大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū)（精選14篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書(shū)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū)（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。上半學(xué)期，各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索，從而使同學(xué)們能更好的了解現(xiàn)代，了解我們的大學(xué)生活。同時(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察、關(guān)心社區(qū)的習(xí)慣，營(yíng)造一種良好的積極、向上、團(tuán)結(jié)的社區(qū)氣氛。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展攝影比賽，為普及推廣攝影知識(shí)，提高校園內(nèi)攝影愛(ài)好者的技術(shù)水平，展示參賽者的攝影技術(shù)、想象力、審美能力。本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出生命印象，視覺(jué)效果強(qiáng)烈。
四、活動(dòng)流程：
4月19日至4月28日，在高一高二年級(jí)征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。（截稿時(shí)間，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，樣片等）
4月30日由老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分。
5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示部分優(yōu)秀作品。
5月中旬擇期向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書(shū)
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
�。�2）作品內(nèi)容積極、健康向上，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
（3）作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
�。�5）作品入選后將統(tǒng)一通知向各年級(jí)組交電子稿
2、評(píng)選規(guī)則：
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
2、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
3、技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。
4、注重內(nèi)容與形式多樣性。
5、優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
6、真正體現(xiàn)攝影的價(jià)值和宣傳作用。
獎(jiǎng)項(xiàng)：高一高二年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
獎(jiǎng)品：頒發(fā)證書(shū)、參賽者會(huì)得到社會(huì)實(shí)踐學(xué)分2分
六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：北鎮(zhèn)中學(xué)丹青社
活動(dòng)協(xié)辦方：山東省北鎮(zhèn)中學(xué)高一、高二年級(jí)團(tuán)委
北鎮(zhèn)中學(xué)高一年級(jí)魅影俱樂(lè)部
七、活動(dòng)預(yù)算：
證書(shū)：6個(gè) 獎(jiǎng)狀：50張
八、活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。攝影生活，使生活更加豐富多彩；攝影自然，讓自然更加可愛(ài)；攝影你我，讓你我更加友愛(ài)……為此學(xué)生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機(jī)記錄生活，展示同學(xué)們豐富多采的生活，同學(xué)們可以攝影學(xué)習(xí)生活，反映現(xiàn)代的校園氣氛；攝影日常生活，反映校園的精神風(fēng)貌，也可以記錄校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示個(gè)人風(fēng)采，還可以記錄校園生活中的一些學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題及現(xiàn)象，做社會(huì)的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動(dòng)為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺(tái)，和同學(xué)們一起分享相機(jī)記錄瞬間的快樂(lè)，與他人一起分享生活的別樣韻味。
九、需要合作的部門
校團(tuán)委贊助，丹青社及魅影俱樂(lè)部負(fù)責(zé)作品征集，年級(jí)組負(fù)責(zé)作品評(píng)眩
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒(méi)有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一、解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。
正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
如天氣異常，將擇期進(jìn)行。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
為加強(qiáng)青年一代的思想教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開(kāi)展一次觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下：
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷
開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷
機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月20日（周二）晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動(dòng)的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤（設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)背景
在我�？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節(jié)到來(lái)之際，我們把各類科研比賽中成績(jī)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識(shí)，為同學(xué)們以后參加科研項(xiàng)目提供新思路。
二、活動(dòng)意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng)新思路。
2.提高同學(xué)對(duì)科技作品的認(rèn)識(shí)，為以后同學(xué)們參加科研項(xiàng)目做基礎(chǔ)普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內(nèi)容，為我校烘托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)科研型大學(xué)做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
世紀(jì)鐘及世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動(dòng)形式
在世紀(jì)鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀，也可以和相關(guān)的項(xiàng)目人員進(jìn)行交流。
六、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備
1.申請(qǐng)場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準(zhǔn)備好） 張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬
3.插線板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵
參展當(dāng)天電源的來(lái)源確定（到計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委申請(qǐng)，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請(qǐng)引出電源數(shù)）
4.滅火器材的借用，個(gè)數(shù)：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請(qǐng)橫幅懸掛（20xx年4月25日申請(qǐng)好） 張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長(zhǎng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷
展板制作（展出當(dāng)天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬
當(dāng)天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當(dāng)天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢處”座簽的打印） 劉衛(wèi)潔
2、學(xué)院內(nèi)部宣傳
跟各學(xué)院負(fù)責(zé)人聯(lián)系并確認(rèn) 唐云鵬
信息統(tǒng)計(jì)
1、參展人員作品匯總統(tǒng)計(jì)（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬
具體內(nèi)容：參展人員，作品個(gè)數(shù)，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負(fù)責(zé)人姓名，電話
2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)場(chǎng)地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準(zhǔn)備進(jìn)程的'確認(rèn)（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬
參展當(dāng)天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運(yùn) 江兵 魏天翔（同一人負(fù)責(zé)歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號(hào)早上8:30前到位
2、電路的連接 由當(dāng)天上午第一節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)
9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況
唐云鵬
4、，在九教門口設(shè)立科協(xié)專門的展臺(tái)，以解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題 負(fù)責(zé)人
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù) 人員安排（分時(shí)段）
6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬
8、現(xiàn)場(chǎng)照相 張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔
2、插線板的管理及歸還 吳興堂 江兵
3、現(xiàn)場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節(jié)在場(chǎng)的人負(fù)責(zé)
4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠
5、條幅的整理 閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當(dāng)天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛(wèi)處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話，并告訴每個(gè)理事。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
“慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、 活動(dòng)目的：
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對(duì)象：
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
2020年4月x日——2020年4月x日
六、活動(dòng)流程：
1、作品征集
4月x日—4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段
4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2、 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3、 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)背景：
五四青年節(jié)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。五四運(yùn)動(dòng)所包含的"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝"五四運(yùn)動(dòng)"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過(guò)此次活動(dòng)使青年加深對(duì)近代歷史的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識(shí)到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂(lè)觀向上開(kāi)拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)比今日我國(guó)國(guó)際地位的改變，使青年一代意識(shí)到今日的美好生活來(lái)之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動(dòng)主題：
激情五四，放飛青春
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/5/4
五、活動(dòng)形式：
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)生活動(dòng)中心。
七、活動(dòng)對(duì)象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機(jī)電系學(xué)生會(huì)。
九、參加方式：
xx級(jí)和xx級(jí)每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。xx級(jí)自愿參加。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開(kāi)始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會(huì)進(jìn)行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開(kāi)會(huì)討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語(yǔ)言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會(huì)和系上老師對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂(lè)交到文藝部負(fù)責(zé)音樂(lè)收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會(huì)指定人員對(duì)要借用的場(chǎng)地寫好申請(qǐng)書(shū)，并借好場(chǎng)地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開(kāi)場(chǎng)白和中間的串詞以及結(jié)束語(yǔ)。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請(qǐng)函在活動(dòng)的前5天送到邀請(qǐng)的老師評(píng)委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對(duì)晚會(huì)所需要的物品進(jìn)行采購(gòu)，并指定專人對(duì)一些晚會(huì)所需物品的借用。
十一、節(jié)目評(píng)選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評(píng)分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語(yǔ)言流暢5分;整體水平感覺(jué)10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺(jué)10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過(guò)12分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)兩個(gè) 每節(jié)目200元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
二等獎(jiǎng)三個(gè) 每節(jié)目150元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
三等獎(jiǎng)四個(gè) 每節(jié)目100元獎(jiǎng)金以及獎(jiǎng)狀一張
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合x(chóng)x街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬訂如下:
二、活動(dòng)主題
萬(wàn)枚團(tuán)徽贈(zèng)青年 萬(wàn)名青年憶五四
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“奔跑起來(lái)吧，我的青春”大討論。每位到會(huì)青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號(hào)。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識(shí)。
通過(guò)在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺(tái)分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識(shí)，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動(dòng)力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動(dòng)活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案和時(shí)間要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動(dòng)促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。把“五四”活動(dòng)作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動(dòng)中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動(dòng)流于形式。各社區(qū)做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的臺(tái)賬制作，如實(shí)反映組織開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)主題
展示新時(shí)代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動(dòng)起來(lái)，與黨同心、與青春同行。
二、活動(dòng)目的
青春無(wú)問(wèn)西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。
三、組織機(jī)構(gòu)
共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會(huì)
四、參加對(duì)象
阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月16日至20xx年5月4日
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級(jí)黨員在疫情防控期間重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績(jī)的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。以“詠黨史書(shū)黨愛(ài)”為主題，征集社會(huì)各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會(huì)各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對(duì)生活的真實(shí)訴說(shuō)，反映對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限眷念等內(nèi)容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會(huì)各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國(guó)》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會(huì)，將個(gè)人奮斗和國(guó)家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)青春的禮贊。
(五)我的青春微感言。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會(huì)各界青年征集青春微感言，可以是對(duì)青春的總結(jié)，疫情防控期間的感想體會(huì)，對(duì)生活的感悟等內(nèi)容，聆聽(tīng)青年人的心聲。
(六)我想對(duì)青年說(shuō)。以“青春永不停息”為主題，向社會(huì)各界征集個(gè)人青春感悟，以我對(duì)當(dāng)下青年訴說(shuō)的方式，表達(dá)來(lái)自上一代“青年”的青春寄語(yǔ)，為當(dāng)下青年人答疑解惑。
七、活動(dòng)流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)居民將個(gè)人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到xxx；
(二)評(píng)選階段
4月16日—4月26日，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選；
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對(duì)征集和評(píng)選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxxx
x平臺(tái)統(tǒng)一展覽，為評(píng)選出的優(yōu)秀作品及其獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、作品要求
(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxx；聯(lián)系人：穎穎；聯(lián)系方式：6404534。
(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥(niǎo)聲喧。我們迎來(lái)了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié)。xx年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，拉開(kāi)了新民主主義革命的帷幕。此后中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國(guó)反帝反封建運(yùn)動(dòng);放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的第一線，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬(wàn)平方公里的熱土。屬于中國(guó)的偉大時(shí)代到來(lái)了!
二、活動(dòng)目的：
紀(jì)念"五四運(yùn)動(dòng)xx周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動(dòng)主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊(duì)
四、活動(dòng)承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊(duì)
五、活動(dòng)對(duì)象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：
二零xx年三月三十日至五月五日
七、 活動(dòng)流程：
1.籌備階段：
時(shí)間：3月30日至4月12日
A:召開(kāi)第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽(tīng)取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開(kāi)始排練。
B:活動(dòng)宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2.審查階段：
時(shí)間：4月16日至5月2日
4月16日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。
4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購(gòu)等。
3.晚會(huì)階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開(kāi)始。
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)
2.各分隊(duì)積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
活動(dòng)目的
1、激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩(shī)來(lái)捕捉青春的足跡。
2、用詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的向往和憧憬。
3、以詩(shī)自勵(lì)，以詩(shī)陶冶情操。
4、以詩(shī)會(huì)友。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前通知，要求全體同學(xué)作好準(zhǔn)備.同時(shí)，向各小組布置活動(dòng)內(nèi)容。
�、賲①愒�(shī)必須以“青春”為主題。
②以身邊的人和物為題材。
③題目自擬，一般是自作自誦;如有集體創(chuàng)作參賽，可指定一人朗誦。詩(shī)的形式不拘一格。
2、準(zhǔn)備統(tǒng)一稿紙，發(fā)給同學(xué)。
3、確定賽詩(shī)形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。
4、落實(shí)會(huì)場(chǎng)，寫好橫幅，準(zhǔn)備好音響與抽簽條，確定賽詩(shī)會(huì)主持人和5名評(píng)委，擬好賽詩(shī)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)自。
5、發(fā)請(qǐng)柬，邀請(qǐng)本系老師及其他系科有關(guān)師生參加。
6、如有條件可邀請(qǐng)幾位詩(shī)人或在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)詩(shī)作的作者來(lái)介紹一些寫詩(shī)歌的常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
主持人介紹各位來(lái)賓和賽詩(shī)會(huì)的賽場(chǎng)規(guī)則，先進(jìn)行單人賽，然后進(jìn)行雙人、集體比賽。比賽前，先進(jìn)行抽簽，參賽者以抽簽號(hào)的次序上臺(tái)參賽.評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分(參見(jiàn)評(píng)分表)，主持人報(bào)分。
2、設(shè)立“青春詩(shī)歌”創(chuàng)作獎(jiǎng)3-5名。朗誦獎(jiǎng)3-5名、集體獎(jiǎng)3-5名。賽詩(shī)結(jié)束后，舉行頒獎(jiǎng)儀式。
3、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，把全部詩(shī)編印成冊(cè)，取名為《青春詩(shī)集》分發(fā)給全班同學(xué)。
注意事項(xiàng)
1、詩(shī)歌必須自已創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。
2、比賽時(shí)，參賽者要踴躍上場(chǎng)，防止冷場(chǎng)。
3、事先要為各位同學(xué)創(chuàng)作詩(shī)歌提供必要的導(dǎo)。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展具有特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。xx學(xué)院金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)計(jì)劃于xx月xx日開(kāi)展金融會(huì)計(jì)系紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。相關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，揚(yáng)起青春風(fēng)帆
五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx學(xué)院 金融會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
金融會(huì)計(jì)系全體學(xué)生
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義 、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。96年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼承和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、參加對(duì)象：
金融會(huì)計(jì)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)形式
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采取一拖多的形式，選定一個(gè)主題，中間穿插愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
八、活動(dòng)要點(diǎn)
1.活動(dòng)揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.歡迎到場(chǎng)來(lái)賓，宣布活動(dòng)開(kāi)始和接下來(lái)的節(jié)目。
3.請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會(huì)干部發(fā)言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演：詩(shī)歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
6.宣讀文藝表演結(jié)束。
7.邀請(qǐng)全體師生一起唱《團(tuán)歌》。
8.活動(dòng)結(jié)束，結(jié)束語(yǔ)。
(如果現(xiàn)場(chǎng)情緒不高就取消游戲)
九、活動(dòng)流程
1.生活部對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清潔，活動(dòng)范圍內(nèi)確保沒(méi)有雜物。
2.布置活動(dòng)儀式臺(tái)、及音響設(shè)備安裝到位。
3.所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)化妝好)。
4.開(kāi)始播放活動(dòng)音樂(lè)。
5.參加活動(dòng)儀式人員全部到位，并列隊(duì)完畢。
6.開(kāi)始。
7.講話。
8.節(jié)目。
9.結(jié)束。
10.退場(chǎng)。
十、準(zhǔn)備工作
1.工作內(nèi)容，日期，預(yù)定活動(dòng)場(chǎng)地。
2.選定主持人。
3.設(shè)計(jì)制作請(qǐng)柬及宣傳單頁(yè)(由團(tuán)總支學(xué)社會(huì)宣傳小組和宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
4.定邀請(qǐng)嘉賓名單，并開(kāi)始邀請(qǐng)。
5.禮品設(shè)計(jì)及制作。
6.詳細(xì)的會(huì)場(chǎng)活動(dòng)方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7.請(qǐng)柬的發(fā)送。
8.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)及部分制作。
9.場(chǎng)地的確定。
10.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置安排。
11.活動(dòng)正式開(kāi)始。
十一、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)場(chǎng)地
符合學(xué)院及學(xué)生會(huì)形象，氣質(zhì)佳，方便，功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎(chǔ)，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3.邀請(qǐng)
學(xué)院具有一定影響力的人士，以及學(xué)院合作伙伴和公司領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)系上活動(dòng)期給予支持的贊助商家，學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4.會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置
設(shè)計(jì)布置應(yīng)將活動(dòng)主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
十二、相關(guān)人員安排
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2.活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳小組、宣傳部。
3.活動(dòng)秩序、安全負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢委員、紀(jì)檢部(同時(shí)體育部配合紀(jì)檢部工作)。
4.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。
5.活動(dòng)燈光、ppt、音樂(lè)負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室。
6.活動(dòng)攝影負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支傳媒部。
7.會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部。
8.意外事故負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支應(yīng)急大隊(duì)(由主席團(tuán)學(xué)生會(huì)干部組成)。
9.禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系文藝部。
10.其他負(fù)責(zé)：金融會(huì)計(jì)系團(tuán)總支組織委員。
11.評(píng)委：待定。
12.嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、老師及會(huì)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部等。
十三、會(huì)場(chǎng)布置及安排
1. 桌椅的申請(qǐng)，購(gòu)買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數(shù)量。
2. 安排現(xiàn)場(chǎng)攤位布置。
3. 電源的安排，領(lǐng)導(dǎo)或商家的接待。
4. 負(fù)責(zé)人確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成。
5. 突發(fā)事故預(yù)測(cè)及處理。
6. 活動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)變動(dòng)，及時(shí)處理。
十四、活動(dòng)當(dāng)天時(shí)間安排流程
1、18：45 進(jìn)場(chǎng)
由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事接待且紀(jì)檢小組和組織小組負(fù)責(zé)各專業(yè)各班人員進(jìn)場(chǎng)，并按座位坐好，各班班委負(fù)責(zé)及紀(jì)檢小組、安全部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、19：00 活動(dòng)正式開(kāi)始
活動(dòng)揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、19：05-19：10 宣讀節(jié)目
歡迎到場(chǎng)來(lái)賓，宣布活動(dòng)開(kāi)始和接下來(lái)的節(jié)目。
4、19：10-19：25 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會(huì)干部發(fā)言。
5、19：25-19：30 掌聲響起來(lái)
全體成員鼓掌。
6、19：30-19：50 文藝表演：詩(shī)歌朗誦
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的詩(shī)歌朗誦。
7、19: 50-20：10 文藝表演：五四演講
有關(guān)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的演講。
8、20：10-20：35 文藝表演：小品演出
一場(chǎng)突出五四精神的精彩小品。
9、20：35-20：55 文藝表演：舞蹈演繹
一段富有五四精神的絕妙舞蹈。
10、20:55-21:10 文藝表演：有獎(jiǎng)競(jìng)猜
播出一段視頻，從視頻中找出競(jìng)猜答案。
10、21：10-21：02 宣布結(jié)束
宣讀文藝表演結(jié)束。
11、21：02-21：20 合唱團(tuán)歌
邀請(qǐng)全體師生一起唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。
12、21：20 活動(dòng)結(jié)束
各班班委組織各班人員有序依次退場(chǎng)。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我�？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：
全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：
5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：
校會(huì)議室
四、演講主題：
學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排：
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)：
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
一、指導(dǎo)思想
為緬懷“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青少年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀，提高青少年的思想道德素質(zhì)，展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝，培養(yǎng)青年勤奮刻苦的意志，鼓勵(lì)打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)青春活力。
二、主辦單位
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府
三、承辦單位
深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站
四、協(xié)辦單位
各村民委員會(huì)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位
五、組織機(jī)構(gòu)
成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxxxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
六、演出地點(diǎn)：
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂
七、參加人員：
各行政村和直屬單位組成代表隊(duì)
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
八、主要內(nèi)容
1、節(jié)目的形式豐富多彩，有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、京劇及曲藝和詩(shī)朗誦等。
2、節(jié)目的內(nèi)容要能放映出愛(ài)國(guó)主義的主旋律。
3、節(jié)目的時(shí)間大概為一個(gè)小時(shí)左右。
九、評(píng)獎(jiǎng)
xxxx街道“五四紅旗團(tuán)組織”、優(yōu)秀共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員評(píng)選表彰暨第二屆“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽
由縣文化、教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化專業(yè)人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
大學(xué)生五四活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開(kāi)展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過(guò)此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，熱愛(ài)未來(lái)。
3、組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開(kāi)，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書(shū)活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛(ài)國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書(shū)籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書(shū)本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書(shū)心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書(shū)籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛(ài)唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開(kāi)展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
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