大學校園活動策劃書(大全)
充實的工作生活一不留神就過去了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是不是需要好好寫一份策劃書呢?你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的大學校園活動策劃書(大全),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學校園活動策劃書(大全)1
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間:
四、舉辦單位
主辦方:**大學江城學院學生會學習部
協辦方:**大學江城學院學生會宣傳部
**大學江城學院學生會秘書處
地質科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
繼續學院學生會學習部
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
(1)5月5日(周四)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;
(2)5月5日(周四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》
另:要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板
(3)初定于5月5日(周四)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分。本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:
(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排,每周查課節數為10節課,其中包括4節專業課,3節大學英語課以及聽力課,3節公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學習部會在每周前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名干部和查課學部(院)2名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查,每學部查課5節以上;
(3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部;
(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;
注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調查部分
(1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調查;
(2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調查;
(3)在上課結束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);
(4)下發至隨機抽取的班級,進行問卷調查。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優秀獎。
**大學江城學院學生會學習部
二一*年五月一日
大學校園活動策劃書(大全)2
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1、活動時間:征文時間11月x號到x號,評審時間11月x號到x號,頒獎時間11月x號
2、活動對象:x師大全體學生
3、主辦單位:xx新聯學院xx文學社,學生社團管理委員會公益服務部
4、協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,POP音樂協會
六、活動內容
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點。聯系電話:xxxx
3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果
八、活動流程
征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。
審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。
頒獎流程:
①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則
②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評
③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項
④由選手代表上臺發言
⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目
九、資源需要
1、人力資源:主持人2名(一男,一女)
2、物力資源:宣傳板2塊,話筒2個,獎項證書10個
3、地域資源:青年活動中心
十、安全事項
1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患。
2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。
大學校園活動策劃書(大全)3
一、活動主題:
回味童年
二、活動目的:
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的`快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30
活動地點:一食堂廣場
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1、名稱:吹氣球
游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2、名稱:對對碰
游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;
3、名稱:踢毽子
4、名稱:單人跳繩游戲規則:在規定的時間內,踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5、名稱:拾小棒
游戲規則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6、名稱:擲石頭
活動規則:五個石頭,將其按1、2、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備:
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,群。
2、場地設計。
五、活動預算:1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。(注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)
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一、前言
當代大學生是青春的代言人,總洋溢著青春活力、充滿激情,對平安夜、圣誕節、元旦等節日也十分看重。一般情況下大學生都會在這些節日里組織自己的同學、好友一起聚會,釋放激情放松自我。因此,本次活動能充分迎合學生的需要,擴大公司在學生市場的影響力。
二、活動介紹
1.活動時間:圣誕節前一周(具體時間待定)
2.宣傳地點:安陽師院校園西門口主干道及理科樓階梯教室
3.活動簡介:為了在平安夜、圣誕節、元旦節期間豐富大學生的課余生活,在緊張的學習之余充分放松身心,奧斯卡影城和肯德基特聯手推出“圣誕狂歡”活動。活動舉辦期間,奧斯卡影城將推出學生個人優惠券、情侶購票折扣價、圣誕團購折扣價、預定影票送禮品等優惠方案。同時肯德基將推出購電影預售票送優惠券等優惠方案。
三、贊助方案
為配合此次“圣誕狂歡”活動,我校社會實踐部將提供以下資源協助商家進行宣傳。
1、 單個條幅(50元/天)
2、 單個版面(100元/天)用于張貼海報。
3、 階梯教室(400元/天)用于提供咨詢服務,發放優惠券,預定電影票,預定快餐等。
方案1:單個版面5天+單個條幅7天+階梯教室2天=1500元
方案2:單個版面5天+單個條幅3天+階梯教室2天=1300元
注:階梯教室的裝扮費用另計,其他方案可另行討論。
四、贊助活動形式
1、提前1天(或5天)展出條幅及版面通知,為后兩天的預售票活動預熱。
2、12月23日及24日在階梯教室辦理電影票預售活動,期間循環播放該檔期電影預告片。
3、電影票具體預售形式可采取多樣式并行,如情侶票,舍友票(3人至10人)及班級票(10人以上)等,票價可不等。
4、平安果、肯德基優惠券可隨預售票附送。
5、更可以在現場加入一些小活動如平安果包裝diy等,以活躍現場氣氛,調動學生積極性。
五、贊助宣傳優勢
1、學校消費地域集中,針對性強。產品品牌容易深入民心。其中高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這種大學生廣泛參與的活動中進行宣傳,效果可想而知。
2、便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動,定要經過一系列的申請,而通過和安陽師范學院社會實踐部合作,商家可以方便快捷的獲得校方批準,并且得到安陽師范學院學生會各部門的大力協作配合。
3、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們社會實踐部積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成商業活動!
大學校園活動策劃書(大全)5
一、活動目的及意義
增進學生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“河蟹聯大,河蟹校園”。
二、活動形式
以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。
三、活動時間
x月x周每天中午。理工食堂1-3層。
四、活動內容
食堂窗口間廚藝比拼,競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。
五、活動開展
(一)策劃準備階段
1、前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。
2、經費
(1)校學生會外聯部負責,拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學生,商機很大,請外聯部努力拉贊助,多多益善。
(2)聯系后勤部門,各窗口,提供一定經費。
(3)食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放。
(4)與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦干凈,餐具準備充足。
(5)學生會各部門開會,明確各自任務分工。
(6)所需物品及預算。
(7)排隊條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條。
(8)工作肩帶“校學生會”二十條。
(9)三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口。
(10)喇叭若干(至少六個)背用電池若干。
(11)活動內容介紹展牌。
(12)投票券一萬五千張。
(13)投票箱據窗口數量而定紅紙箱。
(14)文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個。
(15)意見箱:征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”。
(16)簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干。
3、舉辦階段
(1)提前布場,十一點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱。
(2)第一天與第二天安排“文明用餐,自覺排隊”“文明用餐,餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。
(3)第三天將兩簽字條幅掛到指定地點。
(4)每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地。
(5)各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好。
(6)文明互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員。
(7)每日約一點,活動結束收常。
每日具體工作:
(1)分發投票券4人。
(2)帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人。
(3)意見箱3人。
(4)抽獎活動5人。
(5)每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數。
4、窗口評比由得票多少來定,后期公布結果。
學生參與:學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口,依據票據號碼,第二天進行抽獎活動予以獎勵!
六、獎項設置及規則
每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。
一等獎:精美臺燈一臺1名。
二等獎:保溫杯一個3名。
三等獎:食堂五元代金券一張20名左右。
特等獎:給力xx一部。
注:活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取。
七、后續工作
清點票數,總結本次活動,結果公布。
注意事項:
1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲。
2、各項任務負責人為各部部長。
3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。
3、各部認真完成各自任務,共同維護好活動秩序。
4、購買物品憑票據給與報銷。
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