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會計大學生職業規劃

時間:2023-04-17 18:59:27 大學生職業規劃 我要投稿

會計大學生職業規劃

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。為了讓您不再為做職業規劃頭疼,以下是小編整理的會計大學生職業規劃 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會計大學生職業規劃

會計大學生職業規劃 1

  一、自我分析

  1、職業興趣(不少于50字)

  從生活體驗來看,我的興趣主要集中在設計、嘗試、創新、管理方面。想學習設計創新,因此,我的職業興趣是一個設計者。根據自己的職業興趣,另外一方面,根據自己的專業或者未來的生活經歷的變化,會預備不同的職業定向。

  2、價值觀(不少于50字)

  依據我自身的能力,提高自己的能力。我的職業價值會偏向對社會作出貢獻這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實現自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟社會。

  3、職業性格(不少于50字)

  不同的職業有不同的職業性格。不同的人也適合各種不同的職業。依據自己的性格,屬于不會善于交際的那一種,選擇職業的時候,可以嘗試自己合適的職業,去鍛煉自己,發展自己。

  4、職業能力(不少于50字)

  我喜歡思考,并善于發現問題。有句話說真正的能力在于發現問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業也有很大的幫助。堅持自己的職業選擇,如果是對的一條路,就會堅持,并好好地發展。

  5、自我分析小結(不少于100字)

  每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現在,現在在大學,是一個很好鍛煉自己的時期和機會,每個人都有優點也有缺點,把自己的缺點努力改掉,少一點缺點,努力的.為成功做準備。畢業后的職業選擇是很重要的,職業重要,選擇也很重。只有我們根據自己的情況,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業,發展好的職業。現在要為未來做準備,好好學習,認真的讀好大學,發展自己。

  二、職業分析

  1、職業環境分析

  (1)家庭環境(如:家庭情況、家庭教育、經濟狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等,不少于50字)

  按照現在社會的發展水平,我生活在一個普通的家庭,處于中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點事。現在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創造了基礎,知道做人的基本原則,和生活的能力。

  (2)學校環境(如:學校辦學特色、專業特點及就業情況、畢業生在當地的就業競爭力等,不少于50字)

  院堅持“以學生為本”的教育理念,高度重視學生的專業能力培養和思想品德教育,在“教育、管理、指導、服務”等方面有機結合,努力為學生提供良好的學習、工作和生活環境。園林工程技術是本學院的重點專業,培養掌握園林工程設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。畢業生在當定的就業競爭力良好。

  (3)一般社會環境(如:社會發展、政治與經濟環境,國家政策、就業形勢、社會需求等,不少于50字)

  現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  (4)目標地域環境(如:目標城市、地區的經濟發展狀況及前景,生活習慣與氣候水土,人脈關系等,不少于50字)

  應該會選擇在浙江省內的城市,但是也不確定會出去,因為想給自己一個鍛煉。可能不同的一個地方,有著不同的發展。想去經濟發達的地方,例如上海、北京。生活習慣不要脫離現在的,不要有很大的差別。

  2、目標職業分析

  (1)目標職業名稱

  工程設計、計算機多媒體技術、

  (2)目標職業知識、技能、態度品德要求(不少于50字)

  培養目標:培養掌握園林工程規劃設計、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預決算、園林工程監理、園林企業經營與管理等技術的高級技術應用性專門人才。專業核心能力:熟悉園林工程項目管理工作;掌握各項施工規范和技術措施;具有各類園林工程的施工和質量控制的綜合管理能力和專業試驗能力;掌握園林工程結構知識,能獨立完成測量放樣、定位、技術交底等工作的能力;具有一定的協調能力和審美觀,具有現場處理問題的能力;具有一定的規劃設計能力;具有較強的自主學習能力,以及在園林及城建領域獲得前沿知識的能力。對于學習的態度,要對自己嚴格,去喜歡自己的專業,這樣才能讓自己學好。

  (3)就業和發展前景(不少于50字)

  面向城建部門、園林工程企業、苗木生產企業、城市公園、森林公園、房地產開發公司、物業公司以及各工礦企業、機關學校醫院和居住小區的園林綠化部門等,從事中小型綠地規劃設計、栽培養護、施工管理、技術負責、施工監理以及園林營銷等工作,或函授園林本科以及參加專升本考試繼續深造等。

  3、差距分析

  分析自己與目標職業在知識、技能、態度品德方面存在的差距與不足(不少于100字)

  差距與不足:對于園林工程,現在好對自己的要求不夠嚴格,因為學得不夠好,還沒有真正的去學好,對于設計這方面,還差好多。還需要調整好自己的心態,想想自己要怎么去學習,還需要改掉哪些壞習慣和缺點。現在要努力學習畫畫的能力,把不好的功課都補回上來。還想了解計算機方面的知識,以前想學計算機,沒有學,現在可以自己多去了解。邊學邊努力。

會計大學生職業規劃 2

  前言

  我們為了同一個夢想從五湖四海來到了鄭州科技學院,告別中學時代,邁進大學校門,人生歷程翻開新的一頁,人生道路跨入新的階段。同學們滿懷希望和憧憬,來到了鄭州科技學院,人生理想將在這里確立,未來發展將在這里奠基,美好生活將從這里開始。在黑色六月之后——如此珍貴,如此難得。

  相逢于鄭州科技學院,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執著。——如此堅定,如此不悔。

  鄭州科技學院經貿系,夢開始的地方。它猶如大渡河滋潤每一顆年輕跳躍的心;猶如巍巍雪山,為每位同學一飛沖天積蓄力量;更猶如大海,匯集著跨世的大學生博學濟世的理想!我們堅信,在經貿系將創造一個更加輝煌的未來。

  莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”花開花又落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已走到大學生活的邊緣。駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。

  第一章:認識自我

  第一節:職業興趣

  我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩定的工作,具體的講,根據自己的專業,我最想做的是一名會計師,我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。

  第二節:職業價值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  第二節:性格特征

  我是一個相對來說是一個比較外向的人,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,我的話語不是太多,但是我喜歡和他們談心,我喜歡與值得信賴的人、相處很好的朋友分享我的事情,只要我想去與別人聯系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業,我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

  第四節:勝任能力

  我在我班擔任團支書一職務,有較好的管理與口才,我喜歡體育運動,所以身體健康,身體是革命的本錢,我能做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、參與管理、強化服務、提高技能。由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優勢吧,加之自己的專業優勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發展自己,自己的性格溫和,專業知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的;至于自己的劣勢,我的英語水平不是太高我想多記單詞提高自己英語水平,增強在這方面的能力,在各種英語交流中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發揚自己的優點,完善自我。

  第五節:自我分析小節

  根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。為社會多做貢獻。

  第二章:環境分析

  第一節:家庭環境

  我家住在小山村里,都是農民,為了生計。媽媽不得在外打工,爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居,我和妹妹都在上學,由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  第二節:學校環境

  說實話,我所就讀的是一所民辦專科院校,但學校的.教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。自己多結合本班實際舉辦活動。

  第三節:社會環境

  金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊,就業形式嚴峻,令人堪憂,不少企業做了大面積的裁員,大多數企業則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額工作激烈的。

  第三章職業目標定位及其分解組合

  第一節:職業目標的確定

  結論:職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

  職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

  職業發展路徑——管理路線

  第二節:個人的優勢分析

  首先,我畢業院校是鄭州科技學院,本校是大學生就業人才市場點。對我以后就業有很好的優勢,我雖然是專科生但是我報了自考本科,等大三我準備專升本。又擁有本科學歷,對我就業有一定的幫助。我的專業是會計電算化,各方面都需要這方面的人才。我是團委學生會體育部的成員,我有較好的身體,同時我又是我班團支書有較好的管理和語言表達能力。

  其次;業余愛好讀書、跑步;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》等;心中偶像周恩來、比爾蓋茨。自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

  第四章:計劃實施

  第一節:短期計劃(大學時期)

  20xx年~20xx年如大學畢業時要拿到初級會計證;如:大一要拿到會計從業資格證;大二要拿到初級會計證;普通話證,計算機四級證,英語四級證,大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主,為了實現目標,我要…

  第二節:中期計劃(畢業后五年計劃)

  20xx年~20xx年如畢業后第五年時要達到…如畢業后第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等

  第三節:長期計劃(畢業后十年或以上計劃)

  20xx年~20xx年如退休時要達到…如畢業后第十年要第二十年要…如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規劃

  詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學x年級,我的大學計劃是……

  五、評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

  1、評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那么我將……?職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就……?其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

  2、評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則。

  結束語

  這只是我現在對自己職業的規劃,我是一切從實際出發考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣。當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的

  夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

會計大學生職業規劃 3

  一、前言

  戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期,面對現在過于激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備為將來畢業后來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,既以實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  會計,是一個較為特殊的行業,也是每一個組織中最重要的崗位之一,承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業中規劃著自己的生涯路線,所謂的職業生涯規劃,就是指:一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。

  所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處,希望我的職業生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

  二、自我分析

  結合規劃的需求,完成相關的性格測驗和人才素質評估報告,全方位,多方面的對自已進行了分析。

  1、性格類型

  結合測驗得出我的性格是表演者型兼思考型。喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現欲望,我有較強的自尊心,做事力求完美。我仔細,執著,腳踏實地,善于處理人際關系,富于同情心,另一方面比較能讓別人接受我自己的意見,我的職業類型屬于常規型。

  2、職業興趣

  結合測驗得出我的興趣是與人交往。空閑的時候也喜歡慢跑,散步或讀名著來調節自己的身心,讓自己放松之余又學習新知識。

  3、、職業技能

  結合測驗得知我的能力潛力較強。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨立決策和實施的能力。在工作是能夠協同他人共同完成,對人較為公正寬容,注意細節。在平時的生活中十分注意人際交往。

  4、自身價值觀

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀是注重關系、贊譽賞識。我期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業的追求,是能夠使自己獲得充的領導力提升機會,能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  5、、勝任能力

  優勢能力:善于交際,積極傾聽,協作力強,愛好學習,注意細節,適應力強。、弱勢能力:工作社會經驗不足,處事能力較弱,為人較為直率。

  自我分析小結:

  我從小就比較獨立,自尊心較強,造就了我較強的適應能力與交際能力。做事力求做到完美無缺,盡自己最大的努力負責任做好每一件事。我性格較為實在,不喜歡好高騖遠。不中之處是為人單純,社會經驗不足。

  三、職業分析

  會計是專為企業提供會計信息或財務(金融)信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載,以便提出建議或做匯報總結。更進一步說,會計可能會涉足設計財會系統,對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才,這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。

  由于會計提供的金融(財務)信息的重要性,較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質,其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外,數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的機率。

  會計專業培訓給學生提供必需的教育,以便我們能開始并不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力,也可為將來事業的

  2發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業生涯做好準備。

  1、社會環境分析:

  1)、本專業就業形勢

  據專家預測,未來熱門職業是理財規劃師、系統集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規劃師和注冊會計師兩個職業都和財會專業密切相關。其中有兩個職業與會計相關,專業的會計師事務所、其次,各個企業、再其次,政府及非盈利組織。

  會計掌握的是一個團體的經濟命脈,所以,每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業的數據,但沒有數據證明,大家也明白,每年新增的企業數以萬計。有企業產生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產業。

  2)對自身的發展分析

  會計部門在企業里絕對是一個核心部門,無論是企業有灰色收入或是要發獎金,都得經過會計的手。所以可想而知,企業的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術,也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠不會害怕自己的經驗會過時。

  3)國內經濟發展趨勢

  自加入世貿組織以來,我國的經濟一直保持著快速穩定的發展,對外開放日益擴大,對于大學生的就業選擇國家也提供一定相關的優越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業的'學習認知能力,從競爭中不斷的充實拓展自己,以過硬地技術來不斷鍛煉自己。

  4)國營外資等企業成為畢業生的首選

  公務員,銀行職員,會計師等高薪職位吸引很多畢業生向往,在外資企業需求較高,工作穩定并且有易于自己未來的發展。

  2、職業環境分析:

  1)陜西中小企業發展對會計的需求

  近幾年來,陜西民營企業的經濟在的不斷的發展,尤其是在新的開發區中企業如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。

  2)、政府重視

  陜西財政府十分重視自身的財政收入,對于陜西的發展每年都有較高的要求并且都能達到預期的目標。

  職業分析小結:

  綜合以上分析出我所選擇的專業與企業的發展需求是吻合的,并且有好的發展趨勢。我只需要拿到相關的證書,積累相關的工作經驗,踏實地掌握好專業方面的技能,一定能夠自己的目標。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。

  四、職業定位

  結合第一部分(自我分析)和第二部分(職業分析)分析得出本人的職業定位SWOT分析:

  外部環境因素

  機會因素

  1、社會對會計專業需求較多

  2、大學生的就業優勢

  3、常州新開發區的大力發展有利于就業

  威脅因素

  1、目前國際經融危機導致企事業單位招收人數的減少

  2、競爭激烈,社會需要高層會計管理人員

  優勢因素:

  1、在大學期間有假期去從事相關方面的工作

  2、自己的強烈欲望和自信

  3、參加社團活動,積累相關經驗

  弱勢因素

  1、社會工作經驗不足,實際操作能力不強

  2、自尊心強,過于追求完美

  根據以上的情況和自我分析,可以確定自己的職業生涯總目標:

  1、職業目標----將來從事注冊會計師的職業

  2、職業發展策略----在陜西地區發展

  3、職業發展路線----走專業技術路線再走管理路線

  4、具體路徑----出納——會計師——注冊會計師

  四、計劃實施

  1、近期規劃

  大二

  在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級、外貿會計和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,多加練習相關方面的技能如記賬,開發票,打字練習等。假期中從事會計方面的實習工作,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣。

  大四

  先準備好迎接注冊會計師(共五門)中的兩門,去參加相關培訓并且做到考試過關。下半學期可以對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。畢業后可以開始利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

  2、中期規劃(畢業后五年內的規劃)

  剛開始工作時必須先適應企業的文化,我必須要去了解文化,處世方式,使自己盡快成為為其中的一份子,多聽少說,主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,、在熟悉了自己的工作之后,要不斷地積累自己的工作經驗培養自己吃苦耐勞的精神,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。

  與上司和同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格,在這階段工作有可能變動較為頻繁,根據自身情況,把握時間,適當地變換自己的工作環境,找一個更適合自己的工作,與此同時在變換后要盡快適應。

  樹立自己正確的人生價值觀,社會觀,并且增強自己的心理承受能力,加強對周圍環境的適應能力,爭取做到家庭事業兩不誤。

  3、長期規劃(工作五年后的規劃)

  通過幾年的實際工作經歷,建立廣泛的社交范圍,具備應付突發事件、的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務狀況、風險,或是有人想從事較動態的風險管理工作,在了解公司的運行操作之后、,可以適當的向管理層發展,向著更高的職位進軍。

  五、評估調整

  計劃往往趕不上變化,我必須對于自己職業的合理定位,并不斷加以調整,致力于能夠實現能夠的工作,通過了解實情情況,熟悉并快速適應周圍的事物,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的理想

  六、結、束、語

  時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  以上是我自己對將來的規劃,可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦,我只有勇敢地向前走,我相信在經歷了挫折,失敗,困難之后,未來終究會掌握在我的手中,我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,振奮人心的歌曲,去迎接屬于我的未來。

會計大學生職業規劃 4

  希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。

  一、自我盤點

  1) 自我興趣愛好大盤點:閱讀,遠足,旅游,吉他等等

  喜歡的文學作品:《撒哈拉的故事》,《簡·愛》,《基督山伯爵》等

  我比較喜歡小說類作品,有情節,有邏輯,更有一種真實感,也更充實。

  心中的偶像:周恩來

  2) 自己的優勢盤點:

  總體來說,最大的優點就是對生活充滿信心,能積極地感受生活,樂觀!邏輯反應能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心,有熱情,也能很快地適應新環境。

  3) 自己的劣勢盤點:

  缺乏很強的自制力,熱度有余,耐心不足,做事虎頭蛇尾。社會實踐能力欠缺,組織能力尚有待提高。

  4) 生活中成功經驗的盤點:

  對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心,要給予支持,只有真正努力過后了才有資格真正地對此進行評論。不能輕易地下結論,更不能盲從,雖然眼見不一定為實,但至少要自己體驗。看問題要多面化,絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

  5) 生活中失敗的教訓:

  目前為止最大的失敗就是高一對待生活的`態度,以為成績就是一切,只有努力努力再努力,把成績提上去了,才有資格考慮其他,殊不知,正是因為這種態度,讓我損失了很多原本屬于的精彩時光。現在明白了,其實生活才是最重要的,學習再怎么說也只是生活中的一部分,并不能代表生活,生活的含義是如此豐富,你根本就不能去定義,因而,看問題絕對不能絕對化,要從不同的方面找尋生活的樂趣,高興與不高興都是一天,那就該高高興興的!

  二、 解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  多多參加院系內的各個活動,更要自己組織一次,鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進行一個比較詳實并有一定期限的計劃,并堅持按計劃來完成任務,增加自己的責任意識。

  三、社會環境規劃和職業分析

  1) 社會一般環境:

  中國經濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續不斷的高增長,社會還是需要很多的專業性人才的,就業環境對于有實力的人來講是很好的。

  2) 財政專業的特殊社會環境:

  隨著市場經濟的發展,國家基層財政和稅務領域將不斷擴大,財政和稅務管理領域必將需要大量系統學習過此專業的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業情景,還是有一定的安慰感。

  四、未來職業規劃

  1) 確定職業通路

  職業類型:政局公務員

  典型特征:經濟類高層主管

  成功標準:成為國家財政或稅務部門中層干部,或者在企業中做財務主管。

  主要職業領域:財政,稅收,會計

  個人職業通路設計:成功考取公務員或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后達到自己的成功標準。

  2) 未來人生職業總規劃:

  根據可能的職業發展道路,對未來五到十年作初步規劃,如下:

  l XX年—XX年

  完成主要內容:

  a) 學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

  b) 個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力。

  l XX—XX

  完成主要內容:

  a) 學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

會計大學生職業規劃 5

  (一)自我分析

  性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

  每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

  (二)職業目標

  綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優勢

  a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

  c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

  2)競爭劣勢

  a)缺乏社會實踐和工作經驗。

  b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的學生相比有一定的差距。

  c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

  d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

  3)機遇

  a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

  b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

  4)威脅

  目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的`會計工作。

  (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

  作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

  大三上學期:

  ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

  ②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

  ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

  ⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

  大三下學期:

  ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

  ②實習結束后,開始找工作。

  畢業后的兩年:

  面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

  b、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

  c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

會計大學生職業規劃 6

  人生就如同一本書,而每一本書的開頭都會有屬于自己的一個目錄,只有這樣,我們才能借助它來明確的找到自己的方向和目標。俗話說得好“凡事預則立,不預則廢”。只有擁有了屬于自己的計劃才能在這起起伏伏的社會大潮中真正做到“以不變應萬變”。

  做一個與自己的切身實際相符合并且在整個努力的過程中可以起到一個提綱挈領的作用的職業生涯規劃在此刻就顯得尤為重要。命運永遠都是掌握在自己的手里的,而向前的每一步要怎樣去走?往哪里走?這都需要心中有一個堅定的信念去指引和支撐著。我相信,有目標,才會有動力;有了動力,才能促進成功!

  第一章認識自我

  個人基本情況

  我是皖江學院的一名大四本科在讀生,我所學習的是財務管理專業。目前,我在班上獲得較多的考試資格證,但個人認為自己的專業功底還不夠好,對于自己的專業也還缺乏一個全面的系統的深入的了解。在接下來的日子里,需要進一步地提高和強化。同時,作為一名學生會的學生干部,經過將近兩年的鍛煉,在團隊合作和人際交往方面都得到了很大的提升,讓自己更清晰地認識到了自己。另一方面,就我個人而言,比較偏好于主持,唱歌,演講,辯論等活動,所以在平時的學習和生活中也積極的投入于這些活動中。通過這些活動,不但讓我自己的興趣得到了滿足,也讓我從中獲得了很多的樂趣結識了很多的朋友,進一步充實了我的大學生活。

  職業興趣

  我喜歡和各種觀念打交道,愛好藝術性、創造性的工作,特別是喜歡從事想象力較強的活動,關注內在感受,樂于表現。對人或事物傾向于采取細膩的情感感受,個人活動往往容易情緒化,受情感支配;往往以理想主義和唯美化的方式對待工作,活動具有很大慣性,不能自已;喜歡創造性工作,不喜歡條條框框,有強烈的自我獨特價值表現欲。

  適宜的工作情境:

  在不過于嚴格的規章制度的約束情境中,從事具有創造性刺激和個人挑戰性的工作,能發揮個人表現和獨立性。

  我的具體情況是:

  我有比較強的藝術敏感性,愛好各類藝術性和富于創造性的事物。在平時的學習和生活中就比較熱衷于參加一些歌唱,表演等活動,另外,我比較喜歡群體生活和喜歡團隊協作。因此,我適合一個有著很強獨立性、創新性和社會性的職業領域,它能夠讓我來展現自我價值,挖掘自己最大的潛能。

  職業能力及適應性

  技能探索報告

  我比較擅長的前五項技能是:

  積極傾聽注意傾聽他人的講話,理解要點,在恰當的時機提問,不在不合適的時候打斷對方的講話口頭表達,通過口頭交談有效地向他人傳遞信息學習策略在學習或者教授新知識時,根據具體情況選擇并使用合適的學習方式和教學/指導方法,資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對這些花費進行核算協商召集相關人員,協調分歧,從我的技能探索報告中可以看出:

  我是一個善于傾聽他人意見并且具有很好的語言溝通能力的人,在具體的學習和工作中可以及時的根據新的的情況來調整學習方式,及時吸取或教授新的知識,接受新的事物。同時,有較好的資金管理能力,可以有效運用資金,及時進行預算核算,也是一個適合團隊工作的人,有著很好的團隊協調能力,可以召集人員并協調他們之間的矛盾。

  我的具體情況是:

  我的確是一個比較喜歡傾聽的人,并且善于及時根據他人的意見來改正自身的缺陷。比起文字表達,我更擅長于口頭表達,也可以通過口頭表達讓他人更清楚明白地了解我的意思。作為一個學生干部,我也有自己的一個小團隊,在這個團隊里,我能夠實時地調動起大家的積極性,并協調他們之間的矛盾,讓整個團隊朝著一個共同的大方向前進。因此,我適合一個需要很強語言溝通能力和人員協調能力的職業,并且,當我所工作的對象是由一群人來組成的一個團隊時,更能夠激發我的工作熱情。

  個人特質

  性格探索報告

  你的類型為:照顧者型

  從我的性格探索報告中可以看出:l我具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  l我務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

  l我與人交往時較為敏感,善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我會有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,我會依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  我的具體情況是:

  我給人的感覺都是比較友善,負責,認真的,我會堅持自己認為應該做的事,我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前,我都會要盡量有一個周密的準備,對于沒有準備的事,我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性,但不會盲目做出決定,會根據具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中,我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認,由于我過于注重現實中存在的可能性,所以有時會忽略全局的變化。因此,在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性,并增強對遠景的關注,只有這樣才能保證質量和效率的結合。

  我最突出的職業價值觀是贊譽賞識、工作條件。贊譽賞識表示我對職業的追求是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析,可以看出我:

  ●希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;

  ●渴望通過工作獲得較好的社會地位,從而博得同學、朋友的羨慕;

  ●渴望著對工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可;

  ●希望通過積極的工作,能夠獲得更多的指導權;

  ●準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;

  ●希望工作內容是制訂行動計劃,而指導大家共同努力。

  工作條件表示我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。在這個方面細化分析,可以看出我:

  ●希望獲得的工作是內容豐富的,在工作的時間里有充實的工作可做;

  ●希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報;

  ●希望獲得的工作不是簡單重復勞動,而是能夠有比較豐富的工作內容;

  ●希望獲得的工作擁有一個自由、舒適的環境;

  ●希望獲得的工作有固定的較長假期,可以保證定期的娛樂活動;

  ●希望獲得的工作地處交通便利的位置。

  我的具體情況是:在我平時的學習和工作中,我的確比較希望自己的努力能夠得到他人的認可與肯定,不只是領導上司的,還有我周圍的同事和朋友們。我覺得,努力的成果得到了肯定才會讓我發現有自己存在的價值,讓我更有動力向前進。我總是希望我的付出可以有回報,并制定相應的計劃,讓自己在以后的工作中可以游刃有余。同時,對于工作條件我也會有一定的要求,我喜歡在一個舒適寬松的環境下工作,并希望工作有多樣性,讓我接觸更多的人和事。

  自我分析小結

  根據以上的探索分析并結合我自己的具體情況,我把我的職業方向定位于涉外導游這個行業,并希望能夠借助涉外導游這個跳板,在條件成熟之后培養一支優秀的涉外導游隊伍,擁有屬于自己的涉外旅行社。充分的語言表達能力、溝通能力以及人員協調能力使我有資格成為一名涉外導游。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業,強烈的興趣則會使我樂于在這個職業領域里付出。我所學的經濟管理類專業也能夠為我今后從事旅游管理工作以及自我創辦旅行社提供一個很好的基礎。

  因此,在以后的日子里我需要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀,并結合自己的專業知識塑造最佳的學習狀態,奠定一種全方位的生涯發展潛力。

  第二章職業生涯條件分析

  學校環境分析

  我現在是皖江學院的一名大三本科在讀生,學習經濟學專業。在校專業課有著很強的理論指導性,它為我今后從事相關的旅游管理工作包括創辦屬于自己的涉外旅行社都將提

  供一個很好的基礎。雖然我并非旅游出身,但學校門類齊全的專業設置能夠為我彌補這方面的不足。通過對外國語學院、法學院、旅游烹飪學院、文學院的相關課程的學習以及與學院老師和同學的交流,使我在涉外導游方面所需要的素質得到了很大的提高。

  社會環境分析

  隨著社會的發展,旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。旅游業在城市經濟發展中的產業地位、經濟作用逐步增強,旅游業對城市經濟的拉動性、社會就業的帶動力、以及對文化與環境的促進作用日益顯現,旅游業是中國經濟發展的支柱性產業之一。作為國民經濟的新興行業和六大新興消費熱點行業之一的旅游行業將在今后幾年呈現一個繁榮發展的趨勢。

  職業環境分析

  由22萬人組成的中國導游隊伍,在數量上并不算大,據統計,20xx年在中國22萬導游中,具有中級以上職稱的僅占4%,而特級導游全國僅有27人,96%的導游是初級導游。因此,對于中國這樣一個旅游大國而言,其實在導游這一塊,特別是優秀導游這一塊有著很大的缺口。特別是隨著我國對外開放的不斷深入,在越來越多的外國游客來到中國旅游的同時也有越來越多的中國游客想要走出去看看,所以說在未來的日子里,涉外導游這一職業將有著很大的發展潛力。

  第三章職業目標定位及其分解組合

  職業目標的確定

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人的swot分析

  內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)

  (1)具有很好的語言溝通能力,善于接受新的事物

  (2)做事有很強的原則性和計劃性,工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任

  (3)擁有幾年的學生干部工作經驗。

  (4)經管專業出身,有一定的經濟管理方面理論基礎。

  (5)高度的責任心,會使我陷入日常事務的細節中去,以至于沒完沒了的工作

  (6)由于我的現實、細致,有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢,難以預見存在的可能性

  (7)喜歡用計劃來保證任務的完成,以致可能會使自己在計劃的制定上投入過多的精力和時間外部環境因素機會因素(o)威脅因素

  (8)旅游業是全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一,有很大的發展潛力。

  (9)中國目前在優秀導游和涉外導游這一塊有著很大的缺口。

  (10)不是專門的旅游專業出身,在競爭上面臨挑戰。

  (11)涉外導游對于外語水平要求較高。

  (12)導游對年齡有一定限制。

  (13)缺乏自我創業的經驗和資金基礎。

  職業目標分解組合

  中短期目標--涉外導游

  成果目標--能夠帶國外的旅游團在國內旅游并帶國內的旅游團出境旅游

  學歷及證書目標--本科畢業,取得導游資格證,英語導游證和領隊證。

  能力目標--通過在大學期間的兼職導游訓練獲得部分經驗,接觸旅游團,熟悉旅行社的相關事宜。畢業后作為專職導游,具備組織和領導一個團隊的能力,積累一定的一線旅游工作經驗。

  長期目標--自我創業

  成果目標--擁有屬于自己的涉外旅行社

  能力目標--通過留在旅行社做計調員,積累一定的旅游管理經驗,學習更多企業管理和營銷知識。努力提升自身素養,有廣泛的社交圈,并提高知名度。

  第四章職業崗位能力認知

  導游總體認知

  導游是旅游的靈魂,也是整個旅游服務質量高低最敏感的部分,作為一名導游,良好的語言表達能力,溝通能力,人員協調能力和應變能力等都是必不可少的。導游同時也是旅游第一線接待人員,整體素質的好壞、服務質量的高低,嚴重影響旅游企業的'社會聲譽,直接關系到一個國家或地區的形象。涉外導游是導游這個大行業中的一個重要的組成部分,起到了一個與國內外游客相溝通的重要作用,既是導游也是翻譯。涉外導游對于外語口語有著很高的要求,除了要精通常用外語英語以外,對于其他一些外語也有著一定的要求。

  (1)導游需要具備的基本素質:

  青春活力--激發游興的根本

  觀察能力--服務出色的基礎

  永葆朝氣--工作創新的保證

  文化才氣--成就事業的關鍵

  (2)涉外導游需要具備的素質:

  較好的英語口語水平

  掌握國內外的相關法律法規知識

  掌握多門外語(至少是英語以外的一門外語)

  了解國外的風俗文化、生活習慣等

  旅行社行業認知

  人類社會和經濟都在發展,人民生活水平在不斷提高,旅游業也將繼續以較高的速度發展。21世紀,旅游業已和電訊業、電子工業一并成為三大“朝陽產業”。近年來,我國旅行社伴隨著旅游業的發展而不斷發展,隨著國民經濟的發展,人民生活水平的提高和帶薪假期的增多,將會有越來越多的中國人加入旅游者的行列。但是大部分旅行社現行體制及運作方式等還遠遠不能滿足競爭的需要,因此,整個旅行社行業有著很大的發展潛力,并將朝著一個更廣更遠的方向發展。

  (1)開辦旅行社的外部條件:

  品牌打造--前提條件

  導游團隊--基礎條件

  客源構成--運行保證

  (2)開辦旅行社的內部條件:

  一定的資金實力作為基礎

  相關的旅游管理經驗作為支持

  第五章具體執行計劃

  前期計劃(畢業后五年計劃):

  畢業后我會爭取到中國青年旅行社做涉外導游。作為一個年接待游客133萬人次,營業收入突破45億元,年創純利超過1.6億元的旅行社,可以說在國內的旅行社中它是首屈一指的。在這樣一個旅行社中工作對于我來說能夠熟知方方面面的導游知識,接觸更多的游客人群并積累更多更豐富的導游經驗,當然也會有更多的發展潛力。

  計劃大綱:

  畢業后進入中國青年旅行社工作

  ↓

  成為外語導游帶領那國些外的團在國內旅游

  ↓

  年后考取領隊證帶領那些國內的團出國旅游

  中后期計劃(畢業后十年以上計劃):

  人到三十歲左右正是事業發展的頂峰,然而,眾所周知,導游是一個需要青春活力的工作,三十幾歲的我在活力與體力上都將會有一些欠缺,因此,我需要重新考慮自己的職業定位。此時,我會選擇告別旅游業中導游這個一線工作,留在旅行社做一名計調員,從事與旅游相關的一些管理工作。在積累了一定的企業管理知識和客源之后,掛靠中國青年旅行社,開始獨立運營。當資金、經驗、品牌、團隊等各方面條件成熟之后,我將著手創辦屬于自己的涉外旅行社。

  計劃大綱:

  成為一名計調員

  ↓

  掛靠中青旅,獨立運營旅行社

  ↓

  創辦屬于自己的涉外旅行社

  具體路徑

  兼職導游

  ↓

  外語導游

  ↓

  涉外導游

  ↓

  計調員

  ↓

  創辦屬于自己的涉外旅行社

  第六章評估調整

  評估標準

  (1)職業目標評估

  我的最終職業目標:

  擁有屬于自己的涉外旅行社

  所做的一切都是為了實現這個目標,假如我的終極目標沒有實現,那它就不是一個成功的目標選擇,需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

  (2)職業路徑評估

  我的職業路徑是:

  兼職導游→外語導游→涉外導游→計調員→自我創業

  路徑中的每一步都是讓我最終獲得成功的關鍵點,因此,假如這五步中有一步沒有完成,那它就不是一條正確的合適的職業路徑。

  (3)實施策略評估

  策略的正確與否是決定最終能否成功的關鍵因素,假如最終沒能實現目標,那么整個實施策略肯定在某些環節上出現了錯誤,需要不斷調整。

  職業調整

  雖然進入導游行業的門檻并不高,但眾所周知,導游是一個更新換代很快的職業,對青春活力和個人精力有著很高的要求,達到一定的年齡后,我就無法繼續從事這個職業了。此時,我會留在旅行社做一名計調員,一方面,它還是符合了我個人的職業興趣,另一方面,它也可以為我開辦自己的旅行社積累更多的企業管理經驗。當然,要創辦一個屬于自己的旅行社會受到多方面因素的制約,假如我到時候還是會由于面臨資金、經驗等方面的制約而不能自主創業,那么我將選擇繼續留在旅行社從事計調員工作,等待時機的不斷成熟。

  結束語

  每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪,但這些只是一個不算開始的開始,只有當你為之付出了真正的行動之后,才會讓它們都成為現實,而不僅僅是心中的幻影。通過這一次的職業生涯規劃讓我在原有的基礎上更加全面清晰的認識了自己,給了我一個明確的目標。我想,在以后的日子里,它會成為我的一個引導,同時也會成為鞭策我不斷前進的一個動力。雖然我清楚地知道,理想與現實之間總是存在著一定的距離的,但我會盡我最大的努力去實現它。成功的背后必定是要靠無數的汗水來支撐的,讓我從現在做起,從一點一滴做起,踏踏實實地走好自己人生的每一步,最終駛到夢想的彼岸!

會計大學生職業規劃 7

  本學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  職業規劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強,給我們這些剛進大學的懵懂學生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業生涯規劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發現,那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

  一,自我分析

  (1),出生背景

  我來自中國的靠東南沿海的內地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉的經濟不是很發達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的,社會是復雜的,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

  (2),性格與能力

  我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸的性格,每一次的成功都會給我帶來巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。

  我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

  二,專業就業方向及前景分析

  我學的是有關財務管理方面的專業。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當然,現有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統計和支出的事情了。財務管理專業在我國成立得比較晚,所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

  就業方向:畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作,以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作,也有相當數量的本科生畢業后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。

  就業前景分析:財務管理是企業管理的一個重要組成部分,它是對企業資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務管理專業的畢業生多就業于企業的財務部門,當然也包括一些事業單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業單位資金流動的中樞神經”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現代企業制度轉型,所以各方面都亟待完善,這其中當然也就包括財務管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質,從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻,包括投資、規避風險等一些方面。企業對人才的需求使得畢業生市場上此類人才十分走俏。當然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故,所以他們畢業以后的能力基本滿足企業的要求,而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業生而言,一般學校的畢業生就顯得供大于求了,因為不管從現有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大于求。

  而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底,能夠精通財務知識的精髓,更重要的是還要具有戰略的眼光,能夠為企業的長遠發展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學習,不斷地進步。因此,我們在擇業時不光是羨慕那些大公司,更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢,從優勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎。

  三,職業分析

  對于我們來說當然是進一些金融機構,或者是一些前景比較好的企業去工作。相對于其他的管理專業,財務管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎,熟悉市場經濟運作原理,通曉管理學知識。專業知識面較寬,培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業,應該經常到實際財務部門進行專業實習,了解實際財務工作的運作情況,熟悉實際財務資金的流轉,提高實際工作能力。

  財務管理的就業內在環境分析:

  在全球經濟一體化影響下,財務的國際化問題已是必然選擇,中國企業要走出國門,展開國際競爭,更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境里,企業規模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風險,例如:業務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念,從整體最優化出發,進行各項財務決策,在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制,最終實現財務管理目標。

  財務管理的就業外部環境分析:

  隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發展,跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的`財務管理也應向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性,由定性方法轉向定量方法。需要說明的是,公司財務理論和方法深入發展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中,如中小企業的財務管理,非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。

  我的第一職業目標是進入銀行工作

  在工作中應具備許多方面的知識與能力。

  我認為本專業應獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業務進行創新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規及國際企業管理的慣例及規則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業管理中的應用;掌握企業在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學會運用財務分析方法對企業財務狀況進行分析和進行財務預測。

  具體分類就是以下6點:

  (1),掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;

  (2), 掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;

  (3), 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;

  (4), 熟悉我國有關財務、金融管理的方針,政策和法規;

  (5), 了解本學科的理論前沿和發展動態;

  我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協調、分析和控制的方法。一個實行現代企業制度的企業,在產品生產方向、規模和質量水平既定的情況下,企業管理的中心就是財務管理。因此,參與財務決策的管理人員,尤其是財務經理,必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

  四,未來三年的計劃

  我所讀的專業也不是我們學校的強項專業。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

  大學生對未來應該有一個規劃。在我著一直都樹立著這樣的就業關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久的通行證,但在學歷和能力相差無幾的情況下,個性品質優秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

  對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

  首先是去考一些必要的證書

  1,首先是考英語四六級,再是計算機二四級,這些都是專業必須具備的基本的條件。

  2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

  3,其次是考CPA,難點的就是ACCA,ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔任財務經理、財務總監、總經理等職。然后再考個內部審計師。

  接著是去去企業實習

  在企業能學到學校和課本里不能學到的知識,也可以進快的融入社會。

  如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優勢。

  1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優勢明顯,特別是博士畢業生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經驗,理科研究生還有參與實際項目的經驗,這些經驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經驗。

  2,求職目標更為明確,心態更成熟。

  研究生能學到更多與更專業的知識,也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。

  這一直是我經常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

會計大學生職業規劃 8

  不知不覺,現已是一名大三的大學生了,我最終還是放棄了考研,走一條很平常的路。我不知道這條路有多遠多曲折,但是我覺得自己應該認清該走一條什么樣的路,要對自己的將來和人生負責,因此寫下這份規劃書:

  一、自我分析和向往的職業

  根據自身的情況和大家的評價,我發現自己在學習上還存在很多問題,每學期都能拿獎學金,但學習上還不夠勤奮,細心,導致效率不高。

  生活上,我覺得自己適應能力還不錯,能很快接受新事務。而我的性格比較開朗、有責任心,具有較強的團隊精神,能為集體盡力,職業操守高。但我存在一些缺點,我做事決定優柔寡斷,口才較差;在做事情時不夠細心,但是粗心可是做會計的一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

  我想,作為一名財務管理專業的學生,在自己的心理對會計多多少少都有著一種感情,至少我是這樣的。我深知自己的野心并不是非常大,所以我并不執著于cpa,我想,會計師,應該就是我自己向往的職業。

  二、對未來該職業的人力資源供給需求的環境和形勢分析

  隨著我國改革開放,經濟緩慢發展和全球遭遇經濟危機的今天,使得我們在面臨機遇的同時,也帶給我們更多的挑戰。

  機遇:①據專家推測,預計到我們這屆大學生畢業之后,中央出臺的四萬億人民幣拉動內需,刺激經濟發展的政策,會使得人力資源得到較好的有效利用,為我國各方面就業提供很大的空間,必然也會給我們會計行業帶來了許多發展機會。

  ②汶川災區重建,受挫的企業單位如雨后春筍逐漸復蘇,這必然需要大量有膽識的人才去重建家園,為家園奮斗,這就提供了許多就業機會,給會計行業帶來不少生機。

  ③據中國發展的趨勢,人力資源大量向東部和沿海地區流動,而西部地區各方面都卻缺少人力資源,人才稀缺。雖然環境比較艱難,經濟相對落后,但是越是在困難的時候,挑戰越大,機遇也會越多,對個人的職業長遠發展有著許多良好的影響。

  ④我國的.會計行業已發展較長的時間了,但隨著現代科學技術的發展,對會計要求也相當嚴格,中國會計行業在不斷與時俱進,許多企業單位開始使用成套專業系統的軟件進行會計處理,因為許多老會計人員很不熟悉對電腦的操作,這樣必然會出現新老更換的問題,這就為新人提供了很多的機會。

  挑戰:①現在全球面臨的金融危機對我國也必然會有深刻的聯系,這樣就勢必影響中國企業單位的發展,并帶來某些不良的影響,導致就業空間變小,壓力增大。

  ②近年來,我國連續擴大高校招生規模,許多高校都設有與會計相關的專業,而社會有效需求在短期增幅有限,但社會現狀下普通和初級會計人員明顯供大于求,這對剛從學校畢業初到社會的會計新人有一定的阻礙。

  三、確定職業目標

  目標

  實現目標需具備條件

  近期職業目標:獲得學士學位和從業資格

  順利畢業,累計學分績75分以上;

  通過會計從業資格考試

  中期職業目標:會計師助理,會計師

  通過助理會計師證考試、中級會計師證考試

  長期職業目標:高級會計師

  通過高級會計師考試

  四、確定職業生涯策略與評估

  (1)16-22歲就業準備階段(設想)在這個階段,是一個在學校不斷學習的充電階段,雖然只是一個“干電池”,但是為往后就業做好鋪墊的時期。在這個階段最為重要的任務是,認真學習,掌握好專業知識和其他知識,每個學期都取得良好的成績并獲得優秀學生獎學金,學分績達80分以上,順利畢業,獲得學士學位;在大三到大四期間,通過會計從業資格證。

會計大學生職業規劃 9

  第一、自我分析

  評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態度。我認為,從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為,在熟悉的人面前,我表現的比較活潑,無拘無束,行動自如,對自己的觀點和態度都會有清晰地表述,對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語也少了很多,發表自己的意見或見解時比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況,但是效果甚微。

  涉身政壇便是我從小的夢想,我知道,政治是一項復雜而又充滿自我挑戰的事業。如果自身沒有充分的心理準備,沒有相應的實力,那將如何貢獻他人呢?而自身的壓力也會很大。隨著年齡的增長,經歷了許多的人生波折,便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

  每個人的人生觀、價值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個人的職業理想和道德素質,同時也可大致判斷出一個人的未來發展和人生價值。所以,我們在認識和改造世界的過程中,一定要樹立正確的思想,學習正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質方能有一個層次的提高,有一個質的改變。作為一名學生,我認為,自己在追求的同時,應該積極地奉獻自我,這并不是在吹噓自己有多么的偉大,而是對自己良心的拷問,對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業道德,而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。

  個人的能力不同,因此,能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小,決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言,我是一個能力平平的人,好在能力不是先天決定的而是靠后天培養的,所以現在的我政治積極的提高各方面能力,以期待能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。

  結合以上,我對自己做了一份自我鑒定,這樣,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。

  二、職業選項

  實際上理想即是我們的職業方向選擇,只不過理想是一種宏觀方面的規劃,而職業方向是一種具體和微觀方面的規劃而已。綜合自身的各方面因素,對于自己未來的職業選擇,我已經有了比較明確的方向和目標。我認為應該堅持自己的理想,堅持自己的夢想,那便是做一名公務員,努力實現自己的人生價值。

  說到公務員,是指依法履行公職,納入國家行政編制,由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員從層次上可以分為行政機關公務員、司法機關公務員、企事業單位公務員等等;從職務上可以分為領導職務和非領導職務;從機構上可以劃分為中央公務員和地方公務員。我國公務員的范圍包括:中國共產黨和各民主黨派機關工作人員;各級人大機關工作人員;各級國家行政機關工作人員;各級政協機關工作人員;法官;檢察官等。

  三、公務員的任職資格和崗位職責

  1、任職資格

  公務員應當具備下列條件:

  ⑴具有中華人民共和國國籍;

  ⑵年滿十八周歲;

  ⑶擁護中華人民共和國憲法;

  ⑷具有良好的品行;

  ⑸具有正常履行職責的身體條件;

  ⑹具有符合職位要求的文化程度和工作能力;

  ⑺法律規定的其他條件。

  2、崗位職責(權利和義務)

  公務員享有下列權利:

  ⑴獲得履行職責應當具有的工作條件;

  ⑵非因法定事由、非經法定程序,不被免職、降職、辭退或者處分;

  ⑶獲得工資報酬,享受福利、保險待遇;

  ⑷參加培訓;

  ⑸對機關工作和領導人員提出批評和建議;

  ⑹提出申訴和控告;

  ⑺申請辭職;

  ⑻法律規定的其他權利。

  公務員應當履行下列義務:

  ⑴模范遵守憲法和法律;

  ⑵按照規定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;

  ⑶全心全意為人民服務,接受人民監督;

  ⑷維護國家的安全、榮譽和利益;

  ⑸忠于職守,勤勉盡責,服從和執行上級依法作出的決定和命令;

  ⑹保守國家秘密和工作秘密;

  ⑺遵守紀律,恪守職業道德,模范遵守社會公德;

  ⑻清正廉潔,公道正派;

  ⑼法律規定的其他義務。

  四、決策理由(swot分析)

  1、競爭優勢(strength)

  ⑴興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這項職業。

  ⑵我所學的專業是行政管理,與公務員的職業有很大聯系,即有專業優勢。

  ⑶自己在此方面有較強的進取心,能夠對政治事件發表自己特有的想法。

  ⑷我認為自己工作較認真,細心負責,有耐心,肯吃苦。

  2、競爭劣勢(weakness)

  ⑴缺乏社會實踐和工作經驗。

  ⑵缺乏自信心,心態未擺正。

  ⑶人交談時溝通不利:表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清。

  ⑷缺乏社會關系,人際關系較狹小。

  ⑸領導和組織能力不夠,對自己的要求過高。

  3、機遇(opportunity)

  因為公務員和行政管理專業較為相似。下面我就以行政管理為例,來分析一下公務員職業的發展機遇。總的來看,就我國對行政管理專業需求而言,通過分析,我們不難發現,無論從質上還是從量上,本專業人才社會需求旺盛。

  人才專業化已是新形勢的客觀要求。因此,現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中為本專業人才就業創造了較大的就業機會。另外,從量上而言,隨著我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高,新企業的不斷建立,老企業不斷擴大,七分管理。因此,企業等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨,這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看,本專業人才需求量正呈上升趨勢。

  就我國專業人才就業政策而言,由于我國正在向市場經濟轉型,因此,就業政策也基本上按市場經濟規律來加以指導,即:政府不再從微觀上加以控制,不進行強制性的具體政策干預,而僅是從宏觀上加以指導,為此,國家不再完全統包分配,而實行人才與就業雙向選擇,以逐步形成社會主義市場經濟的`勞動力市場。因此,在各行各業都要求具備專門知識的專業化人才的趨勢下,各專業的發展及其人才也由市場來決定,因此,對那些專業人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業而言,就業形勢樂觀,本專業就是這種類型。

  4、威脅(threaten)

  雖然公務員的未來發展呈現上升趨向。但是公務員的競爭現狀不容樂觀,由于目前國家在此方面的體制不完善,加之地方違規操作現象嚴重,所以,公務員職業面臨著殘酷的競爭。大多數的人現在找工作都很難,特別是如果你剛畢業,缺乏工作經驗,想要找到一份好工作難上加難。

  綜合上面的分析來看,現在我們就應該揚長避短,發揮個人優勢,彌補個人劣勢,抓住外部機遇,回避外部威脅,迎接挑戰,以便更好地完善自我、發展自我。

  五、行動計劃

  作為一名大學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,我想自己的理想和顯示差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想,我應該在未來的大學生中,在努力學習好專業知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務員職業有關的書籍,以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時,要做一個德智體美勞全面發展的大學生,不斷地提高自己的綜合素質。

  至于具體的行動計劃,我想自己還是應該要仔細得研究一下。因為整個大一生活在荒廢中度過了,心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去,沒有什么挽回的余地。現在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛,充滿青春的激情,向著明天的太陽,挺起胸膛,昂首闊步地走下去。

會計大學生職業規劃 10

  人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

  在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

  想要自己人生之書內容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

  一.職業自我分析

  (一)自我分析

  1.家庭背景及成長環境

  我出生在一個農民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農村里,后來來到十堰與父母一直住在一起。

  2.人生觀、價值觀

  人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學習,不斷前進。

  通過價值測評得到的職業價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實現型

  3.性格分析

  通過職業人格16pf測試及自我總結得到如下結果:

  (1)情感性世故性

  1、細心敏感,依賴性強。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術、富于幻想。遇事優柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。

  2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物的看法非常理智,善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

  (2)憂慮性緊張性

  1、通常比較憂郁,容易自責,缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領袖的欲望,通常也不會被推選為領袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。

  2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經常處于被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領導,常常感到自己不被別人尊重和接受,經常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學習、工作中發揮自身才智潛能。

  4.能力分析

  人際交往能力較強。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。

  創造性一般

  5.動力分析

  -對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

  -對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態平和。

  -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔過多責任。

  -不愿意影響或控制別人,認為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

  -知足常樂,安于現狀,沒有權力之爭的野心。

  -遇到爭論時你可能不怎么表達自己的看法。讓想法默默停留在心里。

  -善于傾聽,能很好地去體會別人的意思。

  -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

  -能從失敗中總結教訓,避免重蹈覆轍。

  -新事物或新環境出現時,雖然會有點害怕,但還是會小心地試水挑戰。

  -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

  -愿意與人為善,樂意和他人合作。

  -不會涉入別人的事,和朋友保持適當的距離,堅持自己的空間。

  6.職業興趣

  1.尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

  2.工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律;自我控制能力強;喜歡有秩序的、安穩的生活;

  3.喜歡關注實際和細節情況,做事認真仔細,

  3.習慣接受他人指揮和領導,愿意執行上級命令,通常不習慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創造性和冒險精神。

  7.工作經驗

  大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

  8.專業分析

  (1)所學專業:財務管理

  (2)專業目標:

  培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

  (3)專業要求:

  主要學習經濟學、會計學、管理學的基本理論和知識,具備財務管理的基本能力。

  二.職業環境

  (一)政治、經濟、社會環境(宏觀)

  1.政治環境

  當前中國政治穩定,社會安定、政府制定的各種經濟政策比較穩定及政府機構的管理水平、辦事效率有所提高等

  2.經濟環境

  經濟全球化浪潮勢不可擋;知識經濟方興未艾;信息技術、通信技術與電子商務的蓬勃發展等等。公司內部的機構重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。

  3.社會環境

  現在社會推崇精英文化,越來越認同管理的重要性,重視管理人才。

  (二)行業環境分析

  改革開放以來,我國企業的理財環境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經濟體制下,企業的理財環境基本上是封閉的、穩定的'。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業基本上沒有留利等等。因而企業財務管理是在穩定不變的條件下按統一安排的計劃來進行,對理財環境缺乏分析。在社會主義市場經濟體制下,企業的理財環境開始向開放、活躍型轉變。現階段的理財環境錯綜復雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經濟全球一體化,區域經濟集團化。競爭主體錯綜復雜,對企業的財務管理提出了嚴峻的挑戰,這就迫使人們不得不重視理財環境的分析。

  本文從財務管理的環境背景,稅收環境、金融環境、人員環境等方面對企業的財務管理環境進行了重點分析。通過對企業財務管理環境的分析,我們知道,公司理財實務離不開特定的理財環境,進行財務管理必須認真分析財務管理的現實狀況和發展趨勢,提高對理財環境的適應能力和應變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實現企業的目標,在激烈的競爭中獲得生存與發展。

  (三)專業就業率及就業前景

  財務管理對于整個企業而言,就相當于鏈條對于自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了。現代財務管理制度的建立迫切需要同時兼備管理、經濟法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。

  就業前景:主要到工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面的工作。

  就業分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

  畢業生就業分布統計:

  國有企業

  17.77%

  錄取研究生

  6.78%

  其它

  13.36%

  三資企業

  8.48%

  部隊

  0.10%

  其他事業單位

  2.12%

  高等學校

  0.86%

  機關

  7.59%

  醫療衛生單位

  0.19%

  科研設計單位

  0.48%

  三、行動規劃

  (一).大學生活規劃

  大學目標(現在至畢業,20xx~20xx年):大學畢業時要達到能將所學知識運用到工作實際,能創造經濟效益。大學時代,是人生的黃金時代,是努力學習科學文化知識,培養各方面能力,增強綜合能力的時間段,是職業生涯的探索階段。為更好的利用大學階段的時間,給自己美好愿望打下扎實的基礎,特作如下規劃:

  1.需要規劃的方面

  (1)學業方面

  不曠課,不早退。保證課堂質量,認真完成作業。充分利用課余時間,進圖書館,閱讀管理、會計、財務等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

  (2)綜合能力方面

  努力學習英語,同時苦練英語口語,鉆研計算機,學習計算機相關知識,提高打字速度。關注經濟。

  (3)思想政治方面

  樹立正確的人生觀、價值觀關心國內政治。

  (4)社會實踐方面

  參加學校、學院組織的各種活動,培養自己各方面的能力。暑期參加社會實踐。找兼職。

  (5)個人發展方面

  處理好人際關系,。揚長避短。積累更多的工作經驗。提供自己的情商水平。培養良好的心理素質和穩定的情緒。

  (6)興趣愛好和身心發展方面

  擴展自己的興趣愛好,緩解學習、生活壓力。加強體育鍛煉,保證每天的營養供給。

  2.學年規劃

  (1)大學二年級

  目標是掌握專業知識,提升能力。認真學習專業課程,花更多時間在學習上,完成作業。進行暑期社會實踐。

  (2)大學三年級

  深化目標的理論知識,加強英語能力,特別是英語口語要達到實際應用水準。提高綜合素質。參加集體活動。理解經濟動態。

  (3)大學四年級

  充分發揮運用自己所學知識,進行模擬實驗,進一步深化財務會計知識,做到精。制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業設計和畢業論文,完成自己的主修和輔修的學業,取到學位證和畢業證。考取相關方面的證書。

  (二)職業生涯規劃

  1.職業目標分解與組合

  職業目標:成為企業的財務會計人員。

  (1)20xx—20xx年

  成果目標:通過自身努力和時間學習,使個人能力得到有效提升。

  學歷目標:財務管理專業本科畢業,取得學士學位,通過cet6,獲得相應資格證書。

  職務目標:財務管理人員

  能力目標:具備在財務領域從事具體工作的理論基礎,通過實習具有一定得實踐經驗,接觸了解會計師事務所,了解其運作模式,適當了解金融業,熟悉資本運作,英語能力增強。

  經濟目標:工作期間,年收入五萬。

  2.成功標準:

  大學四年:順利畢業,掌握商務英語,找到一份自己滿意的工作。

  整個人生:生活舒適。

  事業發展:先做會計,有機會且有資金的話,找一個好項目,進行創業。

  生活關系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關心家人。

  健康:保持健康的身體素質,健康的飲食,規律的生活習慣。

  心靈成長:心胸開闊,情緒穩定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

  結束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

會計大學生職業規劃 11

  一、自我分析

  1、職業興趣

  我比較喜歡經濟類職業,會計學是一門管理學和經濟學兼而有之的學科,作為一名會計的學生,我很熱愛自己的專業,對力爭在會計行業有所為很感興趣,所以,未來幾年內,我將立足會計崗位,不斷提高自己的會計業務水平。

  2、職業能力

  在近三年的專業學習中,我幾經對會計學科有了全面的認識,并在此基礎上不斷提高自己的會計業務素質,在日常學習中,我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,在校期間,我力爭提高自己的綜合素質,注重社會交往能力的提高。所以,我認為自己可以勝任會計的相關崗位。

  3、個人特質

  責任心強;

  獨立處事能力強;

  遇事冷靜;

  專業知識較為扎實;

  社交能力較強;

  自學能力較強;

  4、職業價值觀

  我認為個人在謀求自身物質財富的同時應該努力提高自己的思想道德素質,時常的仰望星空。在職業生涯中,應該具有職業精神,愛崗敬業,不把就業和工作單純看作謀生的手段。

  5、勝任能力

  本人處事較為穩重,善于思考和分析,形象思維能力較強,同時作為一名會計學的學生,有較為扎實的會計專業知識,可以勝任會計工作的崗位。

  二、職業分析

  1、家庭環境分析

  家庭經濟情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業發展提供了較好的環境。

  2、學校環境分析

  我所在的學校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學校在全國范圍沒競爭力較差,在省內聲譽較好,知名度在中上等。當前的院校專業設置中,會計專業的學生總體上就業形勢較好,并且我校的'會計專業已經跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業的優勢可以彌補學校的劣勢。

  3、社會環境分析

  由于家庭的原因,我將來的就業地點很可能會選擇在新鄉或則安徽的一個城市,但兩個城市的經濟發展程度不是很高,從長遠角度看,不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看,將會有利于個人的職業生涯發展。

  4、職業環境分析

  行業分析

  會計行業發展的現狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應求,缺乏的是會計的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學歷又有相當的業務素質,既能在理論上有較高水準,又能在實踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會計行業有一定的發展就要樹立終身學習的理念,只有在現實工作中不斷地總結和學習,才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,河南理工大學的會計學本科生總體上是處于會計行業的中層結構中,只要不斷加強自身的學習,不斷提高會計業務素質,可以在會計行業中有所作為。

  職業分析

  很多人認為會計的任務是負責日常的記賬工作,但是實際工作中,會計很大的程度上在扮演著管理的角色。會計的基本理論應用面很廣,在金融和投資領域中都有應用。在資本市場上,證券投資學出身的職業者在現實工作中并沒有會計出身的職業者有發展前途。因為在投資決策中,財務分析是最基本的分析,是最基本的利用技術之一。

  企業分析

  畢業后很可能會進入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會資源要比一般企業多得多,所以在國企工作,將有利于很快進入領導層面,也有利于后期創業。

  三、職業決策

  結合第一、二部分的分析,做出本人的SWOT分析并作出具體的職業定位:

  對成功有利的因素對成功有利的因素

  內部因素優勢劣勢

  單獨處事能力較強有責任心遇事冷靜自學能力強有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經驗性格不夠堅韌缺乏恒心

  外部因素機會威脅

  會計當前較為良好的就業形勢家庭中有一定的社會資源當期國家對高校畢業生優惠政策專業知識不夠扎實三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和

  結合自身素質,特作出以下具體職業定位

  職業目標

  畢業后做一名會計職員,中期目標是做部門財務主管,長期目標是自己創業

  職業發展策略

  進入企業財務部門,積累一定經驗和資源,在選擇一個有發展前景的企業

  具體路徑

  通過在不斷努力,力爭進入國企

  四、計劃與路徑

  1、總體計劃

  對于職業生涯的規劃,我進行了三個階段的規劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業目標,就是先找到一個各方面一般的企業做一名會計從業人員,然后在憑借積累的經驗選擇一家發展前景良好的企業,最后用積累的資源進行創業,開創屬于自己的一片天空。總體設計見下表。

  總體目標目標分解計劃內容

  短期計劃—完成學業,取得學士學位。找到工作,對待遇方面要求不是太高在校期間,加強專業素質的鍛煉和綜合素質的提高飽讀專業書籍和相關書籍,多參加社會實踐活動,利用假期參加實習,全面提高綜合素質

  中期計劃—做一名會計主管積累一定的三脈資源在實際工作中不斷提高自身專業素質在5年內通過注冊會計師考試

  長期計劃以后開始自己的創業生涯利用所積累的資源進行創業隨著社會資源的豐富,選擇一個比較有前途的行業開創屬于自己的事業

  2、計劃執行

  我現在是一名大三學生,能做到并且做好的就是立足當前,夯實專業知識,加強個人綜合素質的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,大四期間力爭通過中級會計師的考試。完成學位論文。

  五、評價調整

  計劃趕不上變化,未來的發展是滿懸念的,所以要根據實際情況及時評價調整自己的計劃。

  職業目標評價調整

  在職業生涯的近期目標中,如果出現較好的發展機遇,應當及時改變工作地方甚至行業。

  發展路徑調整

  如果出現意外的因素,就因該及時改變發展路徑

  因素評估

  在實際工作中要充分估計實際中的困難,但是應該充滿信心,不為困難所困惑,同時要全面考慮現實中的各種影響發展的因素。

  六、綜合

  對前途充滿信心,對當下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創屬于自己的一片天空。

會計大學生職業規劃 12

  會計職業生涯是海,沒有規劃的會計人生,好比在大海中航行沒有指南針,會計職業規劃尤其對于學會計的大學生,大學生會計的職業規劃很重要,是決定大學生走上工作崗位,在會計職業生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。

  會計理論和會計經驗猶如人的兩條腿,一個都不能少。當有人對你說“會計經驗重要”,那是對會計的狹隘理解,因為中國有太多的會計憑經驗在做,一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解,因為中國同樣存在很多會計理論專家,但大多數沒有轉化成生產力,一輩子也只在探討會計的是是非非。

  一個好會計一生中必須學好會計、財務、稅務、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優秀的`會計。

  一、會計職業形式分析:

  高端會計人才缺乏,普通會計人才過獨木橋

  會計專業是大學中大眾化的專業,全國數百所高校中幾乎每個學校設有會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

  但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、 ACCA 、 AIA 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

  此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。

  二、大學生會計個人因素分析:

  適合加堅持

  本科學的是臨床醫學,辛辛苦苦學了五年,畢業了卻不想當醫生,于是轉行學會計。沒有任何會計基礎,一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計,忘記了書的名字,但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務知識。同時也覺得會計是個相對穩定的工作,進可向高層管理發展,退可專攻財務,對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心,要學就學到最好,決不能半途而廢。

  三、個人大學生會計職業規劃

  1、不斷增強計算機應用能力,特別是excel、word的應用。

  2、全面學習會計本科課程,盡快拿下會計從業資格證、助理會計師資格證。

  3、從事財務相關工作,同時不斷提高英語口語的應用能力。

  4、拿下注冊會計師資格證,充實財務、稅務、法律知識。

  5、工作中積累經驗,提高管理方面能力。

  6、外企的財務總監。

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