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就業經驗交流會策劃書
不經意間,工作已經告一段落,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編收集整理的就業經驗交流會策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一.活動背景
即將進入大學二年級的商英專業學生,班與班之間的熟悉程度較低,班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識,同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確,學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生,目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭,一方面我們要扎實好本專業知識的學習,另一方面要了解專業的就業方向及前景,提前規劃同學們的大學發展方向
二.活動目的,意義
1、擴大同學們對本專業在就業方面的了解
2、提前規劃自己的大學生涯和職業方向
3、提升同學們學習的緊迫感
4、通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度,達到學習上互相進步,生活上互相幫助,互相鼓勵的效果。
5、增進同在校師兄師姐的溝通和交流。
三.活動簡介
(1)活動主題:經驗分享-共同成長-展望未來
(2)活動時間:未定(初定是某日下午兩點半到五點)
(3)活動地點:小型電影院(
4)活動形式:訪談交流形式
(5)活動對象:11商英專業全體同學(可擴大到11英語專業)09級英語(經貿方向)全體同學
(6)主辦單位:11商英專業學生
(7)活動贊助:11商英專業班費無償贊助
四.活動流程
(一)活動前期準備
1.寫策劃書,將策劃書上交輔導員,檢驗策劃方案是否可行—李銳科
2.通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名(個人覺得三至四人既可以),可邀請在職情況較好,專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務,現在工作情況,聯系方式(可邀請從政型,外貿型,教師型,其他型各兩人)—劉春嬋老師
3.學生主動聯系邀請嘉賓,收集好嘉賓的簡介資料,并協商好出席時間。
4、收集同學們想要問師兄師姐的,想要了解的問題—各班學委5.會議開始前三天:申請小型電影院的使用—李銳科
6、會議開始前三天:物資準備(包括采購和使用):制作紙質版邀請函,紀念品,飲用水,奶茶,鮮花—各班生活委員(此物資購買階段可以用三天進行)
7.發邀請函給各位師兄師姐輔導員,最好包括紙質版和電子版—各班團支書(同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓),及時聯系,確保嘉賓收到邀請并確定能出席,
8.制作PPT,撰寫主持稿—李銳科,曾蘭芳
9.會議開始前一天:由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長
10活動拍照紀念人員安排—林浩楠11.PPT控制—譚華麗
12.流動人員—11商英全體男生13、會議記錄—各班學委
(二)日程安排:
由于時間未定,所以日程安排未做準備(個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排)
(三)活動開始
1、全體同學進場,輔導員,科任老師(覺得可以不用邀請),嘉賓出席——14:00-14:30
2、主持人宣布開始——14:30-14:40
3、第一組師兄師姐介紹,包括五分鐘的自我介紹和在校情況,十分鐘的現在工作情況,五分鐘的觀眾答疑環節14:40-15:00
4、第二組……15:00-15:20
5、第三組……15:20-15:40
6、第四組……15:40-16:00
7、輔導員總結16:00-16:15
8、輔導員為師兄師姐頒發紀念品,合影留念9、活動結束
(四)后期工作
1、活動結束后,可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯,歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。(很好,不過根據師兄師姐的時間安排)
2、整理會議筆記,由三個班學委共同商量,整理出一份會議記錄,發到各班公郵。
3、活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師
4、商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流,發現志同道合的朋友,具體方案可以由各班學習,文娛委員組織活動,建立商英專業共同的QQ群,信息資源分享,組織一起去看電影等。
五.活動預期效果
1、短期效果:借此機會讓同學們了解本專業的發展方向,提高同學們的學習壓力,促進學習動力,改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。
2、長期效果:由于當初軍訓時一班二班在同一個排,二班三班是同一個兼班帶領,現在又由于二班三班的課程相對一致,所以二班三班的同學相互接觸比較多,一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動,希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀,明確當前的嚴峻形勢。
六.經費預算
項目邀請函飲用水紀念品總共數量1×10 2×10 15×10金額(元)10 20 150 180
七.應急方案
1.若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗,那就在會議上多一些互動交流環節
2.若申請不到小型電影院,則考慮換個比較大的課室
3.可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會
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