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學校圣誕節主題策劃書

時間:2020-12-04 12:58:06 策劃書 我要投稿

學校圣誕節主題策劃書(精選5篇)

  時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的學校圣誕節主題策劃書(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校圣誕節主題策劃書(精選5篇)

  學校圣誕節主題策劃書1

  一、活動背景

  在這個,一年一度的平安夜Christmas Eve(圣誕前夕,圣誕前夜)又來了,于是,我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子,也許,在往后的日子里,我們也許會分開,以至于不在一個班級。所以,希望我們能夠在這個特殊的日子里,給大家留下一個美好的回憶。

  二、活動目的

  慶祝平安夜、圣誕節的到來,讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

  三、活動具體流程

  (一)活動前期

  活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果,以及團日活動所需的獎品(以零食為主);由團支書通知男生女生具體的時間和地點;由班長去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結。

  (二)活動進行時

  開場:對這次活動的闡述,對這個節日的簡單介紹。

  其次,對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經歷了高考,因為緣分一同來到了這里,成為了同學,一起經歷了軍訓……

  然后,進入游戲環節。游戲環節,一共三個游戲。

  第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規則是:首先大家先分成幾個小組,主持人隨意放一首歌,哪個小組的成員先答出來就記一分,哪個對得分最多即為勝利,然后小組中再進行聽歌識曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我們的大獎。

  第二個游戲為"兩個人來了",游戲規則是:規定一個動作,報一個數字(小于玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來一邊做指定的動作,一邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)。最后,將角逐出兩位優勝者。

  從游戲中將產生游戲的獲勝者,可以相應的得到我們事先準備的"零食禮包"。

  (三)活動結束

  請班級同學各自離場,由相應的工作人員整理所借教室,將其恢復原貌。

  四、注意事項

  玩游戲時注意人身安全,盡量調動全班的活動積極性。

  學校圣誕節主題策劃書2

  一、活動背景

  小時候,總是惦記要在過節的時候收到很多賀卡,也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張 的讀著。總是為了那些祝福語而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……慢慢的,很少有人用紙質賀卡 了,大約是因為長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下,因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優質紙 張,如果有1000萬人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的樹木。于是,也為了這個“綠色”的理由,徹底拒絕了紙質賀卡。

  同時雖然現在節日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實感,在眾多的轉發短信中,收到祝福的朋友已經感覺不到什么心 意與感動了,那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學的祝福的水果,就會讓朋友真正的感覺到你的真情,同時將同學對環保的一份熱情也帶給朋友。 水果是綠色食品,在現在這個送禮送健康的時代,水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時尚,一種參與環保的時尚,促進經濟發展的時尚。

  二、活動目的

  本次水果賀卡以圣誕節平安夜為契機,由廣西綠色聯盟為交流點,廣西各個高校環保社團強強聯合,在整個廣西通過水果賀卡來宣傳綠色消費,推廣環保理 念,希望在廣西的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

  1、爭取降低賀卡發放使用量及紙張的浪費,為保護森林資源作出一點貢獻;并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環保意識,促進人們從小事做起環保,倡 導“全民環保”。

  2 、借機向當今大學生宣傳一些環境資源保護的知識,進而擴大到社會,調動全社會的環保積極性,培養其環保理念。倡議同學們從自己做起,從點滴小事做起,珍惜 森林資源,將環保意識深入同學心中,并以此為契機把“環保消費”理念推入到更廣闊的層面。

  3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動中感受環保的快樂,并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環保的大家庭,以擴大環保的宣傳力度。宣傳綠 色消費,推廣河蟹校園。

  4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張,由此以來,水果賀卡與變廢為寶相結合,真正地宣揚了環保、節約的主題。

  5、加強全區各環保高校之間的聯系,促進各自的學習交流。

  6、塑造綠色環保形象,讓大家更清楚地認識環保,認識綠色環保組織。

  7、全區大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

  8、加強綠盟及協會內部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

  三、活動對象

  我校師生及全區各大高校師生(參與全區聯校水果賀卡的高校)

  四、活動時間

  平安夜

  五、活動內容

  1.寫好,制作宣傳單和表格,安排擺攤任務(外聯部);

  2.制作宣傳海報和展板(宣傳部);

  3.聯系媒體在活動時做相關報導(網絡新聞部)。

  1.收集好每日的訂單和賬目,并對數目進行整理(外聯部);

  2.負責看管好每日的擺攤工作(每個部門的負責人及活動的主要負責人)

  12月24日:送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所(協會全體成員)

  六、后期工作

  結算好賬單,負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

  七、注意事項

  1.校外訂單截止時間是12月17日

  2.各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作,要清楚落實每天擺攤的人都有誰。

  學校圣誕節主題策劃書3

  一、活動背景:

  冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉xx克的優質紙張,每xx萬張賀卡以1噸計,意味著xx萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以1元來計算,耗資就高達xx萬元。森林是地球的綠"肺",是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木,正是構成森林的基礎。"節約紙張,拯救森林"之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境,保護地球的呼聲。

  二、活動目的:

  1、降低賀卡發放的使用量,為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

  2、借此機會,向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把"綠色消費"的理念深入到同學們心中,時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

  3、加強福建各環保高校之間的`聯系,促進各自的學習交流,為以后更多的福建地區性活動積累經驗。為閩校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

  我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節約紙張,拯救森林,保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識,只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量,我們相信,地球的明天會更好。

  三、活動內容:

  (一)活動主題:綠色大學城,溫情圣誕節

  (二)活動口號:MarryFruits!

  (三)活動對象:福建省在校大學生

  (四)活動時間:圣誕、元旦

  (五)活動組織:

  1、主辦方:福建青年交流服務中心

  2、承辦方:福建省各高校環保類社團

  (六)活動步驟:

  1、11月1日到11月15日

  (1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組(可與學校美工協會合作)、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

  (2)確定參與高校,并進行初步溝通,建立高校水果高校聯絡表。(每校至少兩名聯系人,以確保活動聯系的實效性。)

  (3)對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓,以保證前期準備工作實施到位,后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式,活動宣傳內容方法,環保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。

  (4)申請表于14日前發到中心的郵箱。

  2、11月16日到11月29日

  (1)聯絡贊助,以致力于或有益于環保的企業、NGO為對象,宣傳他們的環保理念,增強他們在大學生中的知名度,提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金,為保證活動順利進行提供保證。

  (2)各高校調查自己學校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發到福建青年交流服務中心,再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

  (3)水果價位表請與27日發到中心郵箱。

  3、12月1日到12月12日

  (1)制定水果溫情表,內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

  (2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學們了解我們的活動,盡可能擴大活動的影響力。

  (3)做好報名資料收集工作,在12日之前將資料整合分類,發送到福建青年交流服務中心,福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。

  學校圣誕節主題策劃書4

  一、活動背景

  每年12月25日,是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節,而在大學校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節已經悄然稱為他們特別看重的節日之一。隨著一年一度的圣誕節即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里,無論是學生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節活動在大學的校園里舉行。

  二、活動目的

  通過在圣誕節那天舉行校園圣誕節活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節,另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活,豐富同學們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學之間的交流,增進同學之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。

  最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區做些貢獻,使同學們感受愛的溫暖。

  三、活動主題:激情平安夜,情濃圣誕節

  四、活動介紹:

  本次圣誕節平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協作的游園式晚會。

  a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動,持續時間較長,學生參與程度高。

  b、具有新意。活動形式多樣,節目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。

  c、簡單易行。本次圣誕節校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠。

  五、活動時間:12月24日晚18:00

  六、活動地點:浙江金融職業學院教學區6號樓

  樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經管系,六樓—信息技術系、人文藝術系

  七、活動對象:浙江金融職業學院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)

  八、前期準備:

  第一項目組:節目組(文藝部負責)任務:

  a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

  b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

  c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

  d、準備好晚會所需的一切服裝道具

  e、到網上收集并下載圣誕歌曲

  f、制作晚會流程表

  水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

  第二項目組:宣傳服務組(宣傳部負責)任務:利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳

  2、12月16日早讀進班宣傳

  a、完成臺詞的創作、晚會工作證的制作、節目單的打印工作

  b、活動當日準備好服務物品

  第三項目組:采購組(生活部、女生部負責)任務:

  a、負責采購布置教室物品及晚會現場的用品

  b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

  第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團部協助)任務:

  a、晚會現場的設計與裝飾

  b、確保場地裝飾的完整性。

  第五項目組:校外聯絡組(外聯部和校友聯絡部負責)任務:

  負責晚會的各種費用的拉贊工作。

  玩法:讓學生邊念邊按順序將粘有26個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生,可到領獎處獲得一份小獎品。

  第六項目組:機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務:

  a、晚會期間,負責現場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

  b、晚會表演處話筒的傳遞

  c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

  第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負責)

  a、晚會開始前的售票與迎接工作

  b、晚會退場時的歡送工作

  第八項目組:拍攝組(編輯部負責)

  負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作

  第九項目組:清場組(全體部門參與)任務:

  (問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

  a、負責清理晚會的布置

  b、負責晚會場地的清掃

  c、負責晚會結束后音響設備、道具、服裝等的歸還

  十一、資金預算:

  教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。

  十二、注意事項:

  a、注意晚會秩序的安定,確保同學們的安全

  b、禁止出現明火等易引發事故的物品

  c、晚會結束,催促同學離場

  即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內……

  十三、應急方案:

  心心相印:我來做你來猜:事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業,猜對的一組加分贏美元。

  1、由負責老師負責看管晚會財務;

  2、由文藝部負責看管表演所需道具;

  3、由紀檢部和外聯部負責維持現場秩序;

  4、如晚會開場前遭遇停電,等待10分鐘,如還未來電,由晚會負責人宣布晚會推遲到明天或另改時間舉行。

  學校圣誕節主題策劃書5

  一、活動主題:

  happy你我的圣誕活動

  二、活動目的:

  通過圣誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次游活動增強同學間的團結協作精神。

  三、具體活動策劃方案

  (1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00

  活動地點:五號教學樓

  活動開展對象:中專班

  (2)活動內容:15個小游戲組成,流程如下:

  首先欲參加游園的同學去服務臺領取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務臺,能憑積分拿獎品哦。

  1、計信04201

  名稱:apple

  游戲規則:每組3人,在規定時間里,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。

  名稱:吹氣球

  游戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,給予相應積分。

  2、電器0401

  名稱:對對碰

  游戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學生抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

  名稱:短信大比拼

  游戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者為勝,并給相應積分。

  3、計信03201

  名稱:探囊猜物

  游戲規則:在規定的時間內,參與游園的同學在看不到被摸物品的情況下,猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。

  名稱:射飛鏢

  游戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

  4、計應0401

  名稱:雙雙對對

  游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。

  名稱:一擊即中

  游戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者為勝,拿獎品獲積分。

  5、應電04201

  名稱:吹蠟燭

  游戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。

  名稱:夾彈珠

  游戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。

  6、計信04202

  名稱:QQ泡泡堂

  游戲規則:在最短的時間內吹出的氣球者為勝,每人一次機會。并給相應的積分。

  名稱:歡樂碰碰球

  游戲規則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規定的范圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,并給相應的積分。

  名稱:摘“金”

  游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

  7、計信03202

  名稱:單腳過杯

  活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

  名稱:挑戰肺活量

  活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

  (3)獎項設置

  按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,并可獲得相應禮品。

  按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

  按班級活動人氣指數,評也“人氣獎”,以資鼓勵。

  按班級工作人員的團結協作程度,評出“合作獎”,以資鼓勵。

  四、預算

  “游園能手”的獎品十份100元

  “教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元

  活動禮品及用具150元

  總計:400元名稱:摘“金”

  游戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

  7、計信03202

  名稱:單腳過杯

  活動規則:游園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

  名稱:挑戰肺活量

  活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

  (3)獎項設置

  按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,并可獲得相應禮品。

  按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

  按班級活動人氣指數,評也“人氣獎”,以資鼓勵。

  按班級工作人員的團結協作程度,評出“合作獎”,以資鼓勵。

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