有關環(huán)保調查報告（通用10篇）
在現實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的有關環(huán)保調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保調查報告 1
一、實施調查背景。
現在，隨著科技發(fā)展，家家戶戶都開上了車，住上了樓房，可是環(huán)境卻越來越糟糕了。
二、調查過程。
1、在我們的小區(qū)里，有二十八個垃圾桶，每個垃圾桶旁都堆散著很多垃圾，而垃圾桶里只有稀少的一些垃圾。只要輕輕一抬手，垃圾就會進垃圾桶，這樣，清潔工也方便收拾，也可以保護環(huán)境。
2、我發(fā)現在我們的小區(qū)里，一次性用品使用的情況，運用得非常廣泛，但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源，又對環(huán)境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的`。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢？市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人
3、現在是冬季，草坪里沒有花花草草，只有一些土，可是要用鋤頭翻一翻土，土下大量的垃圾就會暴露出來。如果不在草坪里扔那些垃圾，夏天時，草坪里要種花也容易多了。
4、有時候，人們在樓下走著，忽然上面飄來一個包裝袋、塑料袋。這是很不尊重別人的行為，如果樓上的人圖方便，丟棄一些有分量的東西，砸到人，后果不堪設想。
三、調查結果。
調查后，我發(fā)現許多人為了一己之利，不顧他人的安危，做出一些荒唐的事情。
四、我的建議。
1、盡量少開車，不保護環(huán)境還不利于身體健康。騎自行車是最佳選擇。
2、在馬路上，看到垃圾主動撿起。
3、看見亂扔垃圾的公民，要提醒。
環(huán)保調查報告 2
一、調查人員：
xxxx
二、調查的時間和對象
20xx年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現了一些急需解決的問題。
三、調查的發(fā)現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現了一些存在的問題：
（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的'草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過調查，我發(fā)現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保調查報告 3
調查目的：
為了迎接6月5日“世界環(huán)保日”的到來，進一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園
調查內容：
1、關于環(huán)境保護方面的知識性問題。
2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。
3、環(huán)保的習慣。
（問卷由一張A4紙構成，共12題客觀題）
調查對象：
全體小學生
調查方法：
“問卷式” （共發(fā)放100份調查問卷）和“訪談式”
調查具體安排：
（1）1月16日—1月26日，小隊成員完成調查問卷
（2）1月27日—2月23日，校內校外調查小學生的環(huán)保意識
（3）2月24日—12月26日，由小隊成員完成數據統(tǒng)計分析
（4）2月27日—2月28，調查報告由小隊組成員負責撰寫
活動總結：
此次調查問卷是我們假日小隊活動之一，為全校學生創(chuàng)造一次學習的機會。在此調查問卷中我會負責問卷設計和撰寫調查報告工作，通過此次調查擴大了我們小隊的.影響力，達到了宣傳的目的。
調查小問卷
你環(huán)保了嗎？
親愛的同學們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保乃人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，這樣就一蟻潰大堤了，一定要真實真實再真實。
1、你會主動將垃圾扔進垃圾箱嗎？（ ）
A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他
2、你經常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）（ ）
A、是B、不是C、經常是D、有時是 E、其他
3、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會（ ）
A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進垃圾箱C、無動于衷D、其他
4、你重視環(huán)保嗎？（ ）
A、是B、不是C、其他
5、世界無煙日在幾月份？（ ）
A、四月B、五月C、六月
6、當地球變暖時，你會想到什么？（ ）
A、環(huán)境污染非常嚴重，從現在開始需要保護環(huán)境B、與我無關C、其他
7、當爸爸媽媽浪費水資源時，你會怎么做？（ ）
A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們去C、學他們的樣
8、你洗菜是否一直開著水龍頭？（ ）
A、是B、不是C、其他
9、如果垃圾筒倒了，你會去扶正嗎？（ ）
A、會B、不會C、其他
10、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？（ ）
A、塑料袋B、竹籃C、其他
11、你會使用一次性筷子嗎？
A、會B、不會C、有時會
12、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？（ ）
A、知道B、不知道C、知道一些
13、你踩踏草坪嗎？（ ）
A、從來沒有B、經常有C、很少有
環(huán)保調查報告 4
一、調查方法：
觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象：
生活的周邊環(huán)境。
三、存在的環(huán)境問題：
（1）家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
（2）有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
（3）周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業(yè)的發(fā)展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環(huán)境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
（4）社會的進步工業(yè)的發(fā)展這很好，使交通也發(fā)展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的.噪音，嚴重影響了人們的生活。
（5）有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的原因
（1）人們的環(huán)保意識不強，只知發(fā)展不知環(huán)保，提倡先污染后治理的方針。
（2）環(huán)保部門的工作沒有做完善。
（3）司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
（1）宣傳環(huán)保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
（2）向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環(huán)利用。
（3）向環(huán)保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規(guī)定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護好環(huán)境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。
環(huán)保調查報告 5
一、調查背景
隨著城市化進程的加快和人們生活水平的提高，垃圾產生量不斷增加，垃圾分類成為解決環(huán)境問題的重要舉措。
二、調查目的
了解城市居民對垃圾分類的.認知程度、參與情況以及垃圾分類設施的建設和使用情況，為推進城市垃圾分類工作提供參考。
三、調查方法
問卷調查：在城市不同區(qū)域發(fā)放問卷，共回收有效問卷xx 份。
實地觀察：對小區(qū)、街道、垃圾轉運站等進行實地觀察。
訪談：與城市管理部門工作人員、社區(qū)志愿者、居民進行訪談。
四、調查結果
認知程度
大部分居民（約xx%）知道垃圾分類的重要性，但對具體的分類標準了解程度不高。
年輕人對垃圾分類的認知程度相對較高，老年人和兒童的認知有待提高。
參與情況
只有約xx% 的居民能夠做到經常進行垃圾分類投放。
主要原因包括分類設施不完善、缺乏監(jiān)督和激勵機制、居民環(huán)保意識不強等。
分類設施建設
部分小區(qū)配備了垃圾分類收集設施，但存在標識不清、容量不足等問題。
街道上的垃圾桶分類設置不夠合理，難以引導居民正確投放。
管理與監(jiān)督
城市管理部門對垃圾分類的宣傳和監(jiān)管力度有待加強。
缺乏有效的獎懲機制，難以調動居民的積極性。
五、建議
加強宣傳教育
通過多種渠道，如社區(qū)宣傳欄、學校教育、媒體宣傳等，提高居民對垃圾分類的認知和重視程度。
開展垃圾分類知識培訓和講座，讓居民掌握正確的分類方法。
完善分類設施
加大對垃圾分類設施的投入，確保小區(qū)、街道等場所的分類設施齊全、標識清晰、容量充足。
合理設置垃圾桶的位置，方便居民投放。
建立監(jiān)督和激勵機制
加強對垃圾分類的監(jiān)督管理，建立舉報制度，對不按規(guī)定分類的行為進行處罰。
設立獎勵機制，對積極參與垃圾分類的居民進行表彰和獎勵。
推動垃圾分類產業(yè)化
鼓勵企業(yè)參與垃圾分類處理，發(fā)展垃圾回收利用產業(yè)，實現資源的循環(huán)利用。
環(huán)保調查報告 6
一、調查背景
農村水污染問題日益嚴重，不僅影響了農村居民的生活質量，也對生態(tài)環(huán)境造成了破壞。
二、調查目的
了解農村水污染的來源、危害以及治理情況，為改善農村水環(huán)境提供依據。
三、調查方法
實地走訪：對多個農村地區(qū)的河流、湖泊、池塘、水井等進行實地考察。
問卷調查：向農村居民發(fā)放問卷，了解他們對水污染的感受和看法。
訪談：與當地政府部門、環(huán)保機構、農民進行訪談。
四、調查結果
水污染來源
農業(yè)面源污染：農藥、化肥的不合理使用，以及畜禽養(yǎng)殖廢棄物的排放，是農村水污染的主要來源之一。
生活污水：農村生活污水未經處理直接排放，對水體造成污染。
工業(yè)污染：一些農村地區(qū)存在小型工廠和作坊，其廢水排放對周邊水體造成污染。
危害
影響農村居民的飲用水安全，導致疾病的發(fā)生。
破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響魚類、水生植物等的生存。
降低土地肥力，影響農作物的生長。
治理情況
部分地區(qū)開展了農村環(huán)境綜合整治，建設了污水處理設施，但覆蓋面有限。
缺乏有效的監(jiān)管機制，對污染企業(yè)和個人的處罰力度不夠。
農民環(huán)保意識淡薄，對水污染問題的重視程度不夠。
五、建議
加強農業(yè)面源污染治理
推廣生態(tài)農業(yè)，減少農藥、化肥的使用量。
加強畜禽養(yǎng)殖廢棄物的處理和利用，實現資源化。
完善農村污水處理設施
加大對農村污水處理設施的'建設投入，提高污水處理覆蓋率。
加強對污水處理設施的運行管理，確保其正常運行。
加強監(jiān)管和執(zhí)法力度
建立健全農村水污染監(jiān)管機制，加強對污染企業(yè)和個人的監(jiān)管。
加大對違法排污行為的處罰力度，提高違法成本。
提高農民環(huán)保意識
加強環(huán)保宣傳教育，提高農民對水污染問題的認識和重視程度。
鼓勵農民參與農村環(huán)境保護，共同改善農村水環(huán)境。
環(huán)保調查報告 7
一、調查背景
大氣污染是當前全球面臨的重大環(huán)境問題之一，城市大氣污染尤為嚴重，對人們的健康和生活質量造成了嚴重影響。
二、調查目的
了解城市大氣污染的'主要來源、污染程度以及治理措施，為改善城市空氣質量提供參考。
三、調查方法
空氣質量監(jiān)測：收集城市空氣質量監(jiān)測數據，分析大氣污染狀況。
實地調查：對城市交通、工業(yè)、建筑工地等進行實地考察，了解大氣污染的來源。
問卷調查：向城市居民發(fā)放問卷，了解他們對大氣污染的感受和看法。
訪談：與環(huán)保部門、氣象部門、科研機構等進行訪談。
四、調查結果
主要來源
工業(yè)排放：工業(yè)企業(yè)的廢氣排放是城市大氣污染的主要來源之一，尤其是鋼鐵、化工、電力等行業(yè)。
交通尾氣：機動車尾氣排放也是城市大氣污染的重要來源，隨著汽車保有量的增加，交通尾氣污染日益嚴重。
建筑施工：建筑工地的揚塵、粉塵等對大氣環(huán)境造成污染。
生活污染：餐飲油煙、垃圾焚燒等生活污染也對城市大氣質量產生影響。
污染程度
根據空氣質量監(jiān)測數據，城市空氣質量總體不容樂觀，部分時段和區(qū)域存在嚴重污染。
大氣中的主要污染物包括顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等。
治理措施
政府部門采取了一系列治理措施，如加強工業(yè)企業(yè)污染治理、推廣新能源汽車、加強建筑工地揚塵管控等。
但治理效果還不夠顯著，大氣污染問題依然嚴峻。
五、建議
加強工業(yè)污染治理
加大對工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管力度，確保其廢氣達標排放。
推進工業(yè)企業(yè)轉型升級，淘汰落后產能，推廣清潔生產技術。
控制交通尾氣排放
加強機動車尾氣排放檢測，嚴格執(zhí)行排放標準。
大力推廣新能源汽車，優(yōu)化城市交通結構。
加強建筑工地揚塵管控
嚴格落實建筑工地揚塵治理措施，如設置圍擋、噴淋降塵等。
加強對渣土運輸車輛的管理，防止道路揚塵。
提高公眾環(huán)保意識
加強環(huán)保宣傳教育，提高公眾對大氣污染問題的認識和重視程度。
鼓勵公眾參與大氣污染防治，如綠色出行、減少能源消耗等。
環(huán)保調查報告 8
一、調查背景
城市公園作為城市的重要綠色空間，對于改善城市生態(tài)環(huán)境、提升居民生活質量起著至關重要的作用。然而，隨著城市的發(fā)展和人們活動的增加，城市公園也面臨著一些環(huán)保問題。
二、調查目的
了解城市公園的環(huán)保現狀，包括環(huán)境衛(wèi)生、植被保護、設施維護等方面的情況，為提升城市公園的環(huán)保水平提供依據。
三、調查方法
實地觀察：對多個城市公園進行實地走訪，觀察公園內的環(huán)境狀況、植被生長情況、設施使用情況等。
問卷調查：在公園內隨機發(fā)放問卷，了解游客對公園環(huán)保情況的滿意度和意見建議。
訪談：與公園管理人員、環(huán)衛(wèi)工人、志愿者等進行訪談，了解公園環(huán)保工作的開展情況和存在的問題。
四、調查結果
環(huán)境衛(wèi)生
大部分公園的環(huán)境衛(wèi)生狀況較好，有專人負責清掃垃圾，但仍存在一些衛(wèi)生死角，如草叢中、湖邊等地方有垃圾堆積。
游客的環(huán)保意識有待提高，部分游客存在亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。
植被保護
公園內的植被覆蓋率較高，種類豐富，但也存在一些植被被破壞的情況，如踩踏草坪、攀折花木等。
公園管理部門對植被的`養(yǎng)護工作較為重視，但在病蟲害防治、澆水施肥等方面還存在一些不足。
設施維護
公園內的設施較為齊全，如座椅、垃圾桶、指示牌等，但部分設施存在損壞或老化的情況，如座椅松動、垃圾桶破損等。
設施的維護和更新不及時，影響了游客的使用體驗。
五、建議
加強環(huán)境衛(wèi)生管理
增加清掃頻率，特別是對衛(wèi)生死角進行重點清理。
加強對游客的環(huán)保宣傳教育，提高游客的環(huán)保意識，設置文明提示牌，引導游客文明游園。
加強植被保護
加強對游客的管理，設置防護欄，禁止游客踩踏草坪、攀折花木。
加大對植被養(yǎng)護的投入，提高養(yǎng)護水平，及時防治病蟲害，確保植被的健康生長。
加強設施維護
定期對設施進行檢查和維護，及時修復損壞的設施。
加大對設施更新的投入，根據游客的需求和使用情況，適時更新設施，提高設施的使用性能和舒適度。
環(huán)保調查報告 9
一、調查背景
校園是學生學習和生活的重要場所，良好的校園環(huán)境對于學生的身心健康和學習效果有著積極的影響。然而，目前校園環(huán)保工作還存在一些問題，需要進一步加強。
二、調查目的
了解校園環(huán)保現狀，包括垃圾分類、節(jié)能減排、綠化美化等方面的情況，為推進校園環(huán)保工作提供參考。
三、調查方法
實地觀察：對校園內的教學樓、宿舍、食堂、操場等場所進行實地觀察，了解校園環(huán)境狀況。
問卷調查：向學生和教師發(fā)放問卷，了解他們對校園環(huán)保的認識和參與情況。
訪談：與學校管理人員、環(huán)保社團成員、后勤工作人員等進行訪談，了解校園環(huán)保工作的開展情況和存在的問題。
四、調查結果
垃圾分類
部分學校已經開始實施垃圾分類，但仍有很多學生對垃圾分類的認識不足，不知道如何正確分類垃圾。
垃圾分類設施不完善，垃圾桶數量不足，標識不清晰，導致垃圾分類效果不佳。
節(jié)能減排
學校在節(jié)能減排方面采取了一些措施，如更換節(jié)能燈具、加強空調管理等，但仍有一些浪費能源的現象存在，如長明燈、長流水等。
學生的節(jié)能意識不強，在離開教室、宿舍時不能及時關閉電器設備。
綠化美化
校園綠化覆蓋率較高，環(huán)境優(yōu)美，但也存在一些問題，如部分綠化區(qū)域被破壞、花草樹木養(yǎng)護不到位等。
校園內的景觀設計缺乏特色，不能很好地體現學校的文化內涵。
五、建議
加強垃圾分類宣傳教育
開展垃圾分類知識講座、主題班會等活動，提高學生對垃圾分類的認識和重視程度。
完善垃圾分類設施，增加垃圾桶數量，明確標識，方便學生分類投放垃圾。
加強節(jié)能減排管理
加強對能源的管理，制定節(jié)能規(guī)章制度，明確責任，加強監(jiān)督檢查。
開展節(jié)能宣傳活動，提高學生的'節(jié)能意識，鼓勵學生從身邊小事做起，節(jié)約能源。
加強綠化美化工作
加強對綠化區(qū)域的管理和養(yǎng)護，及時修復被破壞的綠化設施，確保花草樹木的健康生長。
結合學校的文化特色，進行校園景觀設計，打造具有特色的校園環(huán)境。
環(huán)保調查報告 10
一、調查背景
社區(qū)是居民生活的基本單元，社區(qū)環(huán)保工作直接關系到居民的生活質量和健康。隨著人們環(huán)保意識的提高，社區(qū)環(huán)保工作也越來越受到關注。
二、調查目的
了解社區(qū)環(huán)保現狀，包括垃圾處理、污水處理、噪聲污染等方面的情況，為改善社區(qū)環(huán)境提供依據。
三、調查方法
實地觀察：對社區(qū)內的垃圾桶、污水處理設施、噪聲源等進行實地觀察，了解社區(qū)環(huán)境狀況。
問卷調查：向社區(qū)居民發(fā)放問卷，了解他們對社區(qū)環(huán)保的滿意度和意見建議。
訪談：與社區(qū)管理人員、環(huán)保志愿者、物業(yè)公司等進行訪談，了解社區(qū)環(huán)保工作的`開展情況和存在的問題。
四、調查結果
垃圾處理
社區(qū)內設置了垃圾桶，但部分居民不能正確分類投放垃圾，導致垃圾混裝現象嚴重。
垃圾清運不及時，垃圾桶周圍經常有垃圾堆積，影響社區(qū)環(huán)境。
污水處理
部分社區(qū)沒有完善的污水處理設施，生活污水直接排放，對環(huán)境造成污染。
一些居民存在亂倒污水的現象，導致下水道堵塞，影響排水。
噪聲污染
社區(qū)內存在一些噪聲源，如建筑工地、商業(yè)店鋪、車輛等，噪聲污染較為嚴重。
居民對噪聲污染的投訴較多，但缺乏有效的解決辦法。
五、建議
加強垃圾處理工作
加大對垃圾分類的宣傳力度，提高居民的垃圾分類意識，引導居民正確分類投放垃圾。
增加垃圾清運次數，確保垃圾及時清理，保持社區(qū)環(huán)境整潔。
完善污水處理設施
加大對社區(qū)污水處理設施的建設投入，確保生活污水得到有效處理。
加強對居民的環(huán)保教育，禁止亂倒污水，維護下水道的暢通。
治理噪聲污染
加強對建筑工地、商業(yè)店鋪等噪聲源的管理，嚴格控制噪聲排放。
加強對車輛的管理，禁止在社區(qū)內鳴笛，減少交通噪聲污染。
建立噪聲投訴處理機制，及時處理居民的投訴，維護居民的合法權益。
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