畢業典禮策劃方案【優選】
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的畢業典禮策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業典禮策劃方案1
一、活動目的：
為了慶祝大班孩子們圓滿完成幼兒園生活，同時向他們展示成長的足跡，我們特別策劃了這場畢業典禮。此活動旨在讓孩子們體驗成長的快樂，珍惜與同伴、老師的時光，同時也為他們的未來生活送上美好的祝福。
二、活動主題：
“成長的足跡，未來的希望”
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日
四、活動地點：
幼兒園禮堂
五、活動內容：
開場舞蹈：由全體大班孩子表演，展示他們的活力與熱情。
成長回顧：播放孩子們在幼兒園生活的照片和視頻，回顧他們的成長歷程。
畢業生發言：邀請幾位畢業生代表上臺發言，分享他們的感受和對未來的期待。
家長寄語：邀請部分家長上臺，對孩子們的成長表示祝賀，并對他們的未來送上祝福。
頒發畢業證書：由園長和老師為每位畢業生頒發畢業證書，象征著他們完成了幼兒園階段的學習。
合唱表演：全體大班孩子和老師們一起演唱畢業歌曲，表達對孩子們的美好祝愿。
六、活動準備：
提前策劃活動流程，制定詳細的活動方案。
準備活動所需的音響、燈光、服裝等設備。
安排專人負責活動的.攝影和錄像。
邀請家長和社區代表參加活動。
七、活動意義：
此次畢業典禮不僅是對孩子們幼兒園生活的總結，更是他們人生旅程中的一個重要里程碑。我們希望通過這場活動，讓孩子們更加珍惜彼此的友誼，勇敢地邁向新的人生階段。
畢業典禮策劃方案2
為歡送畢業生告別母校，提升對母校的'歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯游未來”---20畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下：
一、時間：20年6月21日，下午17：00
二、地點：學校體育場
三、主要活動內容：走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等
四、參加人員
1、20屆本、專科全體畢業生。
2、全體校領導。
3、各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4、部分畢業生家長。
五、要求
1、各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2、參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3、各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。
4、請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5、參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。
畢業典禮策劃方案3
為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：
一、活動主題
感恩、勵志
二、活動時間、地點
20xx年6月9日，操場
三、出席典禮人員及著裝要求
學校校級以上領導、20xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。
四、典禮程序
1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場，介紹領導嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發言(明宗偉先生)
5、學生代表發言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長寄語
8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)
9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的.心》)
10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)
11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)
畢業典禮策劃方案4
一、活動引言：
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的心跳；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。時光荏苒，轉眼間我們的大學生活即將結束，學生們帶著儲蓄多年的知識，將要進入社會工作或繼續深造，縱然不舍，卻依舊不能停下腳步。道聲再見，莫忘師生情。特舉辦此次“謝師會”，師生共聚一堂，以表達對恩師的真摯感謝及美好祝福。
二、活動意義：
1、對學校的感謝
2、對老師的感恩
3、創造牧專畢業晚會第一次
4、使畢業學生記憶美好的.牧專
5、增加贊助商在行業的影響力及動物醫學系的宣傳力度
6、增加學生的歸屬感及成就感
三、活動主題：
學海無涯師作伴
四、活動時間及地點：
XX年12月11日18：30~21：00
XX校區籃球場
五、贊助單位：
XX有限公司
XX有限公司
XX有限公司
XX有限公司
六、參與人員：
XX一班、XX2班、
XX全體班級（合計：1800人）
七、活動流程：
（1）前期準備
a、前期宣傳、事項通知（12月10日）
條幅、海報、噴繪、電子屏制作；通知各班宣傳工作
b、主持人節目選拔及安排（11月25日——12月12日）
選拔類型：小品、相聲、舞蹈、街舞、歌曲、戲劇、朗誦、武術、走秀、魔術……
節目來源：系內7個、校藝術團2個、老師2個、公司3個
備注：節目進行兩次彩排，一次帶妝彩排。每次彩排可對節目進行修改，并且定好出場順序，寫主持人串詞，并對不合適的節目進行刪減。
主持人：形象氣質好，普通話標準，臨場應變能力強。大二2人，大三2人（男女各2名）
c舞臺搭建（活動當天中午）
由舞臺公司全權負責，新浪互動，網站媒體
d物品購買（根據需要）
老師禮物、嘉賓紀念品、參與人員禮物、礦泉水、繩子、膠布、鐵絲、條幅、海報、座簽、工作證、熱水、一次性杯子、節目單、工作人員通訊錄、邀請函、證書、打印費、演員及主持人服裝租賃等
（2）活動期間18：30——21：00
a工作者及禮儀、演員就位18：15
b領導1人、嘉賓就位18：20
c主持人開場白18：30
d公司代表致辭、領導致辭、老師致辭（15分鐘）
e節目表演（放煙花）
1、天冷，要特別關愛演員
2、給演員評出一、二、三等獎，分別給予300元、200元、100元人民幣獎勵
以信件的形式傳遞學生的感恩之心
畢業典禮策劃方案5
一、活動主題：
腹有詩書氣自華
二、設計意圖：
畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。
三、活動時間、地點：
XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：
學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃：
魯XX
七、活動準備：
（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮（董XX負責）
（二）會場布置及音響調試。（隋XX、董XX負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董XX）
（三）畢業典禮邀請函。（林XX負責）
（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（于XX負責）
（五）校長致辭。（王XX負責，由校長和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）
（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
（七）場地安排。（由體育組負責）
（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）
（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）
（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）
（十一）舞臺服務：梁XX
九、活動過程：
（一）師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）
（二）詩朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）
（三）學生代表發言。（5.2班學生代表）
（四）主持人致開場白，宣布典禮開始。
（五）全體起立，唱校歌。
（六）魯校長致辭。
（七）弟子規誦讀。（1.1班）
（八）三字經誦讀。（2.1班）
（九）論語誦讀。（4.2班）
（十）古詩聯誦（要有《游子吟》）（3.2班）
（十一）詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）
（十二）畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）
（十三）二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫XX）。
（十四）合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）
（十五）畢業班教師上臺。
第一行站在臺階下的`地上，自東向西依次為：蓋XX、張翠XX、李XX、梁延XX、張XX
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉XX、楊XX、董XX、唐XX、高XX
畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。
獻花后：
5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；
5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。
（十六）獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）
（十七）李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。
（十八）詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）
（十九）詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）
（二十）畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）
畢業典禮策劃方案6
活動準備：
1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。
2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發來園參加畢業典禮的通知。
5、各班準備表演的'節目。
活動目標及意義：
1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。
活動組織過程：
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、幼兒園領導講話。
主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。
3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。
4、家長代表發言：
5、幼兒代表發言：
6、各班文藝演出：
①畢業獻詞。（大一）
②舞蹈：向前沖。（中班）
③三句半表演。（大一、大二）
④畢業歌。（大二）
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。
畢業典禮策劃方案7
一、活動目的
1.讓孩子體驗畢業離開公園時的告別，記住這美好難忘的時刻。
2.通過大家參加畢業典禮，孩子們有機會全面提高各種技能，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思維和創造力，不斷克服困難，體驗成功的喜悅。
3.讓每個孩子都感受到師生和同伴的感受，萌生對小學生活的向往，加強家庭聯系。
二、活動準備：
1.各畢業班根據項目內容安排特色環境，準備項目所需材料(6月22日檢查)。
2.各畢業班以班為單位，準備表演節目和游戲（每個班選擇參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的孩子，學前班準備識字游戲，每個班組織孩子學會唱畢業歌，讀畢業詩)。每個孩子都有機會參加活動。
3.在活動現場布置舞臺布局(6月20日前完成)XX負責召集人員的安排)。
4、由XX老師和XX孩子是主持人。
5.給孩子化妝，穿表演服。
6.邀請畢業生.家長參加活動(每班15周通知家長活動內容，17周星期三通知家長邀請)。
三、活動時間:
6月29日
四、活動流程：
(一)主持人致辭。
(二)校長致辭。
(三)家長代表發言。
(四)兒童代表XX發言。
(五)教師代表XX講話
(6)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱畢業歌
(2)兒歌聯讀表演(由)XX教師負責組織)
(3)拍球表演(由XX教師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由)XX教師負責組織)
(5)識字游戲(由XX教師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX教師負責組織)
要求：選材符合本班兒童水平；活潑大方的表演；服裝設計符合表演節目的需要；根據節目的需要，配備一定的背景和表演道具。
2、智力題智力沖浪搶答
每個班選出5名兒童參加比賽。在比賽中，選手被要求根據主持人提出的問題回答，每個答案給出1分。（比賽中使用的問題由每個班級根據本學期兒童所學的'內容選擇，比賽中使用的道具由XX老師負責）
3.兒童故事續編:請每班派一名兒童根據給定的線索續編故事，然后根據續編情況打分。
4.集體朗讀畢業詩
5.讓孩子根據各班孩子的分數設計獎項，然后頒獎。
畢業典禮策劃方案8
一、策劃意義
四年前我們相聚在XX大學XX學院XX本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西、一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！
四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開XX大學XX學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的.大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人
XX本科班班委會及團支部全體成員。
三、負責人
XX（全面負責組織活動及同學的安全）。
XX（經費預收、組織活動、負責男生安全）。
XX（經費預收、組織活動、負責女生安全）。
四、經費來源及管理
經費來源全體聚會同學每人XX元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點
由于本班有少數民族，聚會放在XX市區XX餐廳，具體地點大家商議后再定。
六、活動時間
預定在畢業答辯結束后那天，下午5點。
七、活動細則
1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
2、見于活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。
3、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
4、去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
5、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
6、大家按時參加活動，活動結束按時返校。
八、活動開展
1、由班干部組織，班級同學參與。
2、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
3、安全、文明的開展聚餐活動。
4、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
九、結束語
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！（后附老師和同學畢業后通訊錄）
祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！
畢業典禮策劃方案9
一、主題
夢想啟航——鼓勵孩子們勇敢追求夢想，為未來的生活做好準備。
二、活動目標
激發孩子們的夢想和熱情，讓他們對未來充滿期待。
培養孩子們的自信心和責任感，為進入小學做好準備。
增進師生、家長之間的友誼和信任。
三、活動流程
開場：孩子們手持自己繪制的夢想卡片，伴隨著歡快的音樂入場。
夢想分享：邀請幾位孩子上臺分享自己的夢想和計劃。
畢業證書頒發：園長和老師為孩子們頒發畢業證書，并送上鼓勵的話語。
家長致辭：家長代表分享孩子成長的`感悟和對未來的期望。
才藝展示：孩子們展示在幼兒園學到的才藝，如繪畫、手工、舞蹈等。
夢想啟航儀式：舉行模擬的啟航儀式，孩子們手持象征夢想的船票或風箏，共同啟航。
感恩環節：孩子們向老師、家長表達感謝，并送上自制的感恩卡或小禮物。
合影留念：孩子們與老師、家長合影留念，留下難忘的回憶。
四、活動準備
提前通知孩子們準備自己的夢想卡片和才藝展示。
準備畢業證書、船票或風箏等道具。
安排老師和家長志愿者負責現場秩序和安全。
畢業典禮策劃方案10
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的`教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
一、活動主題：夢想在這里啟航
二、活動時間：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30
三、活動地點：二樓階梯教室
四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
五、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（xx老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（xx老師負責）
5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）
6、選拔好主持人（xx負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（xx老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業典禮第二篇——難忘恩師
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇——夢想啟航。
（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3---5句話）
（2）家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花
（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班xx六（6）班xx雙排鍵
六（5）xx六（6）xx拉丁舞
六（4）xx六（2）xx六（1）班歌曲聯唱
（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
（5）宣布畢業典禮結束。
畢業典禮策劃方案11
活動目的：
1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
活動準備：
1、發送邀請函邀請畢業班每位幼兒的父母參加畢業典禮。
2、選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮主持人。
3、優秀家長發言稿和優秀幼兒發言稿。
4、領導發言稿和中班幼兒歡送詞。
5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯等。
6、向家長發送家長邀請函參加“畢業典禮”
7、各班準備演出節目。
活動過程：
歌曲《當我們同在一起》全體畢業班幼兒集體參加
主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了XX幼兒園學前班畢業典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛的大班小朋友
合：大家好！
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：XX幼兒園畢業典禮正式開始。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧！
園領導講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》
（今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您！再見吧，老師！）
4、老師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。請欣賞經典班幼兒的手語：《的未來》
5、老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學前班組教師畢業獻詞：《永遠的守巢人》
（今天，我心情凝重，因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天，我倍感欣慰，因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每個孩子到來；暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來，我們相依相伴。聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。童心，就像尖尖小荷上的`一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子；多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。再見了，我親愛的孩子，老師會打心底里，永遠關愛著你們；再見了，我親愛的孩子，老師會在這里，做你們永遠的守巢人！）
6、幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲：
“再見！等我帶上紅領巾，再來向您問聲好。”請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》（時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導。老師，老師再見了，幼兒園，幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們來問好！）
7、頒發畢業證書、贈送禮物！
8、結束本次活動。
《音樂：同一首歌》老師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！
師：XX幼兒園畢業典禮到此結束！明年再會！
畢業典禮策劃方案12
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話（教師：李老師）（幼兒：小霜小郭）
李老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
小郭：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
小霜：
快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）
小郭：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
小郭：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
小霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺
小郭：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
小霜：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了！
9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽
小郭：
接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi
小霜：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
小郭：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的'師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李老師：
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？
17、畢業典禮結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。
畢業典禮策劃方案13
一.活動背景
1.基本情況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業鐘聲的敲響，傳媒學院將送別又一屆畢業生。四年里，我們并肩同行，風雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經歷。現在，我們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業征程，不管前路如何我們都會堅強面對。借以此次畢業晚會，來展示這屆畢業生的四年所學的專業成果，向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業生，記住他們為傳媒學院所做的一切貢獻，同時也把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，既調動了他們對工作的積極性和主動性，又體現了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。
2.主要活動對象：大四應屆畢業生
3.組織部門：傳媒與人文學院團委學生會
4.內在分析：
優勢：
(1)可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美的回憶。
(2)傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經驗。
(3)鍛煉學生們的動手能力、執行能力和團隊合作精神。
劣勢：
(1)大四同學較忙，排練時間緊，節目質量難保證。
(2)資金難到位
二.活動意義及目的意義：
在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業晚會是我院的一個傳統，它承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生之間四年的'感情。這是它的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上，可以使畢業生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的：第一.培養學生、學校和老師之間的感情。第二.激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。
三.活動開展
【前期工作】
1.活動流程日期事項5月4日學生會開會，商定相關事情(畢業典禮日期、主辦與協辦部門)
5月5日上報節目所需物品，宣傳展板及節目附屬要求(燈光等)
5月7日①擬定領導及嘉賓名單②擬定具體流程(節目順序)
5月9日節目ppt制作2傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案①租借場地②會場布置材料購買并上報費用
5月25日①制作橫幅、展板、節目單、邀請函、臺簽②準備主持人講稿
6月5日~6 ①批展板并擺放展板
6月10日②發送邀請函
6月20日節目彩排
6月21日①會場布置②畢業典禮召開③會場清理
2.參與人員：學生會全體成員
5月10日3.資源需要人力資源會場布置主辦部門干事及各協辦部門的2名干事(包括擺放礦泉水和臺簽)主辦部門2名干事(一男一女)新聞中心或媒編負責兩人(一男一女)話筒物力資源4個秩序維持礦泉水兩箱攝影主持人橫幅臺簽一條班主任+領導+各分院學生會主席或副主席若干若干若干班主任+領導+各分院學生會主席或副主席若干若干兩塊衛生保潔及會場清理主辦部門干氣球事負責檢查會場布置及資兩人白紙料禮儀四人節目單ppt放映一人邀請函總負責人一人筆臺燈展板
3傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案場地租借
2.參加人員：大四所有班級，主辦部門，協辦部門，指導老師，學院領導及嘉賓
3.突發事件的處理：①斷電：⑴秩序維持者負責保持會場秩序，并讓大家安心等待⑵通知相關部門，開始維修。備用電筒⑶若無法在短時間內修好，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動②如電腦死機，無法播放幻燈片：⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常⑵若修不好，則用備用電腦，大會繼續進行③禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發
【后期工作】以下工作由主辦部門負責4傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案1. 2. 3. 4.會場清理與衛生保潔工作器具歸還負責檢查會場清理狀況落實關門鎖門情況
四.經費預算物品話筒礦泉水橫幅臺簽白紙節目單邀請函筆臺燈展板紀念品舞臺臺布置數量金額品場.
1.人生2.ppt作3. ( 4.會場( 5.節目單6.工作人工作門文) )四級人媒5傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案
附件一。座位表舞臺ppt放映處領導老師嘉賓席觀眾席觀眾席觀眾席6傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案
附件二。會場布置1.舞臺四周金色和寶藍色的紗呈階梯狀，有層次的向左邊垂下金色和寶藍色的紗呈階大屏幕舞臺梯狀，有層次的向右邊垂下幕簾色向舞臺幕簾2.觀眾席四周舞臺左右觀眾席畢業生的畢業和生的畢業生的畢業和生畢業的，向的，3.門口色7傳媒與人文學院級畢業生畢業典禮策劃案
附件三。節目單以主持人串場的形式實現。主持人開場白，介紹嘉賓，領導老師領導致詞畢業生代表致詞學弟學妹代表致詞開場vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創意的形式講述一個與畢業有關的故事，情節待定。
畢業典禮策劃方案14
活動設計：
1.準備:制作校園激情飛揚，學生揚帆遠航橫幅。
2.主題設計:畢業典禮以感恩勵志為主題，分為同學緣、家長恩、師生情、母校情四章。每一章都由學生演講、家長演講、老師演講、學生表演、獻花等組成。
活動流程：
全體師生、領導、嘉賓、畢業生家長入場，循環播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。
1.主持人介紹領導和嘉賓。
2.主持人宣布儀式開始，全體起立，奏國歌，升國旗。
3.業務校長致辭。
第一章同學緣
1.合唱《告別》(由四年級學生完成)。
二、八年級學生臨別贈言。
3.學生器樂合奏表演。(由低年級學生完成，以祝福為主題)
第二章父母恩
1.家長代表發言。(這次演講的主題是對孩子的期望)
2.歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)
3.九年級學生代表發言。(本次演講的主題是表達對父母、老師和同學的感受)
第三章師生誼
1.每位老師給學生發畢業信息。背景音樂:啟程。
2.詩歌朗誦。《六月的贊美》或自作勵志詩。(由初四教師共同完成)
3.師生互贈禮物。背景音樂:放心飛。
4.老師唱歌:長大后我會成為你。
第四章母校情
1、優秀畢業生上臺代表全體畢業生宣讀畢業誓詞：
我以青春的'名義發誓：牢記父母的期望，不要忘記老師的教導。記住超級校訓，珍惜學校的榮譽。誠實、值得信賴，努力學習。今天我為學校感到驕傲，明天我的母校為我感到驕傲。
校長為學生壯行講話。
師生合唱：明天會更好。
4.音樂中，主持人宣布畢業典禮結束。
畢業典禮策劃方案15
一、主題
回憶與啟程——回顧過去，展望未來，讓孩子們帶著滿滿的回憶和勇氣踏上新的旅程。
二、活動目標
回顧孩子們在幼兒園的快樂時光，感受成長的喜悅。
增進師生、家長之間的情感交流，共同見證孩子們的成長。
鼓勵孩子們勇敢邁向未來，開啟新的學習旅程。
三、活動流程
開場：播放孩子們在幼兒園的生活照片和視頻，引發大家的回憶。
園長致辭：感謝家長和孩子們的支持，祝愿孩子們未來前程似錦。
回憶環節：邀請幾位孩子上臺分享他們在幼兒園最難忘的時刻或故事。
畢業證書頒發：園長和老師們為孩子們頒發畢業證書，并送上真摯的.祝福。
家長致辭：邀請家長代表上臺發言，分享孩子們的成長感悟和對未來的期望。
才藝展示：孩子們展示在幼兒園學到的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。
啟程儀式：舉行簡短的啟程儀式，孩子們手持象征未來的氣球或花朵，共同開啟新的旅程。
合影留念：全體師生、家長合影留念，留下美好的回憶。
四、活動準備
提前收集孩子們在幼兒園的照片和視頻，制作開場視頻。
準備畢業證書、花束、氣球等道具。
安排老師和家長志愿者負責現場秩序和安全。
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