環境調查報告

時間：2022-11-03 18:03:04 調查報告我要投稿

環境調查報告【推薦】

　　在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的環境調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環境調查報告【推薦】

環境調查報告1

　　此刻世界上各個國家都很崇尚并重視環境保護，那么環境保護的意義何在呢？此刻環境問題越來越凸顯的原因是因為人越來越多，人的需要也越來越多，地球上的自然資源總是被過度開發和使用，地球總有承載不了人類的一天，所以我們要保護好環境。

　　1、此刻世界上環境保護最好的十個國家按排行順序是：冰島、瑞士、哥斯達黎加、瑞典、挪威、毛里求斯、法國、奧地利、古巴、哥倫比亞。

　　首先這些國家的空氣純凈、水質十分好，天青水碧，空氣清新；第二就是他們大部分都是花草樹木多、綠化面積大，野生動植物資源豐富，生態系統沒受到破壞；再者很多國家使用的都是清潔能源，比如冰島很多使用水力發電和地熱，首都雷克雅未克成為真正的無煙城市。而哥倫比亞卻是因為太過貧窮，沒有多少汽車，從而減少了汽車尾氣的排放，反過來看，汽車尾氣對環境的污染也有很大的重要性。

　　2、而世界上環境保護最差的十個國家按排行順序是：巴西、美國、中國、印度、印尼、日本、墨西哥、俄羅斯、澳大利亞、秘魯。

　　這些國家環境的共同特點是：空氣污染嚴重、水污染嚴重、垃圾等固體廢棄物處理不當、過度砍伐和過度捕獵、過度捕魚。而這些情景導致了物種滅絕、自然災害多發、疾病嚴重等可怕的結果。

　　（一）國內環境保護情景。

　　1、中國三十年前的環境狀況。

　　有人認為三十年前生產力比較落后，環境還不算太差。可是三十年前已經有了濫砍濫伐現象，只是空氣質量還不錯，水源還沒有大規模被污染、被縮小面積。就拿商丘的護城河作例子吧，以前城湖面積十分大，從城門看的話兩旁全是水，水很清，夏天常有孩子下湖游泳，蘆葦長得很密，蘆葦蕩里有很多鳥窩，可是之后有越來越多的人在那里填水蓋房子，很多人往水里扔垃圾，水里有越來越多的垃圾，水面也越來越小了。人們總是為了一己之利來破壞環境，可見提高環保意識有多么重要。

　　2、中國此刻的環境狀況。

　　此刻的環境污染程度真是不容小覷，不僅僅范圍廣，還程度高。從環境污染的空間分布看，從天空到海洋，從陸地到河流，從地表到地下，無論是空氣、水源還是土壤，都已被嚴重污染。

　　在水資源污染方面，約64％的城市地下水遭受嚴重污染，33％受到輕度污染，基本清潔的地下水僅有3％。近兩年，我國水源惡性環境污染事件時有發生：去年春節期間廣西一家企業將污水直接排入地下溶洞導致龍江河鎘污染。

　　在耕地污染方面，全國土地耕種面積的10％以上已受重金屬污染，共約1.5億畝；此外因污水灌溉而污染的耕地有3250萬畝；因固體廢棄物堆存而占地和毀田的約有200萬畝，其中多數集中在經濟較發達地區。由此我國每年因重金屬污染的糧食高達1200萬噸，造成的直接經濟損失超過200億元。

　　在空氣污染方面，大氣污染問題主要表此刻溫室效應、酸雨和臭氧層遭到破壞三個方面。中國大氣污染狀況十分嚴重，主要呈現為城市大氣環境中懸浮顆粒物濃度普遍超標；二氧化硫堅持在較高水平；機動車尾氣污染物排放總量迅速增加；氮氧化物污染呈加重趨勢；全國構成華中、西南、華東、華南多個酸雨區，以華中酸雨區為重。工業發展帶來的污染災難在歷史上并非罕見，然而，中國當前的環境污染問題堪比史上最嚴重。比如，臭名昭著的倫敦大霧與今日的北京霧霾當屬同一級別。有研究稱，20xx年，北京、上海、廣州、西安這四座城市，因為PM2.5引發多種疾病造成過早死的人數到達8500多人。

　　當清新的空氣、潔凈的水源、藍色的天空都成為民眾的奢望之時，我國環境污染問題之嚴重就可想而知了。

　　（二）調查的目的和任務

　　調查小組力圖經過這次調查，了解大眾對環境保護的了解與看法，及大眾對其他國家環境的了解，比較三十年前與此刻的環境情景。期望能得到有關研究對象真實具體切實可靠的資料。

　　（三）調查的對象及范圍

　　我們調查小組選取了應天花園及附近的一些人作為調查對象，任意選定文化程度不一樣的大眾，以了解人們對環保的認識。

　　（四）調查的具體方法

　　1、問卷法：根據調查資料，制成了半定案型問卷，設計了針對性較強的十二道選擇題和兩道簡答題，以便直觀了解具體總結出調查結果。

　　2、談話法：與所調查的不一樣對象進行有目的的交談便于了解他們對環境的看法。

　　（五）調查的資料及措施

　　根據學校要求和調查的具體資料，我們從世界各國的環境情景及中國環境情景在世界上的排行，環境保護發達的幾個國家與中國環境保護現狀的比較，小區內人們對環境保護的看法等幾個問題設計了針對性較強的十二道選擇題和兩道簡答題，制作了一張《關于環境保護的調查問卷》，先后走訪了小區物業辦公室、琴行、超市、手機店、水果店、天倫大藥房、嬰兒沐浴中心等地方。

　　（六）調查結果分析

　　從調查結果來看，此刻的人們基本都能認識到環境的污染，也能夠認識到我們作為公民的職責，可是人們都有一個誤區，都認為美國的環境是最好的，事實上算是最不好的。大眾都發現了此刻環境狀況十分令人擔憂，都給出了不濫砍濫伐等的解決方案。此刻大眾都發現商丘的街道變干凈了，經過去年的空氣污染治理后空氣變清新了，基本又能看見藍天白云了，人們認為未來的環境情景必須會越來越好。

　　（七）解決措施

　　在調查對未來城市環境預測時，有兩種截然不一樣的態度。樂觀者說，將來必須是空氣清新、河流清澈、天藍云白，干凈整潔、生活有序、無污染無垃圾，環境會越來越好。但悲觀者說，必須會垃圾成山、漫天飛沙、河流枯竭，樹木減少，人口越來越多，國家與城市都面臨著崩潰。

　　針對這種情景，我們又調查了在環境保護中有什么好的解決措施，我們自我能為環保做哪些事情。得到了如下結論：

　　1、能夠從我做起多植樹種草，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，給垃圾分類。

　　2、提倡綠色出行，多騎自行車多坐公交車，少開私家車，多使用新能源產品，用科技推動環保。

　　3、能夠多做個宣傳，提倡環保行動，提高公民環保意識。

　　公民們該做的都列舉出來了，此刻就該政府了，政府應當做什么，得到了如下結論：

　　1、治理空氣、水污染。

　　2、保護植被，做好保護環境整體規劃。

　　3、處理好固體垃圾。

環境調查報告2

　　1、引言

　　在社會實踐期間，針對農村小學教育資源認知與需求現狀這一課題，我們設計了一張問卷，調查對象為學生家長，區分鄉鎮。由于雙柳樹鎮常年以青壯年勞務輸出為主，正值暑假，鄉下孩子的父母多不在家，這些孩子多由其爺爺奶娘忙照看。第一天在彭畈村做調查的時候，我們就遇到了這種情況，以至于單純性的問卷很難進行下去。“爺爺奶奶”們認字的極少，偶爾遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒備心理說自己不識字，有的因為孩子已經長早就不關心小學教育了。面對這種狀況，我們決定靈活機動，改變策略，以走為主，弱化問卷，盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天，把問題隱含在聊天內容中。這樣一來，既能很好地了解身邊老百姓對家鄉小學教育的認知情況，又能消除家的戒備心理，獲得更加準確的信息來源。

　　于是，在彭畈、天橋、曙光等村調查時，我們都采取這種辦法，能做問卷的就做問卷，實在做不了的，我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮街區，調查對象多為商戶，他們多有一定的文化知識，做起問卷來比較容易。為節省時間，我們就直接以問卷為主、談為輔。事實證明，這種調查方式因地制宜，比較合適。問卷調查的狹隘之處和聊談談的泛泛而談也能互為彌補，更能了解到真實情況。

　　此次調查，我們在雙柳樹鎮共發放問卷177份，回收177份，其中有效問卷153份。在有效問卷中，雙柳鎮區問卷110份，彭畈、天橋、曙光等鄉村問卷43份。問卷統計分析結果以鎮區問卷為主，參考鄉下問卷和走記錄，一并納入最終的結果分析。

　　這兩個問題的設置主要是為了了解普通百姓對于教育認識，另外，作為問卷調查的前兩題，我們也是有意如此設置，以便接受調查者能夠很快上手。

　　當地居民在這個問題上沒有任何異議，城鎮鄉村重視教育程度可見一斑。在農村走中，我們發現，即使家庭僻，家長們也是全力支持孩子上學，希望孩子能夠改變命運，告別農村，出人頭地。至于輟學現象，問卷顯示有16.3%的被調查者認為存在。結合談內容，我們了解到，認為存在輟學現象的被調查者要么對問題理解有誤，有么存在主觀臆想。在鄉下，即使家庭條件實在不行，父母也不會允許孩子中途輟學。更一般的情況是，幾乎全部的農家子弟都能保證完整地接受九年義務教育，但很少一部分會進入重點高中，剩下的初中畢業生們由于多種原因（成績不好、學不進等）多是自愿退學，隨親屬外出打工。

　　2、對農村小學教育資源配置狀況的認識

　　我們主要選取校園環境、硬件設施、師資力量三個方面來了解居民對于周邊小學教育資源的認識。表格統計結果面向的是雙柳鎮區小學教育資源配置。從統計結果看，被調查者的選擇都集中于“較好”、“較差”，結合我們做問卷時了解的情況，很多人會詢問為什么沒有“一般”這個選項。也就是說，對于雙柳樹鎮鎮區居民來說，小學校園環境、基礎設施和師資力量均處于一般水平，這是總體上的認識。但在問卷之外，和伙兒聊天的過程中，我們還是了解到了鎮區小學在教育資源配置上的一些困境。最直接的應就是學生人數過于集中，由于近些年雙柳樹鎮各村小學日漸衰敗，再加上城鎮人口快速增長，導致雙柳樹鎮中心小學接納的學生人數暴漲。在中心小學檔案室我們看到，雙柳樹鎮中心小學一至六年級共計29個教學班，各班學生人數從53至94人不等，多集中在85人左右。如此班教育實屬無奈，一則學校容量有限，二則教師人員不足。在如此高密度的教學班級，教學質量可想而知，老師難以面面俱到，對每個學生盡到責任，家長們的怨言也是由此而生。更有甚者，一名家長向我們映：“她的兒子今年五歲，前年剛在中心小學上完中班，本該繼續上班，報導的時候卻發現小班中班班的孩子竟然在一個教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧，教學環境實在令人氣憤！”

　　表格數據應的是鎮區狀況，實際上，鄉下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個方面來說，對于校園環境和基礎設施，多數家長并不十分看重。再則，很多鄉村小學的校園環境確實說得過去，校舍建設、桌椅板凳之類，每年政府也都有專款用以改善，因此最主要的矛盾并不是環境設施。更為嚴峻的問題集中在學生流失、師資力量嚴重不足這一塊兒。在這一方面，鄉下的被調查者多會認為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問題主要集中在以下兩個方面：一、教師隊伍結構嚴重不合理，老齡化情況嚴重，二、環境所限，教師待遇難以吸引青年教室下鄉。具體情況在《農村小學教育資源配置狀況》一文中有詳細陳述。

　　總體來看，鎮區小學教育資源配置狀況優于農村，但僧多粥少；農村小學教育資源配置情況落后，生源數銳減，教師結構不合理，無米下鍋之窘況逐漸凸顯。

　　對于雙柳鎮區居民來說，問卷顯示，對當前義務教育資源現狀供給現狀較為滿意（56.5%的認為“基本滿意”，34.8%的認為“不滿意”）；而且，教務教育的費用負擔也不是很重（僅有13%的被調查者認為負擔“很重”）；更值得注意的是，66.3%的被調查者“愿意貢獻人力、物力或財力”用以改善農村小學教育現狀，29.3%的人雖然選擇了“不清楚”，但在走過程中我們了解到，這些家長主要是抱著隨流的心思，即，別人愿意我也愿意；別人不愿我就不愿。由此可以看出，普通百姓還是很愿意在教育問題上花錢的，只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件，很多家長都愿意貢獻力量，這在一定程度上也表明了當地居民重視教育的程度。

　　而在我們調查的幾個村，家對于本村小學教育的現狀就很是不滿了，這與鎮區居民截然不同。但教育負擔對于絕多數家庭來說都不是很重。除此之外，很多鄉下居民雖然表示愿意貢獻力量支援基礎教育建設，但在談過程中，很多人還是認為基礎教育的主要責任在于政府，政府應該有能力搞好，就不要總想著讓老百姓出錢。

　　小學教育資源均衡配置是指將社會配給義務教育階段的總資源相對平等地分配給每一所小學，公平合理地對待每一所小學，讓每一位受教育者實際享有的教育資源份額相當。小學教育資源均衡配置是義務教育順利發展的前提和基礎。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個方面分析雙柳樹鎮教育資源配置現狀。

環境調查報告3

　　組長:

　　組員:

　　組員分工：（1）林謀和林師越同學負責查資料

　　（2）范高翔和梁遠負同學責調查問卷

　　（3）由林義同學負責對調查問卷進行統計分析

　　（4）各組員寫心得體會

　　（5）最后由林智同學總結和寫心得體會

　　指導老師：王奮

　　課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響

　　課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議，從而提高我校學生的思想道德水平．

　　課題研究步驟：（1）11月2日確定研究和課題

　　（2）11月3日小組討論分工

　　（3）11月5日進行調查問卷

　　（4）11月7日－12日資料及有關數據整理

　　（5）11月13日－19日分析原因并討論總結

　　（6）11月20日－12月8日撰寫結題報告

　　（一）數據統計

　　序號

　　總人數

　　調查問卷問題

　　答案選項

　　所選人數

　　所占比例

　　200

　　你覺得我們該不該講究環保。

　　A應該 B不應該 C無所謂

　　A67人B60人C73人

　　A33.530?6.5%

　　200

　　你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎？

　　A會 B不會 C有時會

　　A50人B89人C61人

　　A25′4.5?0.5%

　　200

　　在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾？

　　A經常 B沒有看到 C偶爾看到

　　A91人B20人C89人

　　A45.5±4.5?4.5%

　　200

　　你有向別人宣傳過環保意識嗎？

　　A有 B沒有 C沒必要

　　A31人B68人C101人

　　A15.534?0.5%

　　200

　　你使用電池是否回收？

　　A否 B是

　　A131人B69人

　　A65.534.5%

　　200

　　你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒里嗎？

　　A經常B不會

　　A101人B69人

　　A50.5′9.5%

　　200

　　你有隨地吐痰的習慣嗎？

　　A有 B沒有

　　A120人B80人

　　A60′0%

　　200

　　你買東西是否經常用塑料袋？

　　A是 B不是 C偶爾

　　A111人B43人C46人

　　A55.521.5?3%

　　200

　　你是不是亂扔塑料袋？

　　A是 B不是

　　A75人B125人

　　A37.5?2.5%

　　200

　　你知道塑料袋對環境的影響嗎？

　　A知道 B不知道

　　A164人B36人

　　A82±8%

　　（二）調查結果分析并提出建議

　　調查結果分析：在這次的調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的，主要存在的問題有以下幾點：

　　問題一：你覺得我們該不該講究環保？竟然有36.5％的同學認為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保．

　　問題二：當問同學”你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎？”可有44.5％的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來．這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保．

　　問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有

　　45.5％的同學經常看到有人亂丟垃圾．這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象．

　　問題四：有55．5％的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37．5％的同學是用了之后就亂扔，但還是有82％的同學知道，塑料袋對環境的影響，但就是不自覺處理好塑料袋．

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　　問題五:你有隨地吐痰的習慣嗎?

　　有60%的學生隨地吐痰的習慣,這反映了這些學生不講究衛生,根本不理會什么環保.

　　以上所反映的這些問題不容樂觀,我們應該當引起高度重視,所以在這里我們針對以上問題提出點建議:

　　(1)通過學校加強對學生的教育,制度校規來規范學生的環保意識多開展環保宣傳活動.

　　(2)我學校應大力提倡綠色環保的良好作風,努力營造這種氛圍,并制定校規來嚴格管理.

　　（三）各組員心得體會:

　　范高翔:

　　通過這次調查研究之后,我們發現我校環境保護并沒有得到大力提倡.但并不是所有人都不養成保護環境的好習慣.雖然總體來看我校學生環境意識不容樂觀,但是只要學校的提倡和學生的自覺性.那么相信我們會有一個干凈而又美麗的校園和每個人都會養成一個良好習慣.

　　林義:

　　在進行調查問卷分析的時候,心里想到很失望.通過這次調查我們明確了很多問題.其實解決這些問題是非常簡單,也都是大家舉手之勞就可以辦得到的,愛護環境人人有責,多一個人參與就多一份力量.我相信問題最終會解決的.

　　林余:

　　其實所有問題都可避免的,只是我們太懶惰了而以.不要讓一時的懶惰毀滅了我們的一生,既然發現了問題,那么我們就要尋找解決的方法,方法就在我們身上,環境

　　的保護需要大家,大家一起努力是解決環境問題的最好方法.

　　梁遠:

　　作為一名學生,應該德智體育勞全面發展.我們應當養成好的習慣來塑造人生.我們要生存,就要有好環境,而一個好環境你如果不去保護它,那么它就會慢慢的消失.看到腳下有一些垃圾,順手撿到垃圾箱里,那又何妨呢!就那么一點小事,為何不行動?要想有一個好環境生存下去;那么必須保護它,避免它受污染.Come on!!!讓我們為了生存而努力吧!

　　林謀:

　　只要有心意去保護,一切皆有可能做到.我相信我校學生的環保意識會提升的,一切習慣我們都可以改變,但是要做到這一點,還必須有所行動.在發現了缺點之后我們要大膽去承認錯誤并加以改正.大家快行動吧!沒什么不可以的,為了美好的家園一起努力吧!

　　林師越:

　　看著那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.通過調查和實際情況來看我校學生的環境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現象經常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單只靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創造我們美麗的家園吧!

　　組長:

　　在這次有關學生環保意識的調查過程中,感覺上并不輕松,由于是初次做這樣的調查報告,做起來手忙腳亂的,但最終我們還是完成了這份調查報告,我們從中得到滿足的是:能夠通過調查發現中學生現存在的主要問題,從而能夠及時向學校反映并向學校提出建議,最終使問題得到解決,做到這一點我們感到很滿足.

環境調查報告4

　　美麗的故鄉（留在記憶里）：我是山里的孩子，我的母親河是流淌在我家門前的那條可親可敬的清江。我是喝著清江的'水長大的，從小就在河里玩耍。不知道當時有多開心。在一個炎熱的夏天，父親帶著我和我的兄弟們，帶著游泳圈，高興地在涼爽的河上跳著。在河里玩啊玩。上面是燃燒的太陽，下面是冰冷的河流。這樣的日子，很開心，真的！但是這么清澈的河已經過去了，回來的可能性也不大。

　　1、時間：20xx年1月17—18日

　　2、地點：重慶市開縣郭家鎮清江

　　3、活動家：楊xx和他的伙伴

　　4、活動

　　我一大早就帶朋友去河邊看了看。老實說，我已經很久沒有來這條曾經友好的河流了。看到滿目瘡痍的河水，心里很不爽。河上漂浮著垃圾，河邊也有垃圾。還有各種生活垃圾直接排入河中。清澈的河水沒了，剩下的只是一條骯臟的小水溝。原來的污水收集站沒有使用，而是填埋，讓生活垃圾直接進入河流，沒有了原來的清澈，只有黑漆麻黑的水。垃圾遍地令人心寒。

　　（1）主要表現

　　垃圾很多，很多小溝渠污染嚴重，水質變壞。垃圾主要是生活垃圾，其中白色垃圾占很大一部分。而且大量生活污水排入河中，河水變得又臟又臭。

　　（2）主要原因

　　人們的環保意識很弱，不太注意公共場所的環境衛生，也不注意保護周圍的自然環境。社區對垃圾處理沒有太多的思考，垃圾處理不到位。

　　（3）解決辦法：首先要提高人們的環保意識。大家都要從身邊做起，保護身邊的環境，然后宣傳環保的重要性。社區應該投入更多的錢來處理垃圾。沒有良好的生活環境，經濟快速發展有什么作用？我們應該實現又好又快的發展，而不是僅僅著眼于快速發展而犧牲環境。

　　5、活動經歷：通過這次活動，我不僅提高了自己的實踐能力，更加熟悉了這次活動的過程，也深刻認識到了環境保護的重要性和我們身邊的一些環境問題，了解了當前嚴峻的趨勢。我深深地意識到我們應該保護環境，與自然和諧相處。我會在未來的生活中盡最大努力保護環境，同時也會做一些保護環境的宣傳。

環境調查報告5

　　[調查]

　　我用目測的方法觀察到，學校的污染面積是學校的一半大小，污染區有垃圾袋、飲料瓶、零食包等垃圾。我也通過提問的方式問過一些大佬姐姐，他們卻說：這不是我們的包干區，不用我掃。再說扔進他們包干區，扣他們文明點，我們班就能當選文明班。為什么不扔？

　　[分析]

　　1。草地上的垃圾袋可能是中午在食堂吃飯的同學扔在草地上的。

　　2。樹上的垃圾袋可能是一個小同學扔在樹上的。

　　3。草地上的零食包裝可能是被某些大姐姐為了自己班級的利益而扔進了其他班級的包干區

　　[結論]

　　學校衛生環境污染的原因；

　　1、有的同學中午在食堂吃飯，吃完就亂放包。現在是雨季，下雨的時候，袋子滲入土地，袋子里的化學物質污染土地，導致草死亡。

　　2、一些學生在樹枝上扔袋子來蓋住樹葉，這使得樹葉變黃，因為它們不能吸收新鮮空氣。

　　3、有師兄因為自己班的利益，在其他班的包干區扔垃圾袋，導致草被踩死

　　大量事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為因素。因為死花草多，學校要花很多錢美化，真的是巨大的浪費。

環境調查報告6

　　去年開始，常德啟動了一個巨大的惠民工程——“三改四化”。“三改”是指路、水、屋的改造升級。要全面實施城市的主次道路、小街小巷、人行道等“白改黑”工程，讓老百姓出行更方便、更舒適；要規劃改造好沖柳水系；要搞好城中村和棚戶區改造。“四化”是指美化、亮化、綠化、數字化。美化就是整治廣告，完成好城市家居和標識標牌的工藝設計，體現城市文化和城市特色；亮化并不是要亮如白晝，而是要讓城市的夜晚歸于寧靜，像一首朦朧詩；綠化就是要增加植物的多樣性、層次性，提高綠化的覆蓋率，使城市的空氣更加新鮮；數字化就是要科學管理，提高管理水平。德山是首先進行改造的。德山是一個經濟科技開發區，是由湖南省常德市人直接管理的省級重點開發區，它位于市區東南，沅江南岸。轄區面積54平方公里，常住人口約10萬，有紡織、機械、醫藥、造紙、食品等規模以上企業54家，其中投資過億元的企業11家，上千萬元的企業23家。

　　我家在德山，從小我就在這里生活，耳聞目睹著德山的變化。尤其是近年來，在德山繁華的蓮池路十字路口，馬路整修之后變得寬敞多了，蓮池路北邊修筑了一個金華商業廣場，廣場不大而且是一座樓盤，自從廣場周邊店鋪出租裝修之后，每天晚上都有許多推車小吃、夜市燒烤在廣場上聚集，每天都人來人往、熱鬧非凡。開始沒有發現，后來可能是時間久了我發現廣場才鋪的沒有半年的地磚上滿是油漬、口香糖等垃圾。雖然每天都有環衛工人打掃，但是有些垃圾環衛工人也無法完全清除掉那些黑漆漆的油污。這讓我頓時感嘆道：差距就是這么產生的！那些發達國家不僅制度好，公民本身也很有素質，不像我們。有些國家也很在意本國的環境，空氣也很好。

　　通過觀察，我覺得德山存在的環境問題主要有以下幾個方面：

　　1、城管管理太放松，每天晚上德山除了金華廣場之外大多地方都有擺在街邊的小吃，燒烤導致街邊每天產生太多垃圾。

　　2、商家只顧自己利益，不顧自己的周邊生活環境。只要能擺桌椅的街上就成為了商家的招呼客人的地盤。

　　3、市民個人素質不高，所以不止晚上擺夜市的地方才有垃圾。白天亂扔垃圾，隨地吐痰現象隨處可見。

　　4、由于德山是高速公路出入口，所以每天經過德山十字路口的車輛較多，汽車尾氣排氣量大，影響空氣質量。

　　我聽說，德山開發區將投資13000萬元人民幣建設日處理污水10萬立方米的污水處理廠，該項目建成后，主要是對德山開發區內的工業污水、居民生活污水及周邊水體污染進行處理。常德市委、市政府為解決開發區內水環境的污染問題，規劃在德山經濟科技開發區內新建污水處理廠一座。

　　目前，常德已成為湖南最大的能源基地。工業用電均價0.47元/度，重點工業0.41元/度，低谷電價0.17元/度。隨著時間的推移，落戶德山經濟科技開發區的工業項目將會越來越多，污水處理量也將會越來越大。目前污水處理廠已納入規劃，正在制定可行性措施。

　　近年來，隨著地區經濟迅速發展，環境問題也越來越嚴重，防止環境污染，保護環境，維護生態平衡，已成為當今社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。德山正在走向繁榮，為了維持德山持續發展，我認為我們應該采取相應的措施去改善我們的環境。例如：

　　1、加強環境教育，多多宣傳，使市民更加了解我們周邊所存在的環境問題以及其危害。制訂保護環境的法律，成立維護環境的組織。

　　2、加強環境教育討論，充實環保知識，加強環境教育的普及范圍，在家庭，學校，社會，積極推廣環保觀念，使人由關心環境，愛護環境，進而參與環境保護工作。

　　3、垃圾分類回收利用，減少掩埋場，焚化爐的興建，任何建設或開發，先要了解開發后對環境是否造成污染或破壞在進行動工。

　　4、政府應嚴格執法，民眾確實守法踴躍檢舉違法事件制訂保護環境的法律。

　　德山非常美麗！有常德市第二中學，有靠近沅江可以看見一橋和二橋的老碼頭。德山還是善德文化的發源地，自古就有“常德德山山有德”的美譽。德山的旅游資源也很豐富。如乾明寺，孤峰塔，孤峰公園，森林公園等。近年又有德山文化走廊出現。常德市是國家優秀旅游城市，德山的旅游資源是其重要組成成分。每年陰歷2月16、6月19、9月19到乾明寺來朝圣的絡繹不絕。每晚明亮的孤峰塔更成為常德的象征。這些旅游資源豐富了人們的業余文化生活，也帶動、促進了德山、乃至常德經濟地區和文化事業的發展。可以好不夸張的說它們已經成為人們生活的重要組成部分。

　　保護環境，人人有責，環境與人類共存，開發與保護同步；貫徹環保教育，宣導環保資訊；生產綠色產品，節約地球資源；全員參與改善，持續環保社區；落實環保責任，完善環保制度；推廣環保減廢活動，做好廢棄物的管理工作。

　　德山是我們的家，我們應該保護家園，愛護環境，為后代留下更舒適的藍天白云！

環境調查報告7

　　就最近這幾年來看，隨著各地區的經濟迅猛發展，環境污染問題也越來越嚴重，保護環境，維持生態平衡也成為了我們每個公民應盡的責任和義務，也是為了社會更好發展的一項重要舉措！

　　何為環境？從哲學的角度來看，所謂環境，主要指我們所研究的主體周圍的一切情況和條件。對于人來說，環境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開好的環境，在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。

　　大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的生存環境產生了一系列環境問題。

　　在我們身邊就有很多污染環境的污染物，例如說：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動物的腐爛的尸體會影響環境衛生，而且還會滋生細菌。飯店、餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環境。

　　現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網部門紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類的活動會使大量的工業、農業和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業、印染廠的廢棄物排放大量魚蝦死亡，地區農民上海捕魚，魚的體內含有大量化學物質對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污

　　染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。

　　最近，我發現政府部門、昌邑環衛局開始大力整治環境，沿街排查污染源，青鄉街也定點安置了便民垃圾桶，替代了原來垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個村莊開始整治村內環境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！

　　所以呢！環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們有責！看你的行動嘍！

　　小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣出，換來金錢買實用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開小店賺大錢了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！

　　調查地點：校園

　　調查時間：xx年xx月xx日

　　根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

環境調查報告8

　　調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地吐痰了……

　　調查時間：20xx年**月**日

　　調查對象：樹木和水的污染

　　調查方法：觀察周圍的環境，訪問過路的人，查資料

　　因而，只有環境美，才具有旅游價值。所以，我們這一代人不僅負有保護和利用好現有的環境，為開發、建設更多、更好的旅游區，發展旅游業的任務;而且更負有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環境，以創造更多的旅游財富的責任。

　　再次，要加強治理已受破壞的環境。由于各種原因和條件的限制，我國有不少的旅游風景區的環境已遭受到不同程度的破壞、有許多風景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上獨特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被，而成為著名的風景旅游區。但在前幾年，人們卻對武夷山上的森林，進行掠奪式的砍伐，使其精華的九曲溪的水位急劇下降，而嚴重威脅武夷山的旅游景觀價值。所以，對已受到不同程度的污染和破壞的環境，必須及早進行必要的治理和搶救，使之盡快地恢復其本來面貌，以適應我國旅游業的發展，迎接更多的旅游者前來觀賞。

　　調查過程：首先，我們去金色華庭小區，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不知道樹木在減少，也不知道河水在變臟，于是我們就訪問了小區里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎?叔叔阿姨門回答道：“現在的樹木不停地在減少。”接著，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，這里的河水清澈嗎?”那位老太太說：“這里的水啊!不是臟，就是臭，而且我發現，這里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心!”

　　按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

　　調查結果：我們應該多種樹，少砍樹，這樣子的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環境，不要隨地涂痰了……我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。希望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應該要節約水，我們可以把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水可以洗臉，洗頭發，洗碗，所以我們要節約水源。

　　城市建成區綠化覆蓋率達到了41.89%，比上年提高了1.3個百分點，廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺等7個城市的建成區綠化覆蓋率在40%以上，比上年增加了兩個城市。

　　老師評語：不僅寫了該如何減少污染，還寫出了一些廢物重新利用的點子，很好!

環境調查報告9

　　在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此，我作了調查。

　　調查時間：

　　20xx年4月15日晚。

　　地點：家庭網絡。

　　調查對象：全球自然生態環境情況。

　　調查結果：

　　1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

　　2、淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

　　3、土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1.35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

　　后記：

　　人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

環境調查報告10

　　一、調查的目的：

　　眾所周知，人類居住的地球，被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是咱們卻不懂得水得重要性，常常浪費了許許多多的有用的水。水滋養了人類，但咱們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地浪費了。這天，咱們要讓生存在這個魚米之鄉的人，讓這個從不缺少水的家鄉，讓他們，讓咱們身邊的人都認識到水的重要性。

　　二、參加調查的人員：

　　跟父親母親，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有好處的，于是，他們一齊幫我調查。

　　三、咱們的實驗：

　　父親母親，負責到落塘河去提取水質;弟弟妹妹，簡單一點，提取自來水;哥哥姐姐提取一點礦泉水和純凈水，我嘛，就負責測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出ph檢測卡，測試開始了：我把自來水放入紙杯，再放入ph測試卡，沒過了多久，杯中的水已經變成了淡淡的綠色，咱們知道了，原來自來水是弱堿性的水啊!但是為什么自來水不能喝呢?之后，父親告訴我自來水有許許多多的細菌，因此不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細菌燒死了，才能喝;此刻哥哥姐姐拿來了礦泉水和純凈水，為了更加明確，咱們又換了紙杯。此刻咱們把兩樣不一樣的水水，分別倒在兩個杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純凈水也是弱堿性的，但是純凈水和礦泉水里基本上沒有細菌，但是最好還是燒開了再喝;前三樣測的水質都是一樣的，那河水又會是什么樣呢?父親母親急急忙忙地跑了回來，咱們連忙把水倒入杯子里，放入ph測試卡，這次和以前的不一樣了。水質慢慢地變成了黃色的水。“呀，河水是堿性的啊!”父親母親不可思議地說：“此刻的河水，水質怎樣已經變地這么差了呀!想咱們小的時候，我的父親帶我來這兒，那時候的水是清澈見底的呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多快活了!

　　四、分析水被污染的原因：

　　此刻，從河水身上咱們再也看不見父親母親那個時候，清澈見底，一點點的雜質都沒有的河水了。此刻的科技越來越發達，但污染卻越來越大，尤其是對水的。我冷靜地想了想為什么咱們的科技越來越發達，而環境卻越來越差呢?我沉思了好久，覺得此刻的環境，此刻的水變成這樣罪魁禍首是咱們，是人類!我想了一些正因咱們圖方便而給大自然帶去危害的事件：

　　1、當咱們走在河邊，手里拿著垃圾的時候，有許許多多的人，為了圖一個方便，就隨手把垃圾扔進了小河，就再也不會去關它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。

　　2、此刻，咱們的科技越來越發達，污水也越來越多，一些工廠就把工業廢水排放在河里。

　　3、工業廢水排放在河里，有好多的小區居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對小河的污染該有多大啊?!

　　五、讓咱們大家都來保護水資源：

　　讓咱們大家都來保護水資源吧!手里有張餐巾紙，你不把它扔進小河，這也表現得你愛這條河;各個工廠的工業廢水，請不好排在這個無辜的小河里;居民們啊，請不好把生活廢水排放在小河里;也能夠做一名環保者，幫著一些環保工人做一些環保工作。

　　水乃性命之源，發展之本。以前看過這樣一則社會公益廣告：人類的最后一滴水將是自我的眼淚。讓咱們做一位環保者，讓咱們去保護咱們的地球，讓咱們去保護咱們的環境，讓咱們去保護咱們的水資源!

環境調查報告11

　　加強對農村村莊規劃實施和管理，正確引導農民按村莊建設規劃要求有序建房，是改善農村居住環境，提高生活質量，統籌城鄉發展，推進新農村建設，構建和諧社會的重要保證。經對xx區內村莊規劃實施和管理進行調查了解，發現在村莊規劃實施過程中，組織實施得力，管理比較規范。但是，村莊規劃實施過程中也存在規劃落實不到位、管理不嚴，以及資金投入偏少、村莊規劃編制率偏低和重建設輕規劃，農民規劃意識不強和不按規劃建房等現象方面問題。

　　一、基本情況

　　xx區位于吉安市中心城區，轄有六個鄉鎮（白塘街道），83個行政村，614個自然村（其中吉安市外環線內行政村28個、村莊145個），總人口為234028人，建成區面積為29.86平方公里。六個鄉鎮（白塘街道）都成立了村鎮規劃建設管理機構和村鎮規劃助理員隊伍，興橋、長塘兩鎮有三名規劃助理員，樟山鎮、曲瀨鄉、禾埠鄉、白塘街道各有一名村鎮規劃助理員，具體負責本轄區內的村鎮規劃建設管理工作。目前，已完成61個行政村規劃，規劃編制率為73.49%(外環線外行政村100%完成)，自然村規劃191個，規劃編制率為31.11%。目前，已編制村莊建設規劃的村莊，基本都能嚴格按規劃進行各項建設。

　　二、存在問題

　　1、重視宣傳不夠。在廣農村農民建房管理工作中，農民長期以辦理了用地手續為最終手續，只認可土地管理部門，意識中根本就沒有規劃概念，對規劃的意識也較為模糊。一是對村莊規劃編制工作重視不夠。鄉鎮、村組對該項工作管理不到位，重視不夠，沒有將農村村莊規劃實施和管理工作納入鄉鎮對村組年度目標考核管理范圍。二是對政策法規宣傳不夠深入。各鄉鎮、村組對國家相關的政策法規宣傳不到位、不夠深入，特別是對《中華人民共和國城鄉規劃法》、《中華人民共和國土地管理法》和其他相關配套法律法規的宣傳不夠深入，農村村民對規劃的相關政策法規認識和理解不深。另外，從鄉鎮主要領導到村組一級村干部自身對這一塊工作認識不深，缺乏規劃觀念等原因最終導致村莊規劃編制工作滯后，規劃編制率不高。

　　2、規劃覆蓋率偏低。xx區位于吉安市中心城區，屬經濟欠發達地區，與沿海發達城市和周邊縣市、區相比還有很差距。城鄉發展不平衡，加上各鄉鎮、村會和自然村沒有什么支柱產業，從鄉鎮到村會、村小組三級組織，都是吃財政飯可用經費有限等原因，導致村莊規劃編制工作滯后，規劃編制率不高。全區614個自然村，只完成規劃編制191個，規劃編制率為31.11%，行政村完成規劃編制61個，規劃編制率為73.49%(外環線外行政村100%完成)。雖然近年來隨著新農村建設的不斷深入，我區投入量人力、物力和資金編制村莊規劃，全區的村莊規劃編制履蓋率進一步擴，但是從以上幾組數字上，可以看出我區在編制村莊規劃上資金投入偏少，村莊規劃履蓋率還很低。

　　3、規劃執行較難。一是意識不強。在我區廣農村，由于受習俗傳統觀念影響，農民的規劃意識淡薄，無視規劃，規劃落實難。在一些遍遠村莊既使有規劃也都不一定執行的了，農民建房很難按規劃要求去做。在農村農民建房已形成了跟著路走的習慣，只要哪里交通方便，房子就建在哪里。所以，近年來雖然在農村建了很多新房，但農村的面貌并沒有因此得到改觀，還依舊是只見新房不見新貌。二是土地調整難。在廣農村一些村莊雖然編制了村莊建設規劃的村莊，但在具體執行過程中，受姓氏、家族、宗族封建傳統觀念和土地政策限制，特別是受近年來城市、鄉鎮拆遷征地等因素影響，農民建房用地如涉及跨村、跨組的建房用地調整相當難，在實際操作中難以按規劃要求落實到位。所以導致所編制的村莊規劃很難實施，成了一紙空文。另外，在廣農村，農民建房所用的宅基地不能自由流轉也是阻礙村莊規劃實施的一個重要原因。三是實際操作難。在村莊規劃的實施過程中，由于所編制的村莊規劃中的房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積等與農村實際需求不符，農民建房不能接受，造成規劃操作不了。這類現象在城區外環線內布點村莊最為突出。根據城區村莊布點規劃，在外環線內xx區有55個適度擴建和保留整治村莊、4個新建型村莊、5個農民拆遷安置型村莊。在已批準的布點村莊建設規劃的實施過程中，因所規劃的房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積、跨村、跨組土地協調等諸多問題，在實際操作中難以按規劃要求落實到位。導致好多已編制好的村莊規劃實施不了。

　　4、違章查處不夠。在村莊規劃實施過程中，鄉鎮、村會及村小組沒有嚴格把關，認真履行職責。一方面是審批農民建房不嚴。在村莊規劃編制后，鄉鎮、村會和村小組在村民申請建房時，沒有按村莊規劃要求正確指導和嚴格把關，而是讓村民隨意選址，有的甚至是圍著村民意愿轉選那批那，助長了農民隨意建房風氣。另一方面是鄉鎮、村干部監管不力。在已編制好村莊建設規劃的村莊內，鄉鎮、村會對不按村莊建設規劃建房行為沒有及時制止和處理，規劃沒有起到指導農民建房作用，成了鄉鎮的收藏品，村會的裝飾品。

　　5、建房審批環節繁瑣。中心城區的農民建房審批環節過多，農民難以接受。可以說現在中心城區的農民建房是村、鄉、區、市四級管理，層層審核，并且各個環節上面往往銜接不夠，造成許多工作重復脫節。如選址踏看，為了慎重起見，每個環節的審批人員都要到現場去看一遍，浪費時間和人力。并且審批周期過長，農民往往因等的審批時限過長，還未等到有關部門放線，就自己擅自先動工建設，造成邊批邊違章建設現象。

　　三、建議對策

　　1、要搞好三個結合。在編制村莊規劃的時候要充分考慮到“當地實際、農村風俗、農民意愿”這三個方面的因素。規劃中房屋戶型、間距、層高、建筑占地面積等應與農村實際相符。

　　2、加對村莊規劃實施的領導。鄉鎮要將村莊規劃實施管理工作納入村組干部年度考核績效中，實行行政一把手負責制，對轄區內村莊規劃實施管理不力的追究相關責任人責任。

　　3、加村莊規劃編制資金投入。鄉鎮要將村莊規劃編制經費列入鄉鎮、村組財政預算，市局也向省廳多爭取一些農村規劃編制的資金補貼，以加村莊規劃編制的資金投入，提高村莊規劃編制的覆蓋率。

　　4、加政策法律法規宣傳。要將有關政策法規制作成簡明扼要內容直觀的宣傳單和錄音帶，發鄉鎮（街道）、村會。利用逢圩、節假日以宣傳車廣播、發放宣傳單形式向農民宣傳法律、法規和政策，加深對村莊規劃的理解。

　　5、嚴格村莊規劃實施管理。鄉鎮、村組干部要按照“守土有責”的原則，加對本村莊內農民建房的監督管理，嚴厲打擊農民不按村莊建設規劃違章亂建房行為，對未按村莊建設規劃建房的，要堅決予以拆除，杜絕不按村莊規劃違章建房現象的發生，確保所編制的村莊規劃得以順利實施。

　　6、法律法規的修改、制定上有突破，改變農村土地現有的管理模式，使農村集體土地能自由流轉。

　　7、中心城區農民建房的審批，建議市里負責村莊規劃的審核，鄉、村負責建房資格的審查，區里負責農民建房的選址、放線、監管等具體工作，盡量縮短審批時間，減少審批環節。

環境調查報告12

　　思想，一般也稱“觀念”，其活動的結果，屬于認識。人們的社會存在，決定人們的思想。一切根據和符合于客觀事實的思想是正確的思想，下面就是小編整理的中國社會思想環境調查報告，一起來看一下吧。

　　調查地點：河口縣南溪中學。

　　調查目的：

　　１、了解南溪中學生思想道德品質的具體表現。

　　２、影響南溪中學生不良思想道德品質形成因素。

　　調查內容：我于２０xx年５月１日—２０xx年６月２０日對南溪中學的學生進行了思想道德品質的調查。發現來自不同的家庭，不同的學生思想道德品質存在著一些差異性并了解到學生思想道德品質存在差異性的原因。

　　一、調查的具體目標和方法

　　（一）具體目標

　　１、了解南溪中學生思想道德品質的表現情況。

　　２、具體分析影響南溪中學生不良思想道德品質形成因素。

　　（二）調查方法

　　１、座談會及個案調查。整個調查共召開兩次教師座談會，兩次學生座談會。這些座談會不僅為我們提供了大量生動的典型材料，而且為理性分析提供了基礎。

　　２、家訪，實地調查。整個調查共走訪了２０個家庭。通過訪問家長了解學生在家的表現情況，為分析學生思想道德品質的形成提供了理性依據。

　　二、調查結果分析

　　對教師、學生座談以及對家長走訪，其他人員的言談。結果顯示，南溪中學生的思想道德品質有明顯的時代特征，其主流是積極向上的，他們正在健康地成長，同時也有少部分學生存在著消極的一面，不容忽視。學校長時間的思想道德品質教肓對有些孩子沒有起到好的教肓，這是為什么？調查發現，孩子思想道德品質的教肓，不僅僅是學校的教肓、社會的影響，更重要的是家庭的教肓和影響。

　　（一）南溪中學生思想道德品質的表現情況。

　　１、教肓價值觀。調查結果表明，大部分初中生具有較為明確的教肓價值觀。70﹪的學生認為學習的作用是提高自身素質，18﹪的學生認為學習的作用是為了考中專、高中和大學，12﹪的初中學生沒有考慮。

　　2、學習態度。調查結果表明，65﹪的學生對學習的熱情較高，20﹪的學生對學習的熱情中等，15﹪的學生害怕學習。

　　3、良好的思想道德品質。 90﹪的學生熱愛學習，熱愛班集體，積極參加學校舉行的各項活動，尊敬師長團結友同學，同時還具有團結合作、拾金不昧、助人為樂、強烈愛國主義等精神。

　　4、不良的思想道德品質。調查結果表明，有10﹪的厭學初中生，在校表現為我行我素，老師苦口婆心的忠言一句也聽不進去。背著老師的面，抽煙、喝酒、賭博，沒有一點班集體榮譽感，也沒有羞恥之心和自尊心，出口就是臟話連篇，更不懂得尊敬師長，團結友愛學生。總之逆反心理及為嚴重。

　　（二）影響學生不良思想道德品質的因素。

　　１、愛吵架、說臟話的家庭對孩子的影響。

　　其子女的性格粗暴，在學校表現為出口就是臟話連篇，行為舉止方面表現為我行我素，跟本不把老師的教誨放在心里，在家表現為不尊重父母，同父母頂嘴，目中無長輩，唯有我獨尊。這樣的環境中培養出來的孩子走上社會，將會給社會和家庭帶來負面影響。據實地采訪調查，當地王某家庭，眾所周知，是一個不和睦的家庭，家里成天鬧得雞犬不寧，親戚好友勸說也無濟于事。他們的獨身女兒在這樣的家庭環境中慢慢長大，其女兒日常行為表現出來的是對人傲慢無禮，不學無術，結果初中未畢業就自動輟學，四處流浪。后來其父母后悔莫及，深感沒有配合好學校老師盡職盡責教育好自己的女兒。實地采訪，當地類似這樣的初中生家庭有１０﹪。

　　２、離異家庭對孩子的影響。

　　父母因種種原因而離異，孩子將缺少家庭完整的愛，這無疑給孩子一個沉重的心靈打擊。孩子由于缺少父愛或者母愛，心理陰影加重，性格孤僻。在校表現為沉默寡言，易傷感流淚，成績一落千丈。據調查發現２００３年，初中有一個班級，４７位學生，其中竟然有２１位學生是來自破裂的家庭，聽了那位初中班主任老師的講述，當時我很震驚，深感作為一個教育工作者肩負責任的重大，既要把知識傳授給學生，又要給這部分孩子父母般的溫暖、關愛，及時撫摸他們心靈中的創傷。而在我的教學生涯中，一位即將畢業的初中女生給我的印象特深，在要臨近中考時，得到父母離婚的消息后，整天以淚洗臉，茶飯不思，學習成績退步很快。在班主任老師的安慰、開導之下，她的情緒才稍為有些平靜。當地離婚率達到了１６﹪，給孩了的成長帶來了不良的影響。

　　3、愛貪玩，賭博的家庭對孩子的影響。

　　南溪中學的主要生源來自國營農場企業單位的家庭。農場家庭每對夫婦只準生一個孩子，家庭生活還算富裕。家長的娛樂方式，除了看電視外，大部分家長都貪玩，尋求刺激性的娛樂方式——賭博。賭博方式種類繁多，其中打麻將、玩牌機的人最多。平時及雙休日，孩子在家無人管，時間長了，孩子耳濡目染，也模仿大人外出找同伴玩起賭博性的游戲來，作業不能按時完成，抽煙、喝酒無師自通，。惡習染上，道德品質敗壞，據我調查，當地家長以賭博為娛樂方式的竟有８０﹪。

　　4、家庭的過分寵給愛給孩子帶來的影響。

　　農場家庭的獨生子女越來越多，父母視子女為家庭精神支柱，老人視子孫如掌上明珠。孩子從小在蜜糖中長大，到了初中，孩子的思想、心理、生理都發生了巨大的變化。那種衣來伸手，飯來張口的生活方式，給孩子養成懶惰的思想，對長輩、老師、同學沒有禮貌，自私心理較為嚴重，缺乏集體榮譽感，集體勞動時袖手旁觀，拈輕怕重，只知道一味地向別人索取不會回報。有一位初二的班主任老師講到，有一個學生到了星期五下午放學回家時，跟他借錢說是沒有錢坐車回家，好心的班主任把錢借給他，奇怪的是錢不見還，每個星期五的下午都陸續有學生向他借回家的路費錢，而且其他同學也未見還錢。這引起了班主任老師的懷疑，這所謂的路費錢肯定是學生另有其它用。這是一個教肓的問題，應引起重視。家庭的過分寵愛，只會給孩子的思想道德品質帶來不良的影響。象這樣溺愛孩子的家庭據我調查了解大概有１５﹪

　　５、網絡游戲給孩子帶來的影響。

　　網絡游戲很吸引人，許多孩子一旦接觸了網絡游戲就愛不釋手。網絡世界是一個虛似、神奇的世界，游戲中有的內容不健康，幻想、離奇刺激性的東西太多，孩子迷上網絡游戲會忘記吃飯，忘記做作業，忘記睡覺，通宵達旦地玩，嚴重影響了孩子的身心健康。有的孩子一談到網絡游戲就興趣十足，一談到學習就萎靡不振。網絡游戲害了許多花季般的青少年。有的孩子竟把網絡中的游戲當真，模擬網絡中的游戲，敢去跳高樓，小小的年紀就這樣結束了自己寶貴的生命。迷戀網絡游戲，課堂老師講的許多進步思想，他也無心聽進去，一有時間就鉆到網吧室，上網的費用沒有了，就去偷，去搶。據我走訪調查，中小學愛玩網絡游戲10個學生中有８個都愛。

　　三、對調查結果的思考。

　　綜上所述，對初中生孩子的思想道德品質教育,不僅僅是學校的責任，社會的影響，更重要的是家庭的教育。父母的所作所為，一言一行都將潛移默化地影響著孩子。對于孩子的思想道德品質教育，學校、家庭、社會都應引起高度重視。

環境調查報告13

　　星期六下午，天氣不錯。我對農村旁的田野、路旁進行了調查。在調查的過程中，我發現了一些急需解決的問題。

　　（一）田野上的垃圾越來越多，影響植物生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了田野的生態環境。更糟糕的是，在田野范圍內，這樣的現象越來越嚴重。

　　（二）由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔，所以各種垃圾到處可見。在路旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、紙板、果皮等等，原先美麗整潔的馬路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了馬路。

　　我想提出以下的幾個建議：教育大家不要再往田野中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，少用塑料袋，要用可再生利用的用品，減少白色污染，并自覺維護農村的衛生。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我真想再次看見清潔的農村，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.

　　通過這次活動，我深深地了解了環保知識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，。就一定能使我們農村重新找回清潔，找回美麗。

環境調查報告14

　　我們周圍環境與我們的生活有著十分密切的關系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。

　　長沙是一座美麗的城市，有“星城”的別稱，長沙市美麗的，但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛生，給美麗的長沙添上了不和諧的“污點”。于是我進行了調查。

　　一、白色污染。

　　紙張的發明使到人類的發明迅速地發展。但是現實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環境遭到了極大的污染。

　　白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本，在現行市場經濟條件下難以做到。面對日益嚴重的白色污染問題，人們希望尋找一種能替代現行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片，被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用。

　　浪費紙張：在我們學校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業紙揉成一團。

　　紙張回收：我在調查中，發現有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊。“混”，原來這就是紙張污染的主要原因！如果人們把垃圾分開來，分門別類進行回收，那白色污染對自然環境就會大大減少，并且我們生活環境也就大大不同。

　　一次性紙杯：現代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽視的問題出現了。一次性用品浪費資源，又對環境造成了污染。比如：在我們的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢？市民為了貪圖方便，幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便，又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生，使到我們周圍的環境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯，就隨地亂扔，造成了嚴重的白色污染。

　　二、垃圾污染

　　垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛生，影響景觀，危害農作物生長及人體健康的現象，叫做垃圾污染。

　　垃圾包括工業廢渣和生活垃圾兩部分。工業廢渣是指工業生產、加工過程中產生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市，由于人口不斷增加，生活垃圾正以每年10％的速度增加，構成一大公害。

　　垃圾的嚴重危害，首先是侵占大量土地。二是污染農田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業廢渣中的有些有機物質，能在一定溫度下通過生物分解產生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，如果直接用來作為農家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。

　　隨著經濟的發展，人民生活的改善，城市垃圾大量增加。垃圾處理已成為城市環境綜合整治中的緊迫問題。

　　垃圾應分類處理，可顯然路邊的分類垃圾桶并沒有起到什么作用，路人都是哪邊順手往哪邊丟，而這原因，歸根結底是因為保護環境這一理念并沒有深入人心。所以要想真正有效地保護環境恐怕還是要從教育做起。

　　所以我提出以下幾點建議：

　　1、加大環保宣傳的力度，倡議將其列為國民素質高低的綜合衡量標準之一，并將這些內容列為青少年道德規范的一部分，編進中小學教材中，從娃娃抓起，使之深入人心；并可定期舉行一些小區環保交流活動，使環保真正走入市民家中。

　　2、實行環保廢棄物投放監測制度，向產生廢棄物的企業進行嚴格的監測與控制，同時對廢棄物投放違規的企業進行有效處罰。

　　3、學習、借鑒國外先進做法和現成技術，加大對廢棄物無害化處理的研發，并可用相關優惠政策鼓勵有關企業從事相關行業，為環保技術增加中堅力量。

　　4、政府應加大或強制推行垃圾分類回收，可以制定垃圾收集人員定期發給居民專用塑料袋和定期回收紙張、舊衣服、電器組件等可再生垃圾。