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班主任辭職報(bào)告

時(shí)間:2021-11-29 15:34:34 辭職報(bào)告 我要投稿

班主任辭職報(bào)告(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的班主任辭職報(bào)告,歡迎大家分享。

班主任辭職報(bào)告(15篇)

班主任辭職報(bào)告1

尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是小學(xué)部的xx,很遺憾我向您提出辭職申請(qǐng),下面是我的辭職報(bào)告。

  首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)我教育工作上的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

  三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸! 辭職純屬無(wú)奈,因?yàn)槲壹磳⒒氐嚼霞遥荒茉诖粼谶@個(gè)城市,所以辭職是別無(wú)選擇。

  時(shí)間也過(guò)得快,我還有一個(gè)月的時(shí)間,來(lái)做好交接工作,將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。

 申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  首先得向您說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫(xiě)下了辭職信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話(huà),將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!

  那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生前陣子那件事,我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

  這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。

  我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,找到接替我的老師,以讓學(xué)校恢復(fù)以前的狀況。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持,關(guān)心!

  三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!

  20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

  他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話(huà)號(hào)碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

  我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

  在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見(jiàn)不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對(duì)自己過(guò)失沒(méi)有任何愧疚?還可以于4月20號(hào)早上來(lái)安然自若的上課?好多人,整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無(wú)形的精神傷害問(wèn)題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會(huì)日益加重!甚至對(duì)待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

  人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會(huì),家長(zhǎng),甚至我們自己都無(wú)法正確看待,老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)選擇,我不能放棄我接下來(lái)生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會(huì)清醒,麻木的忍受精神的傷害,會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

  我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

  我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

  情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說(shuō)一聲:對(duì)不起!理解萬(wàn)歲!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  xxxx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去小學(xué)xx班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  xx班,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。

  工作一年以來(lái),我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作還是很上心負(fù)責(zé)。我始終相信,有付出就必有回報(bào)。在做班主任的這一學(xué)期,我一直跟自己說(shuō),學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應(yīng)付,都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。教學(xué)中,我謙虛向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,全心全意進(jìn)行教學(xué),盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績(jī)。但是,事與愿違,我所帶的這個(gè)班級(jí)紀(jì)律存在很大問(wèn)題,部分學(xué)生不服從我的管理,期中原因有學(xué)生的也有我個(gè)人的。良好的紀(jì)律成就好成績(jī),由于我管理能力有限,不能給班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得這一年中班級(jí)的段考期末成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級(jí),所以我希望能夠讓更有能力的老師來(lái)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班,能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

  這一年,我也遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時(shí),自己的身體上,心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,總有一天會(huì)壓垮自己的!無(wú)論如何,從情感上而言,我非常樂(lè)意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問(wèn)題,幫助他們的成長(zhǎng),愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。這一年來(lái),我身子一直在消瘦,體力不支,經(jīng)常頭暈做惡夢(mèng),隨眠不好。

  如果,我不給自己較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請(qǐng)辭去xx班班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  能夠在陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)自然讓人感到高興,至少我參加工作以來(lái)可以在教學(xué)中較好地發(fā)揮班主任的職責(zé),所幸的是學(xué)生在班級(jí)管理工作中的配合以及校領(lǐng)導(dǎo)的支持給予了自己很大的幫助,然而由于自己懷孕的情況希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的理解并辭去當(dāng)前的班主任工作。

  在我看來(lái)想要做好班主任工作除了較高的教學(xué)水平以外還需要身體狀況不錯(cuò)才行,無(wú)論是在長(zhǎng)時(shí)間站在課堂上還是全神貫注地講課都是比較耗費(fèi)體力的事情,若是因?yàn)樽约荷眢w的不便從而影響教學(xué)的質(zhì)量可就有些得不償失了,盡管自己懷孕以來(lái)還堅(jiān)持著這份教學(xué)工作并用心對(duì)待每個(gè)學(xué)生,但是考慮到自己腹中孩子的成長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)較好的安胎環(huán)境才行,然而教學(xué)工作中需要長(zhǎng)時(shí)間站立以及寫(xiě)字時(shí)產(chǎn)生的灰塵無(wú)疑是不利于自己安胎的,而且自己即便懷孕也在班級(jí)管理工作中堅(jiān)持了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,因?yàn)槲也幌M驗(yàn)閭(gè)人方面的原因從而使學(xué)生們的教學(xué)質(zhì)量受到影響。

  令人值得慶幸的是懷孕初期的自己在進(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候沒(méi)有受到太多的影響,即便有些時(shí)候面對(duì)學(xué)生調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象也能較好地調(diào)理好自身的情緒,也許是過(guò)去的班主任工作中經(jīng)歷了許多才會(huì)從容面對(duì)各種狀況的發(fā)生,若是連這點(diǎn)問(wèn)題都難以解決的話(huà)又怎能承擔(dān)起校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)的殷切期盼呢?因此有些時(shí)候?qū)懡贪傅缴钜挂材軌蛞驗(yàn)閷?duì)學(xué)生們的關(guān)心而堅(jiān)持下來(lái),至少我希望自己在可以進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候在班上站好最后一班崗。

  自己懷孕期間為了不影響到后續(xù)的教學(xué)也一直在物色合適的'替代人選,這樣的話(huà)即便自己辭去當(dāng)前的工作也不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)樽约旱碾x去而影響到學(xué)習(xí)成績(jī),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考察我發(fā)現(xiàn)xx老師具備著可以替代自己進(jìn)行教學(xué)的能力,因此我希望在自己辭去班主任工作以后能夠讓xx老師來(lái)進(jìn)行接替,而且由于xx老師對(duì)班上學(xué)生比較熟悉的緣故應(yīng)該能夠很好地勝任班主任工作,而且在遞交辭呈以后我希望最遲能夠在下個(gè)月初之前得到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己辭職請(qǐng)求的準(zhǔn)確批復(fù)。

  其實(shí)若不是因?yàn)轶w型的改變影響到正常的教學(xué)工作也不會(huì)讓我堅(jiān)定辭職的決心,日常的授課以及教案的準(zhǔn)備已經(jīng)讓此刻的我感到有些不堪重負(fù),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解自己懷孕的情況并批準(zhǔn)這份班主任工作的辭職申請(qǐng)。

  此致

敬禮!

  辭職申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,讓我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作,也感謝xx班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!

  從20xx年x月到20xx年x月,我已經(jīng)擔(dān)任一年的xx班班主任工作。一年來(lái),我竭盡所能,努力做好各項(xiàng)工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這一年的工作做的不盡如人意。

  我想,可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屪约涸谧霭嗉?jí)管理工作時(shí)顧此失彼,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比xx級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓xxx班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去xxx班班主任工作,同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任xx班班主任,望批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  鑒于自己的能力有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去一年級(jí)八班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請(qǐng)批閱!

  20xx年到這個(gè)學(xué)校,一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來(lái),把全部的心血和精力都投入到了班級(jí)的管理中來(lái),放棄了無(wú)數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與發(fā)言稿》中已經(jīng)說(shuō)的很詳細(xì),不再累述),以至于無(wú)暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對(duì)我只有一句話(huà):做好你的工作!

  我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!存在私心也只是:桃李滿(mǎn)天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意,學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義!既然這種狀態(tài),我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的,也沒(méi)有繼續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮安排新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

  說(shuō)句實(shí)話(huà),我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟是我辛辛苦苦帶到了一年級(jí)的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績(jī)的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒(méi)有辦法的事情,實(shí)在做不下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

  首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧,沒(méi)有時(shí)間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和孩子接連有病,妻子本來(lái)為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒(méi)有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點(diǎn)了,妻子還沒(méi)有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人,到家里感覺(jué)空空的,更多的是無(wú)奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋(gè)月沒(méi)有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以,我需要時(shí)間照顧家里,照顧孩子,盡一個(gè)丈夫,父親的責(zé)任!

  其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,雖然領(lǐng)導(dǎo),其他教師也都肯定自己的付出,但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí),像我這樣的工作!所以我覺(jué)得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的(例如:本學(xué)期每周都是紅旗班,從未失掉過(guò)紅旗班的榮譽(yù)),但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績(jī)上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動(dòng)一年級(jí)的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績(jī),完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助,覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢(mèng)想,我的退出,對(duì)學(xué)生應(yīng)該是有好處的!再有,隨著向xx四中,xx中學(xué)的學(xué)習(xí),以及心理學(xué)講座的開(kāi)展,使得自己充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),自己的 教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意,還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思維方式是有害學(xué)生的,是不適合的 ,自己的心理也有問(wèn)題,對(duì)教育的理解,對(duì)教育的認(rèn)識(shí)存在缺陷,缺乏學(xué)習(xí),缺少理論上的指導(dǎo),缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解,自己也很疲憊,所以沒(méi)有理由繼續(xù)濫竽充數(shù),做著沒(méi)有意義的工作!

  同時(shí)自己的身體也是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,也總有一天會(huì)壓垮自己的!也應(yīng)該休息調(diào)整!如果可能我希望自己通過(guò)半年的學(xué)習(xí)和休息調(diào)整,為來(lái)年的工作做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)積累更多的經(jīng)驗(yàn)方法理論!我對(duì)自己充滿(mǎn)希望!我對(duì)自己也有細(xì)心,我能成為一名優(yōu)秀的教師,一名優(yōu)秀的班主任的!但是,我需要時(shí)間!讓我歇歇吧!

  我考慮辭去班主任工作已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,我這個(gè)人做事不會(huì)意氣用事,也不會(huì)不考慮周全。對(duì)于這件事情,我也考慮了好久,才做出了這個(gè)決定!二年級(jí)的時(shí)候考慮不能留給別人一個(gè)亂套的班級(jí),才堅(jiān)持到了現(xiàn)在,現(xiàn)在班級(jí)各種事情都很好了,誰(shuí)接了都沒(méi)有什么問(wèn)題的!我也放心了!我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì),幫助與理解!但是,我的這個(gè)決定是為了學(xué)校,為了學(xué)生,也是為了我自己能有更好的未來(lái)!

  希望領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我的請(qǐng)求,做出正確的選擇,未來(lái)學(xué)生,未來(lái)學(xué)校,批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!我會(huì)感激不盡,繼續(xù)奮斗!

  祝學(xué)校越辦越好!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX班的班主任XXX,今天給您寫(xiě)這個(gè)是因?yàn)樽约合胪ㄟ^(guò)這個(gè)向您和學(xué)校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便我感到很抱歉,但是也希望學(xué)校可以盡快的同意的辭職申請(qǐng)。

  之所以現(xiàn)在提出辭職是因?yàn)楝F(xiàn)在也快到期末了,加上這一學(xué)期又剛好是下學(xué)期,所以學(xué)生們?cè)谙掳肽暧謱⒁缴弦粋(gè)年級(jí)去,所以在我思前想后,我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候向您和學(xué)校提出辭職時(shí)最為合適的,當(dāng)然這也并不是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)所做出的結(jié)果,畢竟我也需要為學(xué)校,為我?guī)е倪@些孩子們負(fù)責(zé)任,對(duì)于自己成為一名人民教師來(lái)說(shuō),我是感到無(wú)比的自豪和榮譽(yù),我為自己能夠成為一名人民教師,為自己能夠?yàn)樽鎳?guó)的花朵帶來(lái)知識(shí),教會(huì)這些可愛(ài)的學(xué)生很多知識(shí),我感到很是榮幸。

  我也很慶幸自己能夠加入XX小學(xué)的教師這個(gè)集體,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我在學(xué)校擔(dān)任班主任這個(gè)職位,班主任不像是簡(jiǎn)單的教學(xué)老師,班主任除了需要肩負(fù)起教學(xué)的工作,還需要管理好整個(gè)班級(jí),我就像是班級(jí)里面的一個(gè)大孩子一樣,每天和他們相處,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,身體狀況,而且對(duì)于剛上學(xué)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),小學(xué)的生活是能夠造就他們性格的幾年,所以對(duì)于班主任而言,我更加需要花費(fèi)自己更多的精力去照顧他們,但是也是因?yàn)檫@些,我每天都在學(xué)校里面呆著,也沒(méi)有很多的時(shí)間去照顧自己的家人,很多時(shí)候都不能及時(shí)的關(guān)注到自己的家庭,基本上更多的時(shí)間和精力都花費(fèi)在這些孩子們的身上,但是在學(xué)校的這些時(shí)間,我都有在盡心盡力的照顧這些學(xué)生,也正是因?yàn)樽约褐澜逃龑W(xué)生的不易,所以對(duì)自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚,所以在自己和家人商量之后,還是決定自己離開(kāi)學(xué)校,將自己全身心的投入到家庭中,也算是對(duì)家人和孩子這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的一種彌補(bǔ)吧,所以也希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠理解,也能夠體諒我身為一個(gè)家庭的一員的不易。

  當(dāng)然我還是會(huì)教完這一個(gè)學(xué)期,我不會(huì)因?yàn)樽约旱碾x開(kāi)影響到孩子們,也不會(huì)影響到學(xué)校的正常的工作和教學(xué),我也應(yīng)該需要為孩子們負(fù)責(zé),也要為學(xué)校負(fù)責(zé),所以我會(huì)在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)這個(gè)帶給我很多的校園,對(duì)此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)的不便我感到非常的抱歉,也很遺憾自己不能繼續(xù)為學(xué)校工作。

  此致

敬禮!

  辭職人:XXX

  20xx年X月X日

班主任辭職報(bào)告9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  自xx年xx月到學(xué)院工作以來(lái),我作為一名新人,在自己的工作崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢有懈怠之心。xx年9月當(dāng)上x(chóng)x班主任之后,更是倍加努力,想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能。功夫不負(fù)有心人,一年之后,xx班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱(chēng)號(hào),我知道,這是對(duì)我工作,特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),我很開(kāi)心。

  xx年,新的班主任工作報(bào)名開(kāi)始,我下定決定把已有的兩個(gè)班級(jí)帶好,所以并未報(bào)新班,可沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)垂愛(ài),又把一個(gè)數(shù)控專(zhuān)業(yè)的班分給我了,這給我的教學(xué)和班主任工作帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任。

  從今年7月末感冒至今未能痊愈,總是不間斷地發(fā)燒,全身無(wú)力。前幾天去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我最近要少操心、多休整,特別是對(duì)我這樣想要孩子的人來(lái)說(shuō)。歲月不饒人,想想自己已經(jīng)是29歲的人了,公婆爸媽和愛(ài)人,包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,可如果我的身體狀況持續(xù)在這種水平,那這個(gè)愿望怕是很難實(shí)現(xiàn)。今年,很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,順利當(dāng)上媽媽。

  近幾年來(lái),隨著生源素質(zhì)逐漸下降,學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來(lái)很多不便。也許在以后的條件合適的時(shí)候,我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,可是現(xiàn)在我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。我再這樣勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的,我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  x年x月x日

班主任辭職報(bào)告10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

  我是大班的班主任xxx,很抱歉今天我還是做出了這個(gè)決定,雖然知道我這樣很對(duì)不起您。在我剛剛畢業(yè)找工作的時(shí)候就來(lái)到了這里,并且一直待到現(xiàn)在,說(shuō)沒(méi)有感情是不可能的,現(xiàn)在要離開(kāi)了心里也會(huì)很傷心。還記得剛剛來(lái)到這里時(shí),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),都很陌生,但好在其他老師們也都很好,讓我很快的也就融入了進(jìn)來(lái)。在經(jīng)過(guò)園里的培訓(xùn)之后我也正式的成為了一名光榮的幼師,并且認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的孩子們。雖然我學(xué)的就是這個(gè)但是真正教導(dǎo)小朋友們還是第一次,所以這里對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不一樣的感情。我也真的很舍不得小朋友們,在這三年里我一直把他們當(dāng)成自己的孩子一樣在教導(dǎo),付出了自己的心血,但現(xiàn)在我卻要離開(kāi)他們了,我不得不也向他們說(shuō)聲抱歉。其實(shí)我也不想離開(kāi)這里的,這里有著我的回憶,這座城市的各處散落著我的同學(xué)、朋友們。但在很久之前我的父母就想要我回去了,但我因?yàn)橐恍┰蛳胍龠@里待一會(huì),這一待就待了這么久,或許我當(dāng)初就應(yīng)該早點(diǎn)回去,在這里呆的越久離開(kāi)的時(shí)候也就越發(fā)的難受。

  我大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在三年了,我的年紀(jì)也不小了父母也比較傳統(tǒng),一直在催婚。雖然我有男朋友了,但我們之前也還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,但最后在我和他日夜討論之后還是決定回老家結(jié)婚了。以后應(yīng)該就呆在老家了,在家開(kāi)銷(xiāo)也就小了,不用租房子這些的。回去之后正好也讓我父母高興一下,養(yǎng)了這么大的女兒以前天天在身邊,現(xiàn)在卻只能過(guò)年見(jiàn)一次對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該也挺難過(guò)的。回去之后就在那邊找個(gè)工作,在結(jié)婚,生子,照顧孩子。我想這就是我后半輩子的生活了,其實(shí)這也是我不想回去的原因,有時(shí)候總感覺(jué)自己都還是個(gè)孩子,怎么可能能照顧好自己的孩子呢,但有時(shí)候想想自己年紀(jì)確實(shí)也不小了,以前小時(shí)候一起玩的玩伴孩子都可以打醬油了。回家也挺好的,趁婚禮還沒(méi)定下來(lái)多陪陪父母,等以后結(jié)婚了也就沒(méi)那么多時(shí)間陪父母了。他們把我養(yǎng)這么大我也不可能做的那么讓他們心寒吧,我想這些領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也都經(jīng)歷過(guò)吧,雖然有些知識(shí)我的個(gè)人意見(jiàn),但我希望您能夠理解我,同意我這次的離職申請(qǐng),也祝大家都安好。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

班主任辭職報(bào)告11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是初二一班的班主任xx,從踏進(jìn)這個(gè)教育事業(yè)的大門(mén)到如今,我已經(jīng)擔(dān)任班主任工作一年半,日子雖說(shuō)不長(zhǎng),但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時(shí)刻為之努力。付出了便會(huì)有收獲,一年半來(lái),我也證明了我自己的能力,各方面我的表現(xiàn)都很突出。

  但不為人知的是,這一年半以來(lái),我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán),我發(fā)現(xiàn)自己太需要安靜休息一段日子,我現(xiàn)在感覺(jué)心理負(fù)擔(dān)太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運(yùn)和心態(tài),我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學(xué)生。我固然確信我可以把每一個(gè)學(xué)生教好,但是我這種較為偏執(zhí)的性格,導(dǎo)致我常常因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生犯了小錯(cuò)而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。

  寫(xiě)這份申請(qǐng),是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時(shí)間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現(xiàn)在每隔十天就要病一次,這樣我很擔(dān)心之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級(jí)完好發(fā)展以及自己的身體健康下去。我懇請(qǐng)學(xué)校委任*****擔(dān)任我初二一班的班主任。

  XXX

  20xx年X月X日

班主任辭職報(bào)告12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,委以班主任這一重任,但近來(lái)力不從心,繼續(xù)拖下去恐耽誤孩子們,影響給藝術(shù)學(xué)院拖后腿,遂決定辭掉班主任這職位。

  辭職的主要原因是我這人愛(ài)說(shuō)直話(huà)敢說(shuō)真話(huà),不喜歡的看不慣的就一吐為快,這勢(shì)必會(huì)讓各位領(lǐng)導(dǎo)為難沒(méi)面子。不帶班就是為了不管事少說(shuō)話(huà)少在校停留少和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突,我原本就是個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人,在學(xué)校也別無(wú)所求,做人的原則也是人不犯我,我不犯人;人若犯我,禮讓三分;人再犯我,我還一針;人還犯我,斬草除根。

  辭職的另外原因就是本人才疏學(xué)淺,能力有限,而教師是在學(xué)生心尖上行走的人,稍有不慎,便會(huì)貽誤一顆心,本人不想耽誤孩子,也不想因?yàn)閷W(xué)校的一些事而影響到我的好心情,我是為自己而活,我有權(quán)利讓我今后的生活更精彩,我不想因?yàn)閷W(xué)校的一些無(wú)謂的體制上的小事屁事來(lái)騷擾我清淡的人生。

  另外,感謝各位對(duì)我信任支持,感謝四2班所有任課老師對(duì)我的支持關(guān)心,四2班是一個(gè)很好的班級(jí)!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)四2班的每一個(gè)孩子,這幾年來(lái)我對(duì)這個(gè)班不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也問(wèn)心無(wú)愧!但正是因?yàn)閻?ài)他們,對(duì)他們的一份責(zé)任,我決定辭掉班主任這一重任,請(qǐng)學(xué)校另選賢人。當(dāng)然,辭掉班主任以后,我會(huì)一如既往地愛(ài)孩子們,畢竟我們班可愛(ài)的孩子們使我有幸福感有成就感。我不喜歡的是學(xué)校的某些體制,可自己又無(wú)力改變,只能消極退隱,而“兩耳不問(wèn)窗外事,一心只教神仙書(shū)"也正是我的夢(mèng)想。

  情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)填麻煩了!在此說(shuō)一聲對(duì)不起,理解萬(wàn)歲!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:

  20xx年9月29日

班主任辭職報(bào)告13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  大學(xué)畢業(yè)后,我到x校工作,一晃已經(jīng)xx年了,在這xx年中,我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助,工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步,在我個(gè)人的成長(zhǎng)中有著不可磨滅的作用,在這里,我表示我最誠(chéng)摯的感謝和敬意。

  但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新,在這xx年的教學(xué)教育工作中,我日漸感到自己知識(shí)水平的不足,難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革;況且我大學(xué)畢業(yè)時(shí)就很向往到國(guó)外學(xué)府繼續(xù)深造,能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,這是我人生的一個(gè)重要夢(mèng)想,而趁著我還算是年輕,我決定到國(guó)外見(jiàn)識(shí)一下,學(xué)習(xí)外國(guó)的科學(xué)與技術(shù),以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。經(jīng)過(guò)幾次的外語(yǔ)考試后,并附送我的經(jīng)歷材料,我獲批技術(shù)移民加拿大,取得加拿大技術(shù)移民永久簽證,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,只需面試及格。

  我很懷念在建校的工作的日子,很不愿意離開(kāi)建校這個(gè)大家庭,但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè),改變生活工作環(huán)境,到外面闖一闖,迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)我的理想,所以不得不有所割舍。我決定工作到本年度xx月份結(jié)束,xx月中旬到移民到xx,并到所選的學(xué)校報(bào)到。本次到xx,我辦理的是xx技術(shù)移民的申請(qǐng)并取得技術(shù)移民的簽證,故我將以移民國(guó)外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

  現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職,工作到xx月份結(jié)束為止,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù),報(bào)效祖國(guó)。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任辭職報(bào)告14

尊敬的X校長(zhǎng):

  您好!

  經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。

  辭掉班主任務(wù),我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三(1)班的學(xué)生活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣,他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年,而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠,總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí),叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要,但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。

  這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是:幾年來(lái),怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單:因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,與我合作的人可以高忱無(wú)憂(yōu)啦,故無(wú)話(huà)可說(shuō)!我很清楚有些人小事請(qǐng)大假,大事休長(zhǎng)假,上周五出門(mén),下周一歸校,到頭來(lái)還是出滿(mǎn)勤呢!哪像我,明明親人過(guò)世,慰問(wèn)倒不必了,特殊假總是可以的,誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來(lái)真讓人寒心!

  事情過(guò)去也就算了,我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬(wàn)不得已的情況下,我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理,認(rèn)真履行本職工作,其他老師沒(méi)有幫忙做工作,我也不會(huì)像某些人一樣,在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說(shuō)別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故,這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。在此,我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(1)班班主任的職務(wù),不勝感激!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人簽名:

  日期:

班主任辭職報(bào)告15

  三班是一個(gè)很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛(ài)三班所有的孩子,如同愛(ài)護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來(lái)我不敢說(shuō)對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè),也是問(wèn)心無(wú)愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬(wàn)不得已,心痛到無(wú)法呼吸!XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來(lái)到三班,這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來(lái)的時(shí)刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!

  教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):他站在講臺(tái)上,手中拿著從墻上掉下來(lái)的宣傳畫(huà),肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說(shuō):“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫(huà),跑下講臺(tái).我接著去制止趴在大開(kāi)的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛.當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說(shuō):你怎么玩那個(gè)東西,多危險(xiǎn)!而該生很強(qiáng)硬的說(shuō):我玩那個(gè)怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書(shū)重重扔到他桌子上.我說(shuō):“多危險(xiǎn)!”他仍是說(shuō):“我玩那個(gè)怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開(kāi)我的手,沖到門(mén)口惡狠狠的罵了一句(難以說(shuō)出口),說(shuō):“不上了我!”我當(dāng)時(shí)就蒙了.可我立即找到他家的電話(huà)號(hào)碼,給他家打電話(huà),告訴其家長(zhǎng):“他罵完老師就走了,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門(mén)都沒(méi)有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長(zhǎng)打電話(huà),其母說(shuō):“他頂撞了老師不會(huì)回來(lái)的,還不到放學(xué)時(shí)間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)等等再說(shuō).要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng).我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話(huà),其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過(guò)其家,所以讓愛(ài)人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時(shí),該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長(zhǎng)說(shuō)明后,回到家里!

  我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng),把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對(duì)該生的侮辱,我的心理防線(xiàn)徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒(méi)有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

  我無(wú)法繼續(xù)時(shí),我選擇放棄!我無(wú)法忍受時(shí),我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

  我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國(guó)教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會(huì),給我點(diǎn)時(shí)間,讓我去撫慰我受傷的心!

  我將調(diào)整好心態(tài),在今后的日子里做好自己的本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。

  申請(qǐng)人:xxx

  XX年5月2日

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