教師個人安全責任承諾書
在現實社會中,承諾書的使用頻率越來越高,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。那要怎么寫好承諾書呢?下面是小編為大家整理的教師個人安全責任承諾書,希望對大家有所幫助。
教師個人安全責任承諾書1
根據《中華人民共和國安全生產法》、徐水縣教育局關于教師實行“一崗雙責”的規定,我作為幼兒園的一名教師,對本單位安全工作負有責任。本人保證:認真貫徹國家、省、市、縣關于安全(生產)的法律法規政策及工作要求,積極落實校園安全主體責任制,認真學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及有關規定,深入做好崗位范圍內的安全工作,減少和杜絕安全事故,并鄭重承諾:
一、積極落實學校安全工作崗位責任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項規章制度,并嚴格監督幼兒執行,自覺接受幼兒園的檢查,切實把安全工作落到實處。
二、廣泛深入開展對幼兒進行安全教育。通過集體教育活動、開設安全教育課、板報宣傳、演講等形式,對幼兒進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育和社會治安教育等,組織學習有關安全知識。
三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好幼兒在園期間各時段的.安全監管工作。認真做好晨午檢工作、室內和戶外活動的安全監督,加強幼兒園午餐時段的安全監管,教師必須帶領幼兒洗手,吃飯,如廁,加強入園離園時段對幼兒的指揮疏導,保證幼兒安全入園離園。并堅守崗位認真負責安全護送幼兒離園。
四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級、專業教室的所有設備管理,隨時做好對班級所有部位及幼兒的排查,發現隱患及時整改。
五、教育活動有機滲透安全教育,認真組織幼兒進行課堂教學活動,指導幼兒正確操作和使用玩教具、器材設備。
六、幼兒園、班級組織幼兒集體活動,要親自參加,認真組織,并做到事先進行有關方面的安全教育。
七、制定班級安全事故的應急預案,組織幼兒認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動,能夠果斷正確的處置各種突發事件。
八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告,不遲報,謊報,漏報。
九、嚴格按照學校值班要求做好排查、護校、記錄、匯報等工作,按時記錄《安全日志》和及時下傳,并認真負好責任,發生安全事故要在第一時間向園長匯報。
十、嚴格遵照執行幼兒園《安全工作責任追究制度》、《安全檢查工作制度》、、《安全值班制度》及與安全工作相關的制度和規定等。
如違反上述承諾,我自愿接受相應的行政處罰,并承擔相應的法律責任。
承諾人(簽字):
20xx年xx月xx日
教師個人安全責任承諾書2
為進一步做好學校安全工作,明確安全責任。我將盡職盡責,積極履行本崗位職責,認真做好學校安全工作。本人承諾:認真學習《義務教育法》、《中小學校園安全管理辦法》等法律法規及有關規定,不斷增強自身的安全防范意識,深入做好崗位范圍內的安全教育工作,減少和杜絕安全事故的發生,確保教育教學工作順利進行。維護校園平安、穩定、和諧發展,本人承諾:
一、教師自身安全承諾
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車。
3、外出時,維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
二、對維護學生校園安全的承諾
1、在工作中關心、愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。
2、教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,及時進行制止和教育。
3、認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動。按時放學,未經學校許可,不提前放學,放學做好清校工作,督促學生按時離校。
4、遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發生。
5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離崗,不將學生驅趕出教室,對學生突發疾病、意外傷害等事件,及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
6、了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。
承諾人:
年月日
教師個人安全責任承諾書3
為確保全校師生的生命財產安全,增強教師安全防范意識和責任意識,明確崗位安全職責,特制定教師安全工作責任書。
1、上課時,任課教師是學生安全的第一責任人,負責本節課內學生學習活動的安全,發現問題及時處理并匯報。組織活動應做好學生安全保護工作。
2、發現學生身體不適,應及時通知班主任及學生家長。
3、每節課前點名,對缺勤學生要及時了解原因,必要時與班主任、家長溝通。
4、上課期間,學生因特殊情況提出離開學校,必須有家長(或親屬)到校或與家長認真進行溝通后教師方準給假。學生應持班任教師假條離校,值班門衛應認真查驗核實,并做好登記。
5、正確處理好師生關系,不得體罰或變相體罰學生,留懲罰性作業,對學生進行語言傷害,人身攻擊,影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。
6、教師負責自己所使用功能室及教具、電教設備等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學后,要切斷所有電器的電源,門、窗要上鎖。每天堅持做好自己所負責功能室的設施設備的日常檢查,發現問題和安全隱患要及時與后勤取得聯系,妥善處理,避免因發現不及時,報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。
承諾人:
年月日
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