學校歌手比賽策劃書（精選14篇）

　　轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學校歌手比賽策劃書，歡迎大家分享。

　　學校歌手比賽策劃書 1

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的.方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

　　二、活動對象：

　　數學與信息科學系及計算機系全體學生（以宿舍為單位）

　　三、活動時間：

　　初賽：待定，決賽：待定

　　四、活動地點：

　　初賽：達理活動中心

　　決賽：芙蓉四樓（暫定）

　　五、活動要求：

　　初賽：

　　1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上（不支持兩個宿舍聯誼報名）。

　　2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統一報到自律會管理部。

　　3、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

　　決賽：

　　1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

　　2、自備歌曲伴奏帶（參賽前三天之前交給管理部）。

　　3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

　　六、活動流程：

　　初賽：（本系海選）

　　1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序（未到場的視為棄權）。

　　2、選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　　3、晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

　　決賽：（與計算機系聯誼）

　　1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序（未到場的視為棄權）。

　　2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌（既一個宿舍一個）其他成員表演才藝（如伴舞、寫書法、繪畫等等）。

　　3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

　　4、比賽結束后公布獲獎名單。

　　學校歌手比賽策劃書 2

　　一、活動主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

　　三、活動機構

　　1、主辦單位：xx學院團委

　　2、承辦單位：xx學院學生會

　　3、贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　3、復賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　（2）宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　（3）體育部負責會場座位安排。

　　（4）權益部負責全場安全紀律。

　　（5）各部門負責維持后場秩序。

　　（6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　（7）生活部和秘書處負責會場衛生。

　　（8）其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1、參賽對象：全日制在校學生

　　2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的.各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法

　　1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

　　2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八、活動預算

　　舞臺搭建（復賽+決賽）xxx元

　　舞美，燈光（復賽+決賽）xxx元

　　大型噴繪布xxx元

　　歌手主持人化妝服裝（復賽+決賽）xxx元

　　海報，展板，宣傳單xxx元

　　DV制作費xxx元

　　熒光棒，禮花氣球（復賽+決賽）xxx元

　　橫幅xxx元

　　節目單（復賽+決賽）xxx元

　　機動費用xxx元

　　獎品，紀念品（由聯通公司提供）

　　總計：xxxx元

　　學校歌手比賽策劃書 3

　　一、活動名稱：

　　“校園之春”歌手大賽（初賽）

　　二、活動時間：

　　20xx年4月13日晚上7：00——10：00

　　三、活動場地：

　　長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）

　　四、活動主題：

　　立足校區，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　五、活動目的：

　　作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的'人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。

　　六、主辦單位：

　　共青團長安大學委員會

　　七、承辦單位：

　　長安大學學生社團聯合會

　　八、參與人員：

　　長安大學渭水校區全體在校本科生

　　九、活動主持：

　　男、女各一名

　　十、活動評委：

　　各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

　　十一、參與方式：

　　方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：

　　1）可直接到社團聯合會辦公室領取；

　　2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；

　　3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）

　　方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

　　方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

　　方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

　　十二、報名時間：

　　4月1日——4月13日

　　十三、選拔方法：

　　個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）

　　十四、活動流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作

　　4月13日下午6：40

　　組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

　　4月13日下午6：50

　　工作人員引領評委入場

　　4月13日晚7：00

　　比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

　　4月13日晚10：00

　　比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。

　　十五、具體事項：

　　1、前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）

　　2、人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

　　3、場地申請：由秘書處干事負責

　　4、評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請

　　5、場地秩序維持：由組織部派人專門負責

　　6、賽后場地清理：由工作人員負責

　　學校歌手比賽策劃書 4

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

　　二、策劃總綱

　　（一）活動主題：商協k歌校園行

　　（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）

　　（四）活動地點：老干中心

　　（五）主辦單位：商務協會

　　（六）活動對象：全院學生

　　三、策劃意義

　　1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

　　2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。

　　4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

　　5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

　　6、讓快樂感伴隨著我們難忘的'成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

　　7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。

　　四、活動流程

　　1、前期策劃。（負責：歌舞組）

　　1）策劃書要詳細。

　　2）安排細節要責任到人。

　　2、前期宣傳。（負責：宣傳組）

　　1）校內宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關內容）

　　2）校內海報宣傳——————10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）

　　3）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍

　　3、前期動員（負責：高校界）

　　1）與其他部門溝通。

　　2）與會員講解活動的重要性及意義。

　　4、前期安排。（見人員分配）

　　5、現場環節。（見比賽流程）

　　6、后期安排。（負責：編輯組和記錄組）

　　1）院報校風記者站。（寫文章）

　　2）整理大家活動心得體會。

　　3）活動記錄

　　五、選手要求

　　1、每名選手各自準備歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽。

　　3、參寒服裝及伴奏道具自準備。

　　4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5、上報后不得隨便取消。

　　六、獎項設置

　　一等獎：一名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

　　二等獎：三名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

　　三等獎：五名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

　　優秀獎：四名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、注意事項

　　1、主持人注意把握整個活動流程時間安排。

　　2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

　　3、主持人方面不要出現冷場。

　　4、主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

　　5、座位擺放整齊有序，不能有空座。

　　6、注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

　　7、各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

　　8、協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

　　9、會場布置簡潔、細致、典雅。

　　10、選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

　　11、活動當天，協會人提前半小時入場就位。

　　12、開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　學校歌手比賽策劃書 5

　　一、指導思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機構：

　　校團委會

　　三、內容與形式

　　1、內容

　　參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2、形式

　　比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

　　四、推進步驟

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

　　1、報名階段：由團委會宣傳。

　　2、上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間。

　　3、初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4、獎項設置及評選標準：

　　①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

　　②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　③評選人設置：老師跟領導。

　　④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的'組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

　　2、各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

　　4、參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

　　學校歌手比賽策劃書 6

　　一、活動目的

　　通過活動，為學生提供展示舞臺，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養和綜合能力，豐富校園文化生活。

　　二、參賽辦法

　　1、四至六年級有歌曲演唱基礎的'同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。

　　2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。

　　三、比賽時間

　　1、報名：參賽選手于11周內在班主任處報名；

　　2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

　　3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）

　　四年級：第15周星期二下午；

　　五年級：第15周星期三下午

　　六年級：第15周星期四下午。

　　四、比賽地點：

　　星光多功能廳

　　五、評獎辦法

　　分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

　　單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

　　評分標準：

　　音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。 40分

　　表演：大方得體，表現力豐富、生動，動作優美，符合演唱內容的需要。 40分

　　服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。 20分

　　學校歌手比賽策劃書 7

　　一、背景及現狀

　　當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

　　二、目標人群

　　xx師范大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

　　三、項目目的和目標

　　活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的`平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

　　四、項目策略

　　1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌

　　2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動

　　3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道

　　五、項目主體

　　1、xx年11月中旬 前期宣傳及報名工作

　　2、xx年12月上旬 進行預賽

　　3、xx年12月下旬 進行總決賽

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

　　七、經費預算

　　七千元人民幣

　　學校歌手比賽策劃書 8

　　一、活動目的

　　為充分挖掘學生唱歌潛力，給學生提供一個展示自我、張揚個性的'舞臺，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。學校決定舉辦小歌手比賽活動。

　　二、活動時間

　　4月6日下午2:00

　　三、活動地點

　　中心小學北樓多媒體教室

　　四、參賽名額分配

　　1. 小學：中心校（低、高年級各6名），后所小學（低年級3名、高年級1名，樂陶小學、蒲坂小學（低、高年級各2 名）；

　　2. 幼兒：中心幼兒園5名，城東幼兒園5名，蒲坂幼兒園2名，樂陶幼兒園1名。

　　五、比賽內容及形式

　　1.歌曲內容健康、積極向上，符合少年兒童的身心特點，展現少年兒童的精神風貌。

　　2.每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在3分鐘以內。幼兒參賽選手自備伴奏帶（伴奏帶統一以錄用于U盤，必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），小學參賽選手采用清唱。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.演唱形式：獨唱或小組表演唱。

　　4.參賽組別：比賽分為幼兒組、低年級組、高年級組進行比賽。

　　5.各校于4月1日前將參賽報名表發送至郵箱。

　　備注：低年級組為1至3年段，高年級組為4至6年段。

　　學校歌手比賽策劃書 9

　　音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的'能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

　　一、參加對象

　　各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、參賽要求

　　1、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　2、演唱形式：小組唱

　　3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　五、評獎方式

　　1、評委：小班段、大班xx老師

　　2、獎項設置：本次比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。

　　3、評分標準：

　　歌曲內容：

　　內容健康、積極向上

　　舞臺形象：

　　衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧：

　　音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現：

　　表情豐富、動作表現有感染力。

　　學校歌手比賽策劃書 10

　　活動名稱：

　　校園歌手大賽

　　活動主題：

　　青春飛揚 唱響夢想

　　活動目的：

　　為豐富廣大同學們的課外生活，提高廣大同學的綜合素質，陶冶同學們的藝術情操，使同學們在德智體等方面得到全面發展，院學生會聯合大學生藝術指導中心、校園廣播電視臺，將為大家打造一場全新的視覺盛宴——校園歌手大賽。

　　活動宗旨：

　　本次大賽，旨在通過公平、公正的競賽，讓同學們在音樂聲中展現自我，展示才華。

　　主辦單位：

　　院學生會

　　協辦單位：

　　大學生藝術指導中心校園廣播電視臺各系學生會

　　活動時間：

　　20xx. 10. 8——20xx. 11. 21

　　活動流程：

　　(一) 通知工作：通知時間為20xx年9月29日中午13：30，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。

　　(二) 報名工作：

　　1. 報名時間：20xx年10月8日—10月19日

　　2. 報名地點：各系文藝部

　　3. 報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外。

　　4. 報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部

　　有關人員也可以個人直接報至系文藝部處。經過各系初選，各系文藝部工作人員將入圍選手名單于10月19日下午之前統一報至院學生會。

　　比賽工作安排：

　　一、海選階段：

　　時間：20xx年10月8日—20xx年10月19日

　　各系自行組織，海選方式以及時間自定

　　二、復選階段：

　　(1)30強選拔賽：

　　時間：20xx年10月21日下午兩點

　　地點：

　　賽程安排：每個選手提前準備一首歌曲(自備伴奏)，到場后所有選手隨機分組，統一安排。隨后以組為單位在場外候場。

　　評判過程：由老師和各系文藝部長組成的評審團對每個選手進行打分，工作人員進行統計核對。選拔出三十強。

　　(屆時由攝制組做好錄像工作，作為以后vcr的素材集錦)

　　(2)30進10選拔賽：

　　時間20xx年10月31日晚上六點半

　　地點：圖書館報告廳

　　賽程安排：進入三十強的選手每人準備一首歌(自備伴奏，提前于晚會之前把伴奏交給音響負責人處)，三十人在現場抽簽分成abcdef總共六組，以組為單位按順序表演。

　　評判過程：每組演唱完畢，由十位評委打分判定五人中一人直接晉級，兩人待定，兩人淘汰。待定的12個人再通過一分鐘的拉票表演，由現場的25位大眾評審投票選出四個晉級名額。

　　(屆時由攝制組做好錄像工作，作為以后vcr的素材集錦)

　　(3)10進6選拔賽：

　　時間：20xx年11月7號晚上六點半

　　地點：圖書館報告廳

　　賽程安排： 每位選手至少準備兩首歌，上臺抽簽，十個人分五組pk賽，每組晉級一人，剩余的五個人再表演一輪復活一個人。

　　評判過程：第一輪pk結束，由評委以及現場大眾評委打分決定直接晉級的人，第二輪表演完畢，評委和現場評審打分，根據五位選手兩輪表演的總分數決定復活的.人。

　　三、決賽階段

　　時間：20xx年11月21日

　　地點：(待定)

　　(本階段另附活動策劃)

　　校園歌手大賽評比細則

　　評分標準：

　　1、本次大賽為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選手最后的得分。

　　2、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

　　a、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上，無不健康畫面。

　　b、音色音質滿分為4分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　c、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

　　d、儀表儀態滿分為1.5分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

　　e、綜合素質滿分為0.5分，要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成。

　　比賽規則：

　　1、所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場并簽到。

　　2、凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。后期大眾評審的投票制同樣考慮這些因素。

　　經費預算：

　　第一場：紙和筆：

　　第二場：礦泉水

　　舞臺裝飾：

　　第三場：礦泉水鮮花彩噴

　　條幅

　　第四場：礦泉水鮮花彩噴

　　獎品

　　證書獎杯禮品

　　注意事項：

　　比賽當日，活動籌備組人員具體負責事項如下：

　　1、由兩名禮儀負責每一輪評分表的收集工作

　　2、由三名同學負責評分表的統計、匯總工作

　　3、專人負責燈光和配樂

　　4、其他工作人員一起維持現場秩序

　　5、活動籌備組成員處理賽后收尾工作

　　學校歌手比賽策劃書 11

　　一、指導思想

　　為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：

　　二、比賽時間

　　5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；

　　5月8號下午3:00，三、四年級選手比賽；

　　5月9號上午10:00，五年級選手比賽。

　　三、比賽地點

　　汶源講堂

　　四、參賽形式

　　演唱形式不限，獨唱、合唱均可。

　　五、評分標準

　　1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）

　　2、音色明亮，有較好的`音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）

　　3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）

　　4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）

　　5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）

　　六、評委

　　xxx xxx

　　七、計分員

　　xxx xxx

　　八、評獎方式

　　1、打分采用十分制，評委現場打分；

　　2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。

　　九、其他要求

　　1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；

　　2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；

　　3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；

　　4、各級部準備一名主持人播報本組節目。

　　學校歌手比賽策劃書 12

　　一、 活動主題：

　　唱青春旋律、揚真我風采。

　　二、 活動對象：

　　面向xx中學全校學生。

　　三、 活動方式及規則：

　　本次活動分為：初賽、預賽和決賽;

　　初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

　　復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

　　決賽要求：

　　(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;

　　(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

　　四、 活動時間、地點：

　　4月12日--4月22日 為主體活動時間 4月22日上午三四節課進行決賽。地點：多媒體教室。

　　五、獎項安排：

　　一等獎： 2名 二等獎：4名 三等獎：6名。

　　附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

　　(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的'方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

　　(二)、評分標準如下：

　　1、歌曲內容健康、向上。(2分)

　　2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)

　　3、能勝任所選歌曲，表現出較好的音樂素養，音質較好，字正腔圓，無音準、節奏錯誤。(4分)

　　4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)

　　學校歌手比賽策劃書 13

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　二、活動宗旨

　　培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

　　三、比賽原則

　　公平、公開、公正

　　四、賽前準備

　　總策劃：音樂組全體老師

　　前期工作：

　　1.發放通知

　　2.擬定計劃方案.

　　3.評委邀請

　　4.聯系場地布置及音響設備的負責

　　5.與這次比賽有關的人員進行交涉

　　準備工作：

　　1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求并收集選手伴奏。

　　2.聯系并評選主持人與表演嘉賓。

　　3.聯系場地音響話筒與相關人員。

　　4.制作決賽評分表。

　　5.主持人串詞商討。

　　決賽當天：

　　1.上午會場布置。（音樂組你全體）

　　2.試用音響設備。

　　3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。

　　4.前號選手唱完后，催后兩號選手到準備區如后推。

　　5.選手需要道具，班主任應在上一節目結束后馬上把道具搬上舞臺。

　　6.若有意外發生，指揮員要馬上處理好，使整個比賽順利進行。

　　后期延續：

　　1.收齊評分表，核算分數。

　　2.做好網絡宣傳報道。

　　選手要求:

　　1.所選歌曲要求思想健康、向上。

　　2.自備伴奏。

　　3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名稱及順序和消聲聲道，在表演前交給組織人員。

　　4.絕對服從會場工作人員的安排。

　　評分規則

　　此次比賽的`評分原則是公正、公平、公開。2.大賽取平均分，為選手的最終得分。評分標準：

　　1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）2.唱功（30分）①吐字清晰度；

　　②字、句間連續是否自然；③換氣是否自然；

　　④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

　　3.形象（20分）①著裝打扮；

　　②精神狀態及氣質；

　　4.臺風（20分）

　　①動作（是否自然是否與曲風相配）；

　　②神態表情；

　　5、觀眾反應，互動能力。（10分）

　　五、比賽過程

　　1、首先由主持人致開幕言，介紹評委，然后是比賽有關的規則。

　　2、按主持人串詞照次序一個接一個演唱自選曲段。

　　3、主持人宣布比賽結束，人員退場。

　　六、發放通知內容

　　為了豐富校園生活，不斷提高學生的藝術修養，增強學生的審美意識，為學生提供更多展示自己特長的平臺，我校特舉辦第三屆“夜鶯杯”歌手大賽，具體事宜通知如下：

　　1.比賽時間20xx年3月16日星期五下午。（開學第四周）

　　2.比賽地點：學校階梯教室

　　3.每班報一個參賽節目，或獨唱或重唱。（重唱人數不限）

　　4.要求在班級內部先進行預賽，預賽優勝者推選參加學校比賽。（學校比賽優勝者推選參加學校藝術節閉幕演出和上級部門組織的比賽）

　　5.參賽歌曲要積極向上，比賽當日化妝，穿便裝。

　　6.比賽形式要新穎，可以有伴舞等。

　　7.自備伴奏，不提倡清唱，必須在報名表內填寫好伴奏形式。（MP3、光盤、找人現場伴奏、參賽者比賽當日到場后提前把伴奏交給音樂老師）

　　8.班主任填寫報名表后交到年級組長處，年級組長統一收齊后交給音樂組趙小培老師。（3月8日前務必上交）

　　9.比賽成績記入班內考核檔案，各班主任看好比賽時間，做好充分準備，比賽前不再另行通知。

　　七、領導機構：

　　組長：大校長

　　副組長：書記三位副校長評委：

　　音樂組全體

　　八、報名表

　　第三屆“夜鶯杯”歌手大賽報名表班級形式年級班姓名獨唱（）重唱（）參賽歌名Mp3（）;光盤（）；找人現場伴奏（）；其他（）伴奏形式

　　學校歌手比賽策劃書 14

　　一、宗旨

　　校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　二、參加對象

　　全體在校本專科學生和研究生。

　　三、內容和形式

　　參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的.選手將酌情加分。

　　比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂專業或音樂教育專業的學生，其余為業余組，專業組分為民族類和美聲類，業余組分為民族類、美聲類和通俗類。

　　每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內，每人限唱一首。

　　四、推進步驟

　　比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。

　　1、預賽階段：20xx年2月—3月底

　　預賽由各學院（校區）組織。各單位選送6個節目錄制成作品小樣（vcd）參加復賽。

　　2、復賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初

　　復賽由校團委統一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業組選手20名；業余組選手30名參加決賽。并根據各組的報名情況，在參加決賽選手總數不變的前提下進行局部調整。

　　3、決賽階段：20xx年4月上旬

　　校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

　　決賽時間：專業組20xx年4月8日（星期四）晚7：30

　　業余組20xx年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、評分標準：

　　1、音樂基礎：5分。

　　參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

　　2、藝術表現：3分。

　　參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺紀等。

　　3、現場感染力：1分。

　　參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

　　4、綜合印象：1分。

　　參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

　　本評分標準最終解釋權屬于藝術節領導小組辦公室。

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