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大學生學生會活動策劃書

時間:2020-11-02 10:16:42 策劃書 我要投稿

大學生學生會活動策劃書

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大學生學生會活動策劃書

  大學生學生會活動策劃書1

  一、活動目的:為了豐富學生大學生活,鍛煉學生社會實踐能力,以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用,學習新的工作方式,搜索日后改革的資源。

  二、活動宗旨:求新求變,大膽設想,細心學習,謹慎實施。

  三、活動背景:xx理工大學學生會人力資源部于xx年4月份成立,是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展,是校學生會的重要部門。為了部門更好的開展工作,校學生會人力資源部決定進入企業中的人力資源部實踐,了解和學習企業中人力資源部的工作方法,取長補短,完善自己的工作。

  四、主辦單位:共青團xx理工大學委員會

  五、承辦單位:xx理工大學學生會人力資源部

  六、支持單位:xx理工大學學生會實踐調研部

  七、活動場所:xx市公司

  八、活動時間:xx年4月或5月

  九、活動內容:

  (一)活動負責人:xx

  (二)活動人員:人力資源部全體人員

  (三)活動開展:

  1、前期工作:了解要實踐的公司背景,做好充分準備;學習企業中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。

  2、中期工作:正式進入公司的人力資源部實踐,重點學習

  以下八方面的內容:

  (1)工作分析

  (2)人力資源規劃

  (3)員工招聘與甄選

  (4)員工培訓

  (5)職業生涯與管理

  (6)績效評價

  (7)薪酬管理

  (8)勞動關系

  3、中后期工作:在盡可能完善以上學習內容的同時,思考人力資源部在企業中的重要地位,如何借鑒到學生會,如何實施。

  4、后期工作:召開一次總結交流會,對這次活動進行總結,大家暢所欲言,各抒己見,談談對這次活動的感受;最后運用SWOT法分析工作,如何揚長避短,發揮自己的優勢,避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

  十、活動中應注意的問題和細節:

  在未經允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設備。

  十一、活動費用:

  1、拉贊助;

  2、內部財務估算。

  十二、前景展望:

  此次活動是校學生會人力資源部的一次創新實踐,使理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,提高了學生的綜合素質,鍛煉了學生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下,部門的充分準備下,此次活動會圓滿成功。

  大學生學生會活動策劃書2

  一.活動背景

  我們的團支部是我們每一個成員心中的.家,也是我們每一個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部變得更加優秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團支部這個大家庭的溫暖。管理學院將于10月份開展以“我們的團支部,我們的家”為主題的系列團日活動。

  二.活動主題

  我們的團支部,我們的家。

  三.活動目的

  讓大學生能更好的了解我們的團支部,進一步加強基層團組織建設,加強對青年的分類引導,全面活躍基層團的工作,推動團的組織覆蓋全體青年。通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺,加深成員對各支部的認識,增強集體榮譽感及歸屬感。從而體現我院共青團員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團支部的建設。

  四.活動時間:待定

  五.活動對象:全體成員

  六.活動地點:

  教學樓及曉港公園

  七.活動安排

  1.動員大會

  10月9號我們進行了第十期“活力在基層”主題團日活動的動員大會,傳達了校團委有關“我們的團支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求,確定活動主題。

  10月9號班委們收集全班的意見并整理,開會討論。

  10月10號寫活動策劃書,進行人員分配,開始了前期的策劃準備工作。

  團支書:策劃書,組織活動,總結,活動安排。

  班長:后勤,組織,策劃。

  組織委員:后期制作,協助團支書工作。

  生活委員:后勤,采購。

  宣傳委員:宣傳。

  文娛委員:組織活動,活躍現場氣氛。

  2.活動內容

  A.紅歌競走B.曉港游園之黨知識問答C.毽球大賽D.齊齊BBQ

  3.活動流程

  10月10號—10月11號準備活動所需用品

  (1)后勤負責人購買所需物質:燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面預算中提及)。

  (2)宣傳負責人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機記錄實況。

  (3)策劃負責人做會議記錄,維持會場。

  A.紅歌競走:

  8點30分于仲愷南門處集中,以宿舍為單位,輪流唱革命紅歌,競走到曉港公園,策劃負責人評分。

  B.曉港游園之黨知識問答

  介紹競賽規則并開始進行第一階段的競賽(每組進行四輪)

  競賽規則和形式:

  1.以宿舍為單位進行比賽,答對一條加一分,答錯一條扣一分。

  2.每個宿舍每次可以在黑板上的數字表格選一個數字,并回答相應問題。

  3.參賽宿舍必須在問題提出十秒后作答,否則作廢。

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