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村里春節活動策劃書

時間:2023-01-04 10:32:46 策劃書 我要投稿
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村里春節活動策劃書范文(通用12篇)

  不經意間,工作已經告一段落,為了迎接新的工作目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!那么我們該怎么去寫策劃書呢?以下是小編精心整理的村里春節活動策劃書范文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

村里春節活動策劃書范文(通用12篇)

  村里春節活動策劃書1

  為傳承弘揚中華優秀傳統文化,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,按照上級通知要求,現就我市在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動方案如下:

  一、總體要求

  以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,按照貼近實際、貼近生活、貼近市民的原則,深入挖掘春節、元宵的文化內涵,強化“慈文化”的節日融合,通過廣泛開展群眾性節日文化活動,精心組織送溫暖獻愛心志愿服務,進一步助推我市全國文明城市創建工作,切實提高廣大市民的幸福感和滿意度。

  二、活動安排

  (一)廣泛開展節日民俗活動。

  精心設計工作載體和活動形式,加大年文化的傳承和弘揚。廣泛利用文化宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鎮級綜合文化站、街道文化活動中心等陣地,通過舉辦民俗展示、迎新燈展、舞龍舞獅、體育健身、歌舞表演、花會歌會、書法棋藝、美術攝影等特色鮮明的節日文化慶典活動和群眾自娛自樂活動,進一步豐富群眾的節日生活,營造喜慶熱烈的節日氛圍。繼續加大以核心價值觀為主題的小品、小戲、曲藝、雜技等民間文藝創作表演活動,進一步弘揚社會正能量,提高市民的價值認同感。繼續加大文化館、博物館、圖書館等各級公益性文化單位及農村(社區)文化禮堂、“鄉村學校少年宮”、“春泥計劃”實施點的免費開放服務,為豐富節日活動提供必要的公共娛樂場所。

  (二)廣泛開展志愿服務活動。

  以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊群體為重點幫扶對象,積極開展“鄰里守望·溫暖你我”為主題的節日關愛活動,傳遞親情友情,傳播文明風尚。繼續開展“情暖回鄉路”春運志愿服務活動,組建“春運志愿服務隊”,深入車站為有需求的群眾提供出行咨詢、候車引導、秩序維護、行李運送等溫馨服務。積極搭建春節公益性文化活動平臺,組織市書法界、繪畫界名家開展寫春聯、做年畫免費送活動,組織民間各類文化志愿者,開展票友會、秧歌隊、小樂團、曲藝沙龍等文化志愿服務活動,切實營造社會大家庭的溫暖氛圍。結合全市農村環境衛生集中整治工作,組織環保志愿者開展庭院整治、公共場所環境清理活動,努力營造潔凈舒適、美麗宜人的公共環境。

  (三)廣泛開展暖冬愛心活動。

  以“感動xx”年度人物、“寧波好人”、“浙江好人”、“中國好人榜好人”等各級各類道德模范為重點,組織開展拜年走訪、座談聯誼等關愛活動,通過邀請他們參加各種節慶和文藝聯歡活動,大力宣揚他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。各相關部門、各級文明單位要廣泛開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,落實惠民措施,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過上一個舒心、開心、溫馨的傳統節日。

  (四)廣泛開展宣傳造勢活動。

  市級一報一臺及“兩微一端”等媒體,要把“我們的節日·春節元宵”主題活動的宣傳報道作為重要任務,發揮各自優勢,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,全方位、多角度地宣傳介紹春節、元宵的相關民俗知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,營造濃厚的輿論氛圍。各相關部門要通過電子顯示屏、建筑圍擋、固定廣告牌等陣地,突出傳統文化要素及核心價值觀要素,強化社會宣傳。有條件的單位及鎮(街道)可采取懸掛燈籠、張貼春聯等民俗形式,引導群眾過上一個祥和文明的傳統佳節。

  三、工作要求

  (一)精心組織,協力推進。

  各地各部門要把這項工作作為貫徹和踐行社會主認核心價值觀及全國文明城市創建的重要抓手擺上日程,制定具體活動方案,精心謀劃實施。

  (二)創新方式,務求實效。

  要適應廣大人民群眾的審美情趣和接受能力,多設計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,切實增強活動的吸引力和參與度。要力戒形式主義,強化節儉意識,引導市民在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。

  (三)完善資料,及時報送。

  各地各部門要及時做好節日活動的資料收集及信息報送,活動期間的圖文信息請以電子郵件形式發送至xx。活動結束后的工作小結請以電子文檔及JPG圖像形式于2月25日前發送至黨政信息網市委宣傳部(市文明辦綜合科)郵箱。

  村里春節活動策劃書2

  20xx年春節將至,為了營造濃厚的節日氛圍,讓全縣人民渡過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節,根據縣委、縣政府的統一安排,制定本活動方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底蘊、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩,形式多樣的群眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境,充分展示全縣經濟社會發展成果,繁榮群眾精神文化生活,用文明健康、豐富多彩的文化活動占領城鄉文化主陣地,營造主動向上、歡樂祥和的節日氛圍。

  二、活動內容

  (一)“歡歌唱春”群眾文化活動。

  從元旦開始,全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動,除按要求參加全縣統一組織的各項活動外,還要立足本地實際,把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來,舉辦內容健康、形式多樣、群眾參與面廣的文體文娛活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民群眾在兩節期間娛樂有去處,活動有組織。用主動向上、健康活潑的文化活動占領農村文化陣地,真正達到振奮人心、激發干勁的目的。各單位要開放職工之家,組織職工開展形式多樣的文化活動,豐富職工的精神文化生活。

  時間:20xx年12月20至20xx年3月20日

  地點:各黨委自行安排

  承辦單位:全縣各黨委

  (二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

  時間:20xx年2月12日(臘月二十四)晚:18:30

  參加人員:縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

  地點:青少年活動中心

  承辦單位:縣文廣新局、教體黨委

  (三)“筆韻繪春”書法交流活動。

  林口縣城區街道工委與七臺河市書法家協會舉辦書法交流活動,參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司,在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

  時間:20xx年12月20日~21日

  地點:琴林軒

  承辦單位:城區街道工委

  (四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

  時間:20xx年12月28日

  內容:以“賞夢幻霧凇享冰雪運動”為活動主題,開展賞夢幻霧凇、冬季戶外運動會、攝影作品展等活動。

  承辦單位:旅游局

  (五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

  各鄉鎮、各部門要于春節前組織職工和群眾開展環境衛生整治,清除衛生死角,創建清潔環境,并倡導機關單位和廣大群眾制作新穎美觀、富有特色的燈籠,于節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔,在樓頂適當安插國旗、彩旗,夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時,對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾,烘托節日氣氛,提升城市品位。通過各層面共同努力,為廣大群眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

  時間:從即日起開始籌劃,于20xx年2月11日安裝調試完畢。

  承辦單位:城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

  (六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

  各鄉(鎮)、小區、企事業單位結合本單位的實際情況,自行組織不同范圍的秧歌表演隊,開展慰問表演活動,豐富職工群眾的春節文化生活。

  時間:20xx年2月20至20xx年3月5日

  承辦單位:各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

  (七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

  為了弘揚祖國優秀傳統文化,擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度,培養書法新人,展現書法精品,豐富百姓的文化生活,增加春節喜慶氣氛,促進林口經濟社會文明發展,以“謳歌新時代,助推新跨越,建設文明和諧新林口”為主題,在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

  時間:20xx年12月20至20xx年3月20日

  地點:各黨委自行安排

  承辦單位:文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

  (八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

  各黨委、企事業各單位,根據本單位的實際情況自行安排,要確保燃放規范安全。

  時間:20xx年春節及元宵節

  承辦單位:各黨委、企事業單位

  (九)“科技惠春”文化、科技、衛生下鄉活動。

  時間:20xx年1月5日~3月31日

  內容:送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

  承辦單位:文廣新局、農委、科協、衛生局、計生局

  (十)“愛心暖春”志愿服務活動。

  時間:20xx年12月20日~20xx年3月31日

  內容:各志愿者服務隊深入到小區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志愿服務活動。

  承辦單位:各志愿者服務隊

  三、具體要求

  (一)高度重視,確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節群眾文化活動,主要領導要親自安排部署,親自參與活動,要在人、財、物等方面給予大力支持,切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發,各司其職,各負其責,互相支持,加強協作,保證各項工作順利開展。

  (二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況,充分發揮小區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用,延長書畫院、琴林軒等書畫展館及藏書樓、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點,主動組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動,豐富群眾節日期間文化生活。

  (三)團結協作,確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想,要制定具體應急措施,認真落實安全工作責任制,做到計劃周密,工作細致,防患于未然,確保活動安全。

  (四)加強宣傳,營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度,充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平臺等媒介,廣泛宣傳活動內容,對活動開展情況及時報道,做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作,及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導,擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

  村里春節活動策劃書3

  一、活動背景

  天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來,為了豐富小區居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強小區的凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區工委辦的安排,結合小區實際,特此制定了小區20xx年春節期間文體活動方案。

  二、指導思想

  為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀,始終把握社會主義先進文化方向,促進小區物質文明、政治文明和精神文明協調發展,全面建設和諧小區。

  三、組織領導

  為了切實開展好本次小區的文體活動,保證各項活動的有序進行,區工委辦決定成立小區20xx年春節文體活動籌備組,組長為陳圣煒,副組長為,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁判組組長,成員為兼任后勤保障組組長,成員為。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

  四、活動安排

  1、舉辦廟會

  時間初定在1月10日至1月11日。

  活動地點:小區人口文化廣場。共設立五個活動區:

  一是娛樂區,由小區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。

  二是宣傳區,利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。

  三是送年貨進小區,小區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會責任,送相關產品進小區服務千家萬戶。

  四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。

  五是寫春聯區,聯系區內學校老師、小區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。

  2、象棋比賽

  時間初定在1月12日至1月13日兩天

  比賽地點:小區老年活動中心。

  參賽人員:小區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于1月10日下午6:00前報社會事業科。

  3、拔河比賽

  時間初定在1月15日下午2:00開始

  比賽地點:小區人口文化廣場。

  參賽人員:小區居民,由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),1月14日下午6:00前報社會事業科。

  4、頂氣球

  時間初定在1月15日下午

  比賽地點:小區人口文化廣場。

  以小區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業科。

  5、綁腿走比賽

  時間初定在1月15日下午

  比賽地點:小區人口文化廣場

  以小區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于1月14日下午6:00前報社會事業科。

  6、露天猜燈謎

  時間初定在1月15日下午

  猜燈謎地點:小區人口文化廣場。

  參賽人員為小區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。

  7、乒乓球團體比賽

  時間初定在1月18日全天

  比賽地點:小區四樓文體活動室。

  參賽人員為小區乒乓球愛好者,由各小區委選送1—2支隊伍,1月16下午6:00前報社會事業科。

  五、資金預算

  本著節儉的原則,預計共需活動資金8100元,其中廟會1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽20xx,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽800元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。

  六、活動要求

  1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。

  2、小區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

  3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。

  4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為小區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

  5、活動項目若有變化,將另行通知。

  村里春節活動策劃書4

  為了認真配合大隊貫徹市局、支隊“結合單位實際崗位練兵”的精神,配合大隊落實全年訓練工作計劃,更有利地豐富大隊民警業余文化生活,大隊團總支決定在春節期間組織一系列文體活動,特制定此方案。

  一、組織領導

  xx擔任此次活動領導小組組長,xx、李宓副科長擔任副組長。xx擔任裁判、籌備組組長,組員由團總支9名委員擔任。

  二、分組方式

  團體項目以科隊為單位,綜合科、六個中隊、案審科和市府中隊合并為一個參賽單位、共計七個參賽單位。

  三、活動、比賽內容及規則

  (一)乒乓球——xx(宣傳委員)負責

  1、單打:各參賽單位兩名選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,五局三勝)

  2、團體:各參賽單位三名選手組成,采取抽簽淘汰的方式進行比賽,前三名予以獎勵。(11分一局,五局三勝)

  (二)象棋——xx(文體委員)負責

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  (三)健身器械——xx(文體委員)負責

  臥推:兩大片10分個

  仰臥起坐:30度角3分個

  蹬力:十五片1分個

  推舉:5片2分個

  蝴蝶機:8片1分個

  雙桿支撐:xx10分個

  引體向上:xx10分個

  器械比賽分兩個組:30歲以上(含30歲)一組,30歲以下一組。各參賽單位全員參加(外借、打假除外)以整體平均成績排列名次,個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現并列,裁判組負責增加比賽項目,直到有一方勝出。

  (四)拔河——xx(宣傳委員)負責

  各參賽單位十名隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (五)撲克“六沖”、“斗地主”——xx(副書記)負責,前三名予以獎勵。

  后附細則。

  四、幾點要求

  1、每個比賽項目參賽人員名單由各科隊團支部書記于12月26日~29日前報到各項負責人處,29日下午各項目抽簽。

  2、每個項目的比賽時間、場地由綜合科在抽簽分組后根據大隊實際工作具體通知。

  3、裁判組人員由裁判組安排,發現問題由裁判委員會仲裁。

  4、比賽遵循友誼第一,比賽第二原則。

  5、團總支第二屆委員會全體委員誠懇邀請各科隊領導參加比賽,并希望全大隊同志踴躍參加謝謝你們的支持。

  村里春節活動策劃書5

  20xx年1月xx日是中國的傳統節日“春節”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節日,因為中國過春節的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗,特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

  一、活動目標:

  1、豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統節日“春節”,了解春節的一些風俗習慣。

  2、通過系列手工和美術活動,發展孩子的動手動腦能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月份

  三、活動形式:

  微型課程、手工美術活動。

  四、活動內容安排:

  美術手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

  課程內容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。

  環境布置:進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

  村里春節活動策劃書6

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

  一、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  二、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  三、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  四、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  五、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  六、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  七、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的`新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  八、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  九、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  三、活動要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  村里春節活動策劃書7

  一、活動設計背景

  春節假期剛結束,孩子們還沉浸在過新年的氣氛中,有的孩子一來幼兒園就說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,我們剛過完一個春節,春節又是我們中華民族的傳統節日,在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉,來源于他們的生活經驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入,和他們一起去探究身邊的事物和現象,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展,形成積極的情感態度,讓孩子們體驗到春節的快樂,知道自己又大一歲了,所以預設了“歡度春節”這一主題活動。在活動的過程中,我主要從介紹自己收集有關春節的資料、小制作、分享交流等環節入手,來加深幼兒對春節的認識與了解,感受過春節的喜悅。

  二、活動目標

  1、認知目標:了解春節過年風俗的由來,知道春節是中國人的節日。

  2、情意目標:體驗過節的喜慶氛圍。

  3、技能目標:引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。

  三、教學重點、難點

  1、教學重點:了解有關春節的風俗習慣

  2、教學難點:能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。

  四、活動準備

  1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;

  2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

  五、活動過程:

  (一)活動一:了解春節

  (1)(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

  (2)(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?

  (3)你知道哪些春節的風俗?

  (4)今年你怎樣過的春節?

  (二)活動二:春節歌謠

  (1)孩子們展示帶來的春節里各種喜慶用品,如:春聯、中國結、福字等,

  (2)交流春節里最高興、最難忘的事情;

  (三)活動三:裝點教室

  利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

  (四)活動四:交流慶祝方式

  春節里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“玉兔狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節熱鬧的氣氛。

  (五)活動五:家園互動

  請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  六、教學反思

  春節是小朋友最開心、最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春,充分挖掘了春節歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗到了新春的快樂,擴展了他們的知識范疇。

  在活動“春節歌謠”中,孩子們帶來了春節里各種喜慶用品,如:春聯、中國結、福字等,并且交流了春節里最高興、最難忘的事情;元宵節是春節過后的又一個民間節日,又叫燈節,在元宵節有許多習俗,如:家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝,表示大家過好年要同心協力加油工作了。于是我們利用事先準備好的材料制作了各種各樣的燈籠,有魚燈、兔子燈、狗燈,一時間教室里掛滿了燈籠,漂亮極了。

  春節里還有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“玉兔狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受到春節熱鬧的氣氛。

  另外,家長資源的開發和利用是實施高質量幼兒教育的保證,充分利用和開發家長資源,在課程實施中實現家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

  在主題活動實施過程中,我們始終貫徹課改理念:活動中教師是體驗孩子需要的支持者,在活動中既做到適時提升總結,又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。

  村里春節活動策劃書8

  為豐富社區居民的文化生活需求,愉悅身心,陶冶情操,搭建居民之間相互交流溝通平臺,增進“鄰里情”,增強社區的`凝聚力、向心力,營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,按照區工委辦的安排,結合社區實際,制定社區20xx年春節期間文體活動方案。

  一、指導思想

  為深入踐行“三個代表”重要思想,努力構建公共文化服務體系,為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務,不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀,始終把握社會主義先進文化方向,促進社區物質文明、政治文明和精神文明協調發展,全面建設和諧社區。

  二、組織領導

  為切實開展好社區的文體活動,成立社區20xx年春節文體活動籌備組,組長為陳圣煒,副組長為徐祥忠、支云秀、胡正田、鄒鵬,成員為聶祖國、吳君來、蔡圣法、王心友、李正保,籌備小組下設評委裁判組和后勤保障組,胡正田兼任裁判組組長,成員為吳永深、徐志軍、黃壽余,支云秀兼任后勤保障組組長,成員為衛守才、孫躍華。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則,后勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

  三、活動安排

  1、舉辦廟會:時間初定在元月15日至元月16日,設立五個活動區:一是娛樂區,由社區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。二是宣傳區,利用展板宣傳禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。三是送年貨進社區,社區委聯系區內華泰、統一、可樂等相關企業,引導企業擔當社會責任,送相關產品進社區服務千家萬戶。四是贈品區,主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。五是寫春聯區,聯系區內學校老師、社區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。活動地點:社區人口文化廣場。

  2、80分比賽:時間初定在元月19日,由執法中隊、各小區委進行預賽,各選出一支代表隊參加社區組織的80分復、決賽。比賽地點:社區委四樓食堂。

  3、象棋比賽:時間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區象棋愛好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區委選送或自愿報名,由小區委匯總后于2月5日報社會事業科。比賽地點:社區老年活動中心。

  4、拔河比賽:時間初定在2月6日下午,參賽人員為社區居民,由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人),2月4日前報社會事業科,比賽地點:社區人口文化廣場。

  5、頂氣球:時間初定在2月6日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為小學生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。

  6、綁腿走比賽:時間初定在2月6日下午,以社區居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個小區委選送不少于10個參賽家庭,名單于2月4日前報社會事業科。比賽地點:社區人口文化廣場。

  7、露天猜燈謎:時間初定在2月6下午,參賽人員為社區居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。猜燈謎地點:社區人口文化廣場。

  8、乒乓球團體比賽:時間初定在2月14日全天,參賽人員為社區乒乓球愛好者,由各小區委選送1—2支隊伍,2月9前報社會事業科。比賽地點:社區四樓文體活動室。

  四、活動資金預算

  本著節儉的原則,預計共需活動資金10700元,其中廟會1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團體比賽900元,文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

  活動要求:

  1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發紀念性的獎品。

  2、社區委工作人員根據自身愛好和特長,積極參加上述比賽項目,由各科室負責人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業科。

  3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序,參賽隊員要服從裁判判決。

  4、請各小區委加大宣傳,選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作,力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位,為社區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

  5、活動項目若有變化,將另行通知。

  村里春節活動策劃書9

  為繼承發揚中華傳統節日優秀文化,根據上級文件要求,我校在春節、元宵節期間開展“我們的節日——春節”主題實踐活動。現將活動安排布置如下:

  一、活動目的

  春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是華夏兒女慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。活動通過深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,豐富青年學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動時間

  20xx年1月24日~2月23日

  三、活動內容

  1、了解春節、元宵節的來歷、習俗。各年級、各班都要積極組織全體學生了解春節、元宵節的來歷,廣泛收集家鄉過年的風俗習慣。

  2、深入了解春節、元宵節的文化內涵。各班鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,在開學后展示自己收集的春聯并整理上交(每班兩幅)。

  3、文明拜大年。向親人、師長、朋友表達感恩之情、祝福之意,建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福。

  4、開展“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動。全校青年學生應利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的`父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣;全家一起觀看春節、元宵節文藝節目等。增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  5、積極參與、記錄點滴。各班級組織全體學生積極參與家庭春節活動過程,用相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  6、各班開展創編“我們的節日·春節”手抄報活動,展示節日收獲和感悟,紙張為A4大小,開學初每班擇優上交學校(每班兩張)。

  四、活動要求

  1、各班要利用班會課進行細致的安排部署,盡努力保證活動的實效性。

  2、材料上交(以年級組為單位)。開學后,各年級、各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并于2月29日放學前上報政教處。手抄報上交紙質材料到韋祥虎老師處;春節活動照片單獨打包,交電子檔(要重新命名為相關班級、學生),春聯為年級匯總表一張(也可鼓勵書法水平較高的學生手寫),電子檔文件發送至xx。

  3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“學會感恩·奉獻溫暖”美德實踐活動實施情況等。

  4、以上活動納入開學后班級量化考核。活動材料及時上交的每份材料計1分(每班共6份);手抄報、活動照片進行評獎,一、二、三等獎作品每份各計3、2、1分;每個年級評選出四個優秀班級(以上交的春聯、手抄報、活動照片質量綜合考核,材料不齊的不參與此項考核),各計5分。

  村里春節活動策劃書10

  為進一步弘揚中華傳統文化,深入挖掘春節傳統節日的濃厚文化內涵,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的機關環境。現就春節期間在全局組織開展"我們的節日·春節"主題活動通知如下:

  一、指導思想

  充分挖掘傳統節日文化的內涵,廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動,在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義,進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

  二、活動主題

  歡度春節

  三、活動內容

  (一)深入開展群眾性節日民俗文化活動。節日期間,各股、室深入挖掘春節文化內涵,積極創新傳統節日的形式和載體,廣泛開展形式多樣的春節民俗文化表演、春節團圓和體育健身等文化活動,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。

  (二)廣泛開展中華經典誦讀活動。結合春節活動主題,精心選擇有關春節的名篇,在全單位廣泛開展學習經典、誦讀經典活動。努力培養積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣,讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經典、親近經典、熟知經典,更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

  (三)組織開展"關愛他人"志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節,通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式,積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

  四、活動要求

  組織開展"我們的節日"主題活動,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是豐富群眾精神文化生活的重要途徑,對于促進民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福,具有十分重要的意義。各股、室,各干部職工要把組織開展好"我們的節日·春節"主題活動擺上重要議事日程,突出人文關懷、突出營造氛圍,精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活,積極創新傳統節日的形式和載體,營造濃厚的節日氛圍。活動結束后,請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室,辦公室經過評選后,將優秀成果整理備檔,并報旗文明辦。

  村里春節活動策劃書11

  為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節,龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”,通過了解節日,體驗節日,更好的認識和領會中華民族的傳統文化,培養愛國工義的情感。

  一、主題:我們的節日·春節·元宵節

  二、活動時間:1月18日—2月19日。作品上交截止日期:2月22日前

  三、比賽項目

  (一)書簽制作比賽

  1、參加對象:一年級學生

  2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等,材料不限;最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米,顏色及形狀自定,形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

  3、內容:有創新意識,積極向上,貼近讀書生活,盡可能圖文并茂。

  (二)賀卡制作比賽

  1、參加對象:二年級學生

  2、賀卡需手工自制,不得購買;

  3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小,廢舊的書皮,不用的鞋盒等都可利用),提倡節儉,不鋪張浪費。

  4、完成賀卡后,在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)

  (三)繪畫比賽

  1、參加對象:三年級學生

  2、繪畫——種類不限,可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

  3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意,用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

  (四)手抄報比賽

  1、參加對象:四年級學生

  2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼,版面制作用筆可任意選擇。

  3、文稿要緊扣主題,內容精煉,健康向上,圖文并茂,色彩搭配合理;有創造性,選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意,用8開。背面寫好班級、姓名。

  (五)攝影比賽

  1、參加對象:五年級學生

  2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。

  3、作品形式:用相機、手機拍照,相片要求500萬像素以上。作品大小5—7寸。背面寫好班級、姓名。

  (六)剪紙比賽

  1、參加對象:六年級學生

  2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,

  3、作品大小要求:A4。背面寫好班級、姓名。

  四、參賽作品報送要求

  1)參賽作品以班級為單位報送,各班作品提供至少5幅。

  2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。

  五、獎勵辦法

  獎項分別按照各年級組設置,根據各個班級上交作品情況,評出班級團體獎及學生個人獎,將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

  村里春節活動策劃書12

  一、活動目的:

  為了豐富廣大人民群眾的業余文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,響應全民閱讀號召,同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節,在春節、元宵節期間,我館將舉行系列活動,特制定如下方案。

  二、活動內容:

  1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

  2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

  3、“倡導全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)

  6、親子泥塑大賽

  7、少兒游藝活動

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

  9、展板宣傳達旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品

  10、頒獎

  三、活動時間:

  20xx年2月7日(農歷正月十一)—20xx年2月11日(農歷正月十五)。

  四、活動地點:

  活動內容中第1—6項在圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室),第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

  五、活動辦法:

  1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9:00—11:00,此項比賽設小學低年級組(1—3年級),小學高年級組(4—6年級組),分2組進行,每組50人,限時2小時,采取提前報名,現場比賽,比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙,寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

  活動地址:圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9:00—11:00,此項比賽分軟、硬筆,小學高年級組(4—6年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組,中學組2組即軟筆一組、硬筆一組),每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

  活動地址:圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  3、“倡導全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)下午2:30—4:30。此項比賽設小學組(1—6年級),中學組(初、高中),分4組進行(小學組2組,中學組2組),每小組6人,采取搶答形式,現場公布名次。每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  活動地址:圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱

  覽室、少兒借閱室)

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農歷正月十二)上午9:00—11:00,此項比賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組,初中組2組,高中組2組),限時20分鐘,每30人一組,每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現場改卷、現場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農歷正月十二)下午2:30—4:30,自由組合,2人一組,限時3分鐘,在規定時間內按猜出成語的多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農歷正月十三)

  上午9:00—11:00,本項比賽不分年級,均可參加。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎10名,只提供比賽用泥,其他工具自備。

  活動地址:圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農歷正月十三)下午2:30—4:30。游藝項目有:投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球,具體游藝規則現場示范,采取現場比賽現場發放獎品。

  活動地址:市政廣場

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農歷正月十四)—20xx年2月11日(農歷正月十五),下午2:30—4:30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語),采取現場競猜現場兌獎的方式,以最先猜到謎底者為準,先到先得。

  活動地址:市政廣場

  9、展板宣傳圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農歷正月十四)—20xx年2月11日(農歷正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

  活動地址:市政廣場

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