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【熱門】方案策劃錦集九篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的方案策劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
一、活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,更加增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點:xx班教室。
三、活動準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
(一)主持人開場語
主持人:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
主持人:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人:新年拉近了我們成長的距離,
主持人:新年點亮了我們快樂的生活。
主持人:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!現在,我宣布——
合:“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯歡會現在開始!
(二)班歌曲《新年好》
吳:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。
(三)小組唱歌比賽。
學生自己組隊,上臺唱歌,由全體學生進行投票,評出一、二、三等獎。
(四)班歌《xxx》
主持人:聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,你們想不想聽聽呢?
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《xxx》。
結束語:今天的元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!萬事如意!
方案策劃 篇2
一、活動時間: 2月6號-2月14號
二、活動主題: 愛你一世 真愛相伴
三、活動內容:
凡進店購物者送玫瑰一支,成交顧客送一個紅包(價值x元的抵扣卷)
1."愛你一世 緣定今生"
傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮,
凡在本店購買情侶對戒第二件半價
凡在本店購買其它鉆石飾品3700元送價值×××元定制婚紗一套
凡在本店購買其它鉆石飾品5700元送價值××××元浪漫結婚照一套
凡在本店購買其它鉆石飾品17000元送價值××××元蜜月雙人游(這是針對結婚的禮品,如果覺得不合適也可以把禮品換成傳統的送黃金,銀飾等等)
2."愛我、你敢承諾多久?"
見證你們的愛,讓愛保值、讓愛升華。
凡活動期間來店購買鉆石飾品,均可參與"愛的承諾"活動,寫下愛的誓言。并簽下雙方的真實姓名及蓋上手印。×××珠寶公司承諾:四年后可憑相關證件我公司按原價回收所購產品,如不愿回收,可贈送一件價值×××元飾品。可續簽承諾書,六年后來店,可得到原產品價格一半的鉆石飾品。(現在鉆石回購的機制隨著珠寶類越來越讓人們接受,現在很多珠寶店都有鉆石回購,若干年后鉆石回購絕對珠寶類發展的趨勢)
3."浪漫佳節 金玉良緣"
活動期間黃金冰點價0利潤惠動全城,
翡翠、銀飾品買×××元送×××元
4."情人節搶購會"
活動期間,每天13點14分到下午2點14分舉辦一場特價金鑲玉搶購會,原價×××元和×××元的高檔千足金金鑲玉,只賣×××元和×××元,每場搶購會兩款各賣13件和14件,限時搶購,售完為止。
注:每逢到點搶購會時,提前15分鐘廣告宣傳,確保店內和店外的朋友都能聽到。
注:同時活動期間一定要推出明星款,讓員工背好明星款的話術。
方案策劃 篇3
一、活動主題
深情相擁、真情溝通。
二、聚會原則
(一)聚會費用實行AA制,預收500元/人;來往交通費用自理,家屬不得參與。
(二)堅持財務公開原則,推選兩名財務管理人員負責財務管理,活動結束當天公布費用收支情況。
(三)堅持一切從儉原則,避免鋪張浪費。
三、活動地點
臨翔區
四、活動時間及活動內容
20xx年4月30日—5月2日,活動時間3天。
具體日程為:
4月30日 17:00前在 報到
5月1日 前往叫雨山野炊(統一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)
5月2日 重返…校園、聚餐(餐館暫定),聚餐后聚會結束。
五、活動人員及聯系方法
(一)活動人員
臨滄師范學校…班全體同學。
(二)聯系方法
本次活動由王勇同學具體負責組織,其他同學積極參與。各縣(區)各選一名聯絡員負責聯系本縣(區)同學,并在活動開始一周前將本縣(區)聚會人員名單報送…同學(12345678)。
六、活動要求
(一)安全:為安全起見,到活動區域后禁止自駕車,統一乘車。按照聚會日程安排,提高時間觀念,統一進行活動。
(二)健康:主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點。
(三)文明:10年大家湊在一起很不容易,要給彼此一個美好的記憶,要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。
方案策劃 篇4
項目內容
一、項目背景
xx模式是全新的微創業模式,最初在北京發起,通過網絡征集號召,后轉為實體經營。兩年來,在北京、武漢、南京、合肥、長沙、上海、蘇州等多個城市,都有人發起xx項目,并已有多家城市正式成立了咖啡館、酒吧等。目前,西安地區已有2個xx咖啡店,均已開業。“農味十足”在今年4月底發起,通過幾天的朋友圈宣傳,已有成員近10人確定參與。我們計劃在未來的3個月內完成股東招募、公司的注冊和西安第一家形象店面(自提點)的選址和裝修!
二、項目基本信息
1、名稱:農味十足
2、運營模式:通過朋友圈和網絡招募150名對有機農產品情有獨鐘的吃貨成為股東,并成為公司的第一批忠實客戶,以土雞蛋為切入點并不斷開發新的有機農產品加入平臺,最終打造成一個會員制有機農產品超市。
3、目的:通過xx模式實現低風險創業,同時讓大家吃上放心的有機農產品,同時結交一群志同道合的朋友,資源共享合作共贏!
4、愿景:將有機食品的源頭真實的展現在每一個會員手機里,實現每個人都能放心的吃上真正的有機有產品!
項目分析
一、項目優勢分析
1、產品優勢:
有機農產品尤其是土雞蛋和香菇,是每家每戶每天必須要吃的食品尤其是家有寶寶、孕婦、老人的家庭,重復消費率和客戶忠實度極高。而且,目前由于食品安全問題的影響,人們對于有機天然的農產品的需求更加的渴望而不可及。所以通過xx的模式是最合適不過了!
2、客群優勢:
和傳統項目不同我們是先有客戶后有項目,150名股東就是150名忠實客戶,通過對基地的參觀和考察,真實了解產品的源頭,對產品更加放心和認可,并成為公司和產品的消費者和代言人!同時按1年一個股東為公司帶來10個有效會員(購買年卡)計算,一年我們就會有1500個忠實的消費者,這個力量不可小視!
3、團隊優勢:
香菇小丁-丁志輝:西安電子科技大學計算機系研究生,畢業后就職于中興通訊做了四年IT研發工程師,處于對農村的熱愛和生態農業的追求,離職后回到深山,發展生態農業,有著豐富的農產品種植和銷售經驗而且是多家出版社簽約作家。20xx年底創業的第一個年頭就創造了通過一條微博銷售20萬元香菇的好成績。
奶瓶哥-龐家國:畢業于西北農林科技大學,后就職于格力電器。后離職創業從事母嬰用品電子商務,兩年時間將淘寶店鋪做到3皇冠,京東店鋪也于20xx年底開業。從事互聯網行業多年有著豐富的互聯網及電子商務從業經驗。
4、基礎設施優勢:
我們目前合作的有2家土雞養殖基地、一家野雞養殖基地和一家香菇。
方案策劃 篇5
主辦單位 :長沙職業技術學院(南校區)系 學生會學習部
承辦單位: 長沙職業技術學院(南校區)系 演講學社團
活動目的 :誠實守信是做人的基本準則,是處理個人與社會、個人與集體、個人與他人相互關系的基本道德規范,是大學生全面發展的基石。開展有關誠信話題的主題辯論賽,以樹立和弘揚社會主義核心價值體系為主要內容,引導廣大同學樹立誠信意識,自覺遵守社會公德,充分展示當代大學生的精神風貌,努力形成人人講誠信,個個守公德的育人環境。辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展。
展現個人魅力風采 :世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現“最佳辯手”夢的飛躍。
發掘人才 :以此辯論賽為平臺發掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高演講學社等的實力及水平。
活動背景:進一步深化鞏固xx年長沙職院“誠信校園行”活動的宗旨。
辯論主題:
1. 善意的謊言不利于誠信(正方) 善意的謊言有利于誠信(反方)----選拔賽
2. 誠信比能力重要(正方) 能力比誠信重要(反方)----預賽
3. 誠信是社會問題(正方) 誠信是個人問題(反方)----決賽
比賽活動預時間:預賽: 4月20日12時30分始
預賽: 4月23日12時30分始
決賽: 4月25日12是45分始(頒獎典禮)
比賽活動地點: 長沙職業技術學院(南校區)教學樓3-1室
一.辯論賽規則
時間
提示 :每位辯手限時3分鐘。
自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發言。攻辯小結階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則評委適扣團隊和個人得分。
陳詞 :提倡即興陳詞,引經據典恰當。
開篇立論 :由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
攻辯 :(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(2) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(3) 三輪攻辯階段完畢,由正反任何一辨為本隊作攻辯小結,限時4分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主持人示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
結辯: 辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
計時原則:
1、比賽時,發言辯手起立為計時開始,落座為計時結束,其中自由辯論階段發言辯手落座即為另一方發言計時開始。
2、自由辯論階段,如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可以向主持人示意放棄發言,放棄發言不影響整體評判結果。
3、時間
提示方法:在各階段中,若時間剩下30秒,則響鈴以作提示,若到達規定時間則連續響鈴以表示時間到提示。
4、未經主持人批準,場上辯手不能隨意更換,辯手順序也不能隨意更換。
在規定用時全部耗盡時,用鈴聲提示,辯手必須結束發言,否則評委適扣個人分。
注意事項:
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動中不得出現不文明現象,不亂丟垃圾,各班不準大聲喧嘩
5、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
6、規程未盡事宜,另行通知。
二.比賽大致事項
1、主旨:本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采。
2.此次辯論賽具體活動形式分為選拔賽,預賽,決賽三種。首先在活動批下來之前,各班提供1-2名優秀辯手,在演講學社培訓或預演,再在演講學社團中的選拔賽中選出6-8名辯手,隨機組建團隊參加決賽。
3、地點:長沙職業技術學院(南校區)教學樓3-1教室。
4、各隊代表就位,分成正方反方。各班可以請8名同學來觀看并互相交流學習。
5、策劃負責人宣布比賽開始,主持人按照規則進行比賽。
6、由正方一號陳述自己的觀點,再由反方一號陳述。
7、進行攻辯,由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答。
8、自由辯論。
9、觀眾提出建議,主持人總結。
11、系內老師或評委代表發表總結性講話。
12、按順序離開現常
三.活動具體策劃安排
(一)、辯論賽程序(由主持人執行)
1、開場白
2、隊員入場 ,介紹參賽隊及其所持立場 ,介紹參賽隊員,介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、點評嘉賓代表評析賽事
5、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
(二)、參賽隊員
汽車工程系系部各班委會在自己班選拔推薦一名以上辯論選手,交學習部負責人處,再組織培訓,再隨機組隊,準備參賽。
選手參賽要求:
(1)、每人自備一份關于主題稿件以便在選拔賽時讀稿或演講以便進入決賽辯論選手的資格,(2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力,(3)普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好 。
(三)、活動主要成員
活動主要負責人:尹小軍 徐有緣 大一各班學委
主持人: 從演講學社選出
評委:系內老師,系學生會團委干部:...
宣傳組:第一組:系團委宣傳部 (海報宣傳)→時間安排:4月13日
第二組:... (廣播宣傳)→時間安排:一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組:各班學習委員在班上宣傳 →時間安排:各班開班會或晚自習期間
第四組:學習部所有干事成員(班級宣傳) →時間安排:一輪4月9日二輪 4月16日
計時人員:第一組:...
第二組:...
第三組: ...
攝影員: ...
電腦信息音響員:...
分數統計員:...
活動會場紀律員:...
后勤組:所有系學習部干事...
四 、評獎工作
獎項設置:
“長沙職業技術學院智者杯最佳辯手稱號” 1名(平均分數排名一名者)
“長沙職業技術學院智者杯優秀辯手稱號” 2名(平均分數排名二三名者)
“長沙職業技術學院智者杯積極辯手稱號” 3名(平均分數排名四五六名者)
評獎要求:結辯時評委給每位辯手打分,100分制。去掉一個最高分去掉一個最低分,為一次總平均得分,最后平均得分數為此為辯手的最后得分。頒獎時間確定為第三組決賽比賽結束后。
方案策劃 篇6
為了使全縣廣大干部群眾過一個歡樂祥和的元旦節日,縣委宣傳部、縣文體事業局、縣煤炭有限責任公司共同舉辦彬縣20xx年慶元旦“和諧、發展、崛起”新年音樂會.為確保音樂會演出成功,特制定本方案:
一、組織機構
為了加強演出活動的組織領導,縣上決定成立新年音樂會領導小組:
組 長:蘇曉梅(縣委常委、宣傳部長)
副組長:何萬盈(縣煤炭有限責任公司董事長)
郝 曄(縣委宣傳部副部長)
沈志鋒(縣文體事業局局長)
成 員:王養平(縣廣播電視局副局長)
張彥平(縣公安局副局長)
曹 斌(縣文體事業局副局長)
二、主承辦單位:
本次音樂會由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業局、彬縣煤炭有限責任公司共同主辦,由彬縣文化館承辦。
三、時間、地點
本次新年音樂會定于20xx年12月30日晚7時30分在彬縣大禮堂舉行。
四、參加人員
1、全體縣級領導。
2、城區離退休老干部。
3、縣級各部門主要負責人,各科級企事業單位主要負責人。
4、縣煤炭有限責任公司職工(200人方隊)
5、縣教育系統(100人方隊)
6、縣武警消防官兵(30人方隊)
7、縣公安干警(30人方隊)
8、縣財政系統(30人方隊)
9、縣交通系統(30人方隊)
10、縣國、地稅系統(各20人方隊)
11、縣工商系統(30人方隊)
五 、新年獻辭
由縣委書記王惠林代表縣委、縣政府作新年獻辭(材料由縣委辦起草送審)
六、音樂會演出節目內容
1、板胡與樂隊(秦腔牌子曲)
2、民樂合奏(春節序曲)
3、女聲獨唱
(1)我為共產主義把青春貢獻(歌劇《江姐》選段)
(2)龍船調(演唱:田小梅)
4、笛子獨奏:秦川抒懷(演奏:張克玉)
5、小合奏:吐魯番的葡萄熟了
6、古箏獨奏:鄉韻(演奏:王婷)
7、秦腔清唱
(1)沒有眼淚,沒有悲傷(秦腔《洪湖赤衛隊》選段)
(2)四十年血和淚那里吐冤(秦腔《祝福》選段)
8、民樂合奏:瑤族舞曲
9、京胡獨奏:夜深沉
10、二胡獨奏:蘭花花敘事曲(演奏:胡保麗)
11、男聲獨唱
(1)兒行千里
(2)西部情歌
演唱:高平展
12、琵琶獨奏:送你一朵玫瑰花
演奏:郭少華(“平湖派”琵琶第九代傳人)
13、小合奏:啊,朋友再見
14、民樂合奏:歡慶
指揮:來啟君 主持:趙淑紅
晚會中場休息15分鐘,期間邀請我縣歌手文博、徐靜、楊小麗各演唱一首歌曲。
七、工作職責:
1、縣委宣傳部負責音樂會的組織協調工作。
2、縣文體事業局負責音樂會的觀眾組織工作。
3、縣煤炭有限責任公司負責音樂會所需費用的籌備工作。
4、縣公安局負責音樂會的安全保衛及消防安全工作。
5、縣廣電局負責音樂會的對外宣傳報道工作。
6、縣文化館負責音樂會的舞臺設計、燈光、音響及音樂會的演出工作。
7、東關電廠負責演出過程中的電源管理及接入工作。
八、具體要求
1、各有關單位要高度重視這次音樂會活動,主要領導要親自負責,積極參與,確保音樂會安全演出成功。
2、各方隊單位組成人員必須領導帶隊,統一著裝,由專人帶隊入場,按指定地點就坐。
二〇XX年十二月二十四日
方案策劃 篇7
為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會資源,進一步推動殘疾人事業健康發展,給予廣大殘疾人以切實的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進殘疾人實現平等、參與、共享,特制定以下方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚志愿精神,著力壯大志愿者隊伍,著力完善志愿服務體系,著力建立志愿服務社會化運行模式,推動志愿服務有一個新的更大發展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者,成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
二、工作目標
在黨委、政府的統一領導下,充分發揮殘聯等相關部門的作用,積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍,通過廣泛開展助殘志愿服務,引導社會關注殘疾人事業,理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動,不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況,并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。
三、組織架構
為加強組織領導,確保助殘志愿服務的順利開展,成立助殘志愿者服務隊,各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊,下設辦公室,負責日常事務。
各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動,結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊,進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓,提升服務能力和專業水平。
四、工作內容
依托各殘協組織和志愿者組織,通過網絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。
(一)配合全國助殘日開展系列活動
每年助殘日期間,入戶慰問等形式開展全國助殘日活動,向群眾宣傳推廣助殘服務。
(二)對殘疾人狀況進行調查摸底
組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底,進一步完善殘疾人數據統計,全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。
(三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動
通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。
方案策劃 篇8
一、活動主題
歌飛青春,舞動軍綠
二、活動背景
(一) 基本情況簡介:開學之際,文學與傳播學院社團聯合會以及文傳院十大社團為減輕20xx屆新生軍訓壓力,以娛樂的方式讓新生在嚴厲的訓練中放松及展現自我。同時也借慰問新生的契機,向廣大新生宣傳社團聯合會以及文傳院十大社團,展示我們的精神面貌,為招新打好基礎。
(二)活動對象:
20xx屆文傳院新生
(三)組織部門:
文學與傳播學院社團聯合會及十大社團
(四)活動原因:
軍訓對于新生來說無疑是一件很辛苦的事,我們文傳院20xx屆的新生每天都在炎炎烈日下進行艱苦的訓練,為了讓軍訓新生輕松一下,為了給他們營造一個歡快的軍訓氛圍,讓他們感受一下院上的關懷,社聯和社團特此舉辦一場形式簡單的新生軍訓慰問演出,希望能給新生送去一抹清涼。
三、活動的目的、意義
(一)活動目的:我們本著豐富新生同學軍訓課余生活,陶冶思想情操,培養興趣愛好,繁榮校園文化,營造良好的軍訓氛圍和校園環境的目的,讓新生在枯燥乏味的軍訓中感受大學生活的絢麗多彩及對他們到來的歡迎,并寓意他們大學生活的美好開始。
(二)活動意義:在繁重并稍顯乏味的軍訓之余,通過慰問演出的形式,帶給新同學放松體驗的全新感受,讓同學們能感受到我院的魅力和師生的綜合素質。同時也彰顯我院高年級同學的.青春魅力與無限熱情及對師弟師妹們的關心與愛護。致力于密切我院大家庭的聯系,和諧我院家庭氛圍,打造一個其樂融融的家庭環境,營造一個溫暖的家庭氛圍,幫助新同學盡快融入這個新的環境,新的生活方式之中。
四、活動資源需要:
人員安排:引導人員:社聯公關部(負責與教官的交涉)
各節目的表演者:社團(每個社團上報一個節目)
照相人員(一名):外宣部
秩序維護及會后清理人員:社團骨干和社聯全體人員
設備安排:音響設備一套、話筒3個、宣傳橫幅、飲用水3桶、紙杯10袋等
五、活動開展
清涼軍訓活動:在新生軍訓時期為文傳院新生提供礦泉水一天。
演出慰問活動:
(一)前期準備:
1、社聯和社團召開會議,策劃此次活動并分配成員工作;
2、上交活動策劃書,與學院相關負責老師交流,意見達成一致后著手準備;
3、每個社團推薦1個節目,類型不限。
(二)中期準備:
1、確定好匯演流程,節目主持人組織好串詞:主持人
2、收集好節目音樂并整理:社聯活動部
3、聯系宣傳部制作節目所需橫幅:宣傳部
4、準備好匯演所需道具:管理部
5、聯系外宣部拍照事宜:外宣部
(三)后期準備:
1、進行一次完整的節目彩排:全體表演者
2、再次確定節目所需物品:社聯
(四)活動正式實施階段:
軍訓訓練營地(排球場)9月 3日晚上7:00 點
六、活動經費預算
橫幅:60元
音響設備租借:200元 。
小禮品10個:50元
純凈水3桶:21元 。
紙杯10袋:20元
七、活動應注意的細節及問題:
1、和教官的聯系。
2、活動應該保持按時完成,實施過程中如不能按策劃書進行要靈活多變,保證活動能夠正常有序地進行。
3、活動開展實施責任到人。
4、維持秩序。
5、如遇突發狀況要及時應對。
6、音樂各須備份,出來意外狀況時能及時補救。
八、活動負責人及主要參與者:
1、活動組織者:
社團聯合會
2、活動參與者:
咸陽學苑、新蕾書社、蘭菊書社、采風記者團、愛心聯盟、
方案策劃 篇9
班會主題:迎元旦,展青春教育目的:讓學生充分展現自己飛揚的青春,展現健康積極的青年形象。
教育要求:學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。
教育形式:主題班會環境布置:中間留空地,讓學生表演,桌椅一律排在兩邊,其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座,左手位是其他學生的座位。
教室同時有宣傳板報配合,表現班級學生面貌,抒寫青春理想的內容。
教育過程:甲:春夏秋冬,黑夜清晨; 乙:日月如梭,光陰似金; 丙:時間老人領著我們---- 丁:又敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁;乙:當小樹又增加一個年輪;丙:當春天又擁抱著大地; 丁:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹…… 合:讓我們共同迎接XX年年的到來! (音樂:新年快樂) 丁:新年有新的暢想,新年有新的希望。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話) 丙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗; 丁:是長輩的無私情懷,孕育了無數未來的希望; 丙:感謝您,親愛的老師, 丁:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
甲:人生的足跡一步步向前延伸; 乙:新年應是新的征程; 甲:問一問有沒有虛度年華? 乙:問一問學會了多少本領? (才藝展示)丙:時間是一條金河,載著人生,載著信念; 丁:感謝學校,感謝老師,我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單) 甲:一張張獎狀很重很重;乙:它包含對未來無窮的希望; 甲:一枚枚獎章很亮很亮, 乙:它有著我們金色的理想。
甲:同學們都有失敗的經歷,你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。) 乙:我們生活在集體中,難免會與同學發生不愉快的事情,應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半:我們都有兩個家。
丙:當雅典奧運會創造中國經典, 丁:誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔; 丙:當北京市長接過五環會旗,《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡:茉莉花。) 甲:請聽相聲:最佳差生。
乙:冬天來了,春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏:雪山春曉。
丙:春天正慢慢向我們走來。
看,在這片綠地上,小朋友們在歌唱,在跳舞。
(舞蹈:虹彩妹妹。) 丁:是綠地給了我們如此愉快的心情。
讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。
請聽詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。
(詩朗誦:綠樹,我們的好朋友。) 甲:每天從家們感到校門,每天從清晨忙到夜深,我們的老師像媽媽一樣關心我們。
請聽小合唱:每當我走過老師窗前。
丙:我們是新時代的少年,我們是新世紀的花朵。
請聽單簧管獨奏:美麗的鮮花在開放。
丁:請聽快板:大家都來讓一讓。
丙:時間是老師,生活是答卷; 丁:勤學和知識是朋友,汗水和豐收是伙伴; 丙:在新的一年里,讓我們共同祝愿: 合:明天會更好。
甲:過去的一年,我們有淚水更有歡樂; 乙:過去的一年,我們有汗水更有掌聲; 丙:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐; 丁:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
甲:新年是新的樂章, 乙:用我們的行動, 丙:用我們的真誠, 丁:用我們的奉獻--- 合:迎接充滿希望的XX年年! 甲、乙:XX年新年聯歡會到此結束, 祝老師們身體健康,闔家歡樂! 丙、丁:祝同學們學習進步,萬事如意! 教育效果:開的有聲有色,同學們掌聲不斷,笑聲不斷,觀摩老師也頻頻點頭,微笑,應該說達到一定的要求,充分體現了學生們的健康積極的形象,也展示了他們的文藝才能,使班集體顯得更顯凝聚力。
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