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班級畢業典禮策劃書

時間:2022-06-09 18:30:23 策劃書 我要投稿

班級畢業典禮策劃書(精選11篇)

  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的班級畢業典禮策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級畢業典禮策劃書(精選11篇)

  班級畢業典禮策劃書 篇1

  一、活動主題、時間、地點、對象

  活動主題:放心去飛,勇敢去追。

  關鍵詞:祝福感恩頒證追夢。

  活動時間:六月一日下午課外活動。

  活動地點:學校操場。

  活動對象:全校師生,畢業生家長。

  二、活動職責分工

  1、畢業年級

 。1)組織學生入場,安排學生代表領取證書,維持會場秩序。

 。2)邀請組織家長、教師參加典禮;并選定好發言的家長、教師、學生代表。

 。3)填寫畢業證書,提供畢業生人數、姓名等。

 。4)要求所有學生準備簽名用的記號筆,統一身著校服。

  2、非畢業年級

  學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。

  3、教務處

  負責畢業典禮的方案制定工作。

  4、辦公室

 。1)負責布置典禮會場。

  (2)制作懸掛會場內外的橫幅,購置獻給老師的花束。

  (3)錄像、照相,提前會場服務。

 。4)準備典禮開始前播放的音樂,發證書時播放的進行曲,畢業典禮結束時播放樂曲。

  5、德育處

 。1)畢業典禮當天,門衛負責把關,協查家長進入會場。

 。2)安排學生會成員負責當天會場秩序,實行崗位落實制度。

  三、活動程序

  主持人:(待定)

  1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。

  2、本屆畢業生情況介紹。

  3、濃濃祝福,暖人心扉:校長致辭;父母祝福,感恩父母(畢業生擁抱家長,背景音樂《爸媽謝謝你》);畢業生代表感言(初中),畢業年級老師就位(學生獻花,背景音樂《感恩的心》),恩師感懷(教師代表發言)

  4、盛典時刻,頒發證書(背景音樂《怒放的生命》)

  5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》(高中)

  6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式(背景音樂《放飛夢想》)

  7、畢業生集體宣誓。

  8、畢業生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

  9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。

  四、活動要求

  1、舉行畢業典禮期間,禁止隨意走動,大聲喧嘩,保持會場安靜,不得擅自離場。

  2、畢業典禮結束后,相關年級應負責做好會場的清理工作。

  班級畢業典禮策劃書 篇2

  一、畢業典禮儀式及安排:

  (一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。

  (二)、地點:學校體藝中心

  (三)、時間:7月3日晚上18:30

  (四)、主持人:XX

  (五)、流程安排:

  1、會場背景:

  主題:回首、收獲、感恩、起航 ——華泰小學六年級畢業典禮

  會場布置:

  (1)、整體氛圍布置(主要負責教師:XX)

  (2)、音響系統,投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師:應挺云、吳昊)

  (3)、桌椅擺放,燈光設置,購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等(主要負責教師:XX)

  2、入場儀式:六年級全體師生入場。

  3、介紹參加畢業典禮的領導及宣布開始。

  4、校長致辭;

  5、觀看畢業生匯報演出:

  (1)、節目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)

  601班節目單:樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧(主要負責教師:XX)

  602班節目單:鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師:XX)

  603班節目單:樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦(主要負責教師:XX)

  低年級代表節目:紅紅的六月(主要負責教師:XX、XX)

  (2)、畢業班家長代表發言(每班一位,穿插于節目中);

  (3)、畢業班班主任寄語(穿插于節目中);

  (4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學生告別),并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師:陳雅君)

  (5)、表彰優秀畢業生

  (6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師:XX)

  二、階段性工作:

  1、6月10召開會議確定方案

  2、6月10日——6月22日,每班確定匯報演出節目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優秀畢業生(各班委)。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)

  3、6月22日——6月29日,匯報演出節目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優秀畢業生獎品。

  4、6月30日——7月2日,彩排。會場背景布置。

  5、7月3日晚,畢業典禮。

  三、畢業典禮工作人員安排:

  1、活動總策劃:林某某

  2、儀式活動現場總控:賈某某

  3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放):吳某某

  4、現場音樂制作總負責:丁某某

  5、學生留念冊制作總負責:柳某某

  6、主持稿撰寫、主持人指導:王某某

  7、攝影、攝像:應某某

  8、畢業生匯報演出節目:林某某

  9、撰寫優秀畢業生贈言:毛某某

  時間:XX年7月13日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。

  地點:大操場(各班同學帶小膠凳)

  1、宣布散學典禮開始,升旗儀式

  XX學年第二學期散學典禮現在開始。

  1) 全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

  2) 唱國歌。

  3) 升校旗,唱校歌。

  全體坐下。

  2、李校長講話

  3、六年級畢業班家長代表——六4班伍灝殷家長發言。

  4、畢業班學生致感言(六1楊韻琦)

  5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

  6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班XX、XX同學。

  7、六年級健康舞表演

  8、畢業班代表向母校、師長贈送畢業紀念品。

  9、畢業班學生合唱《朋友》

  10、頒獎。

  11、假期寄語

  12、XX學年第二學期散學典禮暨六年級畢業典禮到此結束,下一節課將由各班老師布置假期作業及頒獎。

  13、退場。

  班級畢業典禮策劃書 篇3

  為歡送畢業生告別母校,提升對母校的歸屬感,打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來”---20XX畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下:

  一、時間:

  20XX年6月21日,下午17:00

  二、地點:

  學校體育場

  三、主要活動內容:

  走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等

  四、參加人員

  1、20XX屆本、?迫w畢業生。

  2、全體校領導。

  3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。

  4、部分畢業生家長。

  五、要求

  1、各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。

  2、參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。

  3、各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。

  4、請照相、攝像人員按指定位置拍攝。

  5、參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。

  班級畢業典禮策劃書 篇4

  時間:20XX年XX月XX日下午

  地點:學校餐廳

  參加人員:學校領導、畢業班全體師生及在校生代表。

  一、活動構思

  畢業典禮圍繞“感恩、畢業、未來”為主題進行,分四個部分,分別是“父母恩”、“同學情”、“師生誼”、“相信未來”,主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學生代表發言、教師代表發言、學校領導講話等。力爭讓本次活動成為畢業生美好的記憶,成為畢業生前進的動力。

  二、活動程序:

  1、主持人致開場白。

  2、介紹參加畢業典禮人員。

 。ㄒ唬└改付

 。1)詩歌朗誦:《父親》

  (2)歌曲《燭光里的媽媽》,讓學生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

  (二)同學情

 。1)歌曲《同桌的你》

 。ǎ玻⿲W生代表互贈紀念品。

 。ㄈ⿴熒x

 。1)歌曲《感恩的心》

 。2)學生代表發言。

 。3)學生為畢業班老師獻花,并齊聲感謝教師。

  (四)相信未來

 。1)教師代表發言。

  (2)歌曲《我的未來不是夢》。

 。3)校長寄語。

  (4)詩歌朗誦:《相信未來》

 。5)在《我的未來不是夢》的樂曲聲中,學校領導、畢業班教師、畢業班學生走上前臺,在畢業典禮條幅上簽字。

 。6)畢業典禮結束,照畢業相。

  班級畢業典禮策劃書 篇5

  【晚會主題及意義】

  一年過去,我們軟件工程系送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

  這臺文藝晚會的主題是“似水流年關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字,主要對象是即將畢業離校的學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

  【晚會形式及內容】

  晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

  晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束后,有關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

  【特色節目】

  真情交流:

  相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣泄的舞臺,讓大家(特別是要畢業的學長)上臺講述大學生活開始時發生的情感故事。

  具體形式:

  可以上臺演說,也可以寫在紙上。先由畢業生自己上臺表演,自愿上臺表演完了以后,再由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

  【晚會地點和時間】

  地點:餐廳二樓。

  時間:20XX年12——1月。

  【具體組織安排】

  文藝部:負責本次節目的主辦任務。

  組織部:負責分配各班演出任務。

  宣傳部:負責本次節目的宣傳。

  社會實踐部:積極爭取,取得贊助費。

  紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!

  女工部,自律部,學習部:負責后勤工作。

  【經費預算】

  宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

  共計:XXX。

  班級畢業典禮策劃書 篇6

  明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業晚會"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

  一、晚會名稱:

  中國地質大學長城學院2019年第x屆畢業生晚會

  二、晚會主題:

  聚散天涯·依依長城

  三、晚會宗旨:

  光陰流轉,我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的.過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

  四、晚會時間:

  xxx

  五、晚會地點:

  xxx

  六、主辦單位:

  院團委

  承辦單位:院學生會社團聯合會大學生藝術團

  協辦單位:各系學生分會

  本次畢業晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

  1、開場:(方案一)

  (1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示后有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

  (方案二)

  (1)各系大點名:各系選派10名畢業生代表,穿學士服,代表各系上臺,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺一周,然后站在隊列的后面,舉起系旗。

  (2)領導講話:領導上臺期間播放伴奏樂

  (3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

  (方案三)

  (1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

  (2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

  以上三個方案,均可獨立的放在演出的節目中。

  班級畢業典禮策劃書 篇7

  活動目的:

  五年的小學生活對每個人來說都是難忘的,在小學里,學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業典禮活動展示五年來的教育成果,也表達畢業生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號,展望更加美好的未來。

  活動主題:

  “感恩母校,啟夢遠航”

  活動時間:

  20xx年6月25日

  活動內容:

  開場

  校領導致辭

  行進樂隊——《啟夢遠航》

  回首

  播放班級、學生成長相冊

  家長代表發言

  合唱隊——《童年》

  3、感恩

  (1)學生代表發言

  (2)頒發畢業證、紀念品

  3、啟航

 。1)教師寄語

 。2)跆拳道——《銳意進取》

  注意事項:

  活動彩排時間2次。5月22日上午10點。

  在活動中需要保持環境整潔,不亂丟紙屑,各柜臺活動后搞好場地衛生。

  班級畢業典禮策劃書 篇8

  一、活動主題:安全教育,防范于未然

  二、活動時間:4月1日(周四)晚上七點

  三、活動地點:403教室

  四、主辦單位:xx系xx級xx1班

  五、參加人員:xx系xx級xx1班全體成員

  六、活動背景:

  本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以!鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

  七、活動目的:

  讓同學珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產安全。

  讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,并盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

  八、前期工作:

  (1)安全教育主題班級活動申報材料

  (2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例(3)準備背景歌曲《無眠》

  (4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵(5)各個工作分配:主持人:拍照負責人:人員簽到負責人:現場秩序負責人:教室衛生負責人:

  九、活動流程:

  一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

  二、主持人引入導語

  三、展示有關于生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

  四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;五、介紹各類安全事例

  六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,并展開生命財產安全防范的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完后,兩位主持人

  一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。八、結束語,并對到來的嘉賓表示感謝。

  十、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;3、不得有人員早退。

  4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

  班級畢業典禮策劃書 篇9

  一.活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

  二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

  四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會

  五.活動地點:教室

  八.邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委

  九.活動流程:

  2.活動第一環節:

  (1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

 。2)朗誦畢業詩歌 表演者:江沫晨

  3.活動第二環節:

  (1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙

 。2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

  (3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛

 。4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

 。5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

 。6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  4.主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束

  XX年1月1日晚9:30

  班級畢業典禮策劃書 篇10

  一、活動主題:

  告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

  二、活動背景:

  坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三、活動目的:

  為即將踏出校門的20XX屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

  四、活動形式:

  以班級組織為形式主題畢業晚會

  五、活動地點:

  XXX教室

  六、邀請嘉賓:

  老師,領導,班主任及各班班委

  七、活動流程:

  1、活動第一環節:

 。1)熱辣舞蹈表演

  表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

 。2)朗誦畢業詩歌

  表演者:江沫晨

  2、活動第二環節:

 。1)街舞表演

  表演者:夏末,肖勁,王熙

 。2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

 。3)歌曲演唱《我要的飛翔》

  表演者:李飛

 。4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》

  表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

 。6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  3、主持人上臺作活動的總結,宣布活動就此結束。

  班級畢業典禮策劃書 篇11

  一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)

  二、時間:6月28日下午3點30分

  三、地點:六年級四班教室

  四、邀請嘉賓:各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員

  五、參加人員:六年級任課教師、六年級4班學生。

  六、活動準備:

  (1)主持人:六(4)班兩學生

  (2)布置會場:

  七、活動的目的:

  1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

  2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

  3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

  八、活動過程:

  (一)音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。

  (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生

  畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。

  (三)全體起立,奏唱國歌。

  (四)領導代表講話

  (五)畢業生代表講話

  (六)教師代表講話

  (七)宣布畢業生名單

  (八)頒發畢業證書

  有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。(播放背景音樂)

  (九)向老師獻花合影

  (十)向母校贈送畢業留念禮物:

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯鄣哪感,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

  (十二)宣布活動結束

  男;小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

  女、光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

  全班:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

  今天我們是莘莘學子。

  女:明天是社會的棟梁,

  今天我們歡歌在一堂。

  明天我們便是國家的主人。

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