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家長會策劃方案

時間:2024-05-16 09:25:12 策劃方案 我要投稿

家長會策劃方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的家長會策劃方案,歡迎大家分享。

家長會策劃方案

家長會策劃方案1

  一、活動背景

  高中階段是學生學習的重要階段,期末考試對于學生和家長來說都是一個重要的節點。為了更好地促進家校溝通,提高學生的學習成績,我們決定舉辦一次高中期末家長會。

  二、活動目的

  加強家校溝通,讓家長更了解孩子在學校的`學習情況;

  提高學生的學習成績,為未來的高考打下堅實的基礎;

  增進家長之間的交流,互相學習教育經驗。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日(周X)晚上X點至X點

  四、活動地點

  學校會議室

  五、活動內容

  校長致辭:介紹學校辦學理念、教育成果和未來發展方向;

  教師代表發言:分享教學經驗、學生學習情況和存在問題;

  家長代表發言:交流家庭教育經驗、心得體會;

  學生代表發言:分享學習經驗、心得體會;

  互動環節:家長提問、交流。

  六、活動組織

  活動策劃:由學校德育處負責;

  活動主持:由學校領導擔任;

  活動宣傳:由學校宣傳部門負責;

  活動安排:提前通知家長,安排好場地和座位。

家長會策劃方案2

  為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師的工作,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、活動目標:

  1、通過家長會嗎,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

  2、介紹幼兒在園一日生活的各環節,使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

  3、介紹幼兒園的幾大優勢,介紹幼兒園優質的教學質量和服務水平。

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五晚上17點30分)

  三、活動準備:

  1、各班教師發言稿的'準備,并上交辦公室審查。

  2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

  3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)參加此次活動。

  4、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,將幼兒的一日活動制作成ppt在電視上滾動播放。

  5、各班班主任在家長會召開前要協調家長簽到。

  6、做好收集家長意見統計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

  四、環境衛生要求

  1。活動前一天進行衛生大檢查,衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。

  2。各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發現問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

  3。營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,安排早到的家長到教室看本班孩子的一日生活錄像,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

  五、家長會形式:

  以班級為單位召開家長會。

  六、家長會活動過程:

  1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求每個孩子都點到一下)。

  2、介紹幼兒園一日生活

  為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現。

  3、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(舉例說明)。

  4、分享家長的教育經驗(安排家長互相交流教育經驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現,說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解孩子和家長,也可重點請有經驗的家長來進行經驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。)

  5、探討與商議。征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討,又要指導。

家長會策劃方案3

  一、家長會時間:

  1、日期:xx年9月30日

  2、時間:晚上7:00—7:30報到,7:30正式開始,9:00前結束

  二、家長會地點:

  1、主會場:學校多功能室

  2、分會場:初一級1-4班教室

  三、家長會主持、主講:主持:

  賴主任

  主講:黃楚江校長、管級行政鄭紹忠

  四、家長會議程:

  1、7:00—7:30家長到學校多功能室前簽到(簽到工作由各班主任負責)

  2、7:30賴主任主持會議,宣布家長會開始

  3、鄭紹忠副主任介紹學校情況并向家長提出建議和要求

  4、黃楚江校長講話

  5、賴主任宣布家長會主會場會議結束,各班家長到教室與班主任、科任老師交流(各班家長交流地點:初一級各班對應教室)

  五、家長會準備:

  1、總務處:

  (1)、負責多功能室衛生、音響、場地布置。

  (2)、布置多功能室前燈光、辦公樓過道及校園有關地方燈光。

  (3)、落實家長會期間學校的衛生工作。

  2、政教處:

  (1)、組織落實班主任的準備工作。

  (2)、落實家長會的`保衛、志愿者工作。

  (3)、在電子屏上設置歡迎標語。

  3、會場保衛組:組長:李鎮鈿

  成員:孫奕波吳映群林卓財陳希黃奕盛舒樹明職責:負責會場的秩序維持工作,并引導家長將車輛有序停放。

  4、志愿者服務隊:

  組長:蘇芝菲副組長:黃冬妮成員:20名志愿者志愿者分工:校門:8人保衛:4人多功能室:8人

  5、教導處:

  (1)、將前段考試有關數據提供給班主任,便于班主任向家長介紹情況。

  (2)、指導各科任老師如何客觀科學地介紹學生的學習情況。

  6、初三級級長職責:

  (1)、落實各班主任家長會布置情況,確保100%學生家長參加家長會。

  (2)、負責聯絡初一級級長,共同落實初一級1-4班分會場布置工作,打掃好衛生,補齊并擺好桌椅。具體要求是各班講臺上擺齊3套桌椅,講臺下擺齊54套桌椅。(周日下午放學后布置,1、3班可以只擺50套桌椅)

  7、班主任職責:

  (1)、準備家長會交流內容A.本班的基本情況。B.本班級工作思路。C.家長怎樣配合班主任工作。

  (2)、在班級布置有關家長會工作,要求學生家長100%參加家長會。

  (3)、分發《家長會邀請函》,并在家長會當晚向家長收回回執。

  8、家長會當日的工作程序

  1、會前檢查:

  (1)再次對會場所及行走路線處進行衛生清理(總務處負責)。

  (2)檢查分會場準備情況(初三級長負責)。

  (3)其它方面工作的準備情況(政教處負責協調)。

  2、會議報到:

  (1)門口設立咨詢處,由志愿者負責。

  (2)車輛放置由保衛組負責。

  (3)全體行政、班主任、科任教師7:10前到崗,接待到校家長。

  3、主會場會議:按會議議程安排

  4、分頭交流(班主任主持):

  (1)家長與班主任、科任教師交流。

  (2)會議結束,班主任要提醒家長注意路上的安全。

家長會策劃方案4

  一、召開家長會目的

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  二、活動時間:

  20xx年11月28日(星期五)

  三、活動地點:

  四三班教室

  四、通知家長

  在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的`監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  五、開會準備

  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  六、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

  8、個別溝通。

  七、上交材料:

  家長簽到表,教師發言稿

家長會策劃方案5

  一、 活動目的

  通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

  二、 活動主題

  加強家校聯系,構建和諧教育

  三、時間程序:

  周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示 以及觀看學生平時學習情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

  5、10:30——10:40家長完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長互動

  7、下午召開家長委員會會議

  四、具體要求

  活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

  人員分工 周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績 孫承艷 發放告家長書,環境布置,彩旗、歡迎標語、家長會主持,征求意見表的發放與統計工作 馬恩甲 負責接待家長委員會成員,召開家長委員會會議,做好咨詢工作 張文揚 組織教師對家長會上的發言稿進行交流,做好家庭教育講座 班主任 樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。

  保證家長的到會率 任課教師 匯報學生本學期的學習情況,對學生要做到一口清。

  生活老師 解答家長提出的生活方面的`事 咨詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家(馬恩甲) 心理教育咨詢(張文揚) 時間安排 11月10日 發放告家長書 11月10日 召開教師會議,做一日開放活動動員和工作安排 11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,對學生考試情況進行分析和統計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息 11月15日 各班主任、語、數、外各位任課教師發言稿(要上交)。

  11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準備工作:

  1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長)

  2、 在學生課桌上放好學生的作業本、試卷

  3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會圓滿成功 11月19日完成活動總結

家長會策劃方案6

  一、會議主題:

  攜手未來,共育英才—初中期末家長會

  二、會議時間:

  20xx年xx月xx日,下午3點至5點

  三、會議地點:

  學校多功能報告廳

  四、參會人員:

  初中學生家長、教師代表及學生代表

  五、會議背景:

  隨著期末的臨近,為了加強家校溝通,共同促進學生的健康成長,特此策劃本次家長會。

  六、會議議程:

  3:00PM—3:10PM:開場致辭(校長)

  3:10PM—3:40PM:學生代表分享學習心得(學生代表)

  3:40PM—4:10PM:教師代表總結教學工作(教師代表)

  4:10PM—4:40PM:家長互動環節—經驗分享與問題討論(家長代表)

  4:40PM—5:00PM:總結與展望(校長)

  七、注意事項:

  提前通知家長安排好時間參加。

  會議現場設置互動區域,方便家長交流。

  會后收集家長反饋,持續改進家校合作。

家長會策劃方案7

  一、流程:

  開場:校長或班主任簡短致辭,歡迎家長到來,并介紹會議的目的和流程。

  展示:通過PPT或視頻展示學校的教育理念、教學成果和學生活動,讓家長了解學校的教育環境和資源。

  報告:班主任或科任教師詳細報告學生在校的.學習情況,包括成績、進步和需要改進的地方。

  交流:設置互動環節,讓家長提問、發表意見或建議,增強家校互動。

  結束:校長或班主任總結發言,感謝家長的參與和支持,鼓勵家長與學校保持密切聯系,共同助力孩子的成長。

  二、注意事項:

  提前通知家長,確保參會率。

  場地布置要溫馨、舒適,體現學校的文化氛圍。

  教師發言要真實、客觀,避免夸大或隱瞞學生的實際情況。

  互動環節要控制好時間,避免影響會議進程。

家長會策劃方案8

  一、時間與地點

  時間:XXXX年XX月XX日,下午XX:XX-XX:XX

  地點:學校報告廳

  二、主要議程

  校長致辭:介紹學校近期發展與成果。

  班主任發言:分享班級管理與學生表現。

  科任教師代表發言:探討學科學習與教學方法。

  互動環節:家長提問與經驗分享。

  三、準備工作

  布置會場,營造溫馨氛圍。

  準備發言材料,確保內容充實。

  四、后續工作

  收集家長反饋,持續改進工作。

  與班主任、科任教師溝通,共同制定改進措施。

  五、預期效果

  加強家校合作,共同促進學生的全面發展。

家長會策劃方案9

一、會議主題:期末家長會

  二、會議時間:20xx年xx月xx日(周X)晚上XX點

  三、會議地點:學校會議室

  四、參會人員:學校領導、班主任、科任老師、學生家長

  五、會議目的:總結學期學生的'學習情況,分享學校的辦學成果,解答家長的疑慮和困惑,進一步推動家校共育,促進學生全面發展。

  六、會議流程:

  開場致辭(學校領導):介紹會議目的、流程及學校發展概況。

  學生成果展示(班主任、科任老師):展示學生的學習成果,包括學習成績、課外活動等。

  互動環節(家長提問):家長提問,學校領導、老師解答。

  專題講座(專家):邀請家庭教育專家,講解家庭教育方法。

  總結發言(學校領導):總結會議,強調家校共育的重要性,鼓勵家長積極參與學校教育。

家長會策劃方案10

  向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環節時間安排和要求,為了讓家長了解孩子的一日生活,請您協助我們做好以下工作:

  一、入園時間:

  7:30--7:50之間

  1.在門口打卡:

  我園實行打卡接送幼兒制度,我們給每位家長制作接送卡,您送孩子的時候進來一位家長,并打卡。

  當您送孩子時只能是一位家長進入,并打卡。

  2.晨檢:

  先到衛生室王老師那進行晨檢,晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況,幼兒園門口設立了班級記事本,您有事情可以記錄下來,我們會按您的要求做,請家長配合我們做好這項工作。

  3.進班:

  進班以后孩子泡手消毒、洗手,自選玩具。

  二、早操環節

  天天堅持做操,可以鍛煉孩子的體質,根據季節的'變化,早操的時間會有所改動。

  早操詩文:早上空氣真正好,我們大家來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天做操身體好。

  三、入廁、飯前洗手、進餐環節:

  1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便,鍛煉幼兒表達能力。

  2、洗手分為七個步驟:開水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子

  在沖手時、搓手時,手是沖下的,以免弄濕衣服。

  洗手詩文:開開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,摸摸小肥皂,手心手背都搓到,再開水龍頭,沖沖我小手,關上水龍頭,點點頭去手擦。

  3.進餐環節:

  進餐時,幼兒掌握正確用餐姿勢:身體離桌子距離一拳,正確方法使用小勺。

  進餐詩文:“吃飯時要記住,身體靠近我小桌,一口飯、一口菜,吃飽肚子樂呵呵”

  擦嘴詩文:“餐巾紙、手中拿,雙手擦完轉一下,再擦變個小方形,我的小嘴真干凈”

  四、餐后自選玩具、教育活動,室內外活動

  教育活動、戶外活動時間、自選和喝水,教育活動形式多樣:有集體、小組、區域等多種形式,內容分為五個領域:健康、語言、社會、科學、藝術。

  午睡是一天中非常重要的環節,通過午睡能更好的調節孩子們情緒,達到恢復體力的目的,希望家長給予積極配合,讓孩子養成獨立入睡的好習慣。

  五、離園環節

  離園時請您配合我們在門外排好隊,在傳達室處按順序打卡進園,每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠,擁擠會使孩子產生恐懼心理,希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子,這樣速度既快又安全。

家長會策劃方案11

  一、會議主題:共育英才

  二、會議時間:

  20xx年xx月xx日,下午XX點

  三、會議地點:

  學校多功能報告廳

  四、會議目的:

  匯報學生的學習情況,與家長共同關注學生的.成長。

  引導家長正確對待孩子學習,增強家庭教育的責任感。

  針對學生普遍問題,進行深入交流和探討。

  五、會議流程:

  開場致辭(XX分鐘)

  學生代表發言(XX分鐘)

  家長代表發言(XX分鐘)

  班主任匯報學生學習情況(XX分鐘)

  分組討論會:家長與教師共同探討學生問題(XX分鐘)

  自由交流時間(XX分鐘)

  結束語(XX分鐘)

  六、注意事項:

  提前通知家長,確保參會人數。

  會議期間保持手機靜音。

  互動環節積極引導家長發言,確保每位家長都能參與。

  做好會議記錄,以便后續跟進。

  七、預期效果:

  增進家長與學校的溝通,形成教育合力。

  提高家長對學生教育的重視,明確家庭教育的責任。

家長會策劃方案12

  一、會議主題:期末家長會

  二、會議時間:20xx年xx月xx日(周X)晚上XX點

  三、會議地點:學校會議室

  四、參會人員:全體教師、各班班主任、家長代表

  五、會議目的:

  匯報學生學習情況,讓家長了解孩子在校表現;

  針對學生在學習中存在的問題,與家長共同探討解決方案;

  指導家長正確教育孩子的方法,促進家校合作,共同關注孩子的成長。

  六、會議議程:

  開場致辭(5分鐘)

  各科教師匯報學生學習情況(30分鐘)

  班主任介紹班級整體情況(15分鐘)

  家長代表發言(10分鐘)

  互動環節:家長與教師交流(40分鐘)

  結束語(5分鐘)

  七、注意事項:

  提前通知家長參會,安排好座位;

  會議期間保持安靜,手機調至靜音狀態;

  互動環節注意控制時間,確保每位家長都有機會發言。

  八、總結:本次期末家長會策劃方案旨在讓家長更加了解孩子在校情況,加強家校合作,共同關注孩子的成長。通過教師、班主任和家長的`交流,可以更好地促進學生的全面發展。

家長會策劃方案13

  一、時間:

  xx年月5日

  二、地點:

  本班教室

  三、出席對象:

  本班任課教師和學生家長

  四、主要內容:

  1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

  2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。

  語文兼班主任:王興紅,畢業于鎮江高專,工作至今已有三年多了,雖談不上有多豐富的工作經驗,但工作還比較盡心盡力。

  數學:賀玉忠老師,已經工作了三十幾年,有著豐富的工作經驗。在他輔導的江蘇省數學競賽的學生中,有多人次分獲一二三等獎。

  英語:潘美琴老師,雖然年紀不大,但已經有二十年的工作經驗,今年有一篇教學論文獲鎮江市一等獎,無論是教學方面還是教育方面都有相當的經驗。

  物理:陳正慶老師,本科畢業,已經工作六年,有一定的工作經驗,并且虛心向老教師學習,對工作非常敬業,經常利用課余時間該給學生輔導。

  3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。

  這次期中考試考了四門主要學科:語文、數學、英語、物理,總分00分,班級考試情況在年級中處于中游位置,但高分沒有,總分00分以下的也沒有。有些比較好的學生還沒有能夠考出應有的水平,有些平時較差的學生進步比較大。

  4、介紹班級的一些情況

  ⑴學習上總體來說較好,絕大部分學生都很認真但也有少數學生存在一些不良現象:如抄作業,上課經常思想開小差,背書做作業沒有定心,學習上沒有動力,作業經常拖拉,需要老師和課代表去催。

  ⑵紀律上有些學生比較調皮,課間經常追逐打鬧,經老師多次教育仍不悔改,自習課上不能安心做作業,不是做小動作就是和其他同學講話,甚至還有打鬧的現象。

  ⑶衛生習慣上,有些學生的自我保潔意識很差,經常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對以上現象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進教室吃,如違規則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。

  ⑷文明禮貌上,有些學生對老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認真聽老師講課,經常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時臟話很多,與同學交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。

  5、對家長的幾點要求

  ⑴要盡可能地多花點時間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習慣,監督孩子的學習,另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。

  ⑵要與孩子多交流溝通,了解他的內心想法和各方面的'需求,包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導,即使不能指導,也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們,保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然,對于學習上不自覺的學生,也要讓他們體會一下勞動的艱辛,讓他們知道家長養家糊口的不易,從而使他們明白學習的重要性,這比空口教育要好得多。

  ⑶平時要盡可能地多來學校,與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學生的教育不能僅僅靠教師和學校,因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3- 0歲時模仿性是最強的,這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期,在行為習慣上受影響最大的應該是父母,有句俗話說得好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。

家長會策劃方案14

  目標:

  1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

  2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  過程:

  一、介紹幼兒園基本情況

  二、幼兒園的教學情況

  1、老師情況介紹

  2、幼兒園的教育內容及目標

  幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。

  《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的.幼兒教育都執行這兩個法。

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域

  三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

  1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。

  幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早于過早,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

  2、關于接孩子的問題。

  提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。

  3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

  4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯系電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

  5、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

  四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。

家長會策劃方案15

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長。

  一、活動時間:

  2xxx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求:

  1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

  2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

  4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

  5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  6、班主任對前一階段學生的'表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。

  8、 個別溝通。

  9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。

  六、對老師的要求:

  1、家長會要提前入手,準備充分。

  2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

  6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網)。

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