教師承諾書合集9篇

　　在當今社會生活中，越來越多人會去使用承諾書，承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意，并以書面的形式表示。那要怎么寫好承諾書呢？下面是小編為大家收集的教師承諾書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師承諾書 篇1

　　為規范教師從教行為，樹立良好的教師形象，依據中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《承德市中小學教師師德考核辦法》，本人特承諾如下：

　　一、不從事任何形式的有償家教活動。不利用休息時間組織學生在家或其它場所收費補課，不動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。

　　二、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班，不受聘于校外辦學機構兼職兼課，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

　　三、不強制或變相強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志、學習用品及其它商品。

　　四、不諷刺、歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　五、不接受或向學生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不接受學生家長宴請及任何形式的娛樂、健身活動。

　　以上是我的莊嚴承諾，請社會和組織監督，如有違反，愿意按《承德市政府糾風辦承德市教育局關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(承糾辦[20xx]1號)等文件規定接受如下處理：

　　1、年終綜合考核為不合格等次

　　2、按有關規定扣發績效工資

　　3、調離崗位(縣城教師調到鄉下)

　　4、按有關規定給予黨政紀處分。

　　學校(公章) 監督人：

　　承諾人簽名：

　　年 月 日

教師承諾書 篇2

　　一、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。

　　二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。

　　三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

　　四、堅持以德修身，不利用學生評優、選拔干部，或節假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

　　五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

　　六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

　　七、堅持禮貌待人，尊重家長，對家長的來訪熱情接待，善于溝通。

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　以上是承諾的具體內容，黨員同志以及廣大群眾進行監督。

教師承諾書 篇3

　　為切實規范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，本人現向學校和社會做如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》，自覺做到愛崗敬業、為人師表、無私奉獻、廉潔從教；

　　二、不進行有償補課、輔導、托管、家教；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；

　　四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班；

　　五、不接受學生或家長有償補課的請求；

　　六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

　　七、不向學生推銷購買教輔資料進行補課。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。如有違反，我自愿接受兩年內不晉升職務和職稱，學期內師德考核直接定為“不合格”等次，年度考核直接認定為“不稱職”，取消其一切評優資格和特級教師、名師、教學能手，等榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。

　　承諾人單位：

　　承諾人姓名：

教師承諾書 篇4

　　我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業道德規范，形成優良的師德師風，爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾：

　　1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

　　2.熱愛本職工作，教書育人。牢固樹立“教育發展，責任在我;發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業務，主動探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。

　　3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。

　　4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規范，高雅大方;舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，教室上不使用通信工具。

　　6. 團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。

　　8、尊重父母，攜手共進。尊重每位學生父母，經常與父母聯系，注意發揮教室家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現。與父母共同探討教育中的共性問題，促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。

　　9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師，行為示范的職業操守;牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的'精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出主動的貢獻。

　　以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以優良的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。

　　承諾人(簽名)：

　　20xx年9月

教師承諾書 篇5

　　通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好承諾：

　　1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

　　2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，要學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

　　3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足

　　勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

　　4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。

　　5、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養，并經常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。

　　6、在教育學生時，我要關愛每一個孩子。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我要學會了放棄對學生的指責，學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣，喜歡學習。身為一名教師，我要時刻按照教師職業道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對學生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養方面認真規范自己，認真學習教師職業道德規范一書。廣泛學習有關教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，不說有損于教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業務學習，并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。

　　7．加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

　　總之，教育的道路任重而道遠，在今后的教學工作中，我會努力提高各方面的能力，時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我要熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我要不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。

　　在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

教師承諾書 篇6

　　紅旗小學“減負”承諾書

　　一是嚴格執行課程計劃，按教學計劃組織教學活動。按時上課，不拖堂，不占用學生課間休息時間，保證學生陽光體育活動時間。

　　二是認真上好每一節課，運用有效教學策略實施有效教學，課堂教學體現“三側重”——側重規范、側重過程、側重反思，做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。

　　三是因材施教，注重學生自主發展；促進學生思想行為、學習習慣、學習方法的養成。

　　四是合理布置作業，做到精心設計作業，因人而異，有特色，分層次。嚴格控制學生的作業量，課外作業布置要做到一、二年級不留書面家庭作業，三、四、五年級書面家庭作業不超過一小時。

　　五是絕不組織學生統一征訂和使用規定以外的學輔材料和其它學習用品；絕不推薦、推銷和使用非法出版的學輔材料。

　　六是絕不利用節假日、寒暑假、雙休日對學生進行教學活動，不進行有償家教。

　　七是忠誠黨和人民的教育事業，樂于奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務，對學習困難的學生進行義務無償輔導；不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學習困難的學生，不體罰或變相體罰學生。

　　八是樹立良好的師德形象，使用規范的教師職業用語。不謾罵、侮辱學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話，為學生的健康發展服務。

　　請學生家長和社會各界支持我校“減負”工作并進行監督。

　　承諾人：

　　承諾時間：

教師承諾書 篇7

　　一、加強學習，不斷提升自身的業務素養

　　1、俗話說：思想是行動的先導，作為一名管理者，我要認真學習各項政策、法規，尤其是各類教育工作會議精神，做到深刻領會，并能逐條對照，靈活運用在學校的各項工作之中，以達到依法治校、以德立校的目的。

　　2、認真學習現代教育管理的實踐經驗，積極參加課例研究，做到能運用較為先進的教學理論對學校的教育教學現狀進行分析和指導，并適時的給廣大教職員工做更新教育觀念的宣傳，起到黨員干部的輻射作用。

　　二、認真工作，落實各項目標與措施

　　1、本學年要在充分調研的基礎上，對照學校的新三年發展規劃，認真及時有目的、有步驟、有措施的完成每項工作，與此同時，樹立勇于創新的意識，通過管理的精細化使學校各項工作再上新臺階。

　　2、作為一校之長，具有學校機構設置、人事管理、經費使用、教育教學管理及校舍校產管理等多種權利，所以必須嚴格要求自己，要正確運用權力，做到人盡其才，物盡其用，合理配置各種教育資源，使學校始終處于良好的運行狀態。

　　三、嚴于律己，發揮黨員示范作用

　　1、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；重實際、說實話、辦實事、求實效，廉潔自律，自覺遵守黨員干部應該遵守的各項規定，發揮“一個黨員一面旗”的榜樣引領作用。

　　2、講學習、講正氣，凝聚團結校內所有的教職員工，尤其是自己結對的年級組、教研組、青年教師和特殊學生更要主動聯系，及時了解最新情況，給予幫助與關心。做事講原則，遇事講風格，真正成為創建和諧校園的促進者、組織者和實踐者。

　　承諾人：

　　日期：

教師承諾書 篇8

　　為積極響應省、市教育行政部門提出的 “辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”的號召，響應丹陽市呂城初中工會提出的“恪守師德、依法從教”的倡議，進一步規范自身的教育教學行為，樹立教師良好的社會形象，特承諾如下：

　　一、 認真學習《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，做到廉潔從教、情操高尚。

　　二、 認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做一名遵紀守法的教師。

　　三、 做到愛崗敬業：熱愛教育事業，關愛每一位學生。

　　四、 做到嚴謹博學：不斷加強教育教學理論學習，不斷提高教育教學水平。嚴格按照教學五認真實施教學工作。

　　五、 做到開拓創新：努力追求高效課堂，做一名開拓創新、勇于進取的教師。

　　六、 轉變教育觀念：樹立正確的人才觀，注重培養全體學生的全面素質。

　　七、 嚴格遵守以下四項規定：不從事任何形式的有償家教；不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學生；不索要或接受學生及家長送給的財物；不私自征訂教輔資料并從中牟利。

　　八、 積極與社會、學生家長溝通，努力促進學生健康成長、和諧發展。

　　承諾人：丹陽市呂城初中

　　20xx年10月11日

教師承諾書 篇9

　　作為一名黨員教師，在工作中起先鋒模范作用，勤學習，勤實踐，勤思考，勤總結。老老實實做人，踏踏實實做事。結合本人崗位實際，作出如下承諾：

　　1、愛崗敬業，勤懇工作，兢兢業業爭取成為一名學校放心、家長滿意、學生信服的教師。

　　2、加強理論知識學習，豐富自己的專業知識，努力提升自己的教育教學水平。

　　3、關心愛護學生，尊重學生，讓學生愿學、樂學、好學。

　　4、認真做好數學教學工作，爭取所任教學科學生成績有提高。

　　5、積極參加學校各項活動，做好黨員教師帶頭作用。

　　承諾人：XXX

　　日期：20xx年XX月XX日

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