校園活動策劃方案范文(通用8篇)
近年來隨著我國教育的不斷改革和蓬勃發展,學生校園活動也有了新的變化和發展。不管是由學校組織的活動還是學生自發組織的活動,從規模,形式,內容和意義等方面都注入了新的元素。以下是小編為大家整理的校園活動策劃方案范文,歡迎閱讀!
校園活動策劃方案 篇1
一、 活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一:
首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:
通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:
放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:
環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題,F場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
校園活動策劃方案 篇2
一、活動背景
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。所以,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合本事等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!
經過本次活動的開展,期望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,到達進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,能夠使同學們在比賽的過程中一方面展示自我的才學,另一方面能夠進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、到達共同提高的目的。再者,在呼應中國“建立節儉性社會”、學校建立“節儉江財”的主題的同時,亦可激發大家的創新意識,體現xx學子的思維活躍的特點。
三、活動時間
初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
四、活動地點
學術報告廳
五、活動構成
1、寢室文化藝術節征文大賽
2、寢室文化藝術節書畫、攝影展
六、活動流程
寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生精神風貌。
、谡Z言流暢,資料充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰、性別、年齡、班級、寢室。
、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5—10個優秀獎。
⑥截止日期:3月26日
寢室文化
藝術節書畫、攝影、手工制品展:
活動主題:寢室“映像”活動資料:
、賲①愖髌沸问綖檎掌、繪畫等,題材不限。
、谡掌驎嫿詰从澄倚W生精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
、萁刂谷掌:3月26日
一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
校園活動策劃方案 篇3
一、活動宗旨:
1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色
3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題:
“青春進行曲”
三、晚會時間:
20xx年10月。
四、晚會地點:
東樓與西樓之間的操場上
五、參與人員:
興義民族師范學院院長、分管學生工作的書記、體育系領導、有關部門領導、全系老師及全體新老學生等。
六、籌備安排:
1、前期:晚會的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳。
3、中后期:節目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。
七、人員工作安排;
總負責:董萍、田應輝、羅燦江
通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)
督察組:紀檢部全體成員。
聯絡組:信息部全體成員(負責聯絡各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組:文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組:主席團及各部部長(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務組:后勤組(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組:各部部長(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組:生活部(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。
財務組:主席團(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組:王信(負責晚會的攝影工作)。
臺詞撰寫組:汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書撰寫)。
機動組:韋永明、楊勇(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項:
1、每個團學干部應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生,不要帶瓜子花生等考試內,以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園活動策劃方案 篇4
比賽目的:
為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的'交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:
學校操場
比賽方式:
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準備:
象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1—50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備:
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負責。
裁判安排:
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網上發布,同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負責,開好音響,提供2個話筒。
獎品負責:由老師負責,負責獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數,如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
校園活動策劃方案 篇5
20XX年是江陵中學校慶50周年紀念年。為了更好地學校50年來的奮斗業績和辦學經驗,增強學校對師生的凝聚力,擴大學校對社會的影響力,增進母校對校友的感召力,激發江中學子愛江中、愛荊州、愛家鄉的熱情,經荊州市荊州區委、荊州區人民政府同意,定于20年12月31日上午(農歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學50周年校慶紀念活動。
江陵中學50周年校慶的工作重點就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動、校園文化活動、主題宣傳活動、校園美化活動等四個板塊。
1、校史:通過回顧江陵中學成立50年來的光輝歷程,總結我校的優良傳統和辦學經驗,增強廣大師生的自信心和自豪感。
2、校友:通過廣泛聯絡校友,成立校友總會和部分城市分會,成立江陵中學校友助學基金會,組織各類校友活動,進一步增強廣大校友的歸屬感,建立校友聯絡網絡,激勵校友為學校的建設和發展貢獻力量。
3、校貌:利用舉行校慶活動的契機,展現學校的學科建設和科研成果,展示師生積極向上的精神風貌,展示江中綠色校園、人文校園、科學校園的文化環境,通過校園環境治理,進一步改善校園面貌,優化育人環境。
二、校慶工作目標
江陵中學50周年校慶紀念活動的目標:弘揚優良傳統,展示輝煌成就,凝聚八方力量,激勵師生奮進,共建和諧江中校園,打造一流品牌,共創美好未來。
三、校慶工作的組織機構
1、江陵中學50周年校慶紀念活動顧問
王祥喜黃儉黃建宏李祖新周年豐劉捷吳建國趙毓清黃謀宏馮青松耿冀威潘言成余紅星徐朝平劉志龍王明欽陳天新蔡作富
李仁貴陳虹向斌周開勤董元松劉勇李學軍王金平許平
張妙斌王軍涂圣權徐正才毛建華余修海鄭仁芳沈宗元胡鳳亭
吳書元肖川
2、江陵中學50周年校慶紀念活動籌備領導小組
組長:張震龍吳祖云
副組長:賀廣標羅中平
成員:夏天華史有德譚永平楊華田文進陳逢梅張崇寶
李大春鄔翠娥朱玉富朱世平田良標
籌備領導小組下設籌備辦公室,辦公室主任由夏天華兼任,副主任由楊華、田文進、李大春兼任
3、籌備領導小組設學校工作小組
組長:李大春副組長:黃虎成李會虎田清潔王圣高王敬林羅家虎姚瑤萬成明許昌萬田永鑄鄭其燁萬永康
成員:鄧恒郭臻熊善林徐大龍李文金劉強劉先海李明安鄧詩銳劉亞平陳應彬孫開祥劉金國熊鷹王平邵中平段志波盧晟李治國楊建華謝志明張維平楊中祥羅楊宇星
學校校慶工作辦公室人員組成
辦公室主任:羅家虎
辦公室副主任:姚瑤鄧恒田永鑄劉先海李明安劉金國
鄧詩銳劉亞平孫開祥
辦公室成員:張良艷崔灝王業平鄭松澤
4、校慶紀念活動工作專業小組
、判S崖撓到M:田清杰劉金國鄧詩銳劉亞平孫開祥田永鑄張良艷祝青松
、茟c典策劃組:羅家虎王圣高姚瑤鄧恒劉強李明安文光發崔灝鄭松澤鄭愛民
、羌o念品與后勤組:黃虎成徐大龍張維平王葉平
、刃J氛砑靶麄鹘M:王敬林姚瑤郭臻劉先海劉亞平李選銀
葉春雷劉洪高鄭其燁李秉林楊海波
⑸捐贈工作組:李會虎徐大龍謝志明田永鑄白樺朱宗蘭萬曉琴黃必英
四、主要活動安排
(一)江陵中學50周年校慶主要慶典活動。
1、“發展中的江中”座談會。
時間:20年10月地點:江陵中學會議室
2、“江陵中學校友會會長論壇暨捐贈儀式”。
時間:20年11月地點:江陵中學學術報告廳
3、江陵中學50周年慶祝大會。
時間:20年12月地點:江陵中學
(二)江陵中學50周年校慶主要宣傳項目
1、江陵中學50周年校慶網建設。
2、江陵中學50周年校慶紀念冊制作。
3、江陵中學50周年校史陳列布展。
4、《五月》?ⅰ督薪萄小冯s志及部分報刊電視專題宣傳。
(三)江陵中學50周年校慶主要校園文化活動
1、舉辦“江中講壇”。
2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。
3、組織江陵中學素質教育成果匯報暨教學開放周活動。
4、組織江陵中學第三屆“我運動、我健康、我快樂”迎奧運陽光五月活動。
5、舉辦“學校文化建設校長論壇”。
6、“我為江中校慶50周年作奉獻”勞動競賽活動。
校園活動策劃方案 篇6
一、 活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。
二、 活動目的:
讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流,
三、 活動時間:
3月23日
四、活動地點:
濱江報告廳
五、活動構成:
才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)
六、活動流程:
1. 主持人上臺介紹活動的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節目
4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發獎品
7. 活動介紹,全體人員退場
七、活動說明:
1、形式: 每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行
2、評2、評委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分,評委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)
3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分
4. 選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。
校園活動策劃方案 篇7
一、活動主題
十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學們的課余生活,天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下,秉承“激濁揚清,以文會友”的精神,現決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽,給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養的平臺。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學是我國精神文明建設不可或缺的重要元素,本社希望通過此次征文大賽,挖掘校園文學人才,展現科大人的文學素養,為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的
通過此次征文活動,給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺,無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養。
學通社希望通過此次活動,達到“激濁揚清,以文會友”的目的,展現科大人蓬勃向上的精神面貌,展現當代大學生健康向上的文化氣質,同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動程序
1、活動準備期:
。1)活動準備
A、邀請活動相關老師及領導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,均發邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物,以期增加大賽的權威性和公平公正性。
B、學通社美宣部負責海報制作;辦公室負責制作條幅;準備邀請函,獲獎證書以及書簽。
C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯系,與輔導員協商請求其協助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發放到各個輔導員處,由簽到的班委帶回到各個班級,做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴大宣傳力度。
。2)宣傳方式
A、放置宣傳板(河西校區與泰達校區各放置4塊,共8塊)
B、粘貼宣傳海報(彩紙海報共兩張);掛宣傳條幅(兩校區各一條)。
C、與各院輔導員協商進行宣傳。發放活動宣傳單。
D、利用廣播臺、校報、校園網、天津科技大學貼吧、易佳網等媒體進行全方位宣傳。
2、頒獎儀式:
地點:圖書館報告廳。
邀請人:贊助商,評委老師,部分校領導,學院輔導員,
參與者:各獲獎人員,學通社全體成員,科大學生。
頒獎流程::主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業代表頒獎――獲獎人發表獲獎感言――頒獎典禮結束。
3、后期工作:
A、新聞部與文學部整理稿件,將獲獎及優秀稿件集結發表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。
B、當《凝學博藝》出版后,由辦公室發放到各個輔導員處;美宣部制作海報公布獲獎人名單;新聞部編寫本次活動的相關稿件投放天津科技大學主頁上。
4、獎項設置:
A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數最高的前三名,由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”;并誠聘為學通社特別供稿員。
B、另選出優秀獎若干名,以上均頒發榮譽證書,并頒發獎品,同時向所在學院及班級發放喜報。
C 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。
校園活動策劃方案 篇8
活動背景:
在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨著巨大的升學、就業壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展,國家需要全面發展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤為重要。
活動目的:
策劃本次活動就以“開發智力,強身健體,快樂成長”為目的,旨在讓同學們增強求知和學習的欲望,激發同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90后喜歡個性,自由,為迎合90后這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因為活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。
通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態,迎接學習道路上的挑戰,融洽校園氣氛,形成陽光向上的氛圍。
活動時間:
具體時間視學校安排而定(約為期一周)
活動地點:
、俨賵
②學術報告廳
、壑蠥階梯教室
活動構成:
一、運動嘉年華
二、趣味智力競賽
活動流程:一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)
、俣巳憬恿ε
比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目為必選項目)
②齊心協力
比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)
③鉆地道:
比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)
④丟沙包比賽:
比賽方法:規定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規定時間內看兩隊剩余人數,人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)
⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優勝班級,頒發獎狀,參賽運動員給予獎勵,并授予“運動達人”稱號。
程序:
1.介紹到場的嘉賓和領導。
2.宣布趣味運動會開幕
3.宣讀運動致辭
4.領導發言
5.宣布比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)
6.統計、公布各班成績
7.公布獲獎名單、頒獎
8.宣布大會閉幕
9.運動員退場
參與成員及分工:
、賲①愡\動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。
、谛麄鞑浚贺撠熢O計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼,并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。
、劢M織部:負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。
④裁判:由學生會成員擔任(由于該方面信息不多,在具體安排)
⑤后勤:由各個班級自愿參加,負責看臺或觀看區的安排,懸掛彩旗,準備醫療器材,獎品的準備及發放,及其他方面的應急工作。
經費預算:由于缺乏這方面的數據調查,無法估算經費。
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