大學辯論賽策劃書優秀
充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編幫大家整理的大學辯論賽策劃書優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學辯論賽策劃書優秀1
主辦:
共青團師范學院委員會
承辦:
師范學院陳楚風文學社
協辦:
活動簡介
活動口號:激情飛揚,辯出自我
舉辦時間:
20xx年4月
舉辦地點:
周口師范學院北校區
活動目的:
1,為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景:
1,‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2,當今競爭激烈的社會,大學生需要培養‘說我所想,辯我所感’的精神
3,提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構:
1,共青團周口師范學院委員會
2,周口師范學院陳楚風文學社
3,廣大在校學生
活動主要內容:
[一]征辯論題:
1,社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學生中,了解當代大學生所關注的共同話題
2,面向廣大學生征集‘積極向上,不落俗套’的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳:
1,盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2,通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的`同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1,本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓,盡量減少不必要的麻煩
2,要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序
3,由于本次活動分為初賽,復賽,決賽,過程有點復雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環境,營造激情飛揚的競論氣氛
4,社員特別是社里骨干要齊心協力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲
5,找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優勢與不足
大學辯論賽策劃書優秀2
一、活動目的:
為了使同學們更好的體驗大學生活,為同學們營造更好的學習氛圍。
二、活動意義:
豐富同學們課余生活,全面提高學生素質,營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學篤行,與時俱進”的廣大精神,為培養新世紀的復合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位:
建筑工程系團總支學生會
承辦方:建筑工程系團總支學生會學習部
四、活動時間與地點
初賽:20xx年x月x日至x日一教:606、607、608
半決賽:20xx年x月x一教:待定
決賽:待定二教:待定
五、參加對象:
建筑工程系xx屆全體學生
六、活動流程:
1.宣傳:
①召集xx屆各班班長,在班上極力宣傳。
②三處利用展覽板宣傳:二區飯堂門口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2.初賽環節:
以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3.總決賽:
比賽分“觀點,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞”五個部分辯論。
注:要求辯手語言流暢,具有一定的.分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。
七、分析與注意事項
1.評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定
2.海選工作由評委評選,最終決定權由學習部部長與辯論隊隊長決定
3.最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業指導
4.決賽、半決賽的主持人由女生部詩儀隊派人。
5.半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負方,進入決賽。
6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導員。邀請陽教授(外聯部)
7.布置會場(自律會、體育部)
8.評委最終評分統計,證書、獎品發放(秘書部)
9.大賽會場(學習部)
八、資金預算
1.宣傳:(共100元)
海報報(2張):50元
彩色卡紙(10張):10元
油性筆(3支):10元
彩色汽球(2袋):20元
雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元
2.獎品:(共570元)
1)冠軍(5名)
U盤(5塊)300元
筆記本(5本):30元
2)亞軍(5名):
繪圖工具(5套)100元
筆記本(5本):30元
3)季軍(5名)
洗衣粉(5包):50元
筆記本(5本):30元
4)最佳辯手(1名):
繪圖工具(1套):20元
洗衣粉(1包):10元
2.其他:(共240元)
獎狀(20分):100元
礦泉水(3箱):80元
小禮品(30份):60元
大學辯論賽策劃書優秀3
活動目的:
提高學術氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。
展現個人魅力風采:世界威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現“辯手”夢的飛躍。
發掘人才:以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。
活動背景:
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的.友好關系,開拓同學思路,體現我們學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發揚文明修身精神,關注社會風氣問題,展現學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間:
十一月中旬
活動地點:
11棟教學樓以及學術報告廳
活動主題:
文明修身,你我同行
參賽對象:
華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式:
以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。
比賽流程安排:
比賽分為3輪,初賽、復賽和總決賽,安排
(1)比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環賽制,決出第一名進入復賽,每組以勝負計,如遇勝負場次相同,則計算總分,總分高的勝出。
(2)復賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2。
(3)決賽在11—106舉行,首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰,決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎;
之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰,決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎;
最后由團委進行頒發獎品
具體安排
時間:11月20日開幕式,地點:11—106
流程:
1、趣味辯論賽
2、團委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發聘書
5、評委代表發言
6、辯手代表發言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為:計算機與電子系代表隊、信息科學與技術系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術設計系代表隊
根據抽簽,將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
大學辯論賽策劃書優秀4
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活,加強學校人文建設,提高學生綜合素質,為學生營造一種健康向上、積極進取的學習氛圍,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學習辯論的同學一個展現自我的平臺,我部欲將在校園內開展一次辯論演講活動。
二、活動意義
給廣大學生一個展示自己辯論才華的舞臺,增強大家的邏輯思維,提高大家的.語言組織能力,語言應用能力,實踐能力,以及思辯能力,豐富大學生活。
三、主辦單位:鄂州職業大學社科部
承辦單位:思想政治理論課實踐教學團
四、活動時間:XX年11月29日下午6:3
活動地點:圖書館學術報告廳
五、活動口號
重塑自我,放飛夢想
六、活動安排
評委團:初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學團的主要成員
比賽要求:
1、參賽隊伍:可采用自愿報名自愿方式。
2、辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達清晰,觀點鮮明,論證充分。
活動流程:
1、宣傳階段。請思政實踐教學團的老師在班級里宣傳
2、報名結束后進行比賽
七、決賽程序:
1)開場白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點評嘉賓
5)比賽開始
6)嘉賓點評
7)公布結果
8)頒獎
9)演講結束
八、思想政治理論課實踐教學團人員安排
1、策劃部做策劃
2、主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統計分數(去最高分與最低分)
3、組織部和宣傳部負責:迎賓,維持現場紀律,給十個評委老師發礦泉水,同校報記者拍攝照片。
4、趙寧負責:制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂
5、每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,每個選手要求帶十五個同學觀賽。
6、組織部負責頒獎過程
7、教師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子
8、演講過后主持人宣布評分細則,余主任點評
9、會后獲獎選手與評委合影
10、下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。
11、比賽完后現場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字
12、請余主任做點評
大學辯論賽策劃書優秀5
前言:
為繁榮我校大學生的校園文化生活,充分展示我校青年學生的睿智和青春風采,進一步培養青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。
一、組織機構
為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下:
主任:董正宇
副主任:楊若鄰
成員:李小海,洪戰輝,向玥,宋美娟,王璐瑤,王江,盛海霞
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責,學生會學習部協助完成。
聯系電話:
二、參賽對象
全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式
每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排
10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備
(一)辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系(部)團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責人)的簽名并加蓋團總支公章,由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
(二)評委邀請
各系(部)團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
(三)主席選拔
各系(部)團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔,擇優向校學生會辦公室推薦(見附件3),并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓,最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置
(一)辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
(二)冠亞軍總決賽設最佳辯手一名,其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃
本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
(一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)
本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
(二)復賽(共4場,具體時間另行通知)
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。
(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。
(四)決賽(共1場,具體時間另行通知)
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的.冠、亞軍。
八、注意事項
1、各系(部)參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽,負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2、各系(部)應邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關培訓。
3、比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系(部)協商解決(除決賽)。
3、每場比賽的結果,均由評委團評分決定。結果一旦宣布,任何質詢一律不予受理。
4、辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5、各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統一安排。要求統一著裝,嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的,視為棄權。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!
大學辯論賽策劃書優秀6
1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判。
2、評分標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應:50分
每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支。
3、勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷由X個老師的'綜合評定決定,分數高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
大學辯論賽策劃書優秀7
主題:xxx
比賽宗旨:
1、豐富同學們的課余生活,展現學生風采;
2、提高同學們的思維能力,反應能力,分辯能力,心理素質,擴大同學們的知識面;
3、為大學生提供一個學習和交流的機會,增進彼此的友誼,構建和諧校園;
4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想,增進彼此間的友誼。
比賽時間:xx年10月——xx年1月
比賽地點:英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對象:09臨床本科班及10本科、專科班(共16個班)
參賽方式:各班自行組建辯論隊,辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽,各參賽代表隊隊員應著裝統一。
賽前安排:
1、賽前宣傳準備階段:主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站,以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳;
2、通知各班學習委員,號召同學們積極參與,明確競賽試題范圍,明確參賽條件,制定比賽規則;
3、賽前物品準備包括:宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等;
4、向評委發出邀請,并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請;
5、賽場工作人員安排:主持人一名、計時員兩名、記分員兩名,治安人員多名;
賽程安排:本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽,共16場比賽;
初賽:每兩組班參賽隊進行一場比賽,共8場比賽,每場比賽勝方晉級復賽(另抽兩個班級進行淘汰賽,其次決出8支優勝隊進行復賽);
復賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共4場比賽,每場比賽勝方晉級半決賽;
半決賽:每兩組參賽隊進行一場比賽,共2場比賽,每場比賽勝方晉級決賽;(負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽);
決賽:進入決賽的參賽隊共有兩組,最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
比賽規則:
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論,參賽者應提前15分鐘到達比賽現場;
2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘,每方各占6分鐘;
4、自由辯論必須是交替進行,由正方的任何一位辯手應即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制,但總的.發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘,會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時,還會有舉牌提示,當辯論時間到時,會有哨聲警示,辯手應立即停止發言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容,也是對一方或另一名辯手實力的檢驗,辯手應充分利用這段時間,簡要地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果留有空洞無力的攻擊,有意回避對方的觀點,語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節,此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題,然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答,回答時間不超過90秒,接著由正方一辯提出問題,然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推,選擇出來作答的選手不能重復選擇。
大學辯論賽策劃書優秀8
一、賽會組織機構
主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學期,新機遇,新挑戰,新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質,展示大學生的卓越的精神風貌,展現資源學院風采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的`
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展,引發學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發揚,為校園文化建設和大學生精神文化構建努力,
②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們融入到集體中,培養互相協作的能力,共同進步;
③、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度;
④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領,肩負強國富民的歷史使命;
⑤、展示大學生精神面貌,對學院內外展現資源學院風采;
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排:(詳見附件六)
籌備時間:XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日:專業表演賽
比賽時間:XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日:預賽
11月11日:半決賽
11月25日:季軍爭奪戰
11月26日:決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日:挑戰賽預留時間
四、辯題主題思想:
待定
五、參賽對象:
團體組:團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽:學生自由組隊參賽
六、參賽要求:
團體組;每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。
挑戰賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成:
組委會:
評判團:
1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加;
2、預賽由本院的專業辯手及部長組成,并由專業辯手進行點評;
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加;
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:12級兩名
記時員:兩名
記錄員:每場一名
大學辯論賽策劃書優秀9
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺,并豐富校園文化生活,開拓學生思想、培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,電力工程系以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我”為宗旨,舉辦此次大學生辯論賽。(一)組織單位
主辦單位:電力工程系學生會
執行單位:電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容:大學生辯論賽
(三)活動主題:關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我,以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的:辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍課余氣氛,開拓思想,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義:辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的'活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神,使各班之間,學生之間互動。
(六)活動對象:電力工程系全體同學(七)活動時間:20xx年3月1日(八)活動地點:圖書館報告廳
(九)參與方式:以班級為單位每班出四名同學進行初賽,而后預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備,外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
(十一)比賽規則及流程:1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽,按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程(1)自我介紹
先由正方進行自我介紹,再由反方進行自我介紹,時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論,再由反方一辯進行立論,時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,讓后,由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,每個問題最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。攻方提問完,可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論,雙方每次一個輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時5分鐘。在一方時間到后,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結自由辯論總結陳詞在還有30秒結束時,攻辯剩15秒時,計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分,根據記錄按嚴重程度扣2分、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊,舉止文明。
(2)比賽中應注意語言,禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱,將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執,相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法:根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員:由電力工程系學生會成員組成。
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