方案策劃策劃方案與實施方案

時間：2022-12-14 20:39:36 策劃方案我要投稿

有關方案策劃策劃方案與實施方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的有關方案策劃策劃方案與實施方案，歡迎大家分享。

有關方案策劃策劃方案與實施方案

有關方案策劃策劃方案與實施方案1

　　班會目標：通過本次班會，明確我們全班同學為了班級的衛生應該做些什么。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

　　班會方式：合作討論，各抒己見。

　　參加人員：全班同學、班主任。

　　班會程序：

　　一、談話導入

　　主持人：上周，我們討論了關于健康的很多話題，今天讓我們繼續來探討下什么對我們學生是最重要的。

　　主持人：好的，今天班會的主題是《我健康，我快樂》。

　　板書主題：我健康，我快樂

　　主持人：宣布班會開始。

　　二、組織討論

　　主持人：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？

　　1.學生自由交流：

　　①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通風。

　　③每天都要擦柜門和窗臺。

　　④隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食，不向樓下拋雜物等。

　　2.師總結：同時要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。

　　3．評價監督機制：各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。號召同學從我做起，搞好班級衛生。同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。班級衛生從我做起。互相監督，揭發違紀。

有關方案策劃策劃方案與實施方案2

　　一、活動背景、目的、意義

　　為推動職業技能訓練活動深入開展，積極展示產品設計專業學生職業技能訓練方面的成果，切實提高學生應用能力與創新素質，美術學院本著日常訓練與實踐操作提高為宗旨，積極組織學生參與大賽。

　　二、活動對象

　　美術學院14—17級產品設計專業學生

　　三、活動內容

　　針對吉林省裕耀酒業出品的白酒——“坦白”做系列產品設計包括酒瓶造型設計，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設計。

　　四、活動時間、地點xxxx年5月28日—— 6月22日

　　五、活動流程

　　1.前期準備：xxxx年5月22日學院內宣傳本次大賽，組織學生積極參與；籌備大賽一切相關事宜，，組織學生報名：可以班級為單位集體報名，也可以單人報名。

　　2．開始設計xxxx年5月28日，正式進入比賽設計階段。

　　3.結果評定xxxx年6月22日，比賽結果評定：

　　由美術學院組織專業教師以及合作企業負責人于賽后現場評定，做到公平、公正、公開，并現場公布獲獎名單。

　　六、獎項設置

　　此次比賽屬校級競賽，比賽優勝者由學校頒發榮譽證書，由企業提供獲獎獎金，一等獎1名，獎金1000元，二等獎共3名，每人獎金500元，三等獎一共5名，每人獎金200元。

　　七、大賽時間

　　比賽時間：xxxx年5月28日—— 6月22日

　　比賽地點：11203、11202、11118

　　比賽項目：針對吉林省裕耀酒業出品的白酒——“坦白”做系列產品設計包括酒瓶造型設計，如酒瓶、禮盒、禮袋、商標等進行包裝設計。

　　比賽負責人：產品設計系主任霍思光

　　美術學院輔導員王文博

有關方案策劃策劃方案與實施方案3

　　一、活動的意義及目的：

　　1、深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的精神狀態。

　　2、增強全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

　　3、在系內挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經濟學院第五屆校運動會。

　　二、活動主題

　　展現青春風采發揚拼搏精神

　　三、活動背景

　　“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強和社會的進步。為了增強工程系學生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。

　　四、活動地點

　　田徑場和體育館負一樓

　　五、活動對象

　　工程管理系全體學生

　　六、活動時間

　　大二、大三趣味賽：XX年10月8日下午三點

　　大一趣味賽：10月9日下午五點五十

　　田徑賽：XX年10月10日中午十二點和下午五點五十

　　（全體學生）

　　七、活動流程策劃

　　1、前期宣傳

　　9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關宣傳工作。

　　2、報名

　　各體育項目的報名都將以表單形式下發到各個班級，各班體育委員組織其班級的報名工作。

　　3、比賽分組及整理

　　9月30日號上交報名表，將每個班的報名表按項目整理分類，根據情況進行分組并安排比賽的時間，地點，做好比賽前的一切準備工作。

　　4、活動的開展

　　按照活動時間準時開展，活動人員安排詳情見附錄一（負責人負責記好比賽成績并上交體育部）。

　　5、運動員的賽前訓練

　　在校運會開始前對運動員進行適當的訓練。

　　八、活動內容

　　（一）田徑

　　1、個人項目：（100米200米400米800米（女）1500米3000米（男）跳遠鉛球）每班報名人數不限，每人限報3項。

　　2、錄取名次：各單項分別錄取前八名，各單項的前三名

　　暫定為該項目的參賽選手。

　　（二）趣味比賽項目

　　1、定點投籃比賽（記時加計分賽）

　　（1）規則：在罰球線后每人投球5次，球出手前不能踩線，按投中球數總和并加時間計算成績;

　　(2)按成績選取前20名，分成兩隊，每隊10人（各5男5女）。

　　2、趕“豬”接力賽：

　　（1）規則：運動員分立于30米兩端，在規定的跑道內用羽毛球拍（必須手握羽毛球拍手柄位）去趕籃球。如用手或腳直接接觸籃球用力趕籃球，以及影響其他隊伍或籃球出規定跑道，那么重新開始比賽。球可以壓線，但人不能壓線，人、球、拍為一體，在趕“豬”時，拍與球離開不能超過一秒鐘，（一隊二條跑道），否則取消成績。交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球和人都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

　　（2）以班級為單位報名參賽（各班隊數不限，但隊員不可重復），比賽選取前2名（運動員10人，男女各5人）

　　3、飛碟傳接比賽：

　　（1）每隊八人，四男四女。相距十米，兩面各4人，排成一路縱隊,一人一次迎面接力傳接飛碟，在規定2分鐘時間內，規定區域（10*20米），飛碟傳接次數多者為勝（以手接住按穩為準）。

　　（2）比賽取前4名參加校運會

　　4、羽毛球托乒乓球迎面接力：

　　（1）乒乓球必須放在羽毛球拍得中間，不能用手或它物固定，每個人每次只能托一個球（必須手握羽毛球拍柄位），從起點到交接點，球不掉在地上為有效，如果球在拖送途中掉在地上，選手必須在掉球處拾起球重新開始比賽。在規定的賽程內用時最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯規處理。參賽運動員手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米，交接羽毛球拍和球必須在線內交接區內進行，最后一人沖線時必須球、拍、人同時都過線，才停表計時。在規定的賽程內用時最少者獲勝。

　　（2）比賽選取前2名參加校運會。

　　5、集體跳長繩比賽：

　　（1）限時兩分鐘，每隊12人男女各6人（男女混合），2人搖繩，其余十人在繩內同時跳，以限定時間內，成功完成次數最多者為優。（以長繩不受阻擋回到開始位置為完成一次）

　　（2）比賽選取前4名參加校運會。

　　6、拔河比賽

　　（1）每隊20人，男女各10人，三局兩勝制，一方將繩中

　　間紅線拔過中線為勝。

　　（2）比賽取前2名參加校運會。

　　九、活動安排：

　　十月八號（下午三點）比賽項目：

　　趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球

　　迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大二和大三學生）

　　十月九號（下午五點五十）比賽項目：

　　趕“豬”接力賽、飛碟傳接比賽、羽毛球拍托乒乓球

　　迎面接力、集體跳長繩、拔河、定點投籃（大一新生）

　　十月十號比賽項目：

　　中午十二點：100米400米1500米跳遠（全體學生）

　　下午五點五十：200米800米3000米鉛球（全體學生）

　　注：參加人員：所有運動員及工作人員

　　十、經費預算

　　十一、注意事項

　　1、學生會成員必須在十號十二點（五點五十）之前趕到，并請辦公室和文聯部的男生新生干事搬好六張桌子和椅子到田徑場（鄭哲負責），網編部和學習部副部長負責拍照，生活部負責搬水，組監部副部長負責全學生會簽到。

　　2、活動中要注意細節方面（如天氣，器材等等）

　　3、活動中工作人員要注重個人素質，因為其代表的是工程系學生會。

有關方案策劃策劃方案與實施方案4

　　一、目的

　　為落實公司發展戰略和工作目標，深化公司文化建設，提高人力資源管理工作水平和效

　　能，全面提升管理干部和員工的工作素養和技能，打造和建設適應公司全面發展的員工隊伍。

　　二、目標

　　通過有組織、有目標的系列培訓活動，使公司全體管理干部和員工在以下方面獲得提高和收獲：

　　（一）管理干部

　　1、深化對公司宗旨和發展戰略的理解和認同，提升對公司的忠誠度，強化對擔當工作的責任意識，改善和提高工作態度；

　　2、改善和提高領導理念，掌握現代管理工作方法與技巧，提升領導與管理工作能力和水平；

　　3、提升塑造團隊執行力的能力和水平，提高個人執行力；4、樹立企業文化建設理念，深化對公司文化的理解和認同，提升企業文化建設實施能力和水平；

　　5、提升團隊建設的意識，提高建設和諧團隊的工作能力；6、提高企業運營與管理能力；

　　7、提高個人心理健康和文明素養，提高公共關系處置能力。

　　（二）員工

　　1、提高對公司文化的認同感和對公司的歸屬感，提高對公司的忠誠度；

　　2、提高團隊意識和協作精神，3、改善職業態度，樹立愛崗敬業精神；4、提高崗位技能水平，提高個人執行力；

　　5、提高個人心理健康和文明素養，提高人際關系處置能力。

　　三、培訓規劃

　　以人力資源管理體系為支撐和保障，對培訓工作做如下規劃：（一）層次劃分

　　按照員工履職崗位類別，分層次實施培訓，具體劃分三個層次：1、 2、 3、

　　管理崗位領導干部；管理崗位員工；操作崗位員工。

　　（二）實施步驟

　　培訓實施規劃時間分為三個階段，可以分時期或分年度進行。 1、第一階段（或第一年度），進行全員普及培訓，主要進行基本素質與能力的培訓。

　　2、第二階段（或第二年度），分崗位類別，重點進行專項能力培訓。

　　3、第三階段（或第三年度），在繼續崗位專項能力培訓基礎上，進行能力提升與職業素養提升培訓。

　　四、培訓方式

　　以保證培訓教學效果和提高培訓成效為前提，以現代培訓理念為指導，積極運用新型培訓組織方式，主要采用以下方式：

　　1、互動式培訓講座；2、拓展訓練；3、沙盤模擬訓練；4、參觀考察；5、團隊戶外活動。

　　其中，以運用互動式培訓講座為主要授課形式的專題培訓班為主要常規培訓形式，其它培訓方式依據具體培訓內容需要，個別采用。

　　五、培訓專題與內容

　　依照培訓實施步驟，按時期（或年度）、分專題進行。（一）計劃專題內容

有關方案策劃策劃方案與實施方案5

　　六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

　　2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內容】

　　活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

　　3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

　　活動二：幼兒早操活動展示。

　　(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

　　(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

　　活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”

　　(1)活動目的.：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

　　(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現

　　有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動：

　　(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

　　(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動：

　　(1)全家總動員：

　　準備：氣球若干

　　比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

　　(2)揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動四：“展風采慶六一大型畫展。

　　目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長及教師。

　　時間：5月31日10:20---10:40。

　　地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

　　活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

　　活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

　　活動五：幼兒美食分享活動。

　　活動時間：5月31日上午10:40——11：10

　　(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

　　(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。

　　(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。

有關方案策劃策劃方案與實施方案6

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。

　　為了頌揚中華民族的傳統文化，豐富新余人的精神物質生活，增強金冠凝聚力，金冠企業社會的歸宿感，更好地體現金冠企業文化，擬定于****年**月**或**日（農歷八月十四或者十五）在抱石公園地舉辦“‘情漫中秋，金冠賞月”。其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強新余人對中國悠久歷史文化的認識，拉近新余人、員工與金冠之間的距離，體現一種復古傳統佳節的文化內涵，促進金冠企業在新余人眼中的知名度，增加效益。

　　第二部分、活動主題

　　以“情漫中秋，金冠賞月”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的中秋節，新余的文化氣氛，提升企業形象。

　　第三部分、活動內容

　　一、活動分析

　　1、考慮到此次活動的參與者為新余人，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力，并配合具有一定地方特色的語言，小品穿插其中。

　　2、考慮到抱石公園游人比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓觀眾參與活動，烘托氣氛，調動觀眾對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、由于傳統中秋滿月之說，所以我們應對中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，形式內容力求簡潔，突出金冠在同行業中的主導地位。

　　4、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，并在顯眼位置印上本次活動的主題與金冠企業的LOGO，彰顯文化內涵，并發給觀眾作為此次活動的紀念，既能讓觀眾長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　5、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。搭建臺子的同時，在兩側各拉線6到8米的掛線，用來懸掛本次活動之一的猜燈謎用具燈籠，并供觀眾賞玩。因此，場地總長度將大道25米左右。

　　缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓觀眾能夠很好的理解參與。

　　二、文藝節目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解（建議聲音宣傳，配合好朋友車電臺的廣播廣告，在節目開場前，中場休息時，有支持人即興做節目，貫穿音樂歌曲并插播金冠企業廣告，以電臺播放形式為準則，并報送明星進廣告提醒。）

　　活動名稱：猜燈謎

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞，只要以燈謎為主，如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月——追月、行月、望月……，形式有待商定。

　　優點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。

　　2、現場制作部分

　　（1）月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　（2）孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備。

　　優點：與觀眾互動，調動觀眾的積極性與熱情度。（以上方式中，可任選其一）

　　3、活動部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月等配合節目，詳見下文

　　⑵品月餅、賞月亮——觀眾互討論。

　　⑶簽字——觀眾在金冠企業提前做好的大的燈籠上簽下愿望祝福等。

　　⑷“天燈奔月，福撒人間”揭曉燈謎——贈送獎品。當精彩的節目演出后，主持人公布部分燈謎答案，贈送禮品，將節目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的習俗以后，好朋友車電臺以小節目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。（節目可以提前排練好，也可以現場組織。）

　　注：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。

　　三、活動具體安排（簡）

　　第一項：活動簡介

　　活動名稱：“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節

　　時間：****年**月**（農歷八月十四或者十五）

　　地點：抱石公園

　　第二項：活動前期準備（以時間為主線）

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。（金冠企業）

　　3、以公告、通知等方式全面告知新余人中秋節晚會活動內容。（金冠企業）

　　6、通知電視臺、電臺主要領導，確定參加活動主要領導名單。（好朋友車電臺）

　　7、道具、物品準備。（好朋友車電臺）

　　8、主持人臺詞敲定演練，活動節目的排練。（好朋友車電臺、金冠企業）

　　9、現場布置，音響、燈光調試。（好朋友車電臺）

　　第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節等

　　二、現場布置

　　1.舞臺布置——包括一個大型的舞臺60/平方，背景架30平方，舞臺地毯80平方，盆景100盆。 2.音響設備布置——一組大型專業音響。

　　3.燈光照明布置——冷焰火12個，大型電腦燈一組，（電腦燈2臺1個追光面光4個背景燈4個）燈籠60個（40公分），泡泡機1臺，煙霧器1臺4、禮儀贈送金冠卡片及周邊產品。

　　第四項：活動流程（暫定）

　　1、開場序曲

　　大型歌伴舞《美麗心情》大型歌伴舞《美麗心情》表演者：表演者：長沙夢幻舞蹈隊2、主持人串詞，《拜月部分》拜月部分》開場“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節晚會，并進入下一檔節目情漫中秋，金冠賞月中秋文化藝術節晚會中秋文化藝術節晚會，情漫中秋主持人：省級著名主持人與本土主持人配合3、歌曲《粉紅色的回憶》歌曲《粉紅色的回憶》歌曲表演者：表演者：著名藝術學院傅蓉4、主持人串詞5、小品麻辣夫妻》小品《麻辣夫妻麻辣夫妻》表演者：表演者：著名國家二級演員章志剛、朱建平等5、主持人串詞并請出神秘嘉賓現場現場（嘉賓為南昌著名DJ）6、大型歌伴舞《成人禮》、大型歌伴舞《成人禮》表演者：表演者：長沙夢幻舞蹈隊進行本次活動第一次抽獎，既燈謎問答方式，燈謎在舞臺兩側長期展出，主持人發出燈謎，觀眾有知曉者，即可上臺回答，猜中者即可獲得精美禮品一份（禮品由金冠企業贈送）。

　　中場休息下半場

　　9、主持人串詞小品《武大拜壽》小品《武大拜壽》表演者：表演者：著名國家二級演員章志剛、朱建平等10、 11、 11、二次抽獎，燈謎形式同上《行月部分》行月部分》

　　歌曲《向天再見五百年》歌曲《向天再見五百年》表演者：表演者：著名歌唱家趙遙華12、主持人串詞現場簽名掛燈籠送祝愿現場簽名掛燈籠送祝愿13《歡天喜地》大型歌舞《歡天喜地》主持人串場所有演員會場人員同唱《難忘今宵》《難忘今宵》感謝嘉賓、金冠企業。活動結束。感謝嘉賓、金冠企業。活動結束。

　　第五項：活動結束現場清理

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