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工作承諾書

時間:2021-05-08 15:47:08 承諾書 我要投稿

有關工作承諾書匯編七篇

  在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用承諾書的機會越來越多,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。你所見過的承諾書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的工作承諾書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關工作承諾書匯編七篇

工作承諾書 篇1

XXXX公司:

  承貴公司錄用,本人在就職前向公司尊重承諾:

  1、 認真閱讀公司《員工手冊》,接受公司制度、技能、安全等培訓。

  2、 遵守公司《人事管理制度》,服從公司任何工作調遣與指令。

  3、 遵守公司《保密制度》,嚴守公司商業機密。

  4、 愿按公司規定,自錄用日起接受前___月為試用期,試用期間必須經考核合格,始得正式任用。

  5、 試用期不符合公司要求,接到公司停止試用通知后愿意立即離職,決不提任何離職條件和要求任何經濟補償。

  6、 試用期滿正式錄用后,如違反公司制度,給公司造成經濟損失或信譽損害的,愿按公司管理制度接受處置。

  7、 公司因經濟情況不良,發生經濟性裁員時,愿遵照公司要求離職,接受公司按國家相關政策發放的資遣,不提任何其他條件和要求,在規定的時間內辦理好離職手續。

  8、 本人合同期滿前因故須離職時,愿按《勞動合同》中雙方協定的提前日期盡早提出辭職申請,并經公司批準后方離開工作崗位,否則愿按公司規定接受處罰。

工作承諾書 篇2

  尊敬的各位領導,親愛的同事

  我叫 現任 部經理,全權負責部門的經營與管理,對照經理的工作職責和工作要求,堅決做到以下,并愿意接受上級領導及同事們的監督,沒有做到,自愿接受懲處

  1, 服從管理,聽從指揮,努力工作,積極完成上級領導的交給的各項任務

  2, 做到為人誠實,忠于公司,不做損害公司的事情

  3, 愛護關懷員工,善待員工,引導員工,幫助員工

  4, 熟悉業務,并能讓員工有良好的服務技能,好的態度,團結員工,支持員工好的創意 5, 能與各部門配合,有求必應

  6, 能做好資產等記及維護,愛惜公物,能做好成本的控制,堵截浪費。

  7, 善待顧客,及顧客之所急,想顧客之所想,能不厭其煩為顧客提供快捷,準確,高效,優質的服務

  8, 能夠帶領員工完成服務前,服務中,服務后的各項工作

  9, 能做好部門的執行紀律,安全,衛生,等工作

  10, 能夠做好本部門檢查督導,實施細節,做好服務

  11, 能做好服務流程并能有效的執行,還能優化流程,使人力資源,優化配置

  12, 能做好日志本,案例分析,投訴匯總分析

  13, 能按5S的要求,做好規范管理及服務,能有量化的要求,工作量分析,能力模型

  14, 能帶領員工為公司獻言獻策,即時獎勵

  承諾人

  承諾日期

工作承諾書 篇3

  為進一步加強我鎮維護社會穩定工作和矛盾糾紛排查化解工作,按照市綜治辦《關于進一步加強和規范矛盾糾紛排查調處及影響社會穩定突出問題排查整治工作的通知》(寧綜辦〔20xx〕3號)的要求,為保證我村、社區不發生影響社會穩定的重大問題和矛盾糾紛,鄭重作出以下承諾:

  一、維護社會穩定,加強重點管控,全面開展“五類重點”(重點人員、重點區域、重點部位、重點行業、重點問題)排查,管好自己的`人,做好自己的事,努力做到底數清、情況明,發現問題及時予以解決并上報。

  二、健全和完善村、社區巡防隊伍,發揮群防群治和基層綜治網格信息員的作用,做到信息暢通。

  三、加強對流動人口的管控。認真排查梳理,做好排查登記,做到“人來有登記,人走去向明”。

  四、加大對市場及人員密集的重點場所的治安防控力度,建立市場安保人員和商戶的聯防體系,明確責任,切實履行職責,最大限度地減少或避免重大事故的發生和隱患的出現,對引發的突發性治安問

  題及時處理。

  五、實行“一把手”責任制, 對各項工作不推諉、不懈怠,認真履行工作職責,嚴格責任追究制度。

  承諾人: 承諾單位:

  聯系方式: 日 期:

工作承諾書 篇4

  黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,為了鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果,全面開展創先爭優活動,增強社區黨總支凝聚力和戰斗力,推進社區經濟社會和諧發展,建設管理有序、服務完善、文明祥和的精品社區,經社區黨總支研究決定,特作出如下承諾:

  一、積極開展“黨旗耀社區、和諧同創建”社區共建活動,加快實現“三有一化”目標,加強組織建設,完善各項制度,將社區打造成全體黨員的“紅心社區”。

  二、積極推進和諧平安小區建設,健全社區基礎網絡,加強社區設施建設,營造文明衛生的社區環境,將社區打造成社會穩定的“安心社區”。

  三、積極做好低保、醫保、社保、廉租房、下崗就業等民生工程,不斷完善社區功能,力求做到應保盡保、應助盡助,將社區打造成弱勢群體的“愛心社區”。

  四、積極有效地發揮服務中心、服務窗口和服務熱線作用,加強黨員義工和社區志愿者隊伍建設,提升服務水平,為居民進行面對面、心貼心的便民利民服務,將社區打造成居民生活的“暖心社區”。

  五、積極有效發揮老年體協、詩詞書畫藝社和老友樂團的作用,積極引導居民開展健康、文明、向上的文化娛樂活動,將社區打造成健康文娛的“開心社區”。

  以上承諾,懇請社會各界監督。

  簽名:

  日期:年 月 日

工作承諾書 篇5

  為了更好地進行xx年采購工作,特制定xx年工作目標如下:

  1、在采購中苗木、土建材料、水電材料質量嚴格按照苗木基地及項目施工要求進行,運輸途中采取有效措施把對材料的損壞降到最低;

  2、采購成本嚴格按照成本部所核成本來控制,運行中在確保質量的前提下將成本降至最低;購買數量嚴格按照成本部所發材料單進行,禁止私自增減所購買材料的種類及數量,有任何變動都要及時與成本部及相關部門溝通;保證部門每個人都清廉,禁止部門內任何人員收回扣。

  3、確保材料及時進場,在采購中及時與項目溝通協調材料的進場時間,確保項目施工進度,有任何一種因素影響材料進場進度,都應提前告知需材部門,使之作好相應的工作安排,不得影響項目施工進度;

  4、嚴格按照公司制定的采購條例進行采購,把握好每一個環節;

  針對以上工作目標作如下責任承諾:

  1、針對苗木采購質量方面做如下承諾:在選擇苗木時,確保所號苗木合格率在98%以上,樹型符合項目要求,根系完好,無病蟲害;確保起挖后裝車苗木為所號苗木,裝上車的苗木土球完好,苗木無嚴重機械損傷;裝車后及時采取有效措施降低運輸途中對苗木的損壞,在無特殊的客觀因素影響下,確保到場苗木完好率在98%以上;針對土建材料質量方面:要求樣品把握準確,大批量送貨嚴格按照樣品進行。

  此致

敬禮

  承諾人

  20xx年xx月xx日

工作承諾書 篇6

  一、主要職能

  組織、指導植樹造林、撫育改造、封山育林以及承擔以植樹、種草等生物措施防治水土流失的工作;指導用材林、防護林、經濟林、薪炭林、特種用途林、竹林和藥用林、風景林的培育和發展;組織管理國家、省林業重點生態工程的建設。

  二、服務內容

  造林、營林技術指導、林業政策咨詢

  三、服務對象

  基層林業單位,國有、集體、民營林場、造林經營戶及廣大林農

  四、服務承諾

  1.規范行政行為、提高服務效率。對服務對象來我科辦理各類林業項目,實行首問責任制和限時辦結制,凡符合林業政策和項目管理規定的,做到能辦即辦、隨到隨辦,決不拖延耽誤;節假日和休息時間做到急群眾之所急、幫群眾之所需,特事特辦、急事急辦,為群眾提供一流的優質服務。

  2.發揮優良作風、優化服務態度。熱情接待來我科咨詢林業政策、林業信息、林業技術的群眾,做到迎一張笑臉、道一聲歡迎、讓一個座位、倒一杯熱茶;認真仔細傾聽群眾意見、耐心細致回答群眾問題、不厭其煩接受群眾咨詢、衷心真意幫助群眾解決困難,讓群眾高興而來、滿意而歸。對群眾來信來電反映的情況,做到事事有結果、件件有回音。

  3.經常深入基層、指導林業生產。要把群眾的需要作為我們工作的出發點和落腳點,千方百計滿足群眾對林業技術和信息的迫切要求。充分發揮我科工作人員的技術特長和信息優勢,深入到山區、林區幫助林業基層單位和林農,科學安排林業建設項目、推廣先進適用的林業技術,幫助林農實現增產增收。

  4.遵守國家法律、做到依法行政、廉潔勤政。全科同志保證決不做損害黨和人民利益的事,決不利用權力向服務對象索拿卡要,自覺接受全社會監督。

  五、主要負責人姓名、公辦電話、手機號碼

  六、聯絡員姓名、聯系電話

工作承諾書 篇7

  教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范,“學高為師,德高為范。”走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德是需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!而用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

  1、我會忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。

  2、我會崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

  3、在教學中我會更新觀念,樹立科學教育的發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

  4、在工作中我會以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

  5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重每個學生個性的發展,不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

  6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,也不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

  7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  10、終身學習、不斷進取是師德的升華

  在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處于學習狀態,人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。

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