教師工作調動申請書13篇
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天,有各項事務需要申請書,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編整理的教師工作調動申請書,希望能夠幫助到大家。
教師工作調動申請書 篇1
尊敬的領導:
本人是xxx小學教師,xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育教學工作,如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實,熱心做事,能與同事融洽相處;對學生充滿愛心,能博得學生的尊重和學生家長的贊許。
我家住江莊鎮最東部的杏沃村。xx年9月,調到本鎮西北部的'鐃鈸小學工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現在北京工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點零工貼補家用。
自從在鐃鈸小學工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時方可活動,為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間,但由于速度快引起的冷氣強等原因,發病頻率會增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠,又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時不能按時到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領導能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請求,將我調動到鎮內離家相對較近的單位——xxx幼兒園,讓我在那里做后勤工作。
如果上級同意了我的調動請求,那么,我堅信,不需要長途奔波的我,將發揮自己手勤腿勤做事熱心的特點,把更多的精力投入到新的工作中,創造出新的成績,為江莊鎮的幼教事業貢獻力量。
最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動要求。謝謝!
申請人:xx
xx年xx月xx日
教師工作調動申請書 篇2
尊敬的xxX縣教育局領導:
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,xxX年10月出生,畢業于xxxx學校,獲得本科文聘。9月,成為一名特崗教師,轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在xxxx中學任教。
9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
1月,我與在xxX小學工作的愛人結婚,并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:
(1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經營一個早點攤,自給自足。現在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxX鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的`不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xxX鄉和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼!
謝謝!
祝您工作順利,萬事如意!
申請人:
日期:
教師工作調動申請書 篇3
尊敬的xx區教育局領導:
您們好!
我叫佘xx,是xx圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxxxxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的.手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘xx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準
申請人:
日期:
教師工作調動申請書 篇4
尊敬的各位領導:
我叫陶泉,男,1981年10月7日出生,20××年畢業于云南師范大學美術教育專業,20××年參加工作,現在威寧縣東風鎮東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來,自20××年9月至今,在工作上,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。
再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的同時,我堅信,不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創造出更好的教學成果,為學生的全面發展與進步,為社會的.和諧穩定,綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。
在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
申請日期:20××年6月30日
教師工作調動申請書 篇5
尊敬的中心學校領導:
您們好!
自9月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲:
一是工作,這里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業,初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到這里我才發現,我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…...
二是生活,一直堅持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉下的夜特別靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的.壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報,借鑒人家先進的教學經驗,看到一篇優秀的xx或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法;我堅持每天晚上至少看書一小時,最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學會擔當》《三杯茶》等,并時不時會寫讀書心得;從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅持寫教學日記,對一天所上的課給予總結和反思…我堅持:活到老,學到老!
四是思想,對于教師這個職業,上初中那會兒非常向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當老師也就那么回事,自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業!現在工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與責任,增添了我繼續在這行奮斗下去的決心!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟梁!每天和一群純真無邪的孩子打交道,我很輕松很充實很快樂!我相信只有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。
這一年內我收獲的種種,我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉,讓我可以慢慢摸索教學之路,這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,現在魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小,若校領導覺得我能力可以的話,把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿接受這個挑戰,我相信在那可以學到更多東西,因為有壓力才有動力。
我希望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創造出更好的教學成果!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師工作調動申請書 篇6
尊敬的教育局領導:
我于從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的`xx路第一小學工作。
12月,我與在x縣上班的愛人結婚。我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及我的家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與我的家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決我的家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:x月x日
教師工作調動申請書 篇7
尊敬的局領導:
您好!
我是xx鎮xx小學一名教師,至今在偏遠而艱苦的小學工作已經七年多了。其間,我工作積極進取,愛崗敬業,熱愛學生,服從領導的安排,積極參與學校主持的各種學習及活動。
我家在xx縣xx鎮,離學校有八十幾里。我的女兒出生了,在孩子半歲的時候,為了工作我只能無耐的`將她交由我父母帶,可是父母年事已高,身體不好,照顧孩子很吃力。孩子爸爸又經常出差不在家,爺爺奶奶遠在xxx地,只有我能照顧到家里,為了孩子,也為了父母,我只能學校家里兩頭跑,經常早出晚歸,弄得我身心疲憊,現在我的身體也出現了問題,嚴重貧血,還伴有頭疼等癥狀。所以,希望在不影響工作的前提下,懇請領導能將我調到離家較近的地方工作,這樣也有利于我把更多的精力用在工作上,為本系統多做一些貢獻。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
x月
教師工作調動申請書 篇8
市教育局領導:
我叫xxx,家住本市燕頭鎮,目前任教于xx鎮xx初級中學。(7月于xx師專畢業后,被分配到xx鎮xx初級中學,后工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!
我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在xx城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于xx,兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的`推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。
所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。
肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
xxx
x月x日
教師工作調動申請書 篇9
尊敬的中心校領導:
本人xxxx,男,xxxx年3月出生,于xxxx年12月加入中國共產黨;xxxx年畢業于xxxx煤炭師范學院,8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現任xxxx小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。xxxx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作.能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我,挑戰自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的.xxxx中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為xxxx的教育事業,獻上我的綿薄之力!
批準為盼!
祝您工作順利,萬事如意!
申請:xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作調動申請書 篇10
尊敬的學院領導:
本人xxx,老家xx,于1995年從xx科技大學畢業后分配來舟山工作。于xxxx年與愛人結婚,家庭建在諸暨,xx年調入學院,至今在xx工程學院擔任教師工作,擔任《gmdss培訓》課程教學工作。現因我父母親年老多病,迫切需要家人照顧,以及我與愛人長期因長期兩地分居生活已引起婚姻危機等實際需要,特向領導提出申請,調回家鄉工作。
我的家鄉諸暨,距舟山需6、7個小時汽車(直達),來回一趟費用200多元,交通非常不便,一個雙休日只夠在路上奔波,根本沒時間呆在家里。父母親現在都年老多病,而家中只有我一個兒子,雖然還有個妹妹,但妹夫是個建筑施工員,長年在外省市的工地上,妹妹家里又有兩個女兒需要照顧,因此照顧我父母的'重擔全落在我家。
父親今年66歲,患有嚴重高血壓,前幾年因中風而引起臉部變形至今沒有恢復正常。母親去年也因體內腫瘤住院手術,至今沒有康復,缺人照顧。愛人在家鄉一單位工作,現有一個8歲女兒,由于我長期在外地工作,她不僅要上班,上班之余還得起早摸黑地照顧一家老小,服侍公婆,教養女兒,家里的一切都由我愛人獨力承擔。因長期操勞,她的身體也漸漸地跨下來了,去年因勞累至病還住了院。
長期兩地分居生活,不僅導致女兒與我感情不夠親切,愛人也因無端的猜疑經常與我吵架,對我感情冷淡,我們的婚姻岌岌可危;
從自己來看,也是長年在外一個人生活,平時是有家不能回,一日三餐基本在食堂與快餐店解決,生活上無人關心,心靈上沒有溫暖可言,有時甚至覺著活著沒有意義。
為了解決以上所述種種家庭實際困難,免除后顧之憂,我迫切希望調回家鄉,就近參加工作并同時擔當起照顧家的重任,在此懇請領導考慮到我的實際困難,批準我的工作調動。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
教師工作調動申請書 篇11
尊敬的中心學校領導:
您好!
我xx小學教師在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來,校領導出于對我的培養和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業業,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家雖住在補者,但由于交通不變離紙廠較遠,可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的'意義在于奉獻。
我今年7月份結的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
申請人:
日期:
教師工作調動申請書 篇12
尊敬的領導:
您們好!
我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下:
一、工作方面:
本人xxx,女,xx年xx月出生,家住xx縣。大學本科學歷,中學教師二級職稱;自xx年xx月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。
丈夫xxx,男,xx年xx月出生,家住xx市xx縣xx鎮。大學本科學歷,小學教師一級職稱;自xx年xx月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。
自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內外聽課等,在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面:
我倆于xx年xx月結婚,現生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的.,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經常到我的學校幫著上課,在鎮和鄉兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調動申請,為一對熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業,支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求,將我的工作從鄉調至鎮。
如果上級同意了我們的調入,那么我們堅信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,我們將扎根小學,為的教育事業創造出更好的教學成果,為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
教師工作調動申請書 篇13
尊敬的各位領導:
我叫xxx,男,1982年8月出生,畢業于xxx化學與生命科學系化學教育專業,同年參加工作,現在xxx任高三化學教學工作,現任學校團委副書記,為學校后備干部培訓對象。
我于xxxx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xxxx—xxxx學年高一(3)班被評為“優秀班集體”,xxxx—xxxx學年、xxxx—xxxx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xxxx—xxxx年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。 xxxx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的.學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
申請人:
日期:
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