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社會調查報告

時間:2022-08-13 14:12:48 調查報告 我要投稿

社會調查報告15篇

  隨著社會一步步向前發展,報告的使用成為日常生活的常態,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的社會調查報告,歡迎閱讀與收藏。

社會調查報告15篇

社會調查報告1

  據德國《科學畫報》雜志報道,來自波恩天體物理學研究所的約爾格。法爾教授介紹說,地球在6千萬年前曾陷入一次強烈的宇宙粒子流“風暴”中。在遭遇這樣的風暴時,高速進入地球大氣的各種粒子會達到平時的上百倍之多,將大氣中的分子“撕裂”成為形成雨水所必要的凝結核,最終導致地球大氣中云層增厚,降雨頻繁,氣溫急劇下降。

  科學家認為,正是宇宙粒子流的爆發導致了地球氣候條件的劇烈變化,而不能適應此種氣候變化的恐龍也因此在較短時間內滅絕地球歷史上的中生代曾經蟲息過種類繁多的爬行動物一一恐龍。世界上已經發現的恐龍化石多達幾百種,這樣一個主宰地球l。6億年之久的龐大動物類群在白堊紀末期卻突然覆滅。寫下了生物史上令人費解的一章。

  迄今為止,各種有關恐龍滅絕原因的解釋均不能自圓其說。近年來美國物理學家路易·阿爾瓦雷茲提出的小行星撞擊地球的假說備受各方關注。他在研究意大利古比奧地區白堊紀末期地層中的黏上層時發現微量元素棗銥的含量比其他時期地層陡然增加了30-160多倍,之后人們從全球多處地點取樣檢測都得出同樣結論,白堊紀末期地層中銥元素合量異常增高的確是普遍性的。于是阿爾瓦雷茲認為在白堊紀末期有一顆直徑約10公里的小行星撞擊了地球,產生的塵埃遮天蔽日。造成地表氣候環境巨變,導致了恐龍的消亡。但是,用小行星撞擊地球來解釋巖層中銥含量增加和恐龍滅絕存在許多疑點。

  1.小行星一般都是由硅、鐵類元素構成,這樣巨大的小行星落在地球表面即使經歷漫長歲月也不可能蹤跡全無,而在地球上從未發現有這樣大型的隕石;

  2.白堊紀末期的巖層大部分是熔巖冷卻形成的火成巖,由塵埃堆積而成的沉積巖只占地表很小一部分。僅一顆小行星撞擊揚起的塵埃能夠把當時地球上絕大多數動植物埋入深達幾千米的巖層中嗎?

  3.一顆小行星所含的銥元素就能均勻的散布以至覆蓋整個地球表面嗎?銥元素在地球深處也同樣存在,為什么只推測銥元素來自地球以外而不是來國地球內部呢?

  我們知道,地球內部的熱核反應會不斷積聚起巨大能量,一旦地殼承受不住時,內部壓力便沖破地殼突然釋放形成大爆發。銥棗這種主要存在于地核內的元素在大爆發時通過熔巖噴發從地球深處被帶到地殼表層,而公認的標志白堊紀結束的黏土層正是由大量火山灰塵堆積形成。所以,白堊紀末期地層中銥含量普遍增多證明當時地殼曾發生了普遍性劇烈噴發。

  化石檔案告訴我們,絕大多數恐龍的死亡時間和絕大部分恐龍蛋化石的產出年代是在白堊紀末期,已發現的恐龍和恐龍蛋化石全部保存在富含銥的薄黏土層下的地層中,這與地質學界認定的白堊紀末期大規模造山運動等一系列全球性地殼構造劇烈變動的時間相吻合。

  近年來在內蒙古巴音滿都呼白堊紀末期的地層里出土的數百個原角龍和甲龍化石中,大量完整的恐龍骨架成群堆積在一起,從遺骸的埋葬姿勢看,它們是在極度痛苦中死去,其中還有整群的恐龍幼仔骨架。這一情景顯示它們是災難性的集體死亡,而且死后尸體迅速在原地被埋葬(在世界其它地方的恐龍化石許多都有相似的死亡特征)。同時發現當地含化石的巖層是一種磚紅色的粉沙巖層,這種由大量火山灰堆積而成的層積巖正是形成化石的最佳環境。可以推測那次環境劇變的過程相當突然和短暫。因為,如果地球的環境是在較長時間逐漸變化,恐龍種群是緩慢消亡的話,它們是不會留下這么大量埋沒時間相對集中的恐龍蛋化石和整群恐農幼仔化石的。所以,大多數恐龍應是在生存環境一直基本正常的情況下因突然降臨的毀滅性災難而大批死亡。

  大量體現當時地球環境特征的動植物化右均顯示,白堊紀末期以前,地球大氣層的密度和厚度遠遠超過現在,地表較為平坦,全球都是非常溫暖潮濕的氣候環境。那時極地和赤道溫差很小,20世紀80年代,加拿大地質學家曾在北極圈內的埃爾斯米爾島發現了一片以水衫為主的化石樹林,林中還有鱷等動物化石,說明極地曾具有熱帶的氣候環境。自然環境是決定生命存在形態的主要因素,地球大爆發后,當那些身軀碩大的恐龍賴以生存的濕熱環境不復存在時,即使有一些幸存下來,也無法適應相對寒冷干燥、有冷暖季節區分的氣候環境而繼續生在。所以,大多數恐龍的絕跡便自然而然了。

  還有一部分幸免于難的恐龍(大多體形較小)以及一些早在保羅紀就已經進化為原始鳥類、哺乳類的動物、遵循自然界物競天擇、適者生存的法則,在相對惡劣的環境中,經過7000萬年不斷演變,大多數物種改變了原來的形態,由冷血動物進化為耐寒的能調節體溫的熱血動物(鳥類、哺乳類及人類)。當然,每次大規模物種進化后,總會有一些物種保留原狀,像魚類進化為兩棲類后,魚類還延續生存,爬行類中也有極少數(鱷、蜴蝎等)至今仍然保持了7000萬年前恐龍的原始形態。

  地球巖層中的生物遺跡揭示,在生物進化史上,每隔一定時期就會發生一次物種大滅絕,白堊紀末期的恐龍滅絕不是生物進化史上惟一的災難,在更早的年代曾發生過絕大部分無脊椎動物在很短時間突然出現的“寒武紀生命大爆炸”現象。就像生物從單細胞向多細胞進化與爬行動物向哺乳動物進化一樣,它們需要一個進化的過程。

  迄今沒有明顯的證據可以證明恐龍滅絕這種大規模生物滅絕是由小行星撞擊引起的。但是,地球內部至今仍在繼續的地質構造頻繁變動的事實表明,周期性地殼構造變動引起的環境“災變”在生物進化過程中始終起主導作用,當然,小規模的物種逐漸進化也是貫穿于整個生命演變過程。周期性天體爆發(如新星爆發)是包括地球在內的所有行星在演變過程中不可缺少的重要環節。那些山脈中的海洋生物化石和海底礦藏就是解釋恐龍時代因地殼劇烈變動而終結的最好說明。

社會調查報告2

  未成年犯罪嫌疑人姓名:xx,曾用名xx

  性別:x

  出生年月:xx年xx月xx日

  公民身份證號碼:xx

  電話號碼(家庭、手機、工作單位):xx

  戶籍地:xx

  戶籍地所在街道和居(村)委會:xx

  實際居住地:xx

  實際居住地所在街道和居(村)委會:xx

  涉嫌案由:xx

  社會調查方式:

  走訪談話:

  1.xx年xx月xx日到xx看守所與未成年犯罪嫌疑人xx面談;

  2.xx年xx月xx日走訪居委會,向負責未成年人保護工作的xx了解情況;

  3.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的父母;

  4.xx年xx月xx日走訪xx小學,向xx老師了解情況、查詢檔案材料;

  5.xx年xx月xx日走訪xx中學,向xx老師了解情況、查詢檔案材料;

  6.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的姐姐xx;

  7.xx年xx月xx日到xx派出所查詢檔案材料;

  8.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的外祖母xx;

  9.xx年xx月xx日對未成年犯罪嫌疑人進行心理測評。

  一、家庭背景

  1.父母的基本情況

  父親,xx,xx歲,曾在xx城市打工,后因調查對象經常生病需要照顧回老家工作。現在老家鎮上的門窗店里上班。三歲喪父,家里人說他無業,不愛說話,性格內向。

  母親,xx,xx歲,曾與丈夫在xx城市打工十多年,現在老家務農,照顧生病的母親,不時做些建筑短工。

  2.未成年犯罪嫌疑人的家庭情況

  (1)父母之間關系:據姐姐講述,父母關系不怎么好,在其小的時候經常吵架,近幾年吵架少了,但交流比較少,評爸媽關系5分,因為爸媽比較缺乏溝通,一溝通就容易吵架。母親自述夫妻關系不好也不壞,現在很少吵架。

  (2)家庭成員之間關系:父親不愛說話,很少和家人溝通,姐姐和調查對象的關系一直比較好,但從去年年底開始,調查對象對姐姐的信息回復變得很少,今年被逮捕前偶爾會告訴姐姐自己的生活和工作情況。因調查對象自小生病,母親對調查對象自小較為寵愛。

  (3)家庭教育模式:據姐姐講述,因為調查對象自小生病,因此母親一直比較寵愛調查對象,如……,但也會有打罵調查對象的情況。如,……。父親與調查對象的接觸較少,也很少交流,但犯了錯就會打罵。

  3.父母對未成年犯罪嫌疑人的監護情況

  (1)父親對調查對象的教育非常少,不怎么管調查對象的事情,知道調查對象被逮捕后也沒有說話。

  (2)母親和外婆對待調查對象的態度比較溺愛。母親和調查對象交流比較多,但調查對象會嫌煩。

  4.未成年犯罪嫌疑人對家人的態度

  (1)與父親關系:調查對象自述與父親沒什么話說,據母親講述,其父親很少和調查對象交流,兩人幾乎從不打電話聊天。

  (2)與母親關系:調查對象自述與母親關系比較好,說母親會比較痛快給自己錢。姐姐認為調查對象與母親關系一般,因為母親雖然寵愛調查對象,但是也會經常打罵、嘮叨調查對象,調查對象內心可能有一些怨氣。據母親講述,與調查對象一周至少通話一次,自評與調查對象的關系很好,說自己太愛調查對象了,調查對象也很愛自己。

  5.未成年犯罪嫌疑人居住情況

  (1)做焊接學徒時在表哥家里居住。

  (2)搬出表哥家后自己租住一個單房,面積約20平方米。

  6.與未成年犯罪嫌疑人最有感情的人基本情況

  外祖母,xx,xx歲。今年未成年犯罪嫌疑人xx曾兩次回過老家看望生病的外婆。

  未成年犯罪嫌疑人家庭情況與其再犯可能性的聯系程度評估:第一,未成年犯罪嫌疑人xx的家庭結構完整;第二,從監護意識和監護能力來看,父親監護意識較差,母親監護意識較強,父母的監護能力中等,有利于監護、教育未成年犯罪嫌疑人xx;第三,未成年犯罪嫌疑人xx和父親親子關系一般、交流不多,和母親關系較好、溝通較多,但交流模式不夠順暢。未成年犯罪嫌疑人xx與外祖母感情深厚。綜合考量以上因素,xx的家庭情況對其幫教有利有弊,再犯風險為6分(滿分10分)。

  二、個性特點

  1.未成年犯罪嫌疑人健康狀況及有無不良行為、嗜好

  未成年犯罪嫌疑人xx有蠶豆病(表現為進食蠶豆后引起溶血性貧血),不能吃豆類,容易發高燒、過敏。此病具有遺傳性,出生便有這個病,6歲時才確診,經常會發燒、感冒。xx初中階段,病情開始有所好轉。

  未成年犯罪嫌疑人xx不良行為、嗜好包括:抽煙、紋身、打耳洞、染發、飆車。無吸毒史、濫藥史。

  2.未成年犯罪嫌疑人心理情況

  (1)性格特征:有點內向,不喜與陌生人說話,但熟悉以后就和同伴很親密,且講義氣。

  (2)精神狀態:精神良好。

  (3)心理測評情況:PDS量表存在中等程度心理創傷(童年生病和被父親打);BDI抑郁量表分值提示有心境低落情形;15道人格測試顯示個性溫和,渴望有溫暖的家庭氛圍或同伴關系,性格攻擊性較低,存在難以拒絕他人邀請,缺乏主見等特質。

  3.未成年犯罪嫌疑人受教育情況

  據姐姐和媽媽講述,未成年犯罪嫌疑人xx在小學階段性格內向,比較乖,經常要請假看病甚至住院,因此學習成績一直不好。初二時曾和同學打過架,較為嚴重。初中時喜歡開摩托車出去和同村的同學玩。初二時開摩托車摔傷了膝蓋,后來一直沒有開車,直至來到xx城市打工以后和認識的新朋友飆車。

  4.未成年犯罪嫌疑人思維及行動情況

  初中畢業后,未成年犯罪嫌疑人xx在表哥朋友的工廠當焊接學徒,工資收入由表哥管理,與表哥一家同住,時間持續三個月。三個月后,xx主動離職,離職前半個月從表哥家搬出去自己租房居住。后進某電子廠上班,兩個月后離職。據表哥講述,自從xx打籃球認識一些社會朋友以后,開始抽煙、打耳洞、染頭發、紋身、飆車等;去年還打過架。xx思維方式比較簡單,講義氣是最重要的特征。

  5.未成年犯罪嫌疑人社會交往情況

  未成年犯罪嫌疑人xx自述初中時有五六個好朋友;一起打籃球的朋友都是未成年人,但只有兩三個是好朋友。

  6.未成年犯罪嫌疑人個人愛好及是否受過表彰情況

  興趣愛好:喜歡飆車,會經常發飆車的快手視頻;打籃球;手游,如吃雞等。沒有受過表彰。

  未成年犯罪嫌疑人個性特點與其再犯可能性的聯系程度評估:第一,未成年犯罪嫌疑人xx由于身體患有較為特殊的疾病,母親較為溺愛、縱容,導致與同齡人交往不多,性格內向,渴望同齡人溫暖與鏈接;第二,被父母打罵存在一定的心理創傷;第三,和不良朋輩的關系較為密切,在不良朋輩中尋找溫暖,且在一起容易有越軌行為。綜合考慮上述因素,xx再犯可能性為7分(滿分10分)。

  三、與案件有關情況

  1.未成年犯罪嫌疑人受處罰情況

  無。

  2.未成年犯罪嫌疑人此次涉案主觀因素

  對涉罪行為的嚴重后果認識不清,以為自己不動手就沒事,對不良朋輩的盜竊邀請無法拒絕。深層次原因是渴望溫暖,但家庭監護、教育不力,缺乏溫暖和情感鏈接。

  3.未成年犯罪嫌疑人此次涉案客觀行為

  據未成年犯罪嫌疑人xx自述:

  (1)第一次盜竊,林xx叫其過去xx城市玩,到后林xx提議偷車,未成年犯罪嫌疑人xx自述勸過他別偷;林xx在偷車時,未成年犯罪嫌疑人xx在旁邊等他,偷來的車子林xx自己在開,直到后來警察找上門。

  (2)第二次盜竊,老梁叫未成年犯罪嫌疑人xx出去玩并一起偷車,但未成年犯罪嫌疑人xx沒有過去幫忙,在10米外的地方等待老梁,偷車完成后老梁和另一個未成年犯罪嫌疑人xx不認識的人一起開著偷來的車和自己一起離開現場。

  (3)第三次盜竊,未成年犯罪嫌疑人xx剛好路過,見到老梁在偷車,于是幫著推了一下車,就離開了。

  未成年犯罪嫌疑人涉案情況與其再犯可能性的聯系程度評估:第一,未成年犯罪嫌疑人xx3次涉嫌盜竊均系和不良朋輩一起,且主要是望風,主觀惡性和謀財動機不大;第二,未采用破壞性手段盜竊;第三,父母在案發后已經賠償被害人損失并達成諒解,但遠離不良朋輩還難以做到。綜合上述因素,xx再犯可能性為6分(滿分10分)。

  四、對涉案行為的認識

  1.未成年犯罪嫌疑人對涉案的消極認識情況

  第一,不清楚對他人盜竊自己即使不動手在旁邊望風也構成犯罪;第二,不清晰自己結交不良朋輩和犯罪行為之間的關聯,認為愿意和自己玩的朋友就是好朋友,好朋友之間應該講義氣。

  2.未成年犯罪嫌疑人對涉案的積極認識情況

  愿意講述涉罪行為經過,有一定的悔罪態度;現在覺得自己當時太傻了,不應該過去和他們一起玩。自述因為不懂法而犯錯了,如果知道望風也是違法的就不會做望風的事。

  未成年犯罪嫌疑人對涉案行為的認識與其再犯可能性的聯系程度評估:第一,未成年犯罪嫌疑人xx對自己的行為涉嫌違法犯罪存在錯誤認識和僥幸心理;第二,未成年犯罪嫌疑人xx能夠供述全部犯罪事實,有認罪悔罪態度。綜合上述因素,未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性為5分(滿分10分)。

  五、幫教條件

  1.未成年犯罪嫌疑人自身生活、學習、工作情況

  (1)在做焊接學徒時工資收入每月20xx元,吃住無需花錢,工資由表哥管理,每月能從表哥手上陸續拿到零花錢300元至500元;

  (2)不做焊接學徒后多次變換工作,從事工廠臨時工、酒吧服務員等短期工作,平均工資每月3000元至4000元;

  (3)會向姐姐、媽媽要錢,未成年犯罪嫌疑人xx自述向媽媽和姐姐每月要錢500元至600元。

  2.未成年犯罪嫌疑人家庭幫教條件情況

  父親有穩定工作收入,母親偶爾做短工,收入不多,姐姐在上班,有工資收入;父親在未成年犯罪嫌疑人xx涉嫌犯罪被抓后沒有說一句話,母親、姐姐和外婆對未成年犯罪嫌疑人xx較為關心,愿意從經濟上、精神上幫助未成年犯罪嫌疑人xx。

  3.未成年犯罪嫌疑人所處環境情況

  工作期間周圍不良朋輩較多,工作中能接受表哥和雇主的約束。

  4.受害者的態度

  媽媽代為賠償了被害人全部損失,被害人表示諒解,愿意簽訂和解協議,但要求未成年犯罪嫌疑人xx的父母對其嚴加管教。

  未成年犯罪嫌疑人幫教條件與其再犯可能性的聯系程度評估:第一,未成年人犯罪嫌疑人xx的母親、外婆、姐姐、表哥均愿意監護和教育未成年犯罪嫌疑人xx,未成年犯罪嫌疑人xx的父親沒有太多監護、教育意識;第二,未成年犯罪嫌疑人xx有工作意愿且能堅持,逐步可以做到自食其力;第三,被害人對未成年犯罪嫌疑人xx表示諒解。綜上,未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性在4分以下(滿分10分)。

  六、其他需要說明的情況

  1.未成年犯罪嫌疑人xx回歸社會需求:喜歡做汽車維修工作,也渴望能學會一技之長,能夠自立。

  2.父母監護意識和監護能力都需要提升,應當聯合公安機關和相關社會組織進行強制親職教育;親子交流模式需矯正。

  3.不良朋輩管理和行為偏差矯正需同時進行。

  七、綜合評價意見

  第一,從未成年犯罪嫌疑人xx的家庭背景來看,其家庭結構完整,父母有一定的監護、教育意識,目前母親是幫教的主要有利因素;第二,從個性特點看,未成年犯罪嫌疑人xx有一定的心理創傷,性格內向,精神狀態良好,性格特征附隨性比較顯著,渴望與同伴的交往和情感鏈接,為司法社工的幫教介入也打下基礎;第三,從其涉案行為來看,基本處于望風的情況,主觀惡性和謀財動機不強,幫教難度較小,再犯可能性顯著降低;第四,其對自己的行為認識來看,目前已經認罪悔罪,且有重新做人的愿望和行動;第五,從幫教條件來看,家庭監護、未成年人改過自新的愿望和行動、被害人的諒解都可以有效降低再犯風險。

  綜上,調查對象的主要精準矯治點為認知偏差,對自己行為的危害性缺乏認識,存在僥幸心理;同時對不良朋輩的邀約難以拒絕的背后,存在與家庭鏈接不足、缺乏有效家庭監護和溫暖的情況。目前再犯風險在6分(滿分10分),如果能夠強化親職教育,并修復親子關系,對未成年犯罪嫌疑人xx開展行為偏差矯正,引導其找到自己喜歡的工作并堅持180天,同時輔之以不良朋輩管理,再犯可能性會降低到2分以下。

  調查員:xx xx

  xx年xx月xx日

  (印章)

社會調查報告3

  1、調查目的

  為了具體了解孝感地區在校大學生牙膏市場各方面情況,提高黑人牙膏在孝感地區大學學生中的知名度、美譽度和忠誠度。調查目的主要包括以下方面:

  1、全面摸清企業品牌在大學生中的知名度、美譽度和忠誠度;

  2、全面了解主要競爭品牌的價格、廣告、促銷等營銷策略;

  3、了解大學生對牙膏消費觀念及習慣;

  4、了解本品牌及主要競爭品牌在大學生的銷售情況;

  牙膏主要是中高端路線為主,在市場上占有一定的比例,但是,在銷量上一直在佳潔士,高露潔后面,雖然很多人對牙膏的品牌都有所了解,但牙膏銷售量卻不能有所突破。為了進一步擴大市場占有率,提高市場銷量,正確制定營銷策略,對牙膏在湖北工程學院校區中做一個市場調查。

  2、調查內容

  1)在湖北工程學院校區的大學生中,了解用牙膏的使用情況。

  2)了解湖北工程學院學對生各大牙膏品牌的認知,對牙膏有什么相對應的建議。

  3、調查對象及樣本分析

  1)調查對象:湖北工程學院校區學生。

  2)樣本分析:擬調查湖北工程學院校區共100份樣本。

  4、調查問卷

  (見附件)

  5、調查時間

  20xx年4月—日至4月—日。

  6、調查工作安排

  1)20xx年—月—日~—日,前期統籌協調工作,小組討論,及組員的任務分配。

  2)20xx年—月—日~—日,問卷方案設計:主要內容包括調查對象的選取、樣本抽取方法、調查問卷設計、組織實施步驟、采取方法、日程安排設計。方案設計力求科學系統。

  3)20xx年—月—日~—日,問卷以隨機發放給校區學生,湖學院北工程開始調查。

  4)20xx年—月—日~—日,調查數據整理、計算,得出可使用的有效數據,進而對調查結果做出準確的描述及初步分析,為以后調查哦報告的撰寫提供合理數據。

  5)20xx年—月—日,撰寫調查報告。

  7、調查地點

  湖北工程學院校區。

  8、調查方式方法

  在湖北工程校區內,由調查員通過問卷及詢問的方式向過路大學生進行的。

  9、資料整理

  1)對合格的問卷進行錄入,用必要的硬件進行計算,得出課供分析的初步計算結果,為進一步分析提供數據。

  2)對各種數據進一步人工分析,生成圖表及分析預測報告。

  3)文字報告形成演示文檔。

  10、經費預算

  問卷在打印店復印,費用由組員平分。

  11、調查小組成員

  王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  12、調研工作分組

  1)調研方案撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  2)問卷設計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  3)實地調查:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  4)數據輸入及統計:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  5)結果分析:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

  6)調查報告設計與撰寫:王康、饒文豪、吳清正、欒忠敏、李莎、李文佳、鄒靖雯

社會調查報告4

  一、課題提出:

  這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優美的環境已不復存在,曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法,況且目前龍灣區確實面臨著環境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎?因此,作為地理調查組組員的我們針對龍灣區的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

  二、研究內容:

  1、了解永強一帶的環境質量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

  2、根據存在的問題,列表調查(附后)

  三、研究的目的意義:

  1、敲醒環境意識正處于“朦朧”狀態的居民,從而提高他們的警覺性:

  2、讓居民了解有關單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進一步改進工作制度、措施;

  對提高龍灣區的環境質量和居民素質有一定的幫助。

  四、研究過程:

  (一)調查步驟:

  1、走訪附近街道并取景拍照

  2、設計問卷,發放填寫

  3、訪問環保局職能部門

  4、分析并總結調查結果

  (二)調查方法與調查對象:

  1、調查方法

  設計問卷(共15題)發放204張并全部收回

  具體方法:在龍灣區踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

  2、調查對象

  我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者,另外還有學生、農民、工人、醫生等。

  (三)問卷調查及分析:

  我們的調查內容主要有居民對周圍環境的滿意程度,對當前環境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環保部門的工作建議等等。

  本次我們調查的居民為204人,從被調查者的態度來看大部分居民還是對環保問題感興趣的,而且在調查過程當中也本著認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱著無所謂的態度,對當前的環境狀況視若無睹,事不關己,高高掛起。

  從問卷的調查結果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69。6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

  現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86。8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象,有人就提出應該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

  對于生活污染的處理方法,有80。6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54。9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查,確實發現這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以,我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

  清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區人數就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態度,但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意,認為太過于形式化。

  問卷的最后一道民意題“您對政府、環保職能部門今后的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

  但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38。2%的居民表示會自覺監督,組織附近居民進行保護,但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%,據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

  總體的居民調查結果顯示,龍灣區居民已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環境衛生局,與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

  時間:20xx/5/7PM3:4:00~4:40

  地點:龍灣區環衛局3樓

  對象:婁主任

  問:您認為龍灣區哪部分的環境較好?

  答:就目前是狀元鎮搞的較好,永強及其他地區還是較差。

  問:龍灣區的居民環保意識又如何?

  答:還是比較差的。但已有所進步。

  問:談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法?

  答:拆掉的綠化帶是為了拓寬道路,而且我們政府提倡綠化建設,他不單單指公共場所的綠化,更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環境都能搞綠化,這樣才達到他的真正目的—美化環境。

  問:針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現象,許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,比如河道污染,你能談談自己的觀點。

  答;這主要于我們目前的經濟發展有關。我們把中心放在經濟建設上,而目前龍灣區的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平,可我們又無法完全的扼殺。這也是經濟發展的必經之路,是不可避免的,我們只能適當地予以整治。至于河道工人每天的河道清理,絕對不是表面工夫,而是非常有必要的,龍灣區每天的垃圾量很多,若這項工程不實施,那樣會更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。

  問:對于小攤小販,機動三輪車,為何沒有部門進行徹底的整治?

  答:對于這方面涉及的部門太多,大家懂得分工又不清晰,以致于這項工作不能細致、完美的完成,這是我們工作的一大失誤。

  問:目前的垃圾處理的方法是什么?

  答:主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋,就是將垃圾堆于一處,再蓋上七層土,種上樹木。這種方法相對于焚燒更環保。

  問:龍灣區的清潔工有多少,他們的待遇又如何?

  答:大概1000多人,我們正努力提高他們的待遇,但基于種種原因,能做到的只是對他們精神上的支持。不過,近幾年也有些日子,帶他們出去旅游,不過數量有限。

  根據該部門的反映,龍灣區部分居民對環境保護意識是欠缺的,人們大都只是各人自掃門前雪,對公共場所的環境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視,致使生活環境受到污染。整個龍灣除狀元還算不錯,大部分地區不容樂觀,由于現在龍灣正處于經濟建設高峰期,對今后的環保問題考慮欠佳,環境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加大各方面管理力度,比如安排清潔工每天分時間段對各大街干道進行清掃,整潔,并將垃圾運到指定地點處理;派出技術人員進行大氣污染的治理;河道上漂浮的生活垃圾也經常雇人打撈以防止更嚴重的污染;適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經在采取一定的措施了。但也有不足之處,對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此,負責人的回答是他們要搞的是大綠化,是人均綠化帶的比分,并非我們平時看到的小綠化場地。

  五、總結:

  經過這次的調查,結合多方面的了解和分析,我們得出的結論是,文化程度與環境意識明顯地呈正比關系,文化程度越高,環境意識越多,環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動,有效地提高了中小學生的環境意識,青少年環保知識來自于學校課堂,他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”,公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識,可見,“誰污染,誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播,大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居民的環境意識正在逐步加強,但是面對未來任務重,另外就是居民和政府沒有很好的合作,居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注,以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差,也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,共同努力,為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!

社會調查報告5

  一、調查問題

  中學生的消費與消費觀雖已漸漸獨立,但存在的問題還有很多,由于中學生所處于的年齡階段,既有叛逆又有彷徨,中學生的消費漸趨自主,但其經濟又不能獨立,學校應對學生加強教育,努力宣傳樸素的生活作風,引導適度的消費,健康的消費,家長就應用心配合學校教育,不能一味縱容,把握好度。社會也應對消費歪風與不正常的輿論進行糾正,規范中學生消費及消費觀,使中學生消費走入正軌。此項調查是對海棠中學八年級學生的消費狀況,從而能初步反映當代中學生的消費狀況及問題。

  二、調查范圍

  __x中學八年級學生

  三、調查方法及時間

  進行隨機抽樣方式對海棠中學的100名八年級學生進行了一項問卷調查。調查采用了問卷調查的方法,本次問卷調查100份,有效問卷94份,完成率到達94%,時間為12月16日。

  四、調查分析

  調查男生占了被調查總數的44.68%,女生占了被調查總數的55.32%

  分析調查統計如下表

  (一)初中生零花錢的狀況

  調查數據顯示:有零用錢的學生占了被調查總數的86.17%,沒有零用錢的學生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下,占了被調查總數的65.96%,50-100元占了被調查總數的20.21%,100-150元占了被調查總數的5.32%,150元以上占了被調查總數的3.19%。那么中學生們的零用錢是從哪里來的呢他們的零用錢絕大多數來自父母,占了被調查總數的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調查總數的26.20%;自己打工而來的只占了被調查總數的14.89%。其他的占了被調查總數的20.21%。此刻的學生基本都是家里的獨生子女,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢有些父母在孩子上學前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學習用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準備一些花費,這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數的家庭。所以絕大多數的學生都有零花錢,但是初中生年齡尚小,平時花費不多,加之初中學生的決定潛力和行事潛力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的狀況下

  才會相對更為"慷慨"一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應付日常花銷和每日車費為主。因此大多數初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學生與祖輩或其他親屬同住的,也會經常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護。少部分期望"自食其力"的學生還會透過打工來改善自己的生活條件,同時也接觸了社會,豐富了社會經驗。但中學生的年齡相對來說還是比較小,能同意他們利用課余打工的家長還是不多。大多數的家長還是比較疼愛孩子的,不忍心讓他們受苦。

  (二)中學生零花錢的消費狀況

  (1)中學生零花錢的消費

  調查數據顯示:雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢大部分跟朋友一齊消費,占了被調查總數的64.89%,自己花去的占了被調查總數54.26%,跟父母一齊消費的只占了被調查總數39.36%,其它的狀況也占了30.85%,只要他們想要一般都會給的,那么他們都消費到那里去呢

  (2)中學生零用錢的三大"流向":購書、儲蓄、買零食

  調查結果顯示:零用錢用來購買書籍的學生人數占了被調查總數的38.30%;進行儲蓄占了被調查總數的77.66%;買零食、飲料等占了被調查總數的39.36%,這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調查總數的23.40%;體育運動花費占了被調查總數的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調查總數的19.15%。大多數的家長認為書籍是學生成長的精神養分,此刻的文化書市也較為繁榮,課外的,課內的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態度,總期望孩子能多長知識,所以書籍消費成了學生零用錢的一大消費方向。他們購買的書籍大部分是報刊雜志、之后是漫畫書分別占了被調查總數的43.60%、34.04%。大多數中學生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實際上是中學生們對于文化消費的一種表現,許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,因此許多青少年透過各種各樣的書籍來填充自己的業余生活和精神需要,這一現象就應引起家長們的注意。

  (三)、中學生的消費風格及消費觀

  此刻的學生課余生活豐富了許多,市場經濟已經使得消費領域無孔不入。無直接經濟來源的學生也成了許多商家的目標群體。但是中學生在父母的監督下他們的消費觀大有改善肆意揮霍只占了1.06%,看到適宜的就買,相信自己的眼力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消費計劃也占了32.97%,此刻學生經濟正在迅速發展:雜貨店、文具店、書店、網吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應俱全,五花八門。市區一些商業街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準青少年學生這一消費群體,不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的大環境下,學生消費市場上也在進一步啟動。但是中學生在購買也會開始思考在經濟條件允許下,能夠思考占了被調查總數的60.63%,沒什么看法的占了被調查總數的28.7%,不就應買的占了被調查總數的11.70%,不會因價格貴而不買的只占了被調查總數的7.45,他們同樣要思考商品的用途及價格它們分別占了被調查總數的69.14%、61.70%,款式及包裝和是否貼合時尚潮流的是他們之后要思考的因素分別占了占了被調查總數的46.80%、38.80%,此刻他們購買時看到適宜就買,必要時才買,分別占了被調查總數的46.80%、35.11%,之后才是喜歡才買的占了被調查總數的27.66%,求異心理的只占了被

  調查總數的3.19%。這能夠證明他們的消費觀大有改善,不會盲目的消費。

  (四)中學生消費后的理念

  在這次的調查中發現青少年的零用錢花費中,更有計劃不會亂花錢,也明白他們的錢花到哪里去,會自己系統的結算和間中的結算分別占了被調查總數的44.68%、27.60%從來不會的和沒有的分別只占了被調查總數的13.83%、11.70%,和朋友消費時的付款狀況:aa制占了被調查總數的50%,請客的占了被調查總數的23.40%,其它狀況的占了被調查總數的27.60%。

  五、調查結果

  此刻的消費市場上,我國目前中學生人數高達7300萬,中學生作為一個消費團體漸漸被注意。雖然沒有大學生那么多的空余時間,但是中學生也有我們獨特的消費觀念,我們一方面有著課業的壓力,經濟上沒有獨立;另一方面我們有著自己的消費需求,有時為了得到有些自己很想得到的我們能夠花時間和盡力想盡一切辦法去到達自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中學生心智發育是十分重要的。如今的中學生已開始有獨立消費行為,我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢),有了經常性的獨立購買活動,并且對家庭消費也具有越來越大的影響力。

  六、調查推薦

  調查和分析中學生群體的消費心理狀態,對幫忙中學生樹立正確的消費觀必須的參考好處。國內在消費觀念上還是比較落后,家長總期望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環境,誰不期望自己的孩子將來能出人頭地,但在教育上可別大意了,"拔苗助長"不行,過于"精心呵護"更不可取!要時刻關注孩子們的心理狀況變化,要透過各種形式,大力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮斗的美德與當代先進人物艱苦創業勇于拼搏的精神。

社會調查報告6

  一、研究背景與概況

  21世紀節能被社會、家庭、個人所關注。照明是關系到每家每戶的必要問題。解決這一問題,現在有很多種方式,有各種各樣的照明工具。但節能,節約才是關鍵。每個時代都有其代表的照明工具,從愛迪生的燈泡到現在的節能燈。而作為新一代的節能照明工具LED燈,作為綠色照明的代表,是否被人們知道,值得生產者及企業所關心的。

  本次我們作為前往青州魏仕照明,濟南大學物理科學學院暑期“三下鄉”代表隊,我們有必要對LED在生活中的使用情況及人們對LED的理解情況進行調查。因此我們做了《LED在生活中的使用》問卷進行調研。

  1、調查對象

  青州市市民

  2、調查方式

  本次調查主要采用問卷式調查

  3、調查時間

  20xx年7月11日至20xx年7月15日

  4、調查內容

  以《LED在生活中的使用問卷》中列出的各個選項對青州市民家中照明工具的使用情況及對LED的理解情況進行調研。

  二、結果:

  1、問卷的統計結果

  1)通過第一個題得回答的結果我們發現有80%左右的家庭使用的是節能燈,10%左右的家庭使用白熾燈,剩下家庭則不知道自己家用什么樣的燈。發現沒有家庭使用LED燈。

  2)通過第二個題得回答的結果我們發現有30%的市民通過家裝市場了解新的燈具產品,58%的人通過廣告了解新的燈具產品,10%左右的人通過朋友推薦,剩下的2%的通過其他方法了解新產品。

  3)通過第三個題得回答的結果我們發現有52%的人認為照明燈具壽命5—10年最為適合,30%的人認為1—5年最為適合,8%的人認為10—15年最為適合,剩下的人則選擇其他。

  4)通過第四個題得回答的結果我們發現58%的市民表示在有需求時會關注LED燈,30%的市民表示自己剛知道這類消息,僅12%左右的市民表示自己不關注此類消息。

  5)通過第五個題得回答的結果我們發現78%的市民表示更在意燈的安全環保,其他市民則在乎節能的多少。

  6)通過第六個題得回答的結果我們發現60%的市民能接受燈得價格為80—110元,40%的市民則選擇不能接受高于80元選項。

  7)通過第七個題得回答的結果我們發現50%左右的市民表示自己以后重新裝修時會考慮使用LED燈,30%左右的市民表示自己處于節能會考慮使用LED燈,還有近xx年齡在xx年齡在xx年齡在30—40歲間,18%的年齡在40—50歲間,32%的年齡在50歲以上。

  3、73%的工資在5000元以下,16%的工資在5000—8000元,8%的工資在8000—10000元,3%的工資在10000元以上。

  4、27%的學歷為專科,37%的學歷為本科,16%的學歷為碩士以上,xx年,不少大學生開始依托自身優勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生寒假打工。

  大學生當工人

  1月13日、xx年“首屆寒假打工專場招聘會”后,又一屆公益性的招聘活動,2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業機會的平臺。

  據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人參加,而參加招聘會的企業近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業務促銷、服務員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

  20xx年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

  “每到春節前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的大學生,是個不錯的辦法。”招聘人員介紹說。

  “這在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

  寒假打工瞄準新職業

  家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現在大學生轉變觀念的表現。

  游戲代練。從職業角度來看,游戲代練并不是一門正式職業,但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少大學生在寒假期間從事此職業。記者采訪了一些從事過這一職業的大學生,了解到他們的看法。“現在是電子時代,對于操作計算機,那可是大學生所必須會的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業,既能免費娛樂又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了暫時貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業那是一定不會從事這職業的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。”大學生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長久下去,否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業。

  保安。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時,聽聽英語,以免長假期間,忘掉大量的詞匯。

  食品廠普工。一些食品廠在年節前后相當長一段時間里,會有大量普通工人的缺口,此時招一些假期打工的學生,以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,雖然一時學不到多少技能,但也能參與社會實踐,同時也掙到了生活補貼。

  代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務領域,需要大學生們通過寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進城務工的學生,這些大學生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業代招員工越來越成為大學生們放寒假打工掙錢的門路。

  打工重在參與實踐

  對于假期打工、兼職來說,大學生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。

  目前,許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,對日后的就業大有裨益。

  天天人才市場的張艷麗主任認為,大學生們通過日常兼職、寒暑假打工或實習等形式,接觸社會,其主要目的應該是社會實踐,如果偏離了這個方向,就可能會誤入“歧途”。所以,大學生寒暑假打工,應該開拓思路,尋找更多的領域,更多的行業,滿足社會需要。另外打工不應影響學習,積攢經驗和社會知識,為今后的就業夯實基礎。

  中原工學院負責勤工助學的老師認為,對于廣大大學生來說,首先應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。其次大學只有短短幾年,要想將來制勝職場,大學生當然應該多多投身校園內外的各類實踐活動,提高能力。

  不能否認有過打工經歷的同學,將來要比其他同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

社會調查報告7

  自20xx年6月1日“限塑令”實施以來,塑料袋在我國的使用得到了明顯抑制。但隨著春節的到來,越來越多的人們有了這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜“限塑令”限制了塑料袋的使用,卻沒有限制這些塑料產品的應用。另一個層面的白色污染正悄然威脅著我們的環境。許多市民們都發出了這樣的感慨:塑料袋,少你不便,有你添亂。

  20xx年1月23日,我們社會調研小組針對現階段塑料制品使用的問題,開展了此次活動,宣傳環保知識。

  一、研究目的:

  當今世界科技越來越發達,人們的生活也越來越方便,白色垃圾也越來越多,甚至影響到到了社會,破壞了大自然,所以,白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據仔細調查研究表明,煙頭、羊毛織物可存留2年;經過油漆的木板可存留13年;尼龍織物可存留30—40年;皮革可存留50年;易拉罐可存留80—100年;塑料可存留100—200年;玻璃可存留1000年垃圾如此猖狂地破壞大自然,毀壞大自然,我們人類怎能袖手旁觀?然而,令人遺憾的是,廣大市民們對白色污染知之甚少,環保意識淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的家園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決家園白色污染的問題,我們對附近的一地方的白色污染進行了一些調查,并嘗試找出解決辦法,使廣大市民了解白色污染的危害,提高人們的環保意識,還我們賴以生存的家園一片凈土。

  二、調查過程:

  1、我們在家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了213次;中午扔了85次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

  2、我們在一家小熟菜店里打聽到:“他們一天中能賣掉熟菜250份左右,每份至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

  3、我們分別來到蔬菜批發市場、大街等地方,調查發現,各種顏色的塑料袋使用量都非常大,而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。

  4、最后,我們通過瀏覽網頁,了解了塑料制品對環境的危害,并收集了相關資料。

  三、資料分析

  “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染|呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

  四、調查結果分析:

  一、什么是造成“白色污染”的主要原因?

  1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

  2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

  3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

  4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

  二、“白色污染”的危害有哪些?

  (一)表面危害:

  散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

  (二)潛在危害:

  1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

  2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

  3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

  4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

  5、使臭氧層變薄。白色污染經過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

  五、行動起來治理“白色污染”

  我們溧陽市,雖然每天都有很多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境應該是全社會的行為。因此,我們每個人都有保護環境的義務。

  防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導市民形成良好的生活習慣;同時要依法強化管理,促使企業和個入對自己產生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態環境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規和經濟政策,對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用;防治“白色污染”,還應加強研究開發符合實際的替代(綠色)包裝用品。現就加速我國防治“白色污染”的進程提出以下對策建議:

  1、加強宣傳教育。

  防治“白色污染”是一個系統工程,需要各部門、各行業的共同努力,需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育,提高人們對“白色污染”危害的認識,提高全社會的環境意識,教育人們養成良好的衛生習憤。在自身嚴格遵守環保法規的同時,積極制止身邊的不良行為。

  2、統一思想認識,強化管理。

  按照“以宣傳教育為先導,以強化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產品為補充措施”的防治原則,一是加強對“白色污染”危害性的宣傳,引導和教育市民自覺防治“白色污染”;二是對大量產生廢舊塑料包裝物的行業(如鐵路、水運、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等),要通過強化管理,改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現象;三是采取強制措施,從回收集中產生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強替代包裝產品的開發、研究,努力減少廢舊塑料包裝物的產生量等。

  3、法律法規。

  盡快制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規,明確生產者、銷售者和消費者回收利

  用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產、經營、消費等各個環節,分別制定具體的控制措施和引導政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產生量,鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。

  4、經濟政策。

  制定適當的經濟政策,建立在市場經濟條件下消除“白色污染”的良性運作機制。運用經濟手段,鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無害化”,節約和綜合利用資源,防治“白色污染”,保護生態環境。

  通過本次社會調查,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。針對白色污染,如果全球人人不注重,繼續無限制濫用塑料制品,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,加大宣傳,就能創造一個美好的世界。

  讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此,我建議我們應從自身做起,從一點一滴小事做起,要時刻做到:

  1、不亂扔塑料制品,將塑料垃圾放到指定的垃圾箱內;

  2、要積極參與和宣傳,讓更多人了解白色污染的危害;

  3、向有關生產部門提意見,使包裝盒內盡可能少出現塑料產品;

  4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染;

  揚州大學環境科學與工程學院資環1201班徐杰

  20xx.4.11

社會調查報告8

  炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面了解當代農村的現狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴--農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧,我的心激動不已。

  這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研,主要是學習宣傳--在農村建設中較為先進的結合生態保護的生產模式。

  為期一周的社會調研我們走訪了龍南的多個生態農業示范點和一些建設較好的新農村示范村,同時也親自與當地的農民進行了有關交流,細致的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結,得到了--較為普遍的也是發展較好的幾種生產模式。

  首先我們參觀的是--族風情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。

  但這不意味著可以放松警惕,畢竟網絡是存在風險的。

  由于大部分大學生不反對網絡黑客,這讓人對于網絡安全性不免產生擔憂。眾所周知,電腦一旦感染病毒就不能正常運行,里面的重要資料信息可能被盜取,如遇到病毒泛濫,整個感染的局部網絡都有癱瘓的危險,而由此帶來的經濟損失將無法估量。

  另外,大學生對待網戀的態度比較成熟,只有11%的人相信網戀,多數人持觀望態度。

  一些看法與思考

  通過此次調查,我們對信息時代這個大潮流下大學生的網絡生活作了初步了解。這其中有意料之外的結果,也有情理之中的答案;有令人擔憂的滯后,也有使人欣慰的進展。總體來說,網絡生活之于大學生利大于弊,大學生對待網絡生活的態度積極向上。網絡還在繼續的發展與完善,就像當代大學生還在不斷的學習和進取。雖然他們都還不夠成熟,但他們都在走向成熟。或許現在還看不到他們開出嬌艷的花朵,但不久后一定能品嘗到他們結出的飽滿果實。

  有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人,“不是人人都會碰上空難,乘坐飛機比大多數運動更為安全,汽車和火車也并不是你想象的那么安全,而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”,于是說乘坐飛機其實很安全,那么我至少可以在這里肯定上網比乘飛機更加的安全!調查的結果應該也說服了不少網絡威脅論者,此次的調查如果能增加大家對于網絡的信心,也是我們所樂于看到的。

  結語

  此次大學生網絡調查的目的在于了解到大學生對于網絡的關注程度,喜好取向、欣賞程度,總體上勾勒出大學生的網絡生活狀況,發覺某些存在的問題,以便更好規范大學生網絡生活。這次活動時間倉促,人手不足,樣本帶有局域性,且參照了相關數據資料,調查方面具有片面性,而評論難免具有推測性質,見諒。

社會調查報告9

  “上海中儲物流配送有限公司”成立于1998年11月,原名為“上海中集物流有限公司”。20xx年8月“中儲發展股份有限公司”完成對“上海中集物流有限公司”的股權收購、產權交易,并于20xx年2月7日完成企業注冊登記等手續,正式更名為“上海中儲物流配送有限公司”。公司現有近6萬平方水泥地坪的貨場作業區,既可作為金屬物資的露天貨場,也可做集裝箱堆場,還有高站臺倉庫近3700平方米,鐵路專用線二條(桃浦隆1、2專線),年吞吐能力50萬噸。主要裝卸設備有:龍門吊3臺(15噸1臺,10噸2臺),25噸汽吊1臺,8噸電動吊2臺,叉車7臺,夾抱機2臺,內駁車2臺。運輸方面由中儲旗下的專業汽車運輸公司支持,另有數家汽運會員協作單位。對于集裝箱操作,我司具有18噸、35噸集裝箱專用堆高機各一臺,集裝箱專用月臺250平米,年受理能力10萬噸TEU。 “中儲發展股份有限公司”現已全部完成ISO質量體系的資質認證,作為其下屬成員,公司正在積極納入體系,規范操作流程,提高作業準確率,并全面向國際標準靠攏。

  二、上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務現狀分析

  面對競爭日益激烈的物流業務市場,上海中儲物流配送有限公司適當整合內外資源,不斷創新業務模式,延伸物流業務服務鏈,積極開展運輸配送、集裝箱多式聯運、質押監管、現貨市場、貨運代理等多種業務模式提高了物流業務的盈利能力。中儲物流公司在整個物流行業中起到一個帶頭的作用。積累了豐富的物流行業管理運營經驗,并通過了ISO9001服務認證,形成了一套比較完善的內部管理體系。在20xx年,由于美國次貸危機的印象,經濟蕭條,也有部分影響了中儲物流配送有限公司的營運情況,倉儲作為傳統物流中最基本的環節,利益都是來自于貨物商品的流通,如果在這個過程中流通量減少,而占庫量增大的話,會影像到企業整個利益環境。不過由于中儲物流配送有限公司屬于上市股份公司,所以它有著一套很完整的客戶資源以及大量的客戶。上海期貨交易所就是中儲目前最大的客戶,交易所在該企業有固定的倉庫和保管員,以及固定的庫存量,

  有著基本的庫存,那么在經濟危機的情況下,上海中儲物流配送有限公司的整體利潤沒有受到太大的影響。但是,本人在實習過程中,通過觀察和親身體驗,仍然發現上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在一些問題。

  三、上海中儲物流配送有限公司在倉儲配送服務中存在的問題

  通過一些調查以及了解,結合自己所學的物流管理的理論知識,本人發現上海中儲物流配送有限公司的管理層對市場有良好的直覺,在不同的階段,企業能夠作出在當時來說比較好的決策,目標十分明確與一致,就是能夠更好的發展上海中儲物流配送有限公司,以下就是我整理的問題:

  (一)物流市場競爭日益激烈

  隨著中國加入WTO,取消對外資進入中國市場的限制,外資大舉進入中國市場,物流業市場競爭更加激烈,國內物流企業將面臨優勝劣汰,再加上最近的金融危機,物流行業的激烈競爭也越來越厲害了。

  倉儲作為傳統物流的基本,應該說每家公司都有大大小小的倉庫,如何在這些倉庫中生存,并且獨占鰲頭,已經成為中儲物流配送有限公司目前最大的目標。面對如此激烈的競爭,中儲物流配送有限公司急需提高自己的倉儲配送服務水平。

  (二)經銷業務品種單一,受市場影響波動大

  上海中儲物流配送有限公司的經銷業務品種單一,只有有色金屬(包括鎳板,電解銅等),橡膠以及鋁錠三種類型貨物,這三種貨物是占據整個倉儲的主要部分,有時候整個倉庫都堆滿這些物品。若其中某些商品發生問題,容易引起許多問題,更可能影響到整個企業的利益。

  如同現在金融危機,市場影響波動很大,原來48W的鎳板現在已經跌到7W,所以許多物品都留存在倉庫,影響倉庫的流通,就進一步影響公司的收入與盈利。

  (三)公司人員結構,管理水平有待進一步提高

  目前在公司內部來說,大多數的管理人員的文化素質都非常高,但在基層的一些員工來說,素質和專業化水平都有待加強,要不斷的適應公司業務的發展需求。作為公司的每一員都需要了解中儲的發展目標以及努力方向。中儲有限公司因為屬于倉庫管理范疇,所以必定有許多民工和文化水平不是很高的人,但是企

  業也應該定時幫他們進行素質教育,畢竟倉儲屬于服務行業,是我們對客戶的服務要達到好服務首先就要提升自己的素質水平。

  四、加強上海中儲物流配送有限公司倉儲配送服務水平的對策

  (一)創新物流業務發展模式,提高物流業務附加值

  加強行業研究順應市場規律,拓展新業務模式,開發高端物流客戶,提升公司現代化物流技術,資產管理水平和整體運營效率,提高公司的核心競爭力。科學技術是第一生產力,企業的競爭最終表現為科學技術的競爭,隨著公司的規模不斷擴大,業務規模不斷擴大,信息的現代化,數字化,自動化程度越來越成為公司業務發展的不好之處,積極推進公司的信息化建設,建立完整的信息平臺是十分重要的。

  (二)積極推進成熟經銷品種和業務模式

  著手拓展物流供應鏈各環節功能,加強倉儲管理,運輸配送,貨運代理;現貨市場等各項自主業務的創新能力,構建以倉儲為基礎,以供應鏈管理為手段的一體化運作的綜合物流服務體系。優化經銷業務模式,關注新行業,開發新客戶,精選新經銷業務品種,建立健全風險控制機制,加快周轉速度,提高資金效率。保持原有的經銷品種,增加更多的品種,提高整個倉庫面積的占有率,最好能與某些大型企業長期合作關系,加快貨物的流通速度,這樣倉庫的營運效率會大大增加。

  (三)加強人力資源開發,提高員工素質和專業化水品

  公司的創新業務和傳統業務的提升都需要人才,加大對人才的引進,培訓,開發力度,建立一支適合公司的發展團隊,多聘請一些高科技才能的年輕人,給企業注入新的生命力與活力。對在企業中有突出表現的員工予以獎勵,并開展教育課程,提高員工素質和專業化水平。使整個企業的素質有所提高。特別對于倉儲服務中涉及到許多農民工,他們在處理貨物時,會與貨主有某些爭執,這種是很不好的,我們作為服務行業,對于貨主需要耐心以及親切的服務,有些貨主或許對我們倉庫了解不夠,那個時候更應該耐心。所以員工的素質應該更加的提高,只有有效的方法提高了員工的素質,那我們的服務將更加完整。客戶也會更加滿意,企業在無形中增加了知名度。

社會調查報告10

  調研內容:

  山區社會民生考察

  調研地點:

  XX鎮中心小學

  采訪人物:

  吳校長

  調研目的:

  了解當地義務教育學校辦學條件、辦學環境、發展現狀、發展困難;

  教師隊伍建設情況;

  學校食堂情況,學生基本營養狀況。

  調研結果:

  學校基本信息:XX鎮中心小學始建于1925年,是XX縣歷史最悠久的學校之一,是一所縣級示范小學。現有10個教學班,1、2、3、4年級各一個班,5、6年級各3個班。學生共有529人,學生主要來自附近的前畈村。其中住宿生278人,學校一共有12個寢室,這個學校因為有5、6年級所以住校人數較多,而且學校規定家距離學校3公里之外必須住校。學校是天堂寨鎮小學里規模最大、發展較為完善的一所全日制完全小學。

  學校基本辦學條件:校園占地面積約7600㎡,生均占地面積約14㎡,校舍面積約3690㎡,學校操場總面積20xx㎡,學校圖書館現共有各類圖書2萬冊,學生用計算機臺數12臺。20xx該校實施了“班班通“工程,10個教學班級目前均已經開通了“班班通”,學校老師利用現代化的多媒體設備進行課堂教學。每個教學班級均配備電風扇。

  教師隊伍建設基本情況:學校在編教職工22人,主要為扶貧定向老師、當地的特崗教師。其中大專以上學歷19人,省優秀教師1名,小學高級教師16人。

  學校食堂情況,學生基本營養狀況:學校通過自己經營食堂,招聘當地村民后勤保障,確保學校食堂的進貨和衛生安全。學校每周都會制定合理搭配的菜譜,在實際走訪中我們也看到學校確實為學生制定詳細和科學的菜譜,并且進行公示。一葷兩素一湯,米飯免費供應。在走訪學校學生中我們得知,如果學生對學校飲食不滿意可以直接和學校校長反映。

  國家目前實施了學生營養餐工程,每個農村義務教育學校每個學生每天早餐補貼三元,當地結合自身實際,將該補貼用在午餐上,每個學生每頓午餐補貼三元,一周(5天)可以獲得15元用餐補助,另外學生自己每天交2元用餐補貼。通過個人和財政的共同出資,確保在校學生吃的好、吃的安心。同時我們也通過實地走訪和觀察到,隨著社會經濟的發展,當地兒童飲食也越來越豐富合理和有營養,很少存在營養不良的情況發生。

  學校發展現狀、發展困難:作為一所中心小學,學校的硬件水平在當地小學中已經處于前列。而且有縣財政撥款,校園建設發展很快。但是學校目前依然面臨著經費不足、教師短缺等諸多問題。因為是縣級財政撥款,財力有限,而且目前是按學生人數撥款,經費本身就存在不足,財政撥款還得主要用在校園基礎設施建設上,所以對于學校辦學質量和學生學習條件的改善投入是不足的;教師工資、福利少。

  因為村子小、財力不夠,教師編制少,學校教師配備不齊,平均1個老師教23個學生。老師月工資2500元,除此之外福利很少,幾乎沒有;當地地處山區,交通不便,學生上學、放學出行是個很大的問題。我們在走訪中得知有的孩子上學甚至得走3個小時左右,翻越幾個山頭;此外,對于的學生補助也有待提高,目前只有營養午餐和免學費兩項工程,一些貧困家庭的孩子還得依靠社會企業家和愛心人士的救助。

  其它方面:

  在走訪中我們還了解到當地每三個孩子里面就有一個是留守兒童,學校免費提供電話供親子交流,同時開展少年宮活動,樂器、書法、美術等豐富的課外活動,促進孩子們的全面發展,健康成長。因為九年義務教育的實施當地的輟學現象已經很少見,家長們也希望自己的孩子能接受更好的教育,初中進鎮上學,高中進縣城讀書現象很常見。作為一所鎮中心小學,該校生源質量不錯,高考有一個清華學生小學就讀于該校。

  就像是和諧美麗的天堂寨,我們希望天堂寨鎮中心小學伴隨著當地經濟的發展,能夠實現更加長遠的發展。雖然條件艱苦,但是當地辛勤的教育者們依然堅守在這片土地,為山區的教育發展默默奉獻著。向這些無私的老師們表示敬意,也向關心這里教育發展的每一位社會愛心人士表示敬意。愿在全社會的共同努力下天堂寨鎮教育結出累累碩果。

社會調查報告11

  調查時間:

  20xx年5月23日8:30分

  調查地點

  xx市xx街

  調查目的:

  在街上搜索錯別字,問經理是故意寫錯字還是因為文化低寫錯字。

  調查分析:

  別看國槐街熱鬧,錯字也不少。

  調查人:

  xx

  剛進國槐街,談笑聲吆喝聲便直沖我的耳朵闖來,大大小小的商店排列得整整齊齊。調查開始了,不一會兒,眼尖的我便在一個商店招牌上發現了一個錯字——“唯衣”(唯一)“不用說,這家店一定是服裝店。可是他們也不能為了生意紅火而私自改我們的漢字文化呀!”我氣憤地想。國槐街的錯字果然很多,還沒走幾分鐘,便又找到了錯別字,在一座家屬院門前,我們竟然找到了5個錯別字,分別是:真復隨時院。不是多一橫,就是少一橫,真是讓人哭笑不得。

  漢字是我國人民智慧的結晶,從古代,就有其他國的使者來學習我們的漢字,可是現在,有些人卻亂用漢字,破壞我國的文化,希望政府能夠重視這個問題,更希望故意寫錯字的人和白字先生越來越少。

社會調查報告12

  一、實踐調查的目的

  (一)目的和意義

  為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的',為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年6月1日——20xx年8月1日在朔州路橋建設有限公司一分公司實踐調查。

  (二)公司概況

  朔州路橋一分公司,位于朔州市經濟技術開發區,交通便捷,現在職工75個,雖然公司內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗3

  位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算公司所發生的經濟活動,報告該公司的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調查的內容與過程

  我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

  2、人員素質情況,主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

  4、主要針對內部財務制度是否健全。根據以上安排我進行了實踐調查,現將主要情況報告如下:

  首先,在第一個周的時間里,我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。其次,在第二周的時間里,我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、電匯等票據,如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表,向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后,在第三個周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

  3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

社會調查報告13

  當代大學生是青年中的一個精英群體,是未來社會十分寶貴的人才資源,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是推動“依法治國”方略順利實施的重要力量。然而近年來,卻出現了很多對大學生的批判性評議。這主要是因為部分大學生法律意識的缺乏和法律素養的不足,經常有違法犯罪的事件發生,甚至有些是震驚全國的惡性犯罪行為。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期。這一時期,大學生亟需在學校的正確教育和引導下,不斷學習,努力提高和完善自己。加強大學生的法律意識,是社會主義高等教育方針的基本要求,也是大學生自身成才的迫切需要。本人通過一些網上資料和書本知識、老師課堂法律道德知識的講述,還有通過問卷,對大學生的一些法律意識情況進行了調查。

  一、大學生法律意識基本情況

  根據調查結果,發現在被調查的大學生中,平時對于法律方面報以無所謂態度的是少數,但是大部分重視程度明顯不足,多數同學都只報以一般關心,同時他們的總體法律意識也只是一般。重視程度不夠,總體意識不強,這就是當代大學生對于法律意識最重要的問題。

  1、大學生對法律知識了解甚少

  承認自己在法律知識方面有缺失的占了45%,雖掌握一些法律知識卻不懂得如何運用法律知識于實踐的占了29%,能夠掌握并應用法律的僅有少部分人。被調查的同學中,近80%的人對法律援助僅限于聽說過,知道并且了解的人少之又少。

  2、大學生法律知識的來源

  大學生了解法律的渠道多樣,其中通過課堂和電視新聞獲得法律知識和最新資訊占最大的比例。課本上知識過于局限,過于書面化,沒有與實際生活很好的聯系,并且課堂上課時有限,學生接受法律知識、受法律氛圍的熏陶是遠遠不夠的。而且大多學生只重視專業課的學習,并不重視基礎課。而電視上的,雖然有很強的靈活性,但是專業性不夠,甚至有可能還有錯誤,對接收知識的時間和空間有著很大的限制。

  3、大學生法律意識淡薄

  通過調查可知,76%的人都沒有維權的經歷。由此可購買,當代大學生維權意識較為淡薄在被問及參加勤工儉學或兼職時是否會與用人單位簽訂合同,只有35%的人選擇會簽訂合同,而絕大部分同學認為沒必要或者無所謂。這就表示了大學生并沒有完善的法律意識,也不知道怎樣做才是保護自己應有的權益。在大學生在權利受到侵害的時候,有50%的人會選擇拿起法律的武器保護自己,但是還是有不少的大學生會選擇沉默而不是去爭取他們的利益,甚至有10%的大學生選擇用暴力解決問題,這種情況著實令人擔憂。法制宣傳日是每年的12月4日,但是只有45。45%的同學知道。這就證明,法制的宣傳在各大高校中很不到位,很多高校并沒有在12月4日得時候開展相應的法制宣傳活動,致使大學生法律意識的淡薄與法律知識缺失。

  4、大學生缺少維護法律公平公正的決心。

  調查發現絕大多數的大學生都抱著一種只要自己遵紀守法,不觸犯法律就可以了,只要不做損害社會和集體利益的事情就可以了,抱著一種“多一事不如少一事”的旁觀者心理。當大學生面對生活中的違法亂紀的行為時,40%的人選擇用沉默面對,有些人說:我們的力量太薄弱,和他們抗衡那就是以卵擊石。生活中,部分大學生缺少維護法律的勇氣和責任感。在現實的競爭和壓力環境下,一些學生開始變得重實恵求實用,趨于以實現自我為中心,對有困難的人缺少同情心、對社會集體缺少責任感。

  5、大學生對法律的漠視與不關心。

  僅有2%的人會選擇去關心和了解一些國家的立法和法律報告,這就導致了大學生法律知識的欠缺。接近2%的人對于已經觸及到法律的行為熟視無睹,沒有判斷的能力。30%的大學生不懂得如何用法律去維護自己的利益,并且保護自己的人身以及財產安全。

  二、大學生法律意識缺乏的原因

  1、大學生自身方面的原因

  大學生大都重視專業課,而對法律基礎課不予以重視,只是臨考應付,根據部分學生反映法律課程太過于乏味,提不起興趣去學,都只是在學期末的時候背背相關資料以應付考試,因此大學生缺乏扎實的法律基礎知識,易產生錯誤的觀點,淡薄法制觀念。在調查的過程中,也有一部分大學生反映:法律知識好象真的離我們很遠,我們在課堂學到的知識長時間不用,缺少實踐,很快也就忘記了。學校開設《思想道德修養與法律基礎》這門課,講述了相關的法律知識。然而,理論卻沒有經實踐考驗.他們只是學習一些理論知識,卻不懂得如何運用,只是流于形式。

  2、教師與學校方面的原因

  除了將法律作為專業課來對待的專業,老師一般不會對學生有過高的要求,只要能夠不影響課堂秩序就可以了,因此學生也會在私下做自己的事情。有些老師對此也是不以為意。另外,老師每堂課也只是按照自己的大綱進度,講述基礎知識,課堂氣氛乏味,使得學生提不起精神去學習。

  學校方面關于大學生法律知識方面的課程也只是通過思想道德修養與法律基礎這門課程,課時也不多,說明學校對大學生的法律教育關注不夠。另外,高校的法律教育存在著理論與實踐嚴重脫節的現象,學生只知其然,而不知其所以然,造成死讀書的現象。

  三、提高大學生法律意識的措施

  1、學生自身意識的提高

  學習法律知識對于大學生有著非常重要的意義,無論是對于他們將來的工作亦或是生活都息息相關,學生自身應更加認識到法律的重要性。加強大學生自身道德修養,讓道德修養與法律同時進步,樹立正確的人生觀、價值觀和正確的人生追求。現實中有一些偏激的大學生道德方面的問題已經做出很多駭人聽聞的事情,所以大學生要努力提高自身道德修養。同時,利用課余時間多了解些法律的相關報道,閱讀參考法律書籍,增強自身的知識儲備。

  2、學校需加強對法律教育的重視

  學校開設法律基礎課,并予以重視。通過老師的講授,讓每一個學生都知道遇到問題,糾紛應該采取法律措施,拿起法律武器來捍衛自己的權益,而不是選擇沉默或采取暴力手段解決。在課時的內容的選擇上,應充分考慮學生的特點和需要,有針對性地突出重點,在‘少而精’方面作文章,講授一些發生在學生周圍的案例,提高學生的興趣,適當的對學習方法進行改革,不僅僅采用老師講授,還要采用課堂討論,進行案例分析結合錄象等多媒體教學,提高學習積極性。同時根據大學校園發生的事件及時采取措施,以及反省發生的原因,同時適當的進行教育改革,把法律教學作為必修課,讓每個學子認識到法律的重要性。多組織專家講座,對學生進行普法教育;開展一些主題鮮明的法制演講、辯論賽、討論會、知識競賽、“模擬法庭”等活動,以及旁聽一些典型案件的庭審,使學生能在自主參與、身臨其境中耳濡目染中得到教育和啟迪;多組織學生參加與法律有關的活動,讓大學生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的產生的效果會更好。

  盡量給學生提供實踐的平臺,讓他們展示自己的才華,增加對法律知識的認識。

  3、開設法律咨詢室并進行相關的宣傳教育活動

  學校開設法律咨詢室,定期開展法律咨詢服務,專門負責學生的咨詢預約接待工作,同時適當安排專業教師為學生免費提供法律咨詢服務。在大學生的合法權益受到校外主體的侵犯時,可以免費提供法律咨詢和法律建議,為學生提供及時的法律咨詢服務和正確引導。解答學生關于法律、法規、規章、政策和學校學生管理制度等方面的問題,加強大學生的法律素養,充分發揮法律、法規和校規校紀的宣傳和教育作用,引導學生遵紀守法。同時,通過與學生違紀申訴制度相聯系,協調學生教育管理工作,緩解各種校內矛盾。

  舉辦法律知識培訓班,可以推進高校依法治校的進程,尤其要對學生工作管理干部、專職輔導員、兼職班主任和主要學生干部進行重點培訓。

  開展法律知識交流會,解讀校園法規,交流學法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學生法律素質。其中通過加強對法學專業社團的指導,通過社團活動進行法律知識的宣傳和普及教育是一個很重要的途徑。

  建立網絡,高校法律咨詢室應安排機構成員聯系掛點院系,建立專業教師聯系班級,各級學生會、班級設立法制委員的制度,在全校形成法律學習、宣傳、應用的網絡。協助學校各級黨團組織開展法律普及教育工作。

社會調查報告14

  寒假在我們的興奮地歡呼聲中來到了,離開學校的那個晚上我們宿舍的同學都熱烈的討論著暑期的打工實踐計劃。在我們的信念里大學生寒假的工作應該是很容易的,所以我們懷著滿滿的信心走上了我們迫不及待要面對的社會,每個人都想通過自己的雙手來體驗社會總結社會。

  我們很信心十足的離開了學校開始在外面尋找工作,擔心被人騙,所以我們開始都選擇了中介公司,在我們交了不是很多的中介費之后,人家讓我們等消息,后來給我們確實提供了幾份工作信息,但是條件都不是很符合我們的意見,所以我們最終并沒有通過中介公司找到工作。同時我們覺得在那呆著等中介公司的信息太慢了,因此我們決定走上街頭自己尋找信息。我們頂著炎炎烈日走了很多路,進了很多公司和店面,有時是因為我們覺得不能夠很好的鍛煉自己放棄了,有時是我們并不能夠勝任人家給的工作,總之是在我們漫無目的的跑了很多路進了很多家店之后依然沒有找到工作,而且自己已經累得半死。又聽著父母的催聲只能結束寒假的打工計劃。

  但是這次尋找工作打工的經歷也讓我明白了很多。以前總是認為人,是社會的主人。我們的人生我們自己做主。總是美好的。也許是一直的一帆風順,一直都生活在父母和家庭的庇佑下,我們的生活總是太理想化,我們的人生總是生命不能承受之重。所以這次暑期的打工未成的體驗給我上了重重的一課,讓我明白,人,不一定是社會的主人。在你沒有能力和基礎成為社會的主人之前你絕不是社會的主人,只是一個被動者一個隨波逐流者。

  古人有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”“千里之行,始于足下”。對此我們常常在學校夸夸其談,滔滔不絕,每個人似乎都是偉大的理論家,恨不能煮酒論英雄。但是現在正是我們把這些道理運用到實際當中的時候,我們卻難以接受現實的殘酷和冷漠。是的,我們在學校學的都是理論知識,是的,也必須學好理論知識。但是我們總要面對理論結合實踐的時候,而我們是否能完美的運用結合呢?!事實告訴我,我們都還太幼稚,我們所學的都還太少,不光理論少,實踐的更是少的可憐。我們這些85,90后常常不想聽被人說是溫室的花朵,寄生蟲等等。但是當我們真正的面對考驗時能通過的又有幾人。但是我們是大有希望的一代,我們的玩世不恭并不是說我們就不能虛心的向別人學習啊,我們只有接受我們現有的一切和有利的條件,并以此運用到為加強我們的實踐能力鍛煉機會當中,才能更好的更有自信的走向以后的工作。

  隨著回家生活的慵懶,我認為不能把寒假的時間都浪費在沒有意義的睡覺出游上,所以我決定走訪幾個礦業和工業縣,把不同地方的消費品價格做比較,然后分析看看我們陜西的經濟在全球金融危機的受損程度與恢復的強度。

  僅十幾年來陜西的經濟明顯有了較快的發展,這并不僅僅是因為陜西有著豐厚的文化歷史,發展旅游業帶來的。更重要的是近些年來陜西的礦業有了很大的發展,陜西的礦業如是分布:陜西地層含礦層位較多,除華北區及揚子區奧陶系或志留系外,幾乎遍及各個時代的地層,其中屬同沉積的礦產:華北區,前寒武系以鐵為主,古生界以煤為主,其次為磷、鐵、硫鐵及粘土,中生界以煤、油氣為主,新生界僅有石膏、石英砂及油氣顯示,揚子區,前震旦系以鐵、銅為主,震旦系以磷、錳為主,古生界以磷、鐵、硫鐵及煤為主,中生界有石膏、煤,其次為鐵和粘土;秦嶺區,前震旦系以鐵、硫鐵、多金屬為主,震旦系以磷、鋇為主,其次為硫鐵及錳等,古生界的鐵、多金屬以及鋇、硫鐵、磷、鈾、煤均具有一定意義,中生界以煤為主,新生界有砂金、砂鉑。秦嶺區碳硅質地層普遍富含釩、鉬、鈾及稀土等元素。省內碳酸鹽巖地層構成的石灰巖、白云巖礦產地也不少。

  其中以煤炭和石灰石的開采最為廣泛和容易,所以有煤炭和石灰石的地方是發展迅速,比如韓城,在1983年以前是縣,后撤縣為市。就是因為煤炭業發展迅速,還有鋼鐵工業和石灰巖的開采帶動了經濟的發展。韓城現有的煤炭因為近些年來的過多開采已經存儲不多,而且因為炸山取石,現在很多的礦區那邊的山以半個塌滑,露出白色的石灰巖,寸草不生,綿亙十幾里。因為煤炭和焦化工廠林立,所以以大型貨車為主車流不息的再前往工業區的路上,我有幸不久前去了一次,記憶深刻啊。并列五排的車頭尾相連的堵了十幾里長,幾個小時都沒動一下。而且路旁的灰塵厚達五六厘米左右,呈黑色(因為是煤炭區),車稍微一動就塵土飛揚,能見度非常低,而且嚴重影響人們的身心健康。據權威機構的調查顯示,韓城的下峪口(煤礦業集中地)已為世界上最不適合人類居住的地方,環境排名倒數第二,衛星上根本看不到該地方,空氣中浮沉太大。但是面對近幾十年來韓城經濟發展該地方做出的突出貢獻,又面對該地方的現在人民生活的環境,我們真的難以權衡值還是不值?!現在榆林地區的經濟這幾年也因煤礦化工的不斷發展而有了突飛猛進的進步,特別是因煤礦的開采而一夜暴富的人不在少數,但是他們并沒有相應的成規模的完備體系的知識和管理方法,也是采用一味的發現和開采,隨著榆林石油的發現和開采的開始,榆林人民迎來了改革開放以來的經濟最快速增長的時代。“居安思危”“憶苦思甜”有韓城的煤礦化工產業現狀作為前車之鑒,我認為政府應該增加監管力度,扶持地方的經濟發展,但是必須以大規模的規范化的管理,打造出具有現代化高科技的陜西煤礦化工的品牌。勒令停止個人和小規模沒有安全保障的開采,制定與市場和國家相匹配的開采計劃,走可持續發展道路。而且環境是個大問題,必須引起高度重視,我們不能再走先污染后治理的老路子,從經濟學的角度叫這也是非常錯誤的投資道理,收益遠小于治理成本和付出的非直接成本。

  盡管金融危機已經慢慢的過去了,給我們陜西的經濟也帶來的一定的影響。但是我們在加快步伐恢復經濟的同時在這次金融危機中暴露出來的陜西的經濟問題也是不容忽視的,我們趁此可以調整產業結構,調整發展方向,以緩緩站起來但是面向更高的視野的態度來發展陜西的經濟。我們的煤礦化工在部分地區還面臨著類似于“放牧式"的小農經濟的發展模式,這是必須改進的。而且隨著城市化的日益發展所帶來的環境污染問題更是迫在眉睫不容忽視的,我們的政府更應該在此之際,緊抓環境的發展,帶給我們的人民一個干凈衛生,自然清新的生活環境。

  陜西除了煤礦化工產業,其它方面的經濟恢復也還是不錯的。陜西以11.8%的增速排名第七位(一季度第八位,10.2%),在西部排名第三位(一季度第五位)。陜西生產總值總量以3187.02億元排名第十八位(一季度第十八位)。陜西l-6月,實現社會消費品零售總額1272.58億元,同比增長18.7%,增速比l-5月加快0.2個百分點,比一季度加快0.4個百分點。城市消費兩旺,城市消費品零售額860.41億元,同比增長18.7%;縣及縣以下零售額412.17億元,增長18.7%。高檔消費進一步趨旺,汽車類商品實現零售額132.38億元,同比增長89.2%。陜西1-6月居民消費價格總水平同比上漲0.3%,環比上升0.6%,一直保持了正的略有上漲的態勢。其中城市下降0.4%,農村上漲0.3%。陜西1-6月財政收入692.07億元,同比增長19.4%,增幅比l-5月提高3.1個百分點,比一季度月提高3個百分點。陜西經濟繼續保持了總體好于全國的態勢,除出口總額增長差于全國水平外,其余指標均好于全國平均水平。這里的的出口經濟的窄縮就是煤礦化工業的的所帶來的,但是我并不贊成政府的加快化工業的發展步伐,增加對外貿易額。那勢必會帶來經濟負效應,應該先總結經驗,增大企業規模,增加企業面對風險的能力,然后再不污染環境的前提下以高科技低浪費為策略的發展煤礦化工業。

  暑期結束了,通過這個暑期的種種體會和看到的人和事,我明白了很多,也思考了很多,我覺得我長大了,不再幼稚不再沖動,懂得了生活得艱辛,懂得了所得和所付出的汗水是成正比的,而且我們一定要把所學的只是運用到實踐當中去才能發揮更大的作用,我們的社會價值才會得到體現。

  隨著西咸一體化,關中—天水經濟區的發展,陜西經濟的回升,我相信這次金融危機給陜西經濟帶來的風險已經過去了。陜西政府陜西人民有信心有能力把陜西建設的更好。

社會調查報告15

  調查目的:

  了解郵政儲蓄銀行從業人員在職培訓的現狀,包括前臺禮儀、業務操作、金融專業知識、培訓形式的多樣性等。

  調查意義:

  理解和認識郵政儲蓄服務的內涵,強化和提高服務意識,在對郵政儲蓄培訓體系認識的同時,加強自身的培訓教育,提高業務技能。

  調查對象全稱:

  上海郵政局寶山區局月浦郵政儲蓄所

  調查對象地址:

  上海市龍鎮路25弄6號

  調查證明人:

  張祥福

  調查時間:

  20xx年9月25日—20xx年10月25日

  調查方式:

  訪談方式

  調查人員:

  顧海玲、吳春燕、蘇燕勤、許艷、朱麗萍。

  調查對象(郵政儲蓄銀行員工培訓)現狀分析:

  (提綱)

  當前,為適應商業銀行運作的新形勢,郵政儲蓄銀行需著力推進學習型企業建設,全面實施“員工素質提升工程”,強化商業銀行運作的新理念,加緊做好現有儲蓄專業人才的培訓工作,繼續深入“創學習型企業,爭當學習型員工”精神,進一步加大對員工的教育培訓力度,尤其是對金融業務知識的學習和掌握迫在眉睫。

  1、郵儲銀行著眼于業務與操作、前臺禮儀等基礎培訓

  2、郵儲銀行從業人員中普遍存在文化水平不高,無金融專業

  知識,實際工作經驗不足,人員素質難以適應銀行業務發展需要,尤其是缺乏信貸、理財、服務、營銷等經驗;二是缺乏高素質專業人才,尤其是對科技型、高附加值的業務的開發、創新和營銷以及投資理財;三是中高層管理者的理念更新、領導力、風險管理、法律法規、合規經營、現代金融理論等能力和意識殛待提高。

  3、對金融培訓工作的重要性認識不夠

  國家政府未建立專門的金融培訓管理部門,由于體制上的原因郵政儲蓄從業人員的教育培訓工作長期是由郵政企業人力資源部門管理的,培訓著重放在郵儲從業人員對新業務學習和業務操作上,對金融專業知識系統的培訓學習不夠,在經營管理中重業務發展,輕發展后勁的積累,沒有把教育工作作為郵政儲蓄銀行實現可持續發展的大計來抓。

  4、培訓形式缺乏多樣性

  一是缺少師資,尤其是沒有培養和建立一支自己的培訓師資力量;二是教學形式單調,缺乏互動性;三是教學條件、環境受限制,影響了培訓工作的深入開展;五是思想道德教育培訓工作弱化。

  調查的簡要結論:

  從現在開始,要緊密圍繞郵政儲蓄銀行自身的戰略目標和各項工作重點,將培訓作為推進戰略實施的重要手段,持久地發揮培訓對改善績效與提升企業競爭力作用;樹立人才投資理念,樹立科學培訓理念,加大對培訓的投入,提高培訓的投入產出意識;強化培訓需求調查和培訓效果評估,切實提高培訓的針對性和實效性,形成自主學習、集中培訓、考察交流“三結合”的培訓育人體系,確保培訓質量,加強培訓成果轉化;將培訓與員工的職業發展相結合,有效調動員工的培訓熱情,堅持企業培訓與員工自主學習相結合,營造人人需要學習、人人有機會學習、人人主動學習的良好氛圍。

  主要措施包括:

  (一)完善培訓組織與責任體系。

  (二)通過分層分級組織實施培訓。

  (三)規范培訓管理。

  (四)加強監督檢查。

  總之,郵政儲蓄銀行作為銀行業的新兵,在培訓工作上要統一思想認識,加強組織領導,努力攻堅克難,積極穩妥實施,借鑒現代銀行的成功經驗,建立完善自身的員工培訓體系,根據業務發展和管理需要,進一步完善內部組織架構,制定實施以高中級管理人才、核心人才為主體的人力資源開發戰略,建立健全各級各類專業人才庫,形成與業務有效發展相適應的員工素質提高機制。

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