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開展公益活動策劃方案
為了確保我們的努力取得實效，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的開展公益活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
開展公益活動策劃方案1
一、活動目的：
1、免費為社區人們檢測健康狀況，加強對身體健康的保護意識。
2、幫助社區人們如何走出亞健康，做到少吃藥，多喝茶，益壽延年。
3、傳遞健康無價正能量，愛自己，愛家人，愛地球，共建和諧社會。
二、活動時間：
20xx年10月28日---20xx年10月31日
三、主辦單位：
江北街道水北社區衛生服務站、(北京)御致茗方茶療養生館
協助單位：社區物業管理處
四、活動簡介：
隨著社會高速發展，行業競爭激烈，工作壓力過大，很多人還真忽視了對自己身體健康的.保養。周立波老師說：“現在不養生，以后養醫生，沒有了健康，再多的財富都會成為海市蜃樓;只有注重養生，才有好的身體去努力工作和享受生活”。為此，江北街道水北社區衛生服務站和(北京)御致茗方茶療養生館特組織策劃本次“愛心公益活動-----江北街道衛生服務站走進社區”的公益養生活動。希望通過我們免費茶療養生知識的傳遞能給社區更多人們對如何養生帶來更多的幫助。
五、我們服務宗旨：
簡單、方便，有病祛病，無病養生。
六、平時茶療養生能給我們生活帶來什么好處：
1、給女人保鮮，由內到外變年輕。
2、幫助男人應酬、抽煙、喝酒，熬夜，可以及時養肝、護肝、防病變。
3、避免老人藥物毒副作用，帶來健康長壽。
4、逢年過節，送禮佳品;時尚潮流，體面大方。
開展公益活動策劃方案2
一、活動背景
合肥的發展日新月異，處處都呈現出蓬勃向上的姿態，在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得，與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的。他們的孩子，有些留在了家鄉，成為了大家口中的“留守兒童”，有些則跟著父母，來到了城市，幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多，但這是真相嗎?
當城里孩子放學后纏著爸媽到處游玩的時候，鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯;當城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候，鄉下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視屏幕發呆。為什么他們的童年會有著不同的'色彩?難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因為家庭條件有限，限制了他們的活動范圍，同時還造成了他們自卑心理的滋生，這導致他們不敢走出家門，跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來，我們不能看著他們受制于經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話，不能僅僅靠他們自己，畢竟他們只是孩子，他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什么。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課余生活，增進城里孩子與鄉下孩子的互相了解，幫助鄉下孩子了解城市、融入城市，便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉手拉手體驗新合肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩聯系在一起，一起出行，去到具有代表性的地點，體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的過程中，拉近雙方的距離，鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣，以及避免耽誤小學生的正常上課，本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地點：
1、體驗新合肥——自然篇：大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇：徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇：合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學實驗室
4、小型聯歡總結會：翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市小學生建立起更為融洽的同學關系，增進其互相了解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育，還要進一步的了解合肥、融入合肥，成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課余生活
2、幫助外來務工人員子女了解合肥，從而建立自信，能與城里的孩子一樣，以小主人的姿態生活在這個城市里。
3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理，能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面，增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛煉大學生自愿者的能力，豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂于助人的社會風尚，鼓勵他人積極加入社會公益活動。
開展公益活動策劃方案3
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1。當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法；而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2。現在的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3。如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4。在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1。幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的'學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。
2。為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。
3。聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4。利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
x科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：xxx
七、活動參與人：
x科技大學大一·大二在校學生50（不超過50）人。（男女不限）
并具備如下條件：
1。有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2。口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生。
3。在某方面有一定才能（如：英語，數學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4。有一定的團隊合作意識。
5。有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1。學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2。學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表。
3。外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4。由學院里負責本次活動的領導聯系x省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
5。在雨湖公園附近（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點。
6。活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7。其他具體工作安排參照后面的附表一。
九、活動流程：
1。發布通知：
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們為什么要開展這次活動）以及意義。
2。報名參加：
3。外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。
十、活動的預期效果：
此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。
執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。
開展公益活動策劃方案4
一、活動名稱：
“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1、當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2、現在的大學生普遍面臨著就業難的問題，走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3、如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4、在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1、幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀。
2、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛煉自己的能力。
3、聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的.有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4、利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
xx科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：xxxx
七、活動參與人：
xx科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2、口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生。
3、在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4、有一定的團隊合作意識。
5、有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表。
3、外聯部聯系一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4、由學院里負責本次活動的領導聯系xx省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
5、在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點。
6、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7、其他具體工作安排參照后面的附表一。
九、活動流程：
1、發布通知：
由學院的學生會的辦公室下發開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的(我們為什么要開展這次活動)以及意義。
2、報名參加：
3、外聯部可根據此次活動的廣告效應進行總結，并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。
十、活動的預期效果：
此次活動因為其重大的意義，會得到學院的大力支持，相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協調工作，也將會使得各項活動內容銜接有序，順利進行。
執教同學不僅能在選拔賽和執教過程中獲得更多的經驗和鍛煉，還能夠用自己所得工資為社會的公益事業盡一份力量，與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用，還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業。
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