幼兒園教師師德師風承諾書匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。那么一般承諾書是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師師德師風承諾書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師師德師風承諾書 篇1

　　一、依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

　　二、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不遲到、早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。

　　三、博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師;不因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

　　四、熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系;不簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　五、關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

　　六、熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不能挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

　　七、尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不能態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

　　八、廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不能利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

　　九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌;不能奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

　　十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不能追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　以上承諾，敬請家長和社會監督。

　　承諾人(簽名)：

　　簽定單位 ：

　　20xx年9月1日

幼兒園教師師德師風承諾書 篇2

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，提高教師的思想素養，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。為此，全園教師特向學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規，規范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教；不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。

　　2、堅持開展“以德為先，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的`良好形象教育引導幼兒。

　　4、尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5、注重提高教育教學質量。愛崗敬業，勤奮工作，認真備課，時刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

　　6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取并接受學校行風監督員、家長、社會的批評與建議。

　　7、嚴格遵守溫水鎮中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規定。 以上七條，特向社會、家長作出公開承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監督。

　　承諾教師：張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學平 陸曉林 袁雪勇

　　20xx年4月16日

幼兒園教師師德師風承諾書 篇3

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　一、依法從教

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

　　二、愛崗敬業

　　忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范；服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　三、關愛幼兒

　　關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　四、教書育人。

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

　　五、為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

　　六、廉潔從教

　　自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

　　七、尊重家長

　　虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　八、終身學習

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾，教師應嚴格遵守，接受家長和社會的監督。如違反以上條款，情節較輕的，在職教師：扣除當月工資的5%；聘用教師：扣除當月考勤獎；情節惡劣的，在職教師：年終不得評優、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重后果造成惡劣影響的，由在班教師承擔全部費用，同時接受相應處罰。

　　承諾人：

　　日期：

幼兒園教師師德師風承諾書 篇4

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行教師職業道德規范，提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和學生鄭重承諾：

　　1．依法執教。自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2．愛崗敬業。熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學園名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3．熱愛學生。尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對學生均一視同仁。

　　4．嚴謹治學。精心組織一日教學活動，努力提高課堂教學要質量，勇于實踐，大膽創新，因材施教，尊重學生個體差異，為學生終身發展奠定良好的基礎。

　　5．尊重家長。認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。

　　6．自尊自愛。嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，語言、行為規范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時間不串班、不閑聊。

　　7．廉潔自律。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，不向家長謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費，不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

　　8．終身學習。以專業型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，堅持不斷地學習，刻苦鉆研業務，更新知識結構，不斷提高自身專業素養和水平；自覺抓好自糾自查，定期開展自我對照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。

　　承諾人：

　　日期：

幼兒園教師師德師風承諾書 篇5

　　為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：

年 月 日

幼兒園教師師德師風承諾書 篇6

　　為了全面提升師德水準，弘揚高尚師德，抵制不良師風，建設一支職業道德優良、業務精湛、忠于人民教育事業的高素質的教師隊伍，我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾：

　　1、為人師表。語言文明規范，不說忌語，儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現教師形象。

　　2、關愛學生。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性，不諷刺、譏諷、歧視幼兒，不體罰或變相體罰學生。

　　3、廉潔從教。遵守教師職業道德規范，認真履行教師職責，無償地為家長提供滿意的服務，自覺維護教師形象。

　　4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作，促進家校合作。

　　5、愛崗敬業，樂于奉獻。對待工作認真負責，不分份內份外，不計較個人得失，樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。

　　6、團結協作，互相關心。有大局意識，不做有損學校聲譽和家長利益的事。

　　7、勤奮好學，精益求精。堅持不斷的學習，刻苦鉆研，更新知識結構，提高自身素養和水平，深化教育教學改革。

　　8、為學生的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質上的保證；對校內的各項設施設備定期做好保養和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中身心健康成長。

　　以上承諾請家長、上級領導及社會各界予以監督！

　　承諾人：ｘｘｘ

　　20xx年ｘｘ 月ｘｘ 日

幼兒園教師師德師風承諾書 篇7

　　為了認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1.遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。

　　2.堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

　　3.好學上進，勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4.關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。

　　5.自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的優良形象教育引導幼兒。

　　7.尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。

　　9.身正為范，以德立身。

　　10.關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　日期：

幼兒園教師師德師風承諾書 篇8

　　為了進一步規范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：

　　一、要依法從教，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律；不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。

　　二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作；不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

　　三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師；不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

　　四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼關系；不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信；不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。

　　六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。

　　七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任；不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。

　　八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

　　九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌；不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

　　十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻；不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。

　　以上承諾，敬請家長和社會監督。（簽訂好的承諾書在家長園地中公示一周）

承諾人（簽名）：

　　簽定單位 ： 幼兒園

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