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學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-09-16 16:06:10 策劃書(shū) 我要投稿

2021學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)(通用5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的2021學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2021學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)(通用5篇)

  學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)目的:

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)前后兩天,重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校少先隊(duì)員。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。(九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案:濃濃敬老情)

  1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國(guó)旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

  3、利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。

  五、活動(dòng)說(shuō)明:

  1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi),3—6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

  學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)背景:

  針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。

  二、活動(dòng)主題:

  尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全體少先隊(duì)員

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)。

  1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

  2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,確保活動(dòng)效果。

  3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),在“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

  學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

  2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

  3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)重陽(yáng)節(jié)知識(shí)展示

  分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。

  學(xué)生制作作品,供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用,擦亮班級(jí)文化品牌。

  (二)重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

  1、低年級(jí):①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話

  ②為長(zhǎng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

  實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(zhǎng)輩做事,與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照,最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。

  2、中年級(jí):①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;

  ②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

  3、高年級(jí):①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。

  實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

  (三)“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì)課

  各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì),班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō),誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1,讓兒童了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;

  2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;

  3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1,布置活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。

  2,錄音機(jī),投影儀,錄像機(jī)等音響設(shè)備。

  3,學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料,用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。

  4,活動(dòng)時(shí)間一天。

  想要了解更多重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。

  活動(dòng)過(guò)程:

  介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義:

  同學(xué)們,你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人),在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際,我們利用這次活動(dòng),來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。

  播放投影儀:

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽(yáng)糕,飲菊花酒等活動(dòng)。

  九九重陽(yáng),因?yàn)榕c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗,在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸,菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的。

  現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老,敬老,愛(ài)老,助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān),團(tuán)體,街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里,開(kāi)闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。

  學(xué)校重陽(yáng)節(jié)策劃書(shū)5

  設(shè)計(jì)思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>

  活動(dòng)時(shí)間:10月5日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的意義,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、報(bào)紙、垃圾袋若干

  2、游戲用小道具,如繩子等

  3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒?/p>

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、驅(qū)車(chē)前往新城區(qū)綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。

  2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。

  二、到達(dá)綠地

  1、老師介紹:

  重陽(yáng)節(jié),是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱“重陽(yáng)”。

  這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國(guó)古代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

  重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè)趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

  “在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞……”

  3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。

  4、游戲:兩人三腳。

  “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。

  “重陽(yáng)節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對(duì)了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”

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