關于校園活動的策劃書（精選15篇）

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，為了迎接新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于校園活動的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園活動的策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：

　　茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　　(1)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細)，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個)，墨水(紅、藍、綠)，長棒(扁，5根)。

　　(2)時間：10月28日(購材)，10月29、30日(制作，置放)

　　(3)置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

　　(4)預算經費：300元

　　(5)樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

　　(6)宣傳標語：

　　1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留"青"

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　　(7)人員安排

　　活動人：xx,xx

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：xx,xx

　　制作：宣傳部全體成員

　　四、建議：

　　為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

　　校園活動的策劃書 篇2

　　1、活動的目的和意義

　　最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據調查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉。

　　2、活動的時間

　　20xx年11月07日——11月30日

　　3、活動項目

　　綁腿跑

　　綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。

　　運乒乓球

　　由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合

　　拔河比賽

　　男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個

　　運氣球

　　4、活動目的、意義和目標

　　曾加我班的團結力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學生活。

　　5、活動負責人及主要參與者：

　　參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班干。

　　6、活動分組安排:

　　第一組：由班長帶隊（金家正）

　　第二組：由學習委員帶隊（李春會）

　　第三組：由體育委員帶隊（王萬發）

　　第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)

　　第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)

　　第六組：由團支書帶隊（杜陽華）

　　注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。

　　7、獎勵辦法：

　　第一名：獎金60元

　　第二名：獎金40元

　　第三名：獎金20元

　　其余參賽隊都有鼓勵獎

　　8、金費預算：

　　獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

　　9、金費出納：

　　生活委員（蔣澤玉）

　　10、不參與的同學為裁判組

　　校園活動的策劃書 篇3

　　一、活動主題：

　　讓消費安全走進校園

　　二、活動背景：

　　作為消費者，這幾年我們經歷了很多，毒牛奶毒餃子，每一個事件都足以讓消費者驚膽顫。面對如此多的考驗，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變得越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說，維護自身的合法權益也顯得越來越重要。

　　三、指導思想：

　　現代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，倡導大學生的合理、安全消費，有助于改善大學生社會經驗少、閱歷淺、消費形式不健康，在權益被侵犯時經常無可奈何的現狀。

　　四、活動對象：

　　外國語學院11級全體同學

　　五、活動時間：

　　20xx年3月15日

　　六、活動內容：

　　⑴普法及消費者權益的問答

　　⑵邀請同學們上臺講述自己的消費經歷

　　七、活動具體流程：

　　⑴前期準備

　　制定活動策劃，申請教室

　　宣傳部制作宣傳海報

　　確定上臺講述者的名單及順序，一個班挑選出兩人

　　⑵活動進行

　　主持人播放ppt，使大家對消費者權益有一個簡單了解

　　進行簡單的消費知識問答，對回答正確者有小獎勵

　　邀請各班挑選出的同學上臺為大家講述自己在消費過程中遇到的趣事或者是自己的正當權益受到破壞的事件

　　主持人總結，提醒大家注意保護自己的消費權益

　　⑶活動后期

　　進行拍照和整理

　　總結整理材料，匯報活動成果

　　八、人員安排：

　　由學生會主席團進行統籌，保證普法活動的順利實施

　　由生活部部長制定活動策劃等

　　由生活部副部長負責普法內容的篩選及ppt的制作

　　由宣傳部進行海報的制作，活動中照片的拍攝

　　由各班生活委員負責活動具體細則的傳達

　　校園活動的策劃書 篇4

　　一、活動背景：

　　作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環保意識，自覺履行保護環境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。

　　二、活動目的及意義：

　　讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環境做起，體會到環衛工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月18日中午12：30—13：30

　　四、活動對象及地點：

　　活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業學院足球場開展該項活動。

　　五、活動名稱：

　　保護環境，從我做起。

　　六、活動流程：

　　1、活動參加人員于11月18日12：30按時到場。

　　2、負責人講話，為各隊分配清理任務。

　　3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。

　　4、負責人對活動進行總結，活動結束。

　　七、活動目標：

　　為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為。

　　八、活動安全：

　　活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

　　十、經費預算：

　　買垃圾口袋：2—3人一個，總隊人數400余人，需200多個垃圾袋，共20元。

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區域。

　　校園活動的策劃書 篇5

　　一、活動名稱

　　“綠色進校園——農牧系綠植領養活動”

　　二、舉辦機構：

　　農牧系

　　三、活動時間：

　　20xx年4月—20xx年6月

　　四、參與人員：

　　全校師生

　　五、活動目的：

　　為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展“環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生”系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活

　　五、活動內容

　　（一）宣傳階段：通過網絡平臺，線下平面等方式在全校范圍內宣傳

　　（二）實施階段：

　　1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

　　2、領養階段：

　　（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我系領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導后帶走，并在相應的領養圖片上簽字

　　（2）領養時間：5月中下旬另行通知

　　（3）活動地點：芬芳禾苑門前

　　（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株后邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

　　校園活動的策劃書 篇6

　　一、目的：

　　為慈善公益活動籌集善款(暫定)

　　1、為“自閉癥學校”募集經費

　　2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費

　　3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等

　　二、形式：

　　1、以慈善義賣為主

　　2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式

　　3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

　　三、時間：

　　9月23日上午10點至12點(暫定)

　　四、地點：

　　金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展

　　五、過程：

　　1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人

　　2、征集義賣品

　　現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品

　　3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹

　　4、發動參加義賣的善友和社會單位

　　5、按既定流程實施

　　6、活動總結

　　六、有關事項

　　1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責

　　2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責

　　3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責

　　4、后勤準備，由常務組 負責

　　5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責

　　6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責

　　校園活動的策劃書 篇7

　　一、活動主題：

　　舞動青春

　　二、目的：

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　三、時間：

　　20xx年x月x日晚上7：00整

　　四、地點：

　　福建農林大學校大禮堂

　　五、參加演出對象：

　　福建農林大學交通學院藝術團成員

　　福建電臺987生活頻道主要成員

　　福建電視臺明日廣告之星

　　福建農林大學校藝術團

　　福建農林大學校武協

　　六、各方提供的項目

　　987頻道提供項目：

　　1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）

　　2、晚會部分節目，并邀請福建電視臺明日廣告之星參加表演

　　3、現場的燈光音響和搭臺

　　4、晚會前一周，987每天至少8次宣傳，在987網站上做預告;晚會結束后在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳

　　5、提供晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品

　　起點提供項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發型秀。

　　我方提供項目：

　　1、維持現場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。

　　2、晚會前一周在農大校園內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告

　　3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。

　　4、場地租借，及會場內外條幅的布置

　　5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。

　　6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹

　　7、現場攝影

　　校園活動的策劃書 篇8

　　一、活動目的

　　今年的5月11日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　媽媽，我愛你

　　四、活動步驟

　　（一）宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　（二）具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節目等等。

　　2、最想說的話送給您

　　班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。

　　3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。

　　4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

　　5、學唱一首感恩母親的歌曲。

　　6、收集最感動媽媽的一張照片。

　　五、總結評比階段

　　1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

　　2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

　　3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

　　校園活動的策劃書 篇9

　　一、活動背景

　　隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由于一些不良網路文化的影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

　　二、 活動主題

　　創建網絡文明、構建和諧校園

　　三、 活動目的

　　為了更好地創建校園網絡文明，提升大家的思想道德水平，體現當代大學生特有的風范。班團委希望借此啟動儀式，呼吁大家學習文明上網，構建和諧校園網絡文化。同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。 讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。

　　四、 活動時間

　　XX年5月

　　五、 活動地點

　　xx師范學院外國語學院309教室

　　六、活動組織及成員

　　外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

　　組織人員為：團支書

　　七、活動內容

　　1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

　　2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰》。

　　3、廖xx同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

　　4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

　　5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。

　　6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單；全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

　　7、最后環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

　　8、班會結束，收拾場地。

　　校園活動的策劃書 篇10

　　活動背景：為使我校市場營銷專業的學生更有效地掌握專業知識與技能，提高實踐能力，同時挖掘一批具有市場營銷潛力的人才和一些新興的營銷方案，社聯創業協會將舉辦以“贏在大學營銷青春”為主題的第六屆“立白杯”市場營銷大賽。

　　一、活動目的

　　（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養大學生思維能力，與現實營銷策劃能力。

　　（二）發掘大學生的商業才華，培養大學生的實踐能力，為在校大學生提供實踐商業知識的平臺，為參賽同學的求職和職業發展積蓄力量。

　　（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協調能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的.為學生服務。

　　二、活動主題

　　贏在大學 營銷青春

　　三、策劃承辦單位

　　學生社團聯合會創業協會

　　四、活動對象

　　福建師范大學閩南科技學院全院學生

　　五、活動時間及地點

　　時間：xx年11月—xx年3月

　　地點：學術報告廳

　　六、活動內容

　　（一) 咨詢報名 （11月13日-11月19日）

　　11月18日將在學校設點，進行現場咨詢和報名活動。

　　（二）初賽（11月20日—12月1日）

　　1．11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導講座。

　　2．11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創業協會辦公室。

　　3．12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團隊進入復賽。

　　4．12月4日公布進入復賽的名單。

　　（三）復賽（12月5日—12月15日）

　　1．12月5日至12月15日復賽團隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰營銷。

　　2．12月15日按營銷額的排名評選出前六名進入決賽。

　　3．12月16日公布決賽名單。

　　（四）決賽（xx年3月12日）

　　1．決賽采用了PPT展示及現場問答形式進行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關學者、業內知名企業家組成。

　　2．參加團隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團隊回答。

　　3．評委本著公平、公正的態度給出決賽成績，并依分數高低評定名次。

　　4．頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎三名，并頒發獎狀和榮譽證書。

　　七、活動要求

　　（一）營銷策劃書的撰寫：參賽團隊必須根據已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團將提供一份營銷策劃書模板供參賽團隊參考。

　　（二）初賽報名方式：本次比賽采取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現場報名也可通過電話、短信報名。

　　（三）截止報名時間為11月20日，逾時不候。

　　（四）報名材料、紙質版營銷策劃書交到指定聯系人。

　　柳純萍：xxx 李永佃：xxx

　　八、注意事項

　　（一）所有參賽者必須服從大賽組委會的統一安排。

　　（二）所有參賽者均需準確、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等將不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　（三）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　（四）參賽者必須是參賽作品的原創作者，獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及侵犯他人著作權的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責任由參賽者自負。

　　（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　（六）參賽作品的著作權、版權歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。

　　（七）主辦方、承辦方、不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

　　九、獎項設置

　　獎項設置

　　數額

　　獎勵內容

　　一等獎

　　獎金+榮譽證書

　　二等獎

　　獎金+榮譽證書

　　三等獎

　　獎金+榮譽證書

　　優秀獎

　　榮譽證書

　　福建師范大學閩南科技學院

　　學生社團聯合會創業協會

　　xx年11月7日

　　校園活動的策劃書 篇11

　　一、活動主題:

　　發現生活中的美，打造安農學生風格。

　　二、活動的目的和意義:

　　安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人、功能和作用，培養學生良好的道德品質，營造溫馨的生活環境，增強大學生的美好生活意識。為了更好地致力于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院決定開展“發現生活中的美”活動。加強導師的主動性，加強學生的自我教育，提高學生的發現能力和素質。加強大學生思想政治教育，弘揚優良學風和文明風尚，意義重大。

　　三、活動時間:

　　3月31日至4月15日。

　　四、活動:

　　安徽農業大學全體學生

　　注意:你可以單獨或集體參與(2~3人)

　　五、活動步驟:

　　1.從20xx年3月30日起，在八角樓、九角樓、餐飲廣場前設立活動介紹、活動報名展臺；

　　2.有興趣的同學可以先了解活動的報名要求和注意事項，再決定是否報名；

　　3.報名參賽的同學將在20xx年4月15日前把作品發到歡子素拓郵箱

　　4.蘇托系工作人員評選參賽作品，評選出一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項、優秀獎15項；

　　六、內容要求和評分標準:

　　1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈現；

　　2.作品內容要豐富、審美、藝術，內容要積極，能體現安農學生積極向上的學習風格；

　　3參演作品一定要原創，不抄襲，不脫離主題，不要太偏激。

　　4.參賽作品應注明姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。

　　5.評分標準:作品總分100分，思想審美70%，精致30%。

　　七、活動獎項的設置:

　　1.一等獎:一張150元現金和獎狀

　　2.二等獎:兩個價值100元的現金禮品和獎狀

　　3.三等獎:三份價值50元的現金禮品和獎狀

　　4.優秀獎:15件紀念品和獲獎證書

　　八、活動預算:

　　1.一個宣傳橫幅:40元

　　2.宣傳資料:30元

　　3.獲獎證書和獎品:獎金150元

　　禮品350元

　　獲獎證書50元

　　九年銷180元

　　4.合計:800元

　　獲勝者獲得相應的榮譽證書，所有參與者都可以獲得0.3分的社會實踐。

　　校園活動的策劃書 篇12

　　一、活動背景:

　　冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費超多的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優質紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算，耗資就高達1000萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是期望透過一種個性的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

　　二、活動目的：

　　1降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

　　2借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

　　3加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

　　為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

　　我們深知，透過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們期望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

　　三、活動資料：

　　(一)活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節

　　(二)活動口號：Marry

　　Fruits!

　　(三)活動對象：福建省在校大學生

　　(四)活動時間：圣誕、元旦

　　(五)活動組織：

　　1、主辦方：福建青年交流服務中心

　　2、承辦方：福建省各高校環保類社團

　　(六)活動步驟：

　　1、11月1日到11月15日

　　(1)成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本狀況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

　　(2)確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。)

　　(3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓資料包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳資料方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

　　(4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

　　2、11月16日到11月29日

　　(1)聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行帶給保證。

　　(2)各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

　　(3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

　　3、12月1日到12月12日

　　(1)制定水果溫情表，資料包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

　　(2)各高校集中宣傳，透過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

　　(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動)

　　(4)統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

　　(5)12日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

　　4、12月13日到12月14日

　　(1)將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯絡表)

　　(2)各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

　　5、12月24日到12月25日

　　圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的好處，擴大綠色理念的宣傳面。

　　6、12月25日12月31日

　　總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

　　7、統計發出定單的派送狀況，向未送達祝福的同學道歉。

　　四、注意事項：

　　1、各高校務必有至少兩名聯絡人與中心持續聯系，確保信息的順暢溝通。

　　2、各社團工人人員務必持續高度職責感，明確活動不僅僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

　　3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的好處在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

　　4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金務必用于社團環保活動。

　　五、贊助商

　　1、贊助商或NGO組織務必是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

　　2、在活動中為贊助商的幫忙給與宣傳，但是不進行商業促銷。

　　3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

　　4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務.

　　校園活動的策劃書 篇13

　　活動主題：

　　玩轉音樂，玩轉生活！

　　活動背景：

　　隨著快節奏的生活與學習的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧…、

　　活動目的：

　　吸引觀眾，提高協會的知名度

　　活動時間：

　　20xx年5月13號晚上八點

　　活動地點：

　　學校升旗臺前

　　活動內容：

　　1、音樂開場曲

　　2、保嗓小貼士

　　3、大合唱

　　4、游戲環節

　　5、吉他表演

　　6、四手聯彈

　　7、感恩的心

　　活動流程籌備：

　　1、設計宣傳海報與貼標語

　　2、開場與結束的衛生工作

　　3、茶水的安排

　　4、搬桌子椅子

　　場面設計：

　　1、幕布設計幕布拉幕布裝飾外表

　　2、燈光工作安排

　　3、音響工作安排話筒功放音箱

　　活動主持兩名

　　活動環節經費計算：游戲環節獎品所需經費茶水安排經費裝飾經費宣傳經費幕布經費

　　校園活動的策劃書 篇14

　　一、活動前言：

　　此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

　　二、活動簡介：

　　創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　本屆市集主要活動有：

　　1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、“創意之星”評選。

　　三、活動目的：

　　參加市集的作品不強調其精致性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　四、活動主題：

　　試水校園市集，激發創業靈感

　　五、活動時間：

　　12月04日 星期日 9：00——18：00

　　六、活動地點：

　　一期籃球場 大學生生活動中心（下雨天備用）

　　七、活動對象：

　　湖北大學全體學生

　　八、主辦單位：

　　湖北大學畢業生就業指導服務中心

　　湖北大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：湖北大學KAB創業俱樂部

　　九、報名形式：

　　團隊報名、個人報名、社團報名等

　　十、活動規則：

　　KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位。所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品。經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。

　　十一、活動內容：

　　1、作品征集與“攤主”招募要求：

　　①賣主須是在校大學生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力。須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

　　注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

　　3、創意作品博覽與活動成果展。

　　十二、具體活動安排：

　　（一）“創意市集”產品范疇及“攤主”指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成"創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

　　4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

　　5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

　　12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　12月08日——12月15日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）“創意之星”評選

　　參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

　　校園活動的策劃書 篇15

　　一、活動名稱:

　　友誼的呼喚，交流的開始——大學班級友誼活動

　　二、活動的目:

　　為了培養學生的情感，豐富大學集體生活，增進學生友誼，增進學生交流，培養學生的實踐能力和團隊合作意識，豐富課外生活，開闊視野，培養身心，為學生提供相互學習的平臺。

　　三、聯誼對象:

　　外語系學前英語專業一班

　　機電工程系機械制造專業二班

　　四、活動時間:

　　11月25日18: 00

　　五、地點:

　　1106教室(具體教室另行通知)

　　六、活動流程規劃:

　　主持人宣布晚會開始

　　②準備上臺表演的同學

　　(3)表演結束后，主持人隨機抽簽將兩個班的學生分成幾個小組，每六個人為一個小組，每個小組保證一半的成員來自不同的班級，從而達到友誼的目的。

　　④晚會期間的互動游戲:(學生可以選擇任意一個，也可以全部做。為了公平起見，所有被處罰的人都去包廂抽簽。有一個關于如何懲罰人的小注意，一定要按照上面的要求去做

　　(1)游戲名稱:排七靈

　　游戲規則:從1~99數，但當有人數一個含有“3”或“3”倍數的數時，就不允許數了。說“通過”，下一個人繼續數。如果有人報錯號，就會受到懲罰。

　　⑵比賽名稱:雙頂氣球接力賽

　　游戲規則:每隊6人，分3組，一男一女搭配。雙方面帶氣球走一段距離，切換到另一個接力。第一個贏，輸的被淘汰，淘汰的被懲罰。(一次兩隊)

　　⑶游戲名稱:盲人背瘸子

　　游戲規則:每隊六人，分成三組，男一組，女一組。男人玩瞎子，女人玩瘸子，男人捂著眼睛和女人，在女人的指引下，踩著放飛的氣球。哪一組完成時間最短，哪一組獲勝。失敗者受到懲罰。(一次兩隊)

　　(4)游戲名稱:兩個人用三只腳踩氣球

　　游戲規則:每隊六人，分成三組，男一人，女一人，每只腳上綁兩個氣球。他們踩在對方的氣球上，防止自己的氣球被打破。自己團隊的三組要團結起來，一起踩別人團隊的氣球。30秒后，腳上氣球最少的兩個人被罰。(一次兩隊)

　　5]游戲名稱:猜數字

　　游戲規則:有人說出一個目標數(1~100之間)，告訴主持人，然后開始打鼓傳黑板。鼓停了，拿黑板的人猜一個數，主持人告訴是大于還是小于目標數，然后繼續傳。下一個人只能在上述范圍內猜，直到最后有人猜對，猜對的人會受到懲罰。

　　[6]游戲名稱:泡泡糖

　　游戲規則:主持人叫幾個人上臺，人數要奇數。大家都準備好了，主持人喊“泡泡糖”，大家要回應“堅持什么”。主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人要兩兩接觸。比如主持人說左腳居中，那么臺上的人就要成對的和左腳居中接觸。沒找到同伴的被淘汰懲罰，剩下兩個贏了。

　　(7)游戲名稱:領袖

　　游戲規則:每個隊自己玩，一個人轉頭，下面的人選一個做動作，然后大家一起做這個動作，然后讓轉頭的同學猜這個動作是誰做的。這個游戲靠的是人與人之間的默契。猜錯的會受到懲罰，懲罰方式由自己的團隊決定！

　　8游戲名:一只青蛙

　　游戲規則:所有學生圍成一圈，面向中心。主機讀“一”，下一個順時針讀“只”，然后“綠”，然后“蛙”，然后“跳”，然后“入”，然后“水”，然后“中”，然后“翻”；然后“兩只青蛙跳進水里撲通一聲”……等等，跟不上節奏或者犯錯誤的都要受到懲罰。

　　(9)游戲名稱:脖子上的氣球

　　游戲規則:各隊第一個人用脖子拿著氣球，然后傳給下一個人，下一個人只能用脖子撿起來，以此類推。第一隊贏，輸的人受罰。(一次兩隊)

　　⑽游戲名稱:三人一組

　　游戲規則:每項活動有10人參加。聽音樂里主持人的口令“三人抱成一團”。參與者會在最短的時間內找到兩個人擁抱，然后淘汰一個人！被淘汰的人受到了懲罰。

　　⑾游戲名稱:金雞獨立

　　游戲規則:一男一女站在一張報紙上，開始答題，答錯，報紙繼續一半，答對問題，問下一個問題。男女回答問題時，身體不能碰報紙外的東西。

　　⑿游戲名稱:吹盒子

　　游戲規則:志愿者上來，兩個人蒙住眼睛，頭趴在桌子上，兩個人吹對方的箱子，吹到對方勝利！

　　⑤晚會結束，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事和最不開心的事，然后主持人念出來，不寫名字。我相信讀出來的視頻一定很搞笑！

　　⑥主持人宣布晚會結束。大家一起打掃教室，打掃完后去KTV唱歌。

　　⑦唱完，清點人數，一起回學校。聯誼結束了！

　　七、活動前期準備:

　　①班會討論

　　②與團契班委討論

　　③寫活動策劃書

　　④準備互動游戲所需的道具(氣球、眼罩、繩子、鋼筆、小紙條、剪刀、盒子、報紙、...)

　　八、活動預算:

　　1200元以內

　　機電系機械制造二班:700元

　　外語系少兒英語一班:500元

　　九.活動注意事項:

　　(1)學生應和諧，不傷和氣

　　注意你的舉止

　　③注意教室衛生

　　④關注游戲過程

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