宿舍樓內,我們隨機選取八號女生宿舍樓和三號男生宿舍樓進行調查,從中各選取25個宿舍作為樣本。

  2.通過咨詢宿管人員,了解各宿舍具體情況,包括人數,年級以及所有宿舍總數,從中確定各年級宿舍總數。

  3.利用分層比例抽樣公式ni=(Ni/N)n,確定各年級所需樣本的數量,其中,Ni表示各年級宿舍總數,N表示整棟宿舍樓宿舍總數,n表示每個宿舍樓的樣本數量,即n=30. 4.用簡單隨機抽樣法,從各年級宿舍中隨機抽取作為單位樣本的宿舍進行調查,發放問卷,問卷全部發放完畢后,統一收回。

  問卷調查結果分析

  我們此次調查總共發放調查問卷400份(見附件),回收問卷375份,回收率94%。在375份回收問卷中有效問卷294份,有效率78%。對有效問卷分析得出以下結果:

  一、快遞使用情況

  通過調查發現,回收的有效問卷中,男生有143人,女生有151人,通過分析問卷,可以看出,快遞行業對學生所在年級和專業影響較小,各個年級、各個專業使用快遞情況相差

  無幾,但是如表反映,學生的月均消費水平對快遞的使用情況有一定的影響。

  如上表,大學生中大部分學生月均消費水平在600~1000元,其次是1000~1500元和600元以下,很少一部分是1500元以上的.。同時,大部分同學使用快遞次數為1~2次,沒有同學使用快遞超過十次。相應的,月均消費水平高的,使用快遞頻率相對較高,由此可見,月均消費水平影響著使用快遞的情況。 研究問卷發現,92%的學生都是通過網上購物時了解到快遞的,很少的人是通過其他途徑了解的。對于其使用快遞目的,有36%的學生出于網上購物需要,34%出于收發包裹需要,其次是寄送禮品和重要信件,很少的學生用于業務需要。

  并且,學生對于快遞的使用主要集中在網購和收發包裹上,同學們寄收的物品主要是服飾鞋子類,占92%左右,其次是數碼產品,占42%,就男生而言,有56%的學生還用于寄收體育用品,綜合以上數據得出,網購和收發包裹對快遞行業有很大的影響.

  二、快遞服務滿意度

  對于使用哪家快遞,同學們給出的答案也是相差無幾的,主要原因有價格實惠,公眾形象好,還有就是學校設有相應的網點,收發物品比較方便。由圖表一可以看出,同學們普遍看重的是快遞的效率、費用及其服務態度問題,然后是理賠問題,這些因素都決定了大學生選擇快遞的傾向。由圖表二可以看出,顧客對快遞行業總體態度還是滿意的,但是一般滿意占48%的高比率,學生們對常使用的快遞不滿意的原因主要集中在快遞效率問題上,這說明快遞行業的運貨效率應該大大提高,此行業提升空間還有很大,還有很長的路要走。

  三、對快遞公司未來發展期望

  從問卷結果中可以看出,大學生們普遍認為制約校園快遞發展的主要因素是安全性低和宣傳力度不夠。大學生普遍把貨物完好保存放在快遞公司應具有素質的第一位,其次是寄送及時準確,良好地服務態度和送貨上門,對于其他素質,則要求很少,這說明快遞公司在寄送速度、服務態度等方面還有待改進。

個人調研報告2

  一、調研目的

  (一)了解目前下沙高教園區快遞行業運營狀況,為制定產品競爭策略提供依據。

  (二)了解快遞公司的主要服務對象、主要服務項目以及服務形式。

  (三)了解快遞公司在本地提供的快遞送件服務的品牌形象和滿意度。

  (四)了解快遞公司在本地的(送件、收件、內部運作等)服務是否有不足之處,加以改進。

  (五)確定影響顧客對快遞公司的印象的主要看法,掌握顧客對快遞公司選擇的原因。

  二、調研項目

  1、下沙高教園區快遞市場的種類,數量及規模。

  2、了解下沙高教園區各個快遞公司的價格及營銷渠道。

  3、了解下沙高教園區學生的消費心理及價格需求。

  三、調研方法

  1、問卷調查:實地定點訪問,在下沙各校區生活區門口進行問卷調查。 收集各專業班級的電話聯系單,并且隨機進行電話調查。

  2、實地觀察:在各快遞服務營業網點或物件分配點進行細致觀察,了解現狀以及存在的問題。

  3、網上搜索:了解近年快遞行業的行情,哪家快遞公司的信譽度好,服務態度好,網點分布多。

  4、文案調研:查詢、閱讀快遞服務的相關資料,從資料中得到快遞服務的市場情況。

  四、調研對象

  1、下沙高校師生 2、快遞公司3、快遞代售點4、居民

  五、調研內容

  (一)快遞行業現狀分析

  自1978年我國實行改革開放以來,快遞服務業從無到有,從小到大,獲得了持續、快速的發展,并且在促進國民經濟發展、提速中外交流、服務工商企業、

方便居民生活、發展現代服務業、振興現代物流業、促進改革、增加就業、維護穩定等多方面發揮著日益重要的作用;被譽為21世紀的朝陽產業。國家實施郵政體制改革,政企分開已經五年了。五年來,在國家郵政局黨組領導下,快遞行業保持了年均20%以上的`高速增長,實現了平穩快速發展,總體規模迅速擴大。從以下我國近年來快遞服務業發展的業績看,

  注:規模以上(年業務收入200萬元以上)快遞法人企業,指國內不含分支機構,包括國有、民營、外資的各類快遞企業。

  根據國家統計局、國家郵政局公布的20xx—20xx年度數據及相關材料整理。

  20xx年的經濟危機給企業帶來了巨大的沖擊,快遞行業也不例外。20xx年是新世紀以來我國經濟發展最為困難的一年,盡管如此,但是由于國家果斷實施了一系列的宏觀調控政策,帶領人民從容應對全球金融危機,較快扭轉了經濟增速下滑的局面,在全球率先實現了經濟的整體回升向好,GDP達到33.5萬億元,比上年增長8.7%,也推動了社會對快遞服務需求的增加;各類快遞企業迎難而上,再創歷史新高。在此后20xx年 20xx年,快遞行業都保持了持續增長的發展。其中20xx年的突飛猛進更是體現快遞行業的飛速發展。

  20xx年,同城、異地、國際及港澳臺快遞業務收入分別占全部快遞收入的8.7%、58.8%和24.4%;業務量分別占全部快遞業務量的22.3%、74.2%和3.5%。同城快遞業務收入的比重上升1.5個百分點,異地快遞業務收入的比重上升4.1個百分點,國際及港澳臺業務收入的比重下降了6.7個百分點。

  而就20xx年第一季度快遞行業的運行情況來看,我國快遞行業將繼續保持高速增長的態勢。一季度,全國規模以上快遞服務企業業務量累計完成10.4億件,同比增長46.7%;業務收入累計完成216.1億元,同比增長38%。其中,同城業務收入累計完成20.2億元,同比增長54.4%;異地業務收入累計完成127.8億元,同比增長39.8%;國際及港澳臺業務收入累計完成47.6億元,同比增長10.6%。

  從以上的數據顯示可以看出,我國快遞業潛力很大:一方面,綜合國力迅速提升,20xx年國內生產總值達到39.8萬億元,躍居世界第二位,國家財政收入達到8.3萬億元,國家基礎設施迅速改善,各具特色的區域發展格局初步形成,產業結構調整取得積極進展,社會基本穩定,法治逐步完善,中國經濟進入有史以來最好的發展階段;另一方面,“五化”(市場化、城鎮化、信息化、工業化、國際化)進程為快遞業提供了巨大的市場契機。在13億人口中城鎮人口已達到7億,城鄉居民收入持續增長,信息化深刻影響著生產生活,網民超過5億,電子商務的發展促進了快遞業興盛,這兩方面都為快遞業的發展提供了很好的市場契機。

  但伴隨快遞的高速發展,也存在著許多問題。在中國快遞行業發展的過程中,一直存在的快遞延誤、收投服務問題、快件丟失短少或毀損等多種問題。快遞成了慢遞,然后郵件丟失或者是被損壞這種情況經常發生,但是出現了之后很難維權這樣的現象也是不斷發生。

  就20xx年與20xx年消費者就快遞服務申述問題比較我們可以看到快遞行業如果想要繼續保持這樣高速的發展解決他們自身以及行業的問題是迫在眉睫的。

  (二)快遞行業市場狀況

  1、20xx-2011年快遞行業市場規模及增速

  快遞行業目前已成為世界經濟中增長最快的產業。,中國則會成為全球增長最快的地區之一。中國經濟規模總量增長所帶來的巨大變化是快遞市場獲得快速增長的基礎。快遞市場以豐厚的利潤回報率、迅猛的增長勢頭、龐大的市場潛力 吸引了國內外眾多企業和創業者的目光。

  由數據可以看出,我國快遞行業從20xx年以來取得了巨大的發展,特別是近兩年,快遞規模企業數量劇增,營業總收入相比20xx年翻了將近3翻,快遞業務量也是20xx年的3倍。中國快遞行業的長足發展已使中國成為全球第三大快遞市場。

  2、快遞行業市場飽和度

  我國的快遞行業發展趨勢看來,區域市場的確存在飽和的現象。從市場上說,產能密度和需求密度相差太大就是產能過剩。而需求密度就是我們所說的市場,當需求密度等同于產能密度的時候叫做飽和。

  我國的快遞企業由起初的幾家規模逐漸擴大發展至今已達六千多家。在江浙滬地區網點密集,呈現一種飽和之態。而西藏新疆等邊遠地區的快遞網點少,且集中在少量的經濟發達城市;一些邊遠的小城鎮只有郵政有一定的業務,飽和度低。

  3、快遞行業市場結構分析

  從1979年中國引進快遞服務業起,快遞業在中國已經走過了26個年頭,基本形成了三大市場板塊和三大市場主體。三大市場板塊即國際快遞、國內(異地)快遞和同城快遞。三大市場主體包括國有、民營和外資快遞企業,有規模不等的快遞企業約兩萬家。快遞業務形成三個不同的細分市場,各自都有鮮明的特征,其生產要素、作業模式、運行規則、服務對象等都存在差異。

  (三)競爭者調研

  快遞市場的迅速發展,導致快遞企業間的競爭日趨激烈。目前中國快遞企業高度分散,尤其是眾多民營快遞企業形成了一種接近完全競爭的自由競爭狀:企業規模小、數量多、市場集中度低、企業進退無障礙。外資快遞企業不斷的進入中國,尤其是全球抉遞產業的四大巨頭在中國的市場份額不斷攀升,使中國現有的快遞企業面臨嚴峻的形勢。

  從整體來看,在我國快遞市場中,中國郵政仍然占據第一位,然而其市場占有率已經由上世紀90年代的80%以上進一步下降為25.82%,市場進一步被外資及民營企業擠壓,各大外資企業的發展中,聯邦快遞、DHL、UPS的發展勢均力敵,TNT稍弱,市場占有率為4.28%,然而這四大巨頭聯合中國郵政已經占據了中國國際快遞市場80%以上的份額。民營企業中,發展較快的如順豐、申通、宅急送、圓通等,先期通過低成本擴張和貼近市場的運營模式迅速占據了同城速遞的市場,并借此優勢逐漸擴大到其他更多的業務領域。國內快遞行業前十名企業的收入占到了整個行業70%以上,市場集中度較高。

個人調研報告3

  隨著全國上下快速推進的城鎮化進程,房地產行業也隨之蓬勃向前發展。據建設部和財政部的規定,商品住宅的業主、非住宅的業主按照所擁有物業的建筑面積交存住宅專項維修資金,每平方米建筑面積交存首期住宅專項維修資金的數額為當地住宅建筑安裝工程每平方米造價的5%至8%,業主大會成立前,商品住宅業主、非住宅業主交存的住宅專項維修資金,由物業所在地直轄市、市、縣人民政府建設(房地產)主管部門代管,這樣一來,也就產生了數額巨大的由財政統一管理的住房維修專項資金。而如何管理、使用好財政住房維修專項資金,使其不斷增值并進行良性流通,是擺在我們相關職能部門的一道新的課題。

  一、住房維修專項資金的定義、用途

  住房維修專項資金是指專項用于住宅共用部位、共用設施設備保修期滿后的維修和更新、改造的資金。按照法律規定,住宅共用部分是指法定或房屋房屋買賣合同約定的由住宅業主或者住宅業主及有關非住宅業主共有的附屬設施設備,一般包括電梯、天線、照明、消防設施、綠地、道路、路燈、溝渠、池、井、非經營性車場車庫、公益性文體設施和共用設施設備使用的房屋等。住房專項資金的管理和使用直接關系到廣大購房群眾的共同利益,必須引起我們的高度重視。

  二、我市住房維修專項資金管理、使用的'現狀

  目前,我市嚴格按照建設部和財政部頒布的《住房維修專項資金》管理辦法的要求,嚴格按標準執行了住房維修專項資金的繳存,截至本月中旬,全市繳存住房維修專項資金的共有人戶,總金額共計億元。據調查得知,當前,我國住宅小區中成立了業主委員會的寥寥無幾。因此,這樣一來,買受人即房屋業主所繳存的維修資金就演變成為了由相應的行政主管部門的管理的存在銀行專戶的資金了,并且幾乎都呈休眠狀態,沒有發揮出其應有的作用。

  三、住房維修專項資金管理、使用中存在的問題

  由于大多數住房都沒有達到需要維修的程度,因此數額巨大的維修專項資金目前都存在了主管部門開設的活期銀行賬戶中,沒有被盤活,加之受物價上漲等因素的影響,巨額的資金沒有發揮其應有的作用,也沒有被投資到有效的領域中,導致其實際價值沒有得到有效的提升。如果長此以往,不采取有效的措施改變這種情形,不僅會浪費大量管理方面的人力物力,而且將會使其價值隨著通貨膨脹大大貶值,最終將極大的影響到廣大購房群眾的切身利益,從而對政府的公信力造成嚴重的負責影響。

  四、關于盤活住房維修專項資金的對策與建議

  因為住房維修專項資金涉及到千家萬戶,稍有不慎將會帶來影響和諧穩定社會大局的不利后果,因此,在盤活住房維修專項資金上必須堅持以下幾個原則:一是合法性原則。也就是說盤活財政管理的住房維修資金的方法和措施必須符合國家法律法規和相關路線方針政策這一前提,否則一切都是空談。二是穩妥性原則。即是指盤活住房維修專項資金必須要能有效的規避風險,不能投入到高風險的行業和領域,必須堅決杜絕可能產生資金流失風險的投資行為。三是分散性原則。即是指利用住房維修專項資金進行投資的時候必須注意要將資金根據實際情形進行劃分,要在保證不影響其發揮其使命的前提下采取多種形式進行有效的投資,要注意避免孤注一擲地將資金全部投向某一個行業和領域的情形發生。

  在具體的方法和措施上,建議從以下途徑著手:

  1、將現有的資金劃分為三個部分,三分之一用于繼續保持現有的儲蓄理財狀況,三分之一用于銀行業的其他金融理財產品,剩余的三分之一用于其他相對穩妥的投資方式。

  2、在儲蓄理財方式上可將以往的全部用于活期儲蓄方式轉變為不約定存期、一次性存入、可多次支取,支取時需提前通知銀行、約定支取日期和金額方能支取的通知存款以及中短期定期存款。在實際操作中視實施時的具體情況決定一天通知存款和七天通知存款及中短期定期存款的金額和比例,以確保這部分資金最大限度的獲取收益為前提,有效的促進這部分資金的保值和增值。

  3、在采取銀行行投資理財產品時,建議主要用于購買貨幣市場基金和純債券型基金,并且注意審慎劃分購買兩種基金的比例和金額,并委派專門人員進行隨時跟進,確保在收益最大化時能夠及時拋售并提前確定下一輪購買方案并付諸實施。

  4、繼續實施好委托貸款。在實施委托貸款上要注意其金額不宜超過總金額的三分之一,同時注意在選擇和確定委托貸款對象時把好關,密切關注貸款對象的經營狀況和所貸款項的使用情況和資金流向,扎實做好貸款擔保工作,最大限度的規避專項資金的放貸風險。

  總之,財政住房維修專項資金的盤活是一項責任重大,意義深遠的事關廣大購房群眾切身利益的重要工作。作為負責管理這筆數目龐大資金的職能部門,只要我們懷著高度的責任感和使命感,不斷積累成功的經驗和方法,不斷探索新的保值增值方法,不斷開拓新的更有利的投資渠道,就一定能夠做好財政住房維修專項資金的管理工作,有效的盤活這一筆數額巨大的資金,從而為實現其應有的作用奠定堅實的基礎。

個人調研報告4

  內容提要

  我組成員在校園進行分工走訪,分別訪談了我校中通快遞、韻達快遞、圓通快遞的工作人員,根據在與工作人員訪談過程中所折射出來的問題,加之結合互聯網以及相關資料,經過反復討論、修改,擬定出一份合理的調查問卷,后根據老師指定的調查對象進行問卷調查,最后,將調查問卷進行相應的歸納及分析,我們得出以下結論,校園快遞的效率和服務態度處于一般的狀態,而校園快遞的發展前景是比較好的,同學們對校園快遞的使用情況也很好。為了使校園快遞更進一步的發展和深入同學的生活,校園快遞的工作人員應當進一步提高服務態度,保證服務質量。

  一、導 言

  此次《校園快遞調查報告》,是依據《快遞服務績效與顧客滿意關系研究》這一論文為主要線索展開的問卷調查,這一文章是取自20xx年浙江大學肖洋揚和李南的碩士論文,論文描述了快遞服務績效與顧客滿意度的關系,強調了快遞服務績效的重要性,也表明了顧客滿意度直接或間接地影響著企業快遞服務行業的發展,從這一論文中可以延伸出許多影響快遞行業發展的因素。 其次,我們結合《校園快遞代理點——快遞公司與高校的完美對接》這一報道,將此次的《校園快遞調查報告》進行了進一步的.深入和完善,在這篇報道中,我們可以了解到,校園快遞對當今大學生的重要作用,隨著網絡社會的發展和同學們的需要,校園快遞服務也在不斷地變化著。

  針對以上問題,我小組對我校的校園快遞的一系列問題進行了訪問和調查。

  二、研究過程

  1.調查目的:調查校園快遞的使用情況

  2.調查方法:本次調查在有關收集、檢查和使用各種資料方面,以問卷調查法為主,以訪談調查法為輔,并通過簡單隨機抽樣的方法對調查對象進行調查。

  3.調查對象:輕化系印刷專業

  4.問卷設計:在調查問卷的設計上,事實性問題、行為性問題、動機性問題以及態度性問題在我們的問卷問題的設計中都有涉及。

  5.抽樣方法:簡單隨機抽樣

  (1)詢問印刷班級使用人數后,再將使用人數進行編號。

  (2)在進行過編號的同學中隨機抽取出30個樣本。

  5.調查地點:教室及寢室

  6.調查項目:

  (1)學生使用校園快遞的情況

  (2)校園快遞的發展狀況。

  7.分析方法:使用圓餅圖對各項數據進行統計。

  四、調查結果

  本小組采用簡單隨機抽樣法對印刷兩個班級進行了調查,實發問卷30份,收回問卷30份。其中有效問卷為30份,無效為0份。

個人調研報告5

  (一)扶貧對象精準,決戰目標到村到戶,全力推進精準扶貧攻堅。

  一是扶貧過程中,扶貧資金撒胡椒面等問題依然存在,全縣扶貧工作進入啃硬骨頭階段,建議在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫,變過去的大水漫灌為精準滴灌,扶貧攻堅要靶向精準,全面做到六個精準,重點從治理貧困村窮、亂、弱入手,提出大打一場藏區維穩前沿縣精準扶貧攻堅戰,集中力量實施精準扶貧精準脫貧的攻堅集結號,創建扶貧攻堅創新區、民族團結進步示范區、生態牧業建設區、減災避災產業示范區、農業觀光生態示范區五區,制定針對性強的扶貧細化配套措施,確保貧困村和貧困人群的精準認定,實現扶真貧扶準貧,讓貧困村和貧困群眾共享新一輪社會發展的制度紅利、改革紅利,使扶貧開發工作精準、深入推進。

  二是要精準做到識別的貧困村、貧困戶找得準不準,致貧原因分析得透不透,脫貧致富的規劃和措施制定得實不實,項目資金和干部駐村是否落實到位等,切實把情況搞準、措施搞明、責任搞清,才能指導基層更加有力有效地實施精準扶貧、精準脫貧,要下深水摸清情況、找準問題,找到問題才能精準打貧困七寸。建立精準扶貧工作機制,通過對貧困村、貧困戶的準確識別并建檔立卡,全面掌握貧困人口的數量、分布、貧困程度、致貧原因、脫貧門路、幫扶措施和幫扶責任等,使所有扶貧措施與貧困識別結果相銜接,因村施策、因戶施策、因人施策,做到對扶貧對象精準化識別、對扶貧資源精確化配置、對扶貧目標精細化管理、對脫貧責任精準化考核,確保如期穩定脫貧。建議細化貧困村和貧困戶識別標準,統籌與社會救助政策相統籌,建立民政、社保與扶貧部門數據對接共享平臺。

  三是將精準扶貧攻堅作為全縣經濟社會發展的總抓手,提升到事關全縣發展大局的高度來謀劃區域發展與扶貧攻堅,根據貧困原因,實施分類指導,以整村推進為著力點,有針對性地實施扶貧攻堅,有效整合基礎設施、公共服務設施等各類涉農項目和資金,捆綁打包,統籌使用,綜合施策,合力攻堅。四是按照缺什么、扶什么的原則,堅持政府主導、群眾主體、部門聯動、社會參與、綜合扶貧、整體推進,實行專項扶貧、行業扶貧和社會扶貧相結合,全方位加大扶貧開發力度,不斷增強貧困人口素質與技能,不斷改善貧困人口的生產生活條件,不斷提高貧困地區經濟社會發展水平,為全面建成小康社會奠定堅實基礎。

  (二)項目安排精準,脫貧項目到村到戶,完善基礎設施建設。針對我縣農牧業基礎設施薄弱的實際,建議縣委、縣政府加大協調爭取力度,進一步加大對貧困村四通、(通水、通電、通路、通訊)四有(有學校、有村級組織活動場所、村級衛生室、村文化室)以及草原四配套建設等方面專項資金投資扶持力度。同時進一步完善政府信用擔保平臺建設,整合小額擔保貸款、扶貧貼息、抵押貸款等金融扶持政策,解決貧困戶發展資金瓶頸難題,積極協調農村信用聯社加大扶貧信貸資金的扶持力度,通過理順體制關系、簡化審批手續、提高貸款額度、延長貸款年限等措施,切實提高扶貧貸款的覆蓋面和效益,為各類農牧業專業合作社建設提供資金支持。一是交通建設:貧困村村級道路硬化或油化1條以上;70%以上的自然村通硬化路;聚居20戶以上的自然村通人行便道,有效解決群眾出行難問題。二是人畜飲水:自然村或相對集中居住點農牧戶飲用自來水率達到100%,基本解決人畜安全飲水問題。三是住房改善:農村危房改造達到100%,有條件的貧困村有集中安置點1個以上,安置農牧戶20戶以上,其中貧困戶30%以上;有兜底戶的貧困村兜底搬遷安置達到100%。四是農網改造:提高農網升級改造技術標準,切實推進一戶一表升級改造,保障農牧區用電需求。

  (三)資金使用精準,扶貧資金到村到戶,規劃保障攻堅。對扶貧攻堅項目資金全程跟蹤管理,確保資金安全有效使用。建議把全縣所有部門用于行業扶貧的資金整合起來,統一調配使用,發揮資金的倍增效益、聚合效益。建立規劃實施保障機制,在組織調研、科學論證、認真總結正反經驗的基礎上,科學編制十三五扶貧規劃,明確主攻方向,科學謀劃扶貧開發的目標任務和具體措施,并把十三五規劃提出的目標任務分解到每一個年度計劃中,保持規劃實施的連貫性,確保總體規劃通過年度計劃的分解落實得以順利實施。明確部門責任,將其列入政府考核目標。建立規劃實施督促檢查機制,自覺接受人大、政協的監督檢查。建立和完善規劃評估修訂機制和規劃中期評估制度,并根據形勢變化和規劃實施進度,進行相關內容的滾動修訂,以更好地指導和促進經濟社會發展。建議成立由扶貧、財政、農牧、監察、財政、審計、建設、交通、水利等有關部門和各鄉(鎮)政府共同參與的項目實施領導小組,并建立聯席會議制度,及時研究制定相關政策措施,統籌規劃、綜合協調項目實施,為精準扶貧提供組織保障。

  (四)措施到戶精準,多措并舉,因戶制宜因人施策。我縣作為全國連片特困地區,目前仍有21.3%以上的農牧業人口屬于貧困人口,要與國家同步建成小康社會,實現脫貧致富的目標時間緊、任務重。

  一是醫療救助一批。對大病慢病致貧、返貧等對象參加城鄉居民合作醫療保險及其他政策性醫療保險的個人繳費給予資助和實施醫療救助。實現貧困人口扶貧小額意外保險、大病醫療補充保險全覆蓋。

  二是教育資助一批。對貧困家庭子女就讀普惠性幼兒園、小學和初中、普通高中每年給予一定生活費補助;對貧困子女上大學(含高職)的學生進行資助。

  三是產業扶持一批。結合貧困戶勞動力、土地資源、村級特色支柱產業,因戶施策發展種植、養殖、鄉村旅游、合作社務工等產業,讓每戶貧困戶擁有1項以上穩定收入項目。通過制定優惠政策、加大宣傳力度,吸引社會資金投入到扶貧開發中,因地制宜抓好特色產業,隆務河流域繼續抓好土地流轉和集約經營這篇大文章,淺腦山區大力發展農區畜牧業,牧區在發展有機畜牧業上做文章。

  四是培訓就業一批。利用文化旅游等資源,深入開展實用技術培訓、鄉村旅游培訓、資金互助業務培訓、專業合作組織管理培訓、手工藝技能培訓、貧困戶勞動力轉移、就業技能等各類培訓,項目用工以及縣內部分公益性崗位優先招錄貧困人口。建議政府部門積極與發達地區的對口幫扶政府協調,定向輸出勞務,每年輸送100名至200名初、高中畢業生到發達地區以打工的形式輪訓一次,期間實行路費和生活費政府補貼,打工費自主,培訓結束后去留自定的'原則,使培訓回來的打工人員帶回先進的觀念和技術,為建設家鄉服務。五是民政兜底一批。將建卡貧困戶家庭的殘疾人、智障等喪失勞動能力的對象全部納入最低生活保障范圍,逐步提高農村低保標準,推進農村低保線與扶貧標準線兩線合一。六是扶貧搬遷一批。全力推進保障性住房搬遷,探索創新扶貧搬遷示范點、集中安置點持續發展機制,按照三三布局,將牧區三分之一搬遷到縣城定居,三分之一搬遷至各農牧業點小集鎮,三分之一留居原草場,確保搬得出、穩得住、逐步能致富,完善縣級領導、科級部門兜底幫扶深度貧困戶搬遷機制,實現貧困人口應搬盡搬。

  (五)因村派人精準,合力攻堅,結對幫扶到村到戶。各行業涉農資源更精準向扶貧對象傾斜聚集;縣級領導聯系貧困村、幫扶貧困戶;科級部門幫扶貧困村、結對幫扶貧困戶,向貧困村派駐工作隊,選派黨組織第一書記鄉鎮、村級結對幫扶貧困戶。堅持和完善三聯三促工作機制,開展以制定一個科學發展的好思路、培育一批致富帶頭人、開辟一條增加集體經濟致富路、解決一批困難群眾的生產生活問題、打造一個民族團結進步示范村為內容的五個一工程。尤其是各聯建單位要以扶貧助困工作為總抓手,在充分掌握聯建村基本情況、特色優勢的基礎上,做到長遠聯建規劃和年度聯建計劃相銜接,保證聯建工作的前瞻性和連續性,同時要創新幫扶形式,為村兩委和群眾選路子、上項目、教技術、籌資金、供信息,變輸血為造血,確保聯建工作的實效性。建議針對重點貧困村的實際困難和問題,對現有的部分三聯三促單位進行及時調整,盡量將項目單位安排到重點貧困村,切實加大幫扶力度和脫貧步伐。此外,建議采取政府大投入、資金大整合、項目大集中、社會大參與、群眾大建設的思路,結合三基建設,按照一河、兩線、三點分類實施,對貧困的原因分門歸類,對不同原因、不同類型采取對癥下藥、精準滴灌、靶向治療,將聯村聯戶機制落實到位,在落實好國家扶貧項目的基礎上,將貧困村集中幫扶,分散的貧困戶因人因地施策,每個鄉鎮制定扶貧攻堅戰方案,每村一方案,每戶一策,每人一策,每個貧困村由一個項目部門聯村幫扶,企業包村包戶,協調安排每個企業聯3-10戶,效益好的企業也可聯幫一個貧困村。堅持和完善入鄉駐村干部管理工作,在選派入鄉駐村干部時,加強與選派單位的溝通聯系,真正把優秀人才選出來、派下去,應充分考慮其自身特點和基層工作實際,將懂藏漢雙語、善于做群眾工作、具有一定基層工作經驗、身體健康的年輕干部選派到基層,方便開展工作;強化用人導向,對出色完成工作、各方面反映良好的同志,大膽使用,優先提拔和晉級,提高他們的政治和經濟待遇。同時還要建立召回重派制度,對表現不佳、群眾反映不好、工作難以勝任的干部,應由派出單位召回重派。同時,為有效解決各鄉鎮對選派干部管理約束以及因增員而產生的吃、住、行、取暖、辦公等各種壓力,建議將各級選派干部工資關系及人頭經費隨行轉至派駐鄉鎮,便于統籌管理,更好地為群眾增收脫貧提供人才支撐。

  (六)脫貧成效精準,加強動態管理和隊伍建設。精準管理,對扶貧對象進行全方位、全過程的監測,建立扶貧信息網絡系統,實時反映幫扶情況,實現扶貧對象的有進有出,動態管理,為扶貧開發工作提供決策支持。此外,進一步加強扶貧開發機構和干部隊伍建設,針對扶貧開發項目多、資金多,任務重、人員少、干部力量薄弱的實際,積極與省、州編辦協調,適當對扶貧部門人員編制方面給予傾斜,增加部分事業編制,并在鄉(鎮)設立扶貧專干,著力打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、克難奮進的扶貧開發工作隊伍,不斷提高扶貧開發工作水平。全面加強黨的基層組織建設,村兩委班子作用發揮如何,尤其是村黨支部書記作用發揮如何,直接關系到一個村能否如期實現脫貧目標,在選人用人上將政治堅定、辦事公正、清正廉潔、敢闖敢干,能帶領群眾共同致富的黨員推上村黨支部書記崗位。

個人調研報告6

  在上級教育部門的正確領導和關心支持下,我校全體教職工齊心協力,克服各種困難,使學校各項教育教學工作正常有序開展。 按照上級有關要求,現就我校各項工作開展情況作簡要匯報:

  一、基本情況

  咸池村完全小學位于廟子鎮咸池村四組,距離縣城15千米,屬于上級規劃的廟子鎮東側咸池、北溝、磙子坪、桃園、上溝五個行政村合班并校的山區農村寄宿制完全小學。學校服務半徑22千米,服務范圍內總人口5809人,學齡兒童450名。學校現有8個教學班,在校學生276名(不含學前班),教職工26名,在校寄宿生258名。

  二、縣教育工作會議落實情況

  我校從9月18日欒川縣20xx-2016學年度教育教學工作會議之后,對本次會議精神就有高度認識,10月6日從教育局郵箱下載《教育信息》第四期刊登了會議全部內容,首先是再次領悟會議精神,對常仁杰局長提出的“適應教育新常態”的戰略意義有了重新認識,特別是第四項“持續深入改革,辦好優質教育,愈來愈成為新常態”,我們認為更是農村教育的新常態,也是新要求;以及“探索新方法”和“開拓新局面”都從不同角度,不同側面給我們指出了本年度工作的具體做法和要求。對于馬蕭飛局長講的,過去存的問題,特別是教育工作的三個問題,和今后教育工作的具體做法要求,課改工作當前面臨的一些亟待解決的問題,概括的“四不敢”和“三不到位”,都是需要我們重點思考的東西。

  總之,對于縣教育工作會議精神,我們認為這些精神貫徹落實光靠口頭講講不行,光靠學習一下,做一些筆記也不行,重點是校長領悟貫通,領導班子認識一致,然后一點點滲漏到日常工作中去,才算是真正的落實到實處。我校現在正在領導班子中間學習和領悟,逐步將滲漏在本年度我校教育教學工作的各個環節。

  三、辦學思路

  在當今要求全面規范辦學行,提高教育教學質量,辦人們滿意的.教育的大前提下,結合我校農村寄宿學校特點,我校的辦學思路主要突出以下四個方面:一是抓緊抓好安全教育,確保學期零事故,把安全教育放在各項工作首位;二是抓好學生行為習慣培養,使學生從小學會自理,學會做人,懂得感恩;三是抓好寄宿學生管理,讓學生吃好住好,生活舒心,讓全體家長放心;四是開展豐富多彩的課外活動,讓學生在活動中學習,在活動中提高,在活動中成長。

  四、存在問題和辦學困難

  我校屬于近年合學并點的農村寄宿制學校,受到多方面因素影響,辦學困難極大,集中表現為以下三個方面:

  1、師資隊伍緊缺

  我校僅一至六年級8個教學班,276名學生,17名專任教師中,只有10名公辦教師,7名臨時代課教師,代課教師占42%。這些教師機動性極強,不但影響我校課改工作,更不利于教育教學質量的全面提升。

  2、基本用房緊缺

  我校教學用房緊張,教室狹小,30名學生就很擁擠(兩間),且教室少,學生增多時,無法擴班。更重要的是教師無宿舍,6名教師只能住在12平方米的小住室里,連帶孩子的老師也要爬雙層,后勤老師都要住在學生宿舍里。辦公場所十分緊缺,部分教師辦公場所只有在教室里的那張講桌。嚴重影響了教師的身心健康。

  3、學校運動場所緊缺

  學校338名師生(含學前班),僅有一個籃球場,且在校園之內,學生無活動場地,體育課嚴重影響其他非體育課班級授課,對我校各項活動的開展造成極大的不利,嚴重影響學校正常發展。

  總之,我校各項工作開展還算順利,教職工工作積極性很高,廣大家長滿意度較高,還望上級領導能為我校的困難多操心,多支持,我校定能辦出讓人民滿意的農村寄宿制小學。

個人調研報告7

  本學期,我們開設了市場調研這門課程,通過一段時間學習,我對市場調研有了更加深刻的認識,初步掌握了基本的市場調研方法,并以小組分工合作的形式完成了市場調研的實習,在實踐的過程中,我們不僅收獲了知識和技能,也發現了一些有待加強之處,更增添幾分生活感悟,現總結如下:

  一. 調研活動過程

  我們的整個市場調研工作流程大致可分為七個階段:

  1.主題確定

  2.判斷所需資料

  3.確定樣本資料收集方法

  4.設計調查問卷

  5.實施調查

  6.資料整理與分析

  7.撰寫調查報告。

  我主要參與了初期總體調查方案的討論、調查問卷的設計,中期調查問卷的發放與收集以及后期數據資料的整理分析工作。在確定調研目的是,我們結合當今大學生活實際及調研活動的意義性,經過討論最終將調研的主題確定為“美劇對大學生價值觀的影響”。綜合考慮調研時間以及經費限制,我們決定以華中農業大學大一、大二、大三本科學生為主要研究對象,調查他們接觸美劇的情況以及對其所反映的歐美價值觀的態度。在問卷設計階段,我就多選題題目的設定、題目語言表述以及個人信息提問方式等方面積極與各伙伴協商,并提出自己的意見。在發放問卷的過程中,我主要采取了街頭攔截和在自習室派發的形式收集原始資料。在數據分析整理階段,我先把問卷進行了分析整理,就問卷的完整性和邏輯性剔除了無效問卷,并且快速準確的有效問卷數據進行了統計整理。在撰寫報告階段,我和組中其

  他成員合作,積極整理分析數據圖表,提出問題并進行修改,最終完成了報告的撰寫。

  二.調查體會

  從調查結果可以看出:美劇在校園里的影響是廣泛而深刻的。看美劇成為了一種潮流,成為了一種習慣。但是美劇背后所反映的文化背景和趨勢,以及美國作為強勢文化用美劇作為強勢文化的傳播工具這是毋庸置疑的。對待美劇反應出的美國價值觀,我們要取其精華去其糟粕,讓其更好的造福于我們的生活和學習。

  三.心得體會

  通過此次調研,我收獲了的很多市場調研的.經驗:首先,做調查一定要先明確調查目的,然后根據目的確定調查方法以及問卷形式及內容; 其次,問卷的設計制定一定要科學嚴密且具有針對性,問卷語言要簡明扼要,問題的提問和設置要易于被訪者接受。此外,在派發問卷時態度要熱情禮貌,問卷收回后要及時表示感謝。最后,在將所有的問卷進行整理時,數據呃統計要準確,分析要客觀公正,避免主觀臆斷。

  此外,在總結此次調研活動時,我們也發現了存在的一些問題,如問卷設計仍存在一定漏洞,表達有時較含糊,在調研前期的考慮過于理想化,沒有提前準備突發狀況的應對措施,在數據整理后期也不可避免的出現量化分析雜亂等問題,這也為我們今后的調研活動提供了警示。

  經過這次調研實習的經歷后,在未來的學習生活中,我會采取更加耐心細致的態度對待學習和工作,在組織策劃活動中樹立全局觀;注重理論知識與實際的結合,使課本知識真正做到為我所用;并充分認識到團隊合作的重要性,加強與同學的交流合作及分享,做到高效的完成工作。

個人調研報告8

  隨著中國加入WTO的腳步,越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現,社會上涌出了大量的英語專業的就業人員,而且在相當長一段時間內,英語專業作為一個很熱門的專業,被無數的中國學生追捧。而現在,由于過多的人員涉入了英語這一行業,導致大批的英語畢業生難以就業。我對于英語專業學生的就業方向以及社會對英語專業學生需求進行了相應的調查,初步了解了一些行情,也希望對此有正確的掌握,以便更好地應對將來的工作就業。特別是人世讓我們更大程度上明白人才資源在一個企業當中的至關重要性。這也就對就業市場的進一步發展提出了國際化的高要求。

  首先,先陳述一下我所了解到的英語專業學生的就業方向。主要有國際貿易方向,旅游方向和師資方向。其中,國際貿易方向提供國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說,幼兒園、小學、中學、職業高中的教師都是可選的。針對這樣的主題,我設計了一套問卷調查,通過在一定的范圍內做了調查之后,我得出了一些結論。

  作為英語專業的學生,相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業。而認為英語很重要的人則占一小部分,他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,僅次于綜合能力的是口語好,少數人認為讀寫,收發郵件,其中有25%的人認為翻譯,包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為英語人才需要的行業是外貿行業,次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,70%的人是同意的,完全同意的則占10%,當然不同意的也有少數。在同學們找翻譯公司的時候,很多人重視質量,質量好的才是第一,當然也有不少人重視速度還有方便,容易找到的跟快捷的也是一大優勢。隨著近些年社會的進步和發展,特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,大型企業,外資企業,日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京土海等國際化大都市,企業在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。

  一定程度上幾來說,對英語水平的考察還將普偏的成為用人單位對學生水平衡量的重要指標。對于大多數的職位,英語已非專業技能,而是必備的職業素質,自然被企業普遍地采用為招聘考察項目。同時,就英語本身所含意義來看,英語是基本的職業素質與能力已被普遍認同。

  大多數的同學認為目前人才市場上,英語人才供過于求。幾乎沒有人認為供不應求,緊缺的。一部分人認為符合要求的不多。50%的'人對第一份工作的薪酬期望是1500元到20xx元之間。其次是20xx到2500元,幾乎沒有人期望是1000元以下。一部分人認為20xx元往上或者更多。畢業后大部分人還是傾向于去三資企業工作,想去中小名營企業就業的不是很多。絕大多數人選擇職業的原則是薪酬待遇,這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,其次是根據社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關心畢業生的綜合能力與發展能力,其次是專業成績與社會閱歷,當然也有不少同學認為是學校名氣。現在專業不對口很普遍,所以很多學生認為給就業造成一定的困難,但還是可以克服的。一般大學生的就業知識主要來源于網上和學校的就業指導,其次是報紙雜志跟你培訓機構。對于個人學習的專業,很多人覺得前景較有前途,很少一部分覺得很有前途,一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語(專業和非專業),約占全國總人口的1/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數將超過英語母語國家的總人口數。規模如此龐大的人群在學英語,可實際應用水平到底如何呢?據國家外文局調查,目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質量人才缺口高達90%。對于千方百計的考證現象,大部分人認為是一種投資行為,少數人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,很少人認為是學校的就業指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,都認為船到橋頭自然直。約80%的學生很重視大學的專業課學習,少數人只求一般或者能過就行。由此可見,學習的氛圍還是很濃烈的。

  一個人英語水平的高低,要看他的能力和實力,以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業的學生更加要努力提高自身的素質去適應社會的需要。學習外語的人很多,但是依舊翻譯人才緊缺,因此我們更有理由去重視英語這門學科,提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,我們更要努力完善自己的英語水平,為社會貢獻一份力量。

  英語專業社會現狀調查報告范文拓展:關于英語的調研報告

  小學英語課程已大面積開設,本人就開縣小學英語教學現狀展開了調查。經過實地調查走訪以及與其他鄉鎮教師交流,對本縣鄉鎮小學英語教學現狀有了初步的了解。現就幾點突出問題提出自己的對策。

  一、問題

  1、學校對英語教學不重視

  經了解,許多鄉鎮學校沒有專職的英語老師,英語課全由本班的語數教師兼任。由于在質量監測考試中,英語只占20分,就形成這樣一個普遍觀念--英語是副科,不如語數重要。所以,英語課幾乎被語數老師占用,改上為語數課。盡管有的學校有英語專業的教師,但這些老師卻被學校安排上語數課,未實現專科專用。有的學校甚至從未開設英語課,而是在臨近考試前的兩個月,才來給學生惡補英語。以至于六年級這樣的高年級學生連26個字母都不能完全認讀,英語基礎幾乎為零。

  2、師資短缺,教師工作量大

  農村小學英語教師一般都是兼職教師,任課量多,不僅要任語文、數學主考科目而且還有其它的副科。一個教師平均要任三至四門的課且任多少課就得備多少課,導致備課量較大,教師工作負荷較重,無暇花費更多的精力來提高自己的英語教學水平。例如,我校就只有我一位英語教師,三、四、五、六年級的英語課全由我一個人上。每天我要備四堂課,寫四份教案,制作四份課件,批改四個年級的作業,有時還要參加學校的聽課活動。我感到教學工作負擔十分沉重,我每天都在疲于備課上課,很難有充分的時間鉆研教材,提高自身的素質,提高教學技能。同時由于專職英語教師少,各學校缺乏教學研究的氛圍,領導對英語教研這一項工作也不是很重視,即使曾派英語教師出外學習,但回來后也只是個人寫一寫收獲,很少組織集中討論英語教學。因此教學觀念和方法得不到及時更新,教學只能停留在低層次水平上。例如,我校就我一位英語教師,遇到問題時我沒有前輩可以請教,也沒有同事可以交流討論,總是自己一個人在閉門造車。

  3、村校教學設備嚴重不足

  小學英語教學形式要生動,活潑和直觀,語言活動形式以聽說唱演賽為主,需要配備錄音機,幻燈片,實物,圖片等大量直觀的教具,然而村校的教學設備卻嚴重不足。教師上課僅靠一張嘴,一根粉筆。這樣落后的教學設備直接影響了教學效果,學生的學習態度及學習熱情。就拿我任教的村校來說吧,連一臺錄音機都找不到。我都是自己收集廢舊紙板,畫簡筆畫,制作單詞卡片。上課時,我都是把自己的筆記本電腦背去山上的村校,給學生放音頻資料。

  4、村校孩子膽小,羞于說英語。

  由于交通不便,信息閉塞,教學設備有限,村校的學生不如城市和中心校的學生見多識廣,他們大多膽小拘謹,缺乏自信。加之英語是他們從未接觸過的新學科,他們就更加沒有自信,不敢大膽說英語。因為他們總擔心自己會出錯,會被老師批評,會被同學嘲笑。我在村校上課期間,從來沒有一個學生會舉手主動回答老師的提問。印象最深的一次是:我讓一位女同學站起來讀字母,她磨蹭了一分鐘才站起來,在我的引導下,勉強讀完了字母。在坐回座位后,她竟對我怒目而視,好像我和她有什么深仇大恨似的。我想,這位同學之所以有這么激烈的反應,可能是村校學生都存在這樣的心理:我不會讀英語,老師還讓我讀,這不是讓我出丑,讓我被同學恥笑嗎?

  二、改善策略

  1、改進教學評價體系

  教學評價能發揮導向和激勵作用,教學無評價,就不能有效地促進學生的學習,必將嚴重影響這門課程的開設效果。建議我縣在每學期期末考試中增加英語學科的考試,亦或是提高英語學科所占分值比重,只有這樣,各學校才會重視這門學科。其次,學校領導要重視英語教學,樹立正確的教育觀、質量觀、構建積極有效的評價體系。客觀公正地評價考核小學英語教師,注重教學過程和工作態度,優先選派英語教師外出學習。不要因為英語考試所占分值比重較低,而輕視這一學科。

  2、加強師資隊伍建設

  地方行政部門應當從英語專業畢業生中選聘英語教師,并按要求盡快給各級學校配齊英語專職教師。對于師資嚴重缺乏的學校,應及時公開招聘錄用新教師,或者鼓勵一部分有英語基礎的老師先轉崗培訓,再上崗。同時加大對小學英語教師的在職培訓,多給老師提供合作交流的平臺。建立城鄉“校對校”教師定期交流制度,組織開展“城區支援農村,強校支援弱校”送教下鄉服務工作,定期選派優秀教師到農村學校支教,農村學校教師到優質學校學習進修。通過師資輪換調整,保證學校之間的師資力量和教育水平相對均衡。也可將城鄉老師結成“一對一”的網上幫扶對子。每天,老師們可以通過網絡及時交流,共同提高。

  3、加大對村校教育經費的投入

  加大農村教育專項資金投入力度,優先保證農村正常教學進行。尤其是對邊遠山區,要加快建設農村遠程教育工程的步伐。改善硬件設施,為學校投資購買電視機、錄音機等必要的教學設備,配齊磁帶,掛圖,CD,卡片等相關教輔資料并逐步建設語音和多媒體教室。只有這樣,才能夠加大信息量的輸入,為學生學習英語營造濃厚的氛圍,形成良好的學習環境。各學校也要珍惜這些教學資源,物盡其用,而不是將其束之高閣。

  4、改變教學模式

  針對村校學生羞于說英語的問題,我的方法是:改變傳統的教學模式,將英語教學融入游戲中。因為村校教學設備有限,很多老師只能固守傳統的教學模式,“一支粉筆、一塊黑板、一本書、一張嘴”,教師滔滔不絕地講,學生馬不停蹄地抄,老師提問,學生回答,形式非常單一,學生學習興趣索然。而我是將英語知識融入一個個英語小游戲中,學生會不知不覺地大膽說出英語,而不會像傳統的課堂一樣,學生時刻擔心老師是否會抽人回答問題,自己是否會說錯。例如,我在上“I’m…”這個句子時,我就把一個學生叫到黑板前,背對其他學生。讓講臺下的學生一一和他問好,說“hello”。然后讓黑板前的這位學生根據聲音猜人。最后讓下面的學生自己公布答案,用上“Yes,I’m+姓名”,“No,I’m+姓名”這樣的句子。為了加大猜測的難度,我還讓下面的同學,捏著鼻子發聲。通過這樣的游戲的方式,極大地激發了同學們的興趣,能敢于說英語。

個人調研報告9

  ××市自實施“千企進千村”、“結窮親、幫窮戶、拔窮根”精準扶貧工程以來,眾多企業按照市委、市政府的要求,相繼深入到定點扶貧村開展扶貧幫困工作,已經有了一個好的開端。那么,貧困村的現狀如何、扶貧要達到什么樣的目標、怎樣實施精準扶貧、又有哪些保障措施?近日,我們帶著這些問題,專程到××商會常務副會長、××集團公司董事長××定點聯系的扶貧村——××縣××鎮xx村進行了實地調研,現將情況報告如下:

  一、基本情況與現狀

  xx村位于××城關鎮西部,與××縣最邊緣的××鄉相鄰,版土面積8、6平方公里。全村共有12個村民小組,410戶,1806人,其中,××區移民235戶,耕地面積2700畝,其中,旱地2050畝,水田650畝,林地1400畝。xx年全村人均純收入3260元。根據國家貧困標準(xx年人均純收入2736元)統計,該村現有貧困戶232戶,966人,占全村總人口的53.5%。

  有史以來,xx村始終以自給自足的傳統農業生產為主但農業生產條件較差,產業結構單一。生產水平低、生產成本高、農業生產效益低下、增收門路單一、農民觀念落后、因災、因病返鄉較多,是該村貧困現狀的集中體現。

  二、扶貧目標及對策

  針對xx村貧困現狀,子胥湖集團公司扶貧工作專班通過進村入戶調查摸底,并與村兩委會多次商討,初步擬定了扶貧發展規劃,力爭在20xx年前,通過項目拉動、產業帶動、包戶促動、整體推動的方式,把xx村打造成生產空間集約高效、生活空間綠色宜人、生態空間山清水秀、文化事業興旺繁榮、人與自然和諧發展的社會主義新農村。

  1、扶貧目標

  采取項目扶貧、產業扶貧、包戶扶貧的方式,利用子胥湖集團產業帶動優勢,力爭通過6年的奮斗,形成以桃子產業為主的觀光、休閑、采摘生態旅游園區,實現產業發展(發展生態桃園1000畝以上)、農民增收(人均年增收300元以上)、生態改善、村容靚麗、村風和諧的社會主義新農村建設目標,到202年,全村人均純收入達到5000元。

  2、扶貧對策

  一是完成村主干道的公路擴寬、硬化。力爭在前投資600萬元完成鄖廟路至村萬頭豬場的6.5公里道路擴寬、硬化,達到路石寬8米,水泥路面寬6米的要求,并搞好路間及排水溝建設和綠化帶建設,形成桃花大道景觀帶。

  二是改善土地生產條件。20xx—20xx年通過對xx開展水、田、路、渠的綜合治理(面積450畝),形成耕地園田化、梯田化;新修河堤石岸6000米,改挖河道400米;修建機耕路28條2400米、田間作業道36條4500米;維修庫塘8口、引水堰渠4000米。

  三是建設萬頭生豬養殖基地。計劃從開始,投資2600萬元,建設一個現代化的種豬繁育場,專門繁育子胥湖土黑豬(年繁育10000頭以上),為貧困戶和養殖大戶提供優質種豬仔,對貧困戶實行先賒后還的辦法,扶持貧困戶發展養豬業。然后,由子胥湖集團公司統一收購、加工和銷售,并統一品牌、統一價格、統一標準,形成公司+基地+農戶的產、供、加、銷一體化的經營模式,帶動貧困戶和基地農戶實現產業化經營。力爭到20xx年形成萬頭養殖規模。

  四是建設千畝生態桃園。計劃xx—投資200萬元,建成1000畝生態桃園,引進最新的水蜜桃、油桃和大櫻桃品種。桃園內套種草莓或花草,實行立體種植,配套建設一批觀光景點,培植“春賞桃花、夏摘桃果”的桃文化觀光園。

  五是建設大型沼氣發酵罐并扶持農戶發展沼氣池。利用沼氣發電供農戶照明和養殖場供熱,利用沼渣生產有機肥供生態果園、生態茶園及農作物,沼液直接用于農作物施肥,實現農產品的有機化。到20xx年,結合農村環境整治,搞好農戶庭院綠化和景觀化,實現庭院靚化。

  六是建設獨具風格的鄉村農居。結合農村危房改造和新農村建設要求,實行統一規劃、統一設計、統一風格、統一施工的辦法,對現有農戶庭院進行改造升級,把居住比較偏遠、交通不便的農戶和土坯房、“干打壘”房屋進行搬遷和重建,達到整齊劃一、特色明顯、出行方便、環境優美的`要求。

  七是整合項目,建設xx村綜合服務大樓。積極爭取上級支持,力爭在投資500萬元啟動建設集辦公室、衛生室、圖書室、活動室、游客接待中心、村文化活動廣場于一體的綜合服務大樓,為發展休閑旅游農業奠定基礎。

  八是發展旅游服務業。修建打造休閑旅游景點,建設春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的休閑農莊,配套發展餐飲業,計劃新發展農家樂12家,使全村的農家樂達到20家,從業人員100人以上,年營業額達到600萬元以上。

  三、保障措施及建議

  1、保障措施

  為確保扶貧對策和目標的落實,盡快改變xx的貧困現狀,必須強化以下三項保障措施:

  第一,成立專業合作社。分別成立桃子產業合作社和養殖產業合作社,把分散的農戶組織起來實行產業化經營,徹底解決“小生產”與大市場的連接問題,帶動貧困戶發展產業、增加收入。

  第二,實行土地流轉。把土地向種田能手和企業流轉,農民通過培訓到企業打工,實現由農民向產業工人的轉變,通過土地流轉收入、打工收入和企業分紅,提高農民收入。

  第三,落實工作責任。子胥湖集團公司成立以董事長掛帥的扶貧工作專班,全面負責xx村扶貧工作,同時下設多個工作部門和子公司,具體負責單項工作。其中,項目部負責扶貧項目的爭取和實施;工程部負責有關工程的施工和管理;財務部負責扶貧項目資金的爭取和足額支付;生態農業開發公司負責產業扶貧的實施;潤景園林公司負責觀光景點建設和全村綠化工作。公司按照計劃進度,逐年逐項進行檢查考核。

  2、幾點建議

  一是各級黨委、政府要高度重視,切實把精準扶貧納入重要工作日程,做到心中有目標、工作有計劃、行動有措施、考核有內容。

  二是為扶貧攻堅提供強有力的政策和資金支持。各級政府應出臺優惠政策,助推扶貧攻堅,用政策調動企業扶貧的積極性,并對農民發展產業、生產經營予以鼓勵和支持。同時,要積極協調金融、扶貧和房產等部門為扶貧融資予以大力支持,在政策允許的情況下,更多的提供一些低息或無息貸款以及專項資金撥付。這樣,既可以減輕企業的負擔和壓力,又能確保扶貧目標的實現。

  三是在項目上給予支持。項目扶貧、項目拉動,是農村扶貧不可或缺的重要內容。各級政府應在各貧困村爭取項目上給予足夠的重視和支持,使他們通過項目的實施和拉動,增加收入,實現脫貧致富的目標。

  四是建好班子,提升農民素質。貧困村能否脫貧,村支部、村委會和村民的素質是關鍵。必須把那些有開拓精神、有經濟頭腦、善于為百姓辦事、敢于負責擔當的能人選拔進村兩委班子,建設一支永不走的扶貧工作隊。同時,要抓住要害,突出重點,加強對村民的專業技術培訓,達到扶志(志氣)、扶知(知識)、扶智(智慧)的有機統一,為農村實現整體脫貧奠定基礎。

個人調研報告10

  為深入貫徹落實黨的群眾路線,做好群眾工作,我地測院廣大黨員干部,特別是老家在農村的黨員干部利用xx年春節回鄉探親時機開展調查研究,深入到群眾中去,切身實地的感受到了農村近幾年的大變化和農村農民精神風貌的大改觀,了解社情民意,體驗群眾生活,共同印證了一個相同的事實:我們的社會在永不停息的前進,農村的人民生活也在不斷地提高和改善。現就我院黨員干部調研情況進行綜合整理,報告如下:

  一、農村的現狀

  (一)交通

  隨著社會主義新農村建設與農村土地整治項目的深入開展,國家適時推出了農村公路建設新機制,極大地調動了地方政府、農民修建農村公路的積極性。“村村通公路”項目的不斷推進,“村鎮”、“村村”、“村屯”以及條件好的自然屯內都通了水泥路、柏油路,村路入口標語醒目,村內道路清潔衛生,農民兄弟基本上告別了“晴天揚灰路,雨天水泥路”的情況。部分有些條件好的村莊,還自發集資在水泥路兩邊豎起了路燈,解決了老百姓出行難的問題,交通更便利,呈現了“路通、寬敞了,燈亮、熱鬧了”的新面貌。

  常言道:要想富,先修路。隨著道路交通狀況的不斷改善,大部分村都通了公共客車,人們出行方便,貨物運輸也容易了,來往商販也可以直接深入到村里進行買賣,鄉親們再也不用為手里有好東西賣不出去發愁了;另外,村里有些年輕人買了車,搞短距離載

  人載物運輸等等。

  (二)環境衛生

  十六大以來,中央提出了統籌城鄉,加快城鄉一體化發展及新農村建設,地方政府不斷地重視農村環境衛生,通過新農村建設與“美麗家鄉〃清潔鄉村”項目的推廣,農村的農田水利、道路交通建設和村容村貌整治、農民居住場所改造和環境綠化、美化等方面都有了很大的改進。以前亂倒垃圾、亂堆亂放、散養家禽的現象逐漸減少;農民環境衛生意識有所提高,村、屯配被垃圾箱,生活垃圾定點堆放;各村都配有保潔員與垃圾運送車輛,專門管理環境衛生,清理垃圾;亂砍亂伐現象得到了有效的控制,村民植樹種樹的意識增強,山上、村間綠樹成蔭,農村環境優美,空氣清新。

  (三)生活條件

  黨中央、國務院始終高度重視農業、農民、農村“三農”問題,實行 “多予、少取、放活”的工作方針,制定了一系列扶農、惠農政策,加強農村物質文明、精神文明、政治文明三個文明建設,堅持城鄉統籌發展,促進社會主義新農村建設,強力推進了農村社會經濟全面迅猛發展,全面提高農村居民生活質量。主要體現有以下幾方面。

  一是膳食結構由量的滿足向質的提高轉化,從要求吃飽向講就營養轉變。二是穿講漂亮,衣著消費趨向時尚化、成衣化、時裝化。隨著農村居民消費水平的提高、城市文明的沖擊以及消費觀念的改變,衣著服飾品種、規格更加齊全,款式新穎,日漸多樣化,衣著

  消費結構進入以成衣、時尚消費為主的新階段。三是農村樓房已經很普遍,住房狀況得到根本改善。現在集中規劃,統一建房,全部安排到水泥路兩邊建房,一幢一幢的,一排一排的樓房拔地而起,看上去非常整齊,外觀新穎。而且室內裝璜也非常漂亮,設施齊全,美觀大方。四是主要耐用消費品擁有量跨臺階上檔次,高檔家電設備進入農民家庭。

  (四)教育、醫療保障

  在農村教育上,今昔對比,九年義務真正落實,學費方面幾乎全免。學校里運動設施運動場所也更加的完善, 學生們課余時不僅僅可以打乒乓球還可以開始打籃球羽毛球等, 課余生活變得更加繽紛多彩。地方政府實行新農合、推行大病報銷制度,建立大學生入學補貼辦法,健全最低生活保障制度等等,加大衛生設施配套力度,大力提高農村醫療服務水平,提高覆蓋率和參保率,確保農民病有所醫,老有所養,讓廣大農民感受到黨和政府的關懷,進一步提高了農民抵抗因病、因殘、因上學而導致家庭貧困的能力,為創造農村農民安居樂業、和諧幸福的生活局面打下了堅實基礎,為創建社會主義新農村建設提供了制度支撐。農民切實感受到:“上學有能力、看病有條件、吃穿有保障、養老有依靠”。

  (五)文娛、公共設施建設

  在新農村建設以來,各個鄉村的文化、娛樂設施建設取得了喜人的成績。目前大部分農村都已建成鄉鎮文化站,實現了文化信息資源共享全覆蓋,為廣大農民朋友提供了豐富的精神食糧和致富信

  息;隨著地方政府對公益性文化事業的投入力度地增大,農村物質生活日益改善,大部行政村修建了村級公共服務中心,村級公共服務中心里配套有農家書屋、棋牌室、青少年活動室、多功能室等功能室,并且把村籃球場、健身廣場整合成村級文化休閑小廣場。使村民開會有場地,學習有場所,健身有設施,娛樂有興致。村里定期舉辦籃球賽、舞會、學習日等活動。特別是村干部利用各大假日,積極組織開展各項文體活動賽事,更是增強了全體村民的健身熱潮和自信心。村民現在是“能上微機了、都愛讀書了,健身流行了、跳舞定期了”。

  二、農村建設存在的問題

  (一)俗話說,“修路,建路,二分修建八分養護”。與新建村路功能發揮不相適應的是村路管理養護方面的滯后。路修好才一年多,已有一些路段出現嚴重破損了。鄉村道路管養的.主體責任與路政管理工作并不到位,誰來誰負責協調管理?誰來組織維修隊伍?誰支付維修資金?這些都是擺在眼前的棘手問題。

  (二)近年來,地方政府圍繞建設社會主義新農村和創建衛生縣城等,組織力量集中開展農村環境衛生綜合整治,收效明顯,大部分村組環境衛生面貌明顯改觀,但依然存在一些問題亟待解決。一是思想認識還不是很到位。廣大農村群眾是農村環境衛生整治的主力,大家雖然期盼有好的衛生環境,也積極參與整治活動,但要改變群眾長期遺留的衛生陋習,教育引導群眾養成健康文明的衛生習慣,還需長期不懈努力。二是資金比較短缺。經費緊張,除過保工

  資、保運轉之外,很難再拿出大量資金用于環境衛生整治。大部分村還沒有收取衛生費,用農村文化設施建設于衛生基礎設施建設和落實保潔隊伍的資金十分緊缺。

  (三)新時代的農村居民醫療服務中存在的問題。一是鄉鎮衛生院醫療技術人員嚴重缺乏、經費緊張、設備簡陋。村民普遍的認為農村合作醫療制度報銷范圍窄、比例低,報銷的醫藥費少。對小病、門診補償的比例很低。二是村衛生所大都建在鄉醫家中,不合格,鄉醫普遍收入較低,待遇差。有部分的人認為部分定點醫院不規范經營,亂收費,造成自己的利益受損。三是農村合作醫療機關有些工作人員服務態度不夠好,有些醫院報銷手續較麻煩。

  (四)農村文化設施建設穩步推進,群眾性文化活動蓬勃開展,農民素質明顯提高,對推動新農村建設、促進社會和諧起到了積極的作用。但是,由于種種原因,農村群眾文化工作發展還不平衡,特別是農村文化設施建設還存在一些亟待解決的問題。主要體現在文化設施基礎薄弱,設施建設配套不全、規模偏小、維護跟不上; 發展文化的意識氛圍不濃,部分干部對文化設施建設缺乏高度認識,有一種“輕文化、重經濟”的主觀片面想法;農村文化設施建設資金投入力度不夠、融資渠道狹窄。

  三、新農村建設與發展的一些建議

  總體上看,農村面貌日新月異,村民的物質文化水平正在不斷提高,但在當前新農村建設與發展仍然存在上述種種問題。現針對上述問題,結合調研情況,給出以下幾點建議。

  (一) 在為農村公路所取得的成績欣喜的同時,也看到了其存的問題:農村公路覆蓋面和通達深度不夠,路面等級低,抗災能力弱,管理水平低,重建設輕養管、安全狀況不好等。為解決好這一問題,各級領導特別是鄉鎮領導應進一步提高認識,高度重視“村村通”道路日常養護工作,建立健全常態的管理機制,保障農村公路維護、保養經費的投入,加強維修養護技術指導。各村民干部應加大對農村公路的巡視力度,村村通道路上設置的限駛墩(樁)等設施對超載超限車輛有效遏制,全面加大各行政村內農村公路的維護力度,積極爭取各級政府和公安等部門的支持,開展農村公路路政管理集中執法活動,重點打擊嚴重超載運輸等違法行為, 發動群眾愛路護路。依靠廣大農民干部群眾自覺參與道路管護,增強了廣大農民群眾的愛路護路意識,充分調動廣大農民群眾積極性,努力營造全民參與愛路護路的良好社會氛圍。

  (二) 村容整治是社會主義新農村建設的基本要求,是改善人居環境,提高農民群眾幸福生活指數的必要舉措。為徹底改變農村臟亂差的現狀,建設清潔文明家園:一是各村要克服群眾難發動,要樹立信心,堅定決心,敢于面對矛盾,敢于攻堅克難。二是整治工作要緊靠群眾,調動其積極性,發揮其主體性,要進村入戶做好宣傳,使農村環境衛生整治工作入心入耳,要開展民主議事,讓群眾參與決策,從開民主議事,從而深入開展群眾自治,實現群眾自我管理,并廣泛開展檢查評比活動,動員社會力量參與,發揮群團組織的作用。三是全力做好鄉鎮村道路、下水道的清掃、清運、清收

  工作。四是要突出重點,農戶家中要做到掃干凈、擺整齊,集鎮要做到保暢通、講規范、要加強規劃控制,每個村建設要有規劃,要建立專治隊伍,要完善制度,用制度規范工作,管理群眾。

  (三)加大對農村教育、醫療等方面的投入,切實提高農民受教育程度,改善農民醫療條件。目前隨著計劃生育政策的普及,農村人口增長緩慢,一些地方的小學已經停辦,建議政府進一步整合農村優質教育資源,加大資金投入,提升教育教學水平。在新合療方面,建議適當提高村民繳費比例,對一些慢性病的治療費用也應予以適當報銷,同時提高住院費用的報銷比例。

  (四)要制定和完善農村文化事業發展規劃,做到目標明確、任務具體、提上工作日程;要從當地實際出發,根據農村文化事業的發展要求,確定文化設施建設重點、規模和速度,保持文化事業與經濟社會協調發展;要增加農村文化事業經費的投入,有計劃、有重點地增撥文化事業經費;要大力發展農村文化產業,樹立經營產業的理念,充分挖掘提煉各地的歷史人文、自然旅游資源,拓寬融資渠道,促進文化事業的發展。

個人調研報告11

  一、調研目的

  此次調研主要針對長三角地區、江蘇省、淮安市裝備制造業大中小企業、江蘇省高職院校及外省部分高職院校、我院機械制造與自動化專業畢業生及在校生。

  主要目的:

  1、了解企業對機械制造與自動化專業技能型人才的能力要求、需求層次、內部人才培養途徑以及校企合作意向等問題;

  2、了解目前機械制造與自動化專業的發展現狀、專業特色、教改動向,兄弟院校在人才培養方面好的做法和經驗;

  3、了解畢業生的就業情況、知識技能應用情況、對學校人才培養的評價與建議等問題;

  4、了解學生對專業知識體系的理解及評價。

  通過調研結果分析企業機械制造與自動化專業技能型人才需求情況、人才的崗位分布、人才崗位能力要求及對我院機械制造與自動化專業畢業生的評價。為機械制造與自動化專業的課程設置、人才培養模式改革提供最基本的依據。根據社會需求確立專業建設和發展方向,準確定位我院機械制造與自動化專業的培養目標,繼而制定出目標明確、定位準確、獨具特色的人才培養方案,使我院機械制造與自動化專業成為全省乃至全國有影響力的專業,并為淮安市的經濟發展做出應有的貢獻。

  二、調研時間

  三、機械制造與自動化專業人才需求狀況

  通過對相關企業的調研后發現,機械制造業的`不斷調整,其投資方向、產業結構正逐步向低污染、高科技方向發展,具體體現在:機械產品品種不斷更新,生產工藝不斷改進,新設備的比例不斷增加,設備的技術含量不斷提高.這些都對從業人員的專業水平、職業能力及社會適應性提出了更新、更高的要求。另外,企業設備對一線操作人員的需求在大量減少,而對于高端人才的需求量較大。

  1、行業人員基本情況。

  機械制造與自動化行業從業人員在單個企業的人數相對較少,技術等級較高,年齡較輕,不一定有很高的學歷,但是一定有著豐富的高效解決問題的經驗,和對這個行業的自己很深的理解,工資待遇在企業中屬于中上等水平。

  2、近三年人才招聘情況

  對于生產一線的人員主要從技工學校來進行招聘,這部分人員實操能力相對較強,理論基礎相對較弱,解決新問題的能力相對差一些。高職畢業的人員均須從生產一線做起,并且在企業都會經歷輪崗的磨練,凡是能夠經受住磨練一年以上的我院畢業生在所在企業都有了較好的發展。經過一年左右的磨練后一般都能到技術部分或者銷售售后部門等技術含量較高,收入可觀的崗位上穩定工作,部分優秀的學生可以進入設計部門與本科生爭取一杯羹,甚至有的比本科生做的還好,因為學歷的差異讓高職學生有了更強的學習動力,在校期間良好的實踐動手能力給其學習相關理論時提供了良好的基礎。

  3、機械制造與自動化專業對應的職業崗位及人才規格分析社會經濟的高速發展,從事制造業的企業需要大批基層技術管理應用人才,高新技術的實施和裝備制造業財富的創造正是通過這些基層管理者來執行和實現的.人才培養目標的確定既是高等院校適應社會發展的需要,也是提高高校教學質量,形成自身特色發展的需要。

  4、機械制造與自動化專業對應的職業資格證書分析機械制造與自動化專業對應的職業資格證書是數控車工中級證、CAD高級證書和鉗工中級證。

  數控車工中級證書:可以滿足學生初次就業時在生產一線參與生產的需要,學生可以直接上手操作機床或者經過短暫的傳授后進行產品的生產加工,減少了企業再培訓的時間,降低了企業引進新人的成本。

  CAD高級證書:可以滿足學生繪制零件圖紙的崗位能力要求,可以高效的與其他工程技術人員進行交流學習。

  鉗工中級證書:可以滿足學生對于設備維護保養的要求,在該工作崗位上對于各種修配有著較高的要求,多種鉗工加工方法的學習經歷可以降低學生的畏難心理。

個人調研報告12

  改革開放以來,河南省xx市xxx村積極探索土地有序流轉新機制,讓種田能手有用武之地,讓土地發揮最大效益,全村1100多口人,有1000多個蔬菜大棚平均每人擁有一個蔬菜大棚,年人均收入近萬元,被譽為“豫西蔬菜第一村”。

  一、xxx村蔬菜發展歷史以前xxx村貧窮落后,村民大多靠扁擔打工維生(和重慶的棒棒差不多),被人稱為“扁擔村”。改革開放后,實行家庭聯產承包責任制,xxx村實行“塊塊地,家家有”的分地方法,給耕作帶來極大的不便。

  1987年,xxx村3組村民崔鐵牛和該組8戶群眾自發通過“推磨轉圈”互換了8分地,建起了第一座蔬菜大棚,當年收入xx多元。群眾自發互換土地、發展蔬菜大棚的成功經驗,讓村干部受到很大的啟發。之后,村組干部積極動員并組織協調群眾進行土地互換發展蔬菜產業。

  到九十年代之后隨著外出打工人員的增多,村民開始承包外出打工人員的地,xxx村的蔬菜種植面積大大增加,本村的土地被充分利用。于是,有條件的村民開始租種鄰村的空閑土地,到xx年以后就有了大面積的從鄰村進行租地,目前租地最多的是樊舉文,他到臨近鄉鎮租種了一百多畝地,建了二十七八個溫室大棚,年收入達20多萬元。

  xxx村通過土地流轉,即:租賃、轉包、合伙經營土地,發展無公害蔬菜,目前全村從事蔬菜生產的農戶高達90%以上,成功申請注冊了“xxx牌無公害蔬菜”商標,蔬菜畝產值在1.5萬元以上的戶達到60%以上,其產品銷往國內5個省(市)30多個大中城市。

  二、xxx村蔬菜發展戰略xxx村現任村支書崔鴻賓自xx年上任伊始就以提高群眾科技意識和科技素養為根本,強力實施“科技興菜,科技興村”戰略。和村兩委帶領全村群眾大力發展蔬菜種植,提高科技水平,優化品種結構,使xxx村成為了遠近聞名的蔬菜專業村,被命名為河南省“全省首批無公害蔬菜示范基地”,“三門峽蔬菜生產第一村”。

  在蔬菜生產中,該村始終把加強技術培訓、提高管理水平作為第一要務來抓,每年組織群眾到全國最先進的蔬菜產區學習、取經。同時,經常邀請大專院校、科研部門專家進行培訓指導,擔任顧問,為該村培養了一大批土專家和農藝師。

  村里原有的蔬菜大棚由于采光率低,溫度不宜控制,產品質量差,效益低。村支書帶領群眾多次到外地學習新技術并結合自己豐富的`經驗,獨創了“7315”型節能高效大棚建設法(即7米跨度、3米高度、1米寬度和正南偏西5度角),把普通大棚全部改造為高效日光溫室,改建設法被專家總結后在各蔬菜產區推廣。目前,該村的農民夜校已由過去的單純培訓向研討為主轉移。

  此外,該村還成立了蔬菜協會,組織技術人員定期研討,攻克技術難題;聘請省市知名專家教授到村授課,把培訓班辦到了大棚里,現場示范,實地指導;利用廣播、板報、宣傳欄及時發布技術要點及病蟲害防治技術,使群眾的科技意識和科技水平明顯提高。

  目前,全村共有蔬菜農民技師55名,其中高級技師3名,中級技師52名,實現了家家都有技術員,一些技術骨干還被邀請到外地外省授課。國家在鄭州舉辦西紅柿管理學習班時,該村高級農藝師樊節增被請上講臺。

  三、xxx村蔬菜品種及技術xxx村大力引進新技術、新品種,著力優化蔬菜品種、技術結構,先后引進太空一號、八號西紅柿,法國冬玉一號、二號、三號、四號西葫蘆和七彩椒等四大菜系30余個新特優品種。

  一些科研部門主動聯系,將xxx村作為新品種試驗基地。在xxx村,一般的品種很難找到,群眾通過報紙、雜志、信息網,發現新品種就及時引進,大膽實驗,由于擁有雄厚的技術力量,成功率很高。有的品種連專家學者都稱沒見過或沒聽說過。同時,xxx村積極推行無公害標準化生產,著力提高產品質量和生產效益,使xxx村成了優質蔬菜品種、技術、信息的集散地,吸引了周圍鄉鎮及外省群眾前來參觀學習。村支書用1000元購進xx課美12ps4094西葫蘆新品種當年純收入2萬多元,當群眾從中央7臺“每日農經”節目看到介紹西葫蘆栽培新技術時都說,這都是他們3年前就已采用過的技術。

  四、遠程教育造福xxx村每天清晨,村支書崔鴻賓都會早早來到村遠程教育活動室把門打開,因為每天都有很多群眾到這里查詢蔬菜價格和上市量。

  xxx村作為xx市首批農村黨員干部現代遠程教育試點村,第一個接通了遠程教育網站。2月份,外地市場西紅柿批發價為每公斤3元,而客商收購時卻人為壓價,價格懸殊達0.8元,村兩委及時從遠程教育網絡查詢到全國各大蔬菜批發市場價格后,迫使客商提高了收購價,增加了菜農收入,群眾一下子認識到遠程教育網絡的重要作用。有了網絡,蔬菜銷售就可以由過去的買主定價轉變為菜農定價。從此以后,群眾每天勞動之余,都要聚在一起,收看遠程教育網絡上的農業實用技術,上網查詢資料,發布蔬菜產品信息,遠程教育讓他們著了迷。

  同時,大王鎮鎮政府建立了鎮科技信息服務大廳,在這里群眾可以通過互聯網查詢農經信息、觀看農業知識錄像。

  五、xxx村蔬菜發展特點

  1、過年照樣忙農活

  春節期間扔下地干活。如今這種現象在大王鎮一些農村已很常見,但在幾年前卻只能在蔬菜名村——xxx才能看到。

  剛剛過去的這個春節對于xxx村的村民來說,雖然過得并不輕松,但卻很充實。初四的一場大雪,讓xxx村的村民從下午4點多一直忙到晚上10點多。“從事蔬菜種植就是這樣,遇到刮風下雪就得特別費事。”村支書崔鴻賓說,下雪時如果不及時蓋上草簾子,氣溫下降就容易凍壞蔬菜,所以無論如何也要及時下地。

  xxx村的菜農們每天早晚都需要下一次地,給蔬菜大棚上草簾、去草簾,遇到惡劣天氣,他們更辛苦。“累是累了點,但是蔬菜讓我們增加了收入,日子過得也越來越好,所以我們也樂意在冬天里甚至春節里也忙活著。”村民崔師傅說。

  “雖然累卻也樂意”這是很多菜農的心聲。如今在大王真的很多村莊,沒一案清晨和傍晚,高高的站在蔬菜大棚上忙活的菜農們,成為了一道亮麗的風景線。

  2、聊天不忘話增收

  三五人聚在一起,聊的不再是瑣碎家常,而是新年里如何增收,如何才能在新的一年里取得更好的收成。時下,這已經成為xx市大王鎮xxx村農民在春節里聊天的一種新風尚。

  過去親朋好友坐在一起聊天,都是拉拉瑣碎家常,議議奇聞軼事之類的。如今就不一樣了,種植什么最見效益、如何提高蔬菜管理水平、如何增加收入成了農民閑暇聊天時議論最多的話題。很多菜農在與別人的交流中嘗到了甜頭,所以他們希望利用春節這個機會向別人學習經驗和知識,以期來年菜種得更好,收入增得更多。而我們也從村民聊天內容的變化可以看出農村的發展和農民的進步。

  3、足不出戶把菜賣

  面對日益擴大的蔬菜種植面積,存量為積極幫助群眾搞好銷售和服務,先后籌措資金3萬余元,建設了一個高標準蔬菜市場,同時鼓勵農民企業家投資建設蔬菜加工廠、蔬菜批發市場,有效減輕了農民以前賣菜難的問題。

  4、蔬菜上市“挑”時間

  xxx村的菜農現在種植蔬菜越來越講究,市場需要什么,什么效益好,就種什么。已經成為xxx村蔬菜種植的的一條新路。村民每年都會記下當年的菜價一邊來年作參考,通常,菜農們都會根據往年的菜價與時間做對比來進行新一年的蔬菜生產,同時按照產期倒算進行育苗、定植,使其可以按照菜農自己的預期上市。

  六、總結xxx村的蔬菜種植模式其實為我們提供了一個很好的典范。

  大王鎮黨委書記這樣說:“發展現代農業,要用工業的理念謀劃農業,必須以市場為導向,靠科技作支撐,走產業化、信息化、標準化的路子。”

個人調研報告13

  20xx社會調研報告個人總結(1)

  進入知識時代以來,伴隨高新技術的迅猛發展,信息技術的廣泛運用,互聯網的日益普及,人力資源的管理與開發顯得猶為重要。實際上,它與物質資本、自然資本并駕齊驅,甚至在某些領域超過后者。目前從人力資源管理職能上大至可概括為4個方面:1、人力資源的配置,2、培訓與開發,3、社會保險及工資福利,4、制度建設。

  在現在這樣一個知識經濟的時代,人才的競爭和人才的流動空前加劇。但是有了人才并不一定能保證企業的成功,如果不懂得知人善用,不進行有效的組織管理,越是優秀的人才可能越會反過來成為組織發展的破壞因素。一個現代企業的人力資源部門,需要承擔比傳統的人事部門更多的職能,除了組織的人才管理,組織的創新管理和文化管理也應該納入到人力資源部門的工作范疇。

  一、建立一支較高素質的人力資源管理隊伍作為人力資源部的工作人員必須努力具備以下幾種素質:

  一是道德素質。

  人力資源管理人員應具有較高的馬克思主義理論水平和政策水平,把堅定正確的政治方向放在第一位,具有強烈的事業心和責任感,形成崇高的道德品質、高尚的道德情操和道德境界。在人力資源開發與管理中必須嚴格自律、堅持原則、不徇私情、秉公辦事、腳踏實地、兢兢業業、與時俱進、開拓創新、團結協作、干事創業,以全行員工的根本利益為切入點,完成歷史賦予的神圣職責,為可持續發展做出積極的貢獻。

  二是心理素質。

  人力資源管理人員應具有較強的心理承受能力,良好的心理健康素質。面對各種壓力要意志堅強、不怕壓力、無所畏懼,還要心胸開闊、不計個人得失,并能容忍和原諒別人的過失,以良好的心理健康素質面對人力資源開發與管理中可能出現的新情況、新問題。

  三是知識素質。

  人力資源管理人員應具備專業知識、信息知識、人文知識和實踐知識,對銀行經營管理活動的主要內容要有所了解和掌握人力資源管理人員應具備的能力主要有管理能力、文字組織能力、語言表達能力、計算機操作能力、交流與合作能力、獲取和處理信息的能力、培訓能力、計算能力、分析和解決問題的能力等。

  四是科研素質。

  人力資源管理人員要加大科研創新力度,堅持不懈地探索和研究,從新的廣度和深度上,從新的視角重新審視人力資源管理工作,以新的動力激發起重新研究探討人力資源管理理論,以先進的理論組織好自己的本職工作,大力實施由經驗型向科研型的轉變。

  五是身體素質。

  身體是革命的本錢,干好本職工作,必須有健康的身體,要勞逸結合,做到精力充沛、精神飽滿、身體健壯,適應人力資源開發與管理這一繁重的工作,承受住各種壓力,始終保持旺盛的精力。

  二、建立適應各類人才成長的管理體制要按市場經濟體制的要求。

  深化銀行的人事制度改革,加快建立起適應各類人才成長特點的新型人才管理體制。要圍繞高素質的經營管理人才、適應市場的營銷人才、精通業務的專業人才和操作嫻熟的運行人才等四支隊伍建設,建立各具特色的分類管理制度,重視抓好創新型人才、復合型人才的培養和選拔使用,樹立重能力、重實績、重貢獻,鼓勵創業、鼓勵創新、鼓勵競爭的用人新理念。

  三、建立科學的人才激勵制度激勵是現代銀行人才資源開發的核心。

  人才資源的潛能能否發揮和能在多大程度上發揮,在一定程度上依賴于對人才的激勵力度。在人才引進、使用中要積極研究個人需求和制度對個人需求滿足感的影響以及能產生各種激勵作用的機制,制定人才隊伍收入待遇及其崗位責任和業績、貢獻掛鉤的原則,實行按崗位、按任務、按業績付酬的分配制度,最大限度地調動人才積極性,最終實現銀行發展與人才資源開發的雙豐收。

  1國有企業人力資源管理中存在的問題與措施

  1)人力資源開發與管理理念落后。

  長期以來,受計劃經濟體制的影響,國有企業受國家宏觀調控,只重視解決企業內部的物質、資金、技術等問題而忽視企業的人力資源,人才閑置、壓制、浪費等現象嚴重。

  2)人力資本投資不足。

  我國國有企業管理人員缺乏人力資本的`投資意識,只關心眼前,不敢輕易培訓員工,只怕為別人做嫁衣。很少作長期的人力資源預測、規劃和開發。這樣就使一些渴望學習新技能,新知識的優秀員工得不到培訓的機會;國有企業培訓制度的不健全和不透明也助長了某些有關系的人搶占這些機會;而且有些培訓流于形式,內容枯燥,考核脫離實際,并沒有真正達到培訓的目的。

  3)管理模式單一,管理權限集中,管理體制高度集中。

  首先,國有企業機構龐大,各部門,各行業不能根據各自業務工作的性質、難易程度等特點,分門別類,靈活有效,有針對性地管理干部,從而造成責權分離,管人管事脫節,進而導致人與事的脫節。其次,國有企業權限過分集中,強化長官意志,忽視了制度建設。再次,國有企業高度集中的管理體制,阻礙了競爭機制的作用。

  4)當前形勢下,要提高國有企業人力資源管理水平。

  a.要樹立以人為本的科學管理理念,實現人力資源的優化配置。以人為本的管理思想,簡單地說就是人本管理;

  b.要注重人力資源投資的開發與人力資本投資。國有企業人才的開發,發展和完善,根本途徑在于企業教育培訓.

  c要建立靈活的競爭機制。國有企業要改變就業鐵飯碗、分配大鍋飯,在根本上排斥競爭和個人才能的發揮、個人利益的實現,真正實現公開、公平、公正的用人自主權,讓優秀人才有用武之地,讓他們能在適合自己的崗位上得到發展,從而為企業創造更多的利潤。

  2現代人力資源管理程序與方法

  1)制訂人力資源計劃。

  根據組織的發展戰略和經營計劃,評估組織的人力資源現狀及發展趨勢,收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料(material),預測人力資源供給和需求的發展趨勢,制訂人力資源招聘、調配、培訓、開發及發展計劃等政策和措施。

  2)開展人力資源成本會計工作。

  人力資源管理部門應與財務等部門合作,建立人力資源會計體系,開展人力資源投入成本與產出效益的核算工作。人力資源會計工作不僅可以改進人力資源管理工作本身,而且可以為決策部門提供準確和量化的依據。

  3)崗位分析和工作設計。

  對組織中的各個工作和崗位進行分析,確定每一個工作和崗位對員工的具體要求,包括技術及種類、范圍和熟悉程度;學習、工作與生活經驗;身體健康狀況;工作的責任、權利與義務等方面的情況。這種具體要求必須形成書面材料,這就是工作崗位職責說明書。

  4)人力資源的公開招聘與選拔。

  根據組織內的崗位需要及工作崗位職責說明書,利用各種方法和手段,如接受推薦、刊登廣告、舉辦人才交流會、到職業介紹所登記等從組織內部或外部吸引應聘人員以及委托像烽火獵聘公司這種國內知名的獵頭公司。并且經過資格審查,從應聘人員中初選出一定數量的候選人,再經過嚴格的考試,確定最后錄用人選。

  5)明確雇用管理與勞資關系。

  員工一旦被組織聘用,就與組織形成了一種雇用與被雇用的、相互依存的勞資關系,為了保護雙方的合法權益,有必要就員工的工資、福利、工作條件和環境等事宜達成一定協議,簽訂勞動合同。

  6)人職教育、培訓和發展。

  任何應聘進人一個企業的新員工,都必須接受入職教育,這是幫助新員工了解和適應組織、接受組織文化的有效手段。為了提高廣大員工的工作能力和技能,有必要開展富有針對性的崗位技能培訓。對于管理人員,尤其是對即將晉升者有必要開展提高性的培訓和教育,目的是促使他們盡快具有在更高一級職位上工作的全面知識、熟練技能、管理技巧和應變能力。

  7)開展有利的工作績效考核。

  工作績效考核,就是對照工作崗位職責說明書和工作任務,對員工的業務能力、工作表現及工作態度等進行評價,并給予量化處理的過程。有利于調動員工的積極性和創造性,檢查和改進人力資源管理工作。

  8)設計員工的職業生涯發展前景。

  人力資源管理部門和管理人員有責任鼓勵和關心員工的個人發展,幫助其制訂個人發展計劃,并及時進行監督和考察。這樣做有利于促進組織的發展,使員工有歸屬感,進而激發其工作積極性和創造性,提高組織效益。

  9)員工工資報酬與福利保障設計。

  合理、科學的工資報酬福利體系關系到組織中員工隊伍的穩定與否。人力資源管理部門要從員工的資歷、職級、崗位及實際表現和工作成績等方面,來為員工制訂相應的、具有吸引力的工資報酬福利標準和制度。

  10)加強員工檔案管理。

  人力資源管理部門有責任保管員工人職時的簡歷以及人職后關于工作主動性、工作表現、工作成績、工資報酬、職務升降、獎懲、接受培訓和教育等方面的書面記錄材料,它是員工的工作業績記錄,應指定專人負責管理。

  3現代人力資源管理與傳統人事管理的區別

  1)傳統人事管理的特點是以事為中心,只見事,不見人,只見某一方面,而不見人與事的整體、系統性;而現代人力資源管理以人為核心,強調一種動態的、心理、意識的調節和開發,管理的根本出發點是著眼于人,其管理歸結于人與事的系統優化,致使企業取得最佳的社會和經濟效益。

  2)傳統人事管理把人設為一種成本,將人當作一種工具,注重的是投入、使用和控制。而現代人力資源管理把人作為一種資源,注重產出和開發。

  3)傳統人事管理是某一職能部門單獨使用的工具,似乎與其他職能部門的關系不大,但現代人力資源管理卻與此截然不同,人力資源管理涉及到企業的每一個管理者。

  4利用現代人力資源管理方法,激勵員工最大潛能發揮,為企業創造最佳效益

  現代人力資源管理對企業的意義,至少體現在以下幾方面:

  1)對企業決策層。

  人、財、物、信息等,可以說是企業管理關注的主要方面,人又是最為重要的、活的第一資源,只有管理好了人這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領。

  2)對人力資源管理部門。

  人不僅是被管理的客體,更是具有思想、感情、主觀能動性的主體,如何制定科學、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業組織的決策提供有效信息,永遠都是人力資源管理部門的課題。

  3)對一般管理者。

  任何管理者都不可能是一個萬能使者,更多的應該是扮演一個決策、引導、協調屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完成業務工作,更需要培訓下屬,開發員工潛能,建立良好的團隊組織等。

  4)對一個普通員工。

  任何人都想掌握自己的命運,但自己適合做什么、企業組織的目標、價值觀念是什么、崗位職責是什么、自己如何有效地融入組織中、結合企業組織目標如何開發自己的潛能、發揮自己的能力、如何設計自己的職業人生等,這是每個員工十分關心,而又深感困惑的問題。

  5現代人力資源管理之真諦是建立和諧之道

  現代人力資源管理,不僅僅關注的是數量的問題,也是質量的問題,強化人力資源開發,提升人力資源效能。人力資源的要點就在于發揮人的潛能,所以說企業人力資源管理的和諧之道就是怎樣讓人才發揮之道。我們要構建與之相符的平臺、機制、文化。

  總之,現代人力資源管理就是一個人力資源的獲取、整合、保持激勵控制調整及開發的過程。現代人力資源管理不但要做好求才、用才、育才、激才、留才等工作任務,而且要更新觀念,學習國際上較為成功的管理方法,企業人力資源管理者應該學習成功企業的成功做法,借鑒國外成功的典型例子增強管理意識,拓寬管理理念,改革管理方法,大膽探索更加適合企業的管理模式。如:美國企業較為重視推行危機式生產管理,掀起了一股末日管理的浪潮。美國企業界認為,如果一位經營者不能很好地與員工溝通,不能向他的員工們表明危機確實存在,那么他很快就會失去信譽,因而也會失去效率和效益。因此,世界發達企業都根據企業內部競爭形勢的變化,積極實行人事管理制度變革,以激發員工的創造性。20世紀90年代初起,日本、韓國的發達企業著手改革人事制度,大力推行根據工作能力和成果決定升降員工職務的破格式的新人事制度,收到了明顯成效。世界大企業人事制度的變革,集中反映出對人的潛力的充分挖掘,以搞活人事制度來搞活企業組織結構,注意培養和形成企業內部的強人機制,形成競爭、奮發、進取、開拓的新氣象。

  20xx社會調研報告個人總結(2)

  今年暑假,我到和平縣地產交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

  哲人說:實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在和平縣地產交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

  一、 土地使用權公開拍賣的有關程序:

  1、 在拍賣會30日前發布拍賣公告。

  2、 拍賣公告內容:出證人的名稱和地址;出證實地位置、現狀、面積、使用年期、用途規劃設計要求;爭實人的資格要求及申請取得爭買資格的辦法、索取拍賣文件的時間、地點及方式,看樣時間;拍賣地點、期限、爭價方式等;確定爭得人的'標準和方法,爭得人證金;其他需要公告的事項;

  3、 拍賣會程序:主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應價或報價;主持人確認該應價后繼續定價;主持人連續三次宣布同一應價而沒有再應價的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應價者為爭得人。

  4、 簽訂成立確認書。

  二、 公開掛牌出讓土地使用權有關程序:

  1、 掛牌時間不少于10個工作日。

  2、 掛牌程序:在掛牌公告規定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求起始價。

  3、 掛牌期限屆滿,按照法律規定確定是否成交。

  4、 簽訂成立確認書。

  河源市和平縣合水鎮府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價768000元;和平縣青州供銷社1923.4 m2,掛牌成交價206817元。

  三、 土地轉讓辦證有關材料:

  1、 要有土地使用證原件。

  2、 要有土地使用權轉讓合同書、轉讓登記表。

  3、 土地登記申請書及地籍調查土地登記審批表。

  4、 轉讓方申請報告。

  5、 轉讓協議書。

  6、 轉受讓方身份證復印件。

  千里之行,始于足下一個月短暫而又充實的實習,我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一個月所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處,是現代社會做人的一個最基本的問題,對于自己在校大學生,面臨踏入社會的人來說,需要學習的東西還很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我師。

  總結我的這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的有用的社會實踐,使我真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。

個人調研報告14

  通過在校期間兩周的教學技能培訓,經最后考核由學院統一安排,我們青島大學13級心理學系實習生進入青島市各中小學,開展為期十周的教育實習活動,隨著各項實習任務接近尾聲,我從實踐教學鍛煉中對教育工作得到了深刻認識,對以后進入教師崗位起到了關鍵性作用。在實踐專業課的教育實習和班主任的工作實習過程中,我逐漸提高了對教育的認識,并結合實習認識開展教育實習調查。

  調研內容包括中學教學法,根據中學生年齡特征和心理特征總結中學學習法,并針對中學生學習情況提出優化學習方案等。

  調研報告具體內容如下:

  基本情況:青島39中是一所具有54年歷史的高初中兼備的完全中學。教師在教學一線成績突出,潛心培養學生并對現代教育有全新的思考;39中學生聰穎,基礎扎實,學習勤奮。鑒于此,調研針對性更強。

  一、調研目的

  1、了解學生學習情況;

  2、討論與分析中學學習法;

  3、明確中學教學法。

  二、調查對象及其方式

  此次調查針對性強,明確調查對象是青島39中高一年級學生,學生基礎扎實,學習勤奮,具有巨大潛力。通過問卷調查、交流訪談等形式開展調查活動。

  三、 調查與分析

  學生基本情況:剛升入高中學習,學生學習情況差異很大,如何快速適應高中學習,能夠有效地提高成績,學生還需經很長的摸索過程來發展與提高。39中的學生學習勤奮、學習主動性強;但是在自我成長中尋找到適合自己的學習方法是至關重要的。學生根據以前的學習習慣及實踐摸索學習方法的情況,很快就在成績上產生差異。

  現就調查情況做以下論述:

  (一)學習法探究

  1、預習情況與方法

  眾所周知,預習是聽好課的基礎,能讓學生快速的融入課堂教學,接受新知識并加深記憶,更能體現學生自學能力。經調查顯示,近30%的同學沒有養成預習的習慣;學習主動性強,能夠自覺預習的約為42%;完成教師要求預習28%。能夠做到主動預習的`學生,通過預習課本,能夠很快的學習新知識,亦能發現問題,并在課堂學習時能及時的反映問題。而缺乏主動性的學生則在新課后不斷補缺才能發現問題,花費時間較多。

  預習是學生學習主動性的一種表現。要做到預習有效,可以簡略的了解新知識,發現問題,上課時老師講解的更快地吸收以解決問題;要做到預習快速以節省時間,明確預習達到的效果所花時間近無預習后復習效果所花時間的三倍。所以,形成預習的習慣至關重要。

  2、聽課情況與方法

  聽課是學習最主要及最重要的途徑,聽課效率直接影響到成績提高。經調查顯示,學生學習興趣、自身學習習慣及自制力對聽課造成直接影響,課堂學習氛圍與課程結構安排對學生聽課均產生重要影響。調查學生群體中,學生在心里上對學習重視程度各異,高一學生就對主科與副科及文科與理科定位清晰,導致在基礎學科學習上投入時間較少,甚至有一成的同學有放棄個別學科學習的傾向,有近七成的學生還是能認真的聽課,有九成以上同學有記筆記的習慣,但有的學生目的卻不是很明確。因此,課堂聽課因人而異,在聽課效果上產生的差異也較明顯。

  聽課是學習最有效的一種方式。學習興趣起導向作用,能調動學生學習的積極性,學生要提高對基礎學科的重視程度,要對學習感興趣,了解基礎學科的魅力;積極配合教師營造課堂濃厚的學習氛圍,敦促自己學習。聽課要仔細,認真思考,積極與教師進行互動,在課堂上不能“置身事外”,完全按自己的想法來學習。聽課時注意記筆記,思考老師提出的問題,積極回答;在課堂上提高自制能力,專心聽課,要求自己能做到對知識進行羅列并形成體系。在做到提前預習的基礎上,學生聽課時,便會在大腦中形成清晰地知識結構,把握知識要點,提高認知規律能力,為復習做好充分準備。

  3、復習情況與方法

  復習是對所學知識的有效梳理過程,通過復習有效地運用所學知識提高自己獨立思考、交流與探討和發現問題、解決問題的能力。調查顯示,學生普遍認為“復習就是做題”的觀點,這種觀點是不正確的,學生應及時的更正這種想法。復習是通過對知識的重新梳理,把握知識結構的過程,達到使思維邏輯嚴謹,能夠解決問題;“做題”是在形成知識結構后,運用所學知識解決問題的實踐過程。

  復習是個過程,有效地梳理知識是關鍵,要扎實基礎,通過有效地訓練練習,提高邏輯思考能力,最終達到提高解決問題能力的效果。

  (二)教學法探究

  39中教師在教學一線成績突出,潛心培養學生并對現代教育有全新的思考,在各自教學崗位研究成果若干,已形成獨自的教學風格,教師嚴格教學,探討教學法,對中學教學有獨特的見解。在實習過程中,我深受不同教師的個人魅力影響,感受到教師們將各自對教育的思考融入教學,效果明顯。從中我們也得到很多啟示,教與學具有雙向性,不僅要有課堂教學更要有課后指導,教師課堂教學不僅要知識結構清晰更要邏輯嚴謹,激發學生學習興趣,做到指導性與互動性教學;課后指導則意義更加重大,不僅能及時的了解學生,幫助學生提高解決問題的能力,從而優化教學使學生更快發展;更要有意識做學生心理上的導師,做好學生思想上工作,使學生健康發展。

  四、明確調查意義

  1、如實反映教育調查基本情況,提供調查材料,為從事教育理論研究提供資料和為實踐提供指導。

  2、及時提供教育實踐中的典型經驗、典型事例,作為指導教育工作、解決問題的現實依據,推動教育工作的發展。

  作為一名教育實習生,調研工作更是給了我們指向性,使我們更明確教育實踐工作,為進入教師崗位提供有力的經驗。

  五、小結

  在實習中,我立足自身教育工作者身份,虛心向指導教師請教,做好聽課、備課及班主任工作各項教育實習,積極開展調研,把握現代教育發展,努力提高自身教師素質修養,重視實踐出真理的道理,做到理論學習與實踐并舉,認真把握教育實習機會,向一線教師看齊,為以后從事教育事業夯實基礎。

  在實習中,我們虛心向指導教師請教,更深受學校領導的感染。校領導潛心研究教育, 在“德智結合、德美一體、德體滲透”大德育觀指導下,采取“嚴、愛、細、實、恒”的方法,堅持“制度化、系列化、主題化、主體化、人文化”的工作傳統,學校德育工作積極發揮了管理、導向、保證、育人等方面功能,提升了校內育人的品位。使學生智能與情志同步開發,健康、陽光、自信地成長,孜孜不倦地為實現學生的全面、協調和可持續發展,以及新課程背景下全面實施素質教育與高考升學的雙贏,努力探索出一條新路。

  通過此次教育調研,并有力的與教育實習實踐相結合,我從中受益匪淺。在此,感謝積極配合調查的高一學生,更要感謝39中指導教師與領導給予的指導意見和提供的幫助。我一定會努力前行,加強投身教育的熱情,在認清自我認知能力的基礎上,希望未來做一名合格甚至優秀的教育工作者。

個人調研報告15

  一、對私營企業稅后利潤個人所得稅征管的現狀分析

  在私營企業稅后利潤個人所得稅的征收方面,由于人們的稅收法制意識淡薄,稅收政策不完善,以及各地區稅務部門所執行的政策不統一等因素,使得私營企業稅后利潤的個人所得稅征管流失嚴重,甚至在一些地區成為征收中的空白點,具體表現在以下幾個方面:

  一是企業帳務失真,成本不實,基本無稅可征。由于部分私營企業納稅義務觀念淡薄,法制意識不強,將偷逃稅收作為致富的捷徑。從筆者對蘇北某縣城40戶年產值在200萬元以上的私營企業的調查中發現,20xx年度有27家企業賬面基本持平,另有9家虧損,4戶盈利企業的利潤也都在10萬元以下,只有一戶就稅后利潤繳納過個人所得稅。據業內人士稱,有相當一部分企業虧損是因為私營企業主私欲熏心,為了達到逃稅的目的,視稅法于不顧,采取多進成本、轉移收入等手段的結果,也有些企業在地方政府“發展私營經濟”、“照顧企業困難”等政策的保護下,公然采取“變通”方式進行偷稅。

  二是稅務部門對應稅所得的管理失控,征收力度不夠,對偷稅行為的處罰偏輕,稅收流失量大面廣。由于稅務機關缺乏對私營企業稅后利潤的有效監管,未能建立一套完善的征管辦法,是否繳納個人所得稅基本上是取決于私營企業主的納稅意識。據調查統計表明,該縣有70%以上的私營企業主存在不申報個人所得稅或申報不實的現象。在20xx年度所得稅匯算及各稅統查中,全年查補這類稅款不足5萬元,無一例因未申報而被罰款,也沒有一件此類偷稅案件被立案查處。

  三是稅收政策不完善,實施辦法不統一、征收方式不規范,也造成稅收流失嚴重。對私營企業稅后利潤征收個人所得稅,個人所得稅法中缺乏具體、明確的規定,如對查補部分的利潤是否征收個人所得稅、如何界定私營企業主的投資行為和消費行為等,在實際操作中無章可循或有章難循。加之各地區的征管辦法差異較大,征管手段落后,執行中存在一定的'隨意性。

  二、對私營企業稅后利潤征收個人所得稅的思考

  針對私營企業稅后利潤個人所得稅征收中存在的諸多問題,我們必須深入地進行分析研究,采取積極有效的措施,努力提高征管能力。筆者認為強化稅后利潤個人所得稅征管的著力點應放在以下幾個方面:

  一是深入開展稅收宣傳教育,提高公民納稅意識,除繼續運用廣播、電視、報刊等新聞媒體進行宣傳外還必須有針對性地進行重點宣傳教育,如在中小學開設稅法常識課程,使新一代公民較早接受納稅義務教育;對新業戶的法人進行強制性的稅法基本知識教育,對其辦稅人員進行強制性的稅收專業知識系統培訓,對老業戶的法人及辦稅人員分批進行經常性稅法知識培訓教育;在各級領導干部的輪訓內容中,也要安排稅法知識講座,增強其稅收法律意識和法律責任,營造一個良好的依法納稅的社會氛圍。

  二是統一稅收政策,完善稅收征管機制,加強有效監管。在統一私營企業稅后利潤征收個人所得稅稅收政策的基礎上,對征管規定進一步加以完善和明確,消除私營企業主收入隱性化、非現金化、來源多渠道化等弊端,在收入公開化基礎上,建立覆蓋其全部個人收入的分類與綜合相結合的個人所得稅制度。嚴格執行私營企業主個人財產、收入申報納稅制度,建立科學的納稅申報評審機制和稽查制度,加強對私營企業稅后利潤的監控,健全納稅人的納稅檔案資料,建立私營企業彌補虧損和利潤分配臺賬等,實行跟蹤管理;準確把握征稅前提和征稅環節,按照個人所得稅法設計的預定目標正確地組織征收;合理確定扣除標準,鼓勵私營企業增加投入,進一步擴大再生產,可以考慮規定免征額,鼓勵私營企業主加大投入;對一些財務管理混亂、財務不健全的企業可實行定額征收,并附征個人所得稅;體現“多得多征,公平稅負”原則,不論是采取何種方式征收,都必須起到調節收入分配的作用,只對高收入者征稅。

  三是加大稅務執法力度,嚴厲打擊偷逃稅行為。實踐證明,偷逃稅行為只有通過不斷地嚴厲懲治者能得到遏制,因此,在嚴格征管的基礎上,要加大對稅務違法案件的處罰力度,使納稅人為偷稅行為所付出的代價遠遠大于依法納稅的付出,對私營企業主申報不足、賬務核算不實等行為,除按規定加收滯納金外,應當予以重罰,情節嚴重的,還應追究企業法人和財務人員的法律責任;同時還要廣泛開展社會共治,通過法律形式明確金融、司法、工商、社會中介等職能部門的配合義務,借鑒國外的有效監管措施,對私營企業主的信貸行為,享有的醫療、教育、養老失業保險等社會保障權益以及公共設施的使用權等同是否依法履行納稅義務掛勾,約束其欺騙稅務機關的僥幸心理和偷逃稅欲望。

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