學(xué)生會(huì)主席的辭職申請(qǐng)報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先非常感謝您這段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。假如在這段時(shí)間內(nèi)因?yàn)槲覀�(gè)人工作上的疏忽而導(dǎo)致對(duì)結(jié)果的負(fù)面影響，我深感抱歉。我只能以自己最大程度上的真誠(chéng)致歉。
學(xué)生會(huì)——一個(gè)以目光堆積而成的金字塔，一個(gè)以團(tuán)結(jié)為前提的大熔爐。加入學(xué)生會(huì)短短2個(gè)月以來(lái)真的教會(huì)了我不要少東西。指導(dǎo)我做人遠(yuǎn)甚于做事。做一個(gè)成功人，做一個(gè)成功的社會(huì)人，做一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的成功的社會(huì)個(gè)人。
事件一：關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐（聽從與奮斗）
——現(xiàn)實(shí)和理想有差距，做人與做事更有差距。
成功需要勇氣，不僅是用來(lái)克服困難，更多時(shí)候是來(lái)面對(duì)失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。很多時(shí)候一些人不是被失敗打倒的而是被成功擊垮的。那是一種余悸，是一種無(wú)奈，是一種心冷。我開始迷惘。
我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯(cuò)了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的可惜。終于我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太幼稚。原來(lái)工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問(wèn)心無(wú)愧，一種非獲得成功不可的霸氣。更重要的是講技巧，在領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)里咬文嚼字，在領(lǐng)導(dǎo)的意思里斟酌推敲，不失時(shí)機(jī)的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補(bǔ)實(shí)質(zhì)的慘淡。
現(xiàn)實(shí)和理想有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長(zhǎng)空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒(méi)有成績(jī)但要有獲取成功的勇氣。那是一種精神。日益的疏遠(yuǎn)了我們，變的文字化了。
事件二：關(guān)于干部換界會(huì)議（雙代會(huì)）（和諧與團(tuán)結(jié)）
柏楊在《丑陋的中國(guó)人》一書中聲稱國(guó)人崇尚醬缸文化喜歡窩里反。于是我感慨也許團(tuán)結(jié)只是時(shí)代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過(guò)分差距后的一種丑態(tài)。
干部換界會(huì)議后正當(dāng)我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)老師告訴我：第一只做學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支這塊別干涉。第二別把學(xué)生會(huì)帶的太好，要和團(tuán)總支保持一致。遙想破浪會(huì)有時(shí)，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來(lái)有時(shí)候可以不盡全力的干一件事有有時(shí)候可以不把事情做的最好。團(tuán)結(jié)我渴望獲取卻不曾獲取，和諧我們夢(mèng)想擁有的從未擁有。最終團(tuán)學(xué)還是分了家。有些時(shí)候我們錯(cuò)了。我們只注重個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)卻忽視了團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。于是精彩就開始了。虛偽掩蓋下的.團(tuán)結(jié)向一把銳利的刺刀割斷了通往勝利的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場(chǎng)券明爭(zhēng)暗斗。對(duì)著斷橋自我安慰，不能前路的地方那就是終點(diǎn)。也許國(guó)人需要的是一次全民反省更也許國(guó)人需要的是一場(chǎng)永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)。那樣我們才不會(huì)忘記團(tuán)結(jié)。和諧是一種文化是一種矛盾更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當(dāng)生物以個(gè)體形式出現(xiàn)后便沒(méi)有實(shí)際的和諧。畢竟我們不能為了和諧請(qǐng)求美國(guó)放慢發(fā)展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。到底是我太現(xiàn)實(shí)還是太天真。和諧只是達(dá)不到平等后的一次大讓步。對(duì)于現(xiàn)實(shí)我們無(wú)法用和諧指導(dǎo)。我們能做的只是實(shí)現(xiàn)內(nèi)心與實(shí)際的和諧。使自己多一些內(nèi)心的富足少一些形式的客套。
事件三：運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)安排（溝通與被溝通）
溝通是雙向的，是互動(dòng)的。跪著聽從那不是溝通。那是不尊重。
此致
敬禮
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