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活動策劃方案

時間:2022-05-19 09:09:30 策劃方案 我要投稿

【精華】活動策劃方案范文集錦七篇

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的活動策劃方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】活動策劃方案范文集錦七篇

活動策劃方案 篇1

  活動一

  一、活動目的:

  在第XX個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

  二、主題

  特別的愛,獻給特別的你

  三、活動步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

  2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

  3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

  4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

  5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動時間:9月7日班會時間。

  五、活動要求:

  1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

  活動二

  一、活動對象:

  開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。

  二、發送信息日期

  20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00

  三、活動要求:

  學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。

  四、參與方法:

  學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。

  教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學生發來的明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。

  明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。

  五、活動評獎

  從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。

活動策劃方案 篇2

  中華優秀傳統文化是大學生成長成才的豐厚滋養,大學校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20xx年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實《意見》,全面提升我校學生的文化素養,增添學生內心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優秀傳統文化的生動局面,經研究決定,舉辦我校首屆傳統文化藝術節活動。

  一、活動時間

  20xx年2月20日——20xx年5月20日

  二、組織機構

  本屆藝術節由共青團阜陽師范學院委員會主辦,阜陽師范學院學生會、學生社團聯合會承辦,阜陽師范學院各院團總支、學生會協辦。

  三、參與對象

  具有我校正式學籍的全日制本科生、研究生

  四、活動主題

 弘揚中華文化 傳播中國精神

  五、活動宣傳

  采取線上線下相結合的形式,在活動準備、推進以及總結的各個階段,通過圖畫海報和微博、微信等網絡媒介的形式進行宣傳動員,激發學生積極參與的熱情。

  六、活動內容與具體安排

  (一)書信寫作征集

  書信寫作征集活動以“傳播中華美德,弘揚人文精神,滋養文藝創作”為主旨,把中華優秀傳統文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合,運用書信寫作形式進行表達,倡導中華美學精神,傳承中華文化基因的創作,推動美學、美德、美文相結合,彰顯中華文化的精神內涵和審美風范。

  要求:書信寫作對象可以是親人、朋友、師長等,作品緊扣主題,堅持原創,情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字數一般控制在1500字以內。3月20日前以學院團總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團委將組織專家評選獲獎作品并擇優在團委微信和校園內集中展示。

  (二)禮儀風采大賽

  本屆活動通過對傳統習俗、符合現代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規范、各類公共場所和網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳,旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化,在國家重大節慶活動中體現儀式感、莊重感、榮譽感,彰顯中華傳統禮儀文化的時代價值,推動形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會風尚,樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

  初賽:各學院推薦或初選,于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽:4月10日前舉行復賽,由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進行賽前培訓、經過復賽環節,取10-15名優秀選手進入決賽;

  決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎。決賽各院學生現場觀摩,即是比賽,也是一場生動的禮儀課。

  (三)中華傳統文化講堂

  中華文化講堂邀請相關領域知名學者開展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學生的審美需求相結合, 解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容,堅持人文導向和價值傳播,打通優秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價值。講座內容:中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經典詩詞文化、傳統文化中的美學、大學文化、傳統文化與現代文明等。

  講座時間和地點另行通知。

  (四)國學經典誦讀會

  通過開展誦讀活動,引導學生從傳統優秀經典詩文中尋求滋養,在文化底蘊積淀過程中突出創新人格與現代精神塑造。各學院團學組織全面開展國學經典詩文誦讀活動,營造人人能吟誦、班班讀經典、學校有比賽的誦讀經典詩文氛圍。校級國學經典誦讀會將在5月下旬開展,具體另行通知。

  (五)傳統文化科普宣傳展

  傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術、曲藝、棋類、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。

  七、相關要求

  (一)高度重視,認真落實。傳統文化藝術節是我校重點打造的又一校園文化品牌活動,各學院團總支要高度重視,認真落實,統籌安排,擬定各院傳統文化藝術節的活動方案,確保各項活動扎實有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍。

  (二)突出主題,打造精品。藝術節活動具有鮮明的人文素養導向,各學院團總支要深入挖掘傳統文化內涵,把中華傳統文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動深度融合,突出活動質量和效果,嚴禁“娛樂化”。

  (三)組織有序,注重實效。活動中要注意調動學生的積極性與創造性,增強活動實效性,使同學們在活動中施其所長,張揚個性,發散思維。

  (四)圍繞主旨,鼓勵多元。各學院團總支緊扣本屆傳統文化藝術節主題,結合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術活動,增強活動的針對性、擴大活動的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開拓創新,積極探索大學生活動的新形式、新載體。

  (五)加強宣傳,擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術節的宣傳工作,及時利用海報、展板、報刊、網站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺對活動開展情況進行多層面、立體化報道,有效擴大活動的影響力。

  本屆傳統文化藝術節根據系列活動的綜合成績,每環節設置獎項并頒發榮譽證書。另設優秀組織獎若干,優秀組織獎將由各院團總支開展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績排名綜合評定。傳統文化藝術節活動是大學生社會實踐活動學分制工作規劃項目,計入學生的社會實踐學分。

活動策劃方案 篇3

  一、 演講比賽

  主題:我和萬邦

  演講內容:涉及個人成長發展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的內容即可。

  暫定時間:10月31號下午

  方案:每部門(包括職能部門和事業部)至少選出1人參賽,每人演講時間3-10分鐘。

  選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

  二、 征文活動

  征文內容:涉及個人成長發展、企業管理與發展、復星與萬邦等積極向上與企業和個人相關的內容即可。

  投稿截止時間:11月30號

  評選時間:12月

  選出一二三等獎各1名。

  三、 “服務之星”大比拼

  所有行政職能部門服務人員掛網投票,評出服務之星三名。獎金各200元。

  四、 知識競賽

  主題:萬邦我最懂

  內容:知識競賽范圍有萬邦發展歷史、產品知識、GSP相關知識、萬邦和復星現狀等。

  暫定時間:11月7號下午

  方案:各部門各出兩位人員的代表隊參賽,分兩批參賽,分必答題和搶答題部分。必答題每題2分,打錯不扣分;搶答題每題3分,打錯扣2分。根據得分評選三個獲獎小組,獎金200元。

  五、 辯論賽

  主題:企業發展之我見

  暫定時間:12月5號下午

  參賽:營銷各部門組織8支代表隊,每隊4人

  辯題:

  1、正方:待遇比發展更能留住人

  反方:發展比待遇更能留住人

  2、正方:企業管理應以規范為先

  反方:企業管理應以效率為先

  3、正方:個人發展是企業發展的前提

  反方:企業發展是個人發展的前提

  根據各組評委打分評選最佳代表隊2隊,獎金各400元、最佳辯手2名,獎金各200元。

  本活動最終解釋權歸人力資源部。

活動策劃方案 篇4

  一、指導思想:根據市委的有關通知精神,為了讓團員青年更好地了解黨的奮斗歷程,深入學習黨的理論知識,經校團委研究決定,在建黨九十周年之際特舉辦“黨史我來講”團日主題活動,幫助同學們正確認識黨建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情,發揮團員青年的模范帶頭作用,引導當代青年繼承黨的光榮傳統,引導學生發自內心地認同黨、熱愛黨,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

  二、活動對象 各班團支部

  三、活動時間

  七年級團支部:4月12日--4月17日

  八年級團支部:4月18日—4月24日

  主要內容

  (一)報名

  4月11日,各團支部上報活動方案,報名。

  (二)展示

  各和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限,可通過PPT、手抄報、書畫作品或才藝展示等不同方式進行,限時3分鐘。

  (三)觀摩

  根據各支部展示設計的活動的特色擬定每個年級各三個支部參見本次“黨史我來講”主題團日觀摩活動。

  1、七年一團支部的新編課本劇《黨史我來講——課本中英雄》表演

  2、七年二團支部的黨史知識競賽

  3、七年六團支部的《學黨史、知黨情、跟黨走》演講比賽

  4、八年一團支部的《黨史我來講》詩朗誦比賽

  5、八年二團支部的《學黨史、唱紅歌、跟黨走》主題團會

  6、八年三團支部的《黨史我來講——黨的好兒女》故事賽講述黨史中最感動的故事或人物。

  7、其余團支部以手抄報、書畫展板等形式展示《黨史我來講》的活動成果。

  (四)評選

  觀摩后評選頒獎發證。

活動策劃方案 篇5

  一、活動背景

  六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

  他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的――“父親”。

  二、活動意義

  相信大家都知道,每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。

  此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

  三、活動內容

  1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)

  2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

  3、征集對象:衢州學院中文系全體學生

  4、截止日期:從即日起至6月14日晚9:00止

  5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:)

  6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

  7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽

  證書及豐厚獎品。

  8、頒獎事宜:初定于6月17日晚7:00.在階梯教室2-205舉行

  四、本次活動由中文系團總支主辦,由09語教2班團支部承辦

  五、聯系人:xxx

活動策劃方案 篇6

  一、年會主題:

  20xx年度總結表彰暨20xx年迎新會

  二、年會時間:

  1、年會策劃及準備期:(本階段主要完成年會方案策劃、通知發布)20xx年12月11日至12月31日

  2、年會協調及進展期(本階段主要完成安排表、音響確定、物品購買 ):20xx年1月2日至1月10日

  3、年會倒計時期( 本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定):20xx年1月11日至1月19日

  4、年會正式演出時間: 20xx年1月20日14:30—17:30

  三、年會地點:

  四、年會目的:

  1、對20xx年公司發展成績總結,以及制定20xx年公司總體規劃,包括新年度計劃、方向、目標等。

  2、加強領導與員工之間的交流互動,增強團隊協助的'意識,提升公司的綜合競爭能力。

  3、表彰優秀,通過獎勵方式,調動員工積極性,鼓勵大家在新的一年,工作都有出色的表現。

  4、讓員工充分展現自我,在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

  五、參會人員:

  公司全體員工,共約30人左右。

  六、會場人員職責分工:

  會場總負責:徐靜

  文案制作:王原

  策劃統籌:劉卿

  道具、背景統籌:綜合辦公室成員

  主持人:王小曉、肖勝楊

  現場拍照、攝影:專職攝影師

  七、會場布置

  1、投影展示:公司LOGO及年會主題

  2、彩帶、氣球點綴會場

  3、追光燈、閃光燈、音樂準備

  4、桌上擺放紙巾、水果等食品

  八、年會流程:

  (游戲、抽獎環節穿插于文藝表演中)

  循環播放公司形象宣傳片

  開場舞:《野狼DISCO》時長2分鐘(共13人)

  主持人開場白

  董事長韓李斌同志上臺致以新年賀辭;

  領導班子為公司先進個人頒獎;

  1、文藝表演節目(暫定):

  相聲《什么叫幸福》:(時長15分鐘)

  近景魔術《 亮劍 》:(時長10分鐘)

  舞蹈《mamamia》:(時長1.5分鐘)

  小品《志愿者》:(時長10分鐘)

  舞蹈《天天向上》:(時長3分鐘)

  小品《朋友圈》:(時長10分鐘)

  雙簧《金盆洗腳城》:(時長5分鐘)

  領導班子節目(待定)

  2、游戲:乒乓過橋、楚留香傳奇、膝蓋夾硬幣、當空接龍

  3、抽獎:由董事長抽取寫有員工姓名的卡片選取。

  獎品:(待定)

  優秀員工獎勵:

  表演獎勵:

  游戲獎勵:

  九、主持人帶領全體員工合唱:

  《 明天會更好》。董事長發表祝詞,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

活動策劃方案 篇7

  母親節打親情牌似乎成了商家們共同的見解,商家們共同挖掘著從母親節的孝德文化衍生出來的促銷點,利用自己的優勢包裝著自己的母親節促銷,手機店促銷活動方案。而手機商家也同樣在母親親情的光輝下,設計著自己的促銷活動。

  母親節手機促銷,本質就是在母親節,找到目標的消費人群,推出目標產品,采取針對性的促銷手段,達到促銷目的。對于手機母親節促銷,大部分商家采取了市場細分的策略,我們看一下:

  針對年老的母親:依據老年人的生活習慣及本身的特點,推出方便宜操作的機型,特點大部分如下:功能配置實用、超大字體顯示;性價比不錯,花銷不大,有檔次;手寫、智能系統、做工精湛;具有專業揚聲器等。

  針對年輕的母親:針對年輕母親對于新事物的接受能力,以及本身女性特征,商家推出了幾款不同性格的手機機型,比如說針對愛美母親,推出購機贈美容物品,時尚母親,推出高科技產品特價等等。

  今年的五月對于商家來說是一個繁花似錦的月份,商家們忙著一個接一個的節日促銷,為商家帶來了不小的市場效果,但同時存在著促銷疲勞的問題,因此,要想在母親節再次吸引消費者,在促銷手段的選擇上就需要下一番心思了。

  下面是一些常見的促銷手段,供大家參考:

  1、送禮品,顧名思義就是在購買產品時贈送物品。

  2、抽獎,抽獎也是常見的促銷活動形式,主要就是購買產品時可以參加廠家舉辦的抽獎活動,贏取獎品。

  3、形象展示,有終端展柜形象宣傳,有戶外形象宣傳,有活動logo堆放、張貼。

  4、戶外展示,戶外展示包括路演和路展,主要是指在售場外面和人口密集的活動場所進行的促銷活動。展示主要是吸引顧客的注意,向顧客宣傳產品和促銷活動。一般來說,展示活動在顧客的眼里代表著企業的實力。

  5、降價宣傳,降價也是最常見的一種促銷方式,也是體現促銷力度大小的一個衡量標準,可以有效吸引顧客的注意力,提高消費動力。

  6、人員促銷,利用促銷人員的能動性進行人員促銷。

  五一團購專刊活動出發點:五一國際勞動節,許多企業要給員工發福利,而且涉及面非常廣泛,購物數量也很可觀,因此如果能給這些企業一部分優惠(優惠部分給個人),進行團購活動,鼓勵他們到本超市系統購物,對于超市來說是一個很好的賣點

  ,規劃方案《手機店促銷活動方案》。一、活動主題勞動創造美——五一節系列活動二、活動口號我勞動,我美麗——主廣告語三、說明五一節使得有機會回歸到五一節的真正主題——勞動;五一節是名義是勞動節卻不勞動,是休閑的節日;那么,讓人們在休閑的節日里通過勞動,給自己帶來的真正快樂,教育人們“快樂美好的生活是通過勞動取得的”,這樣具有深刻的社會意義,活動的檔次明顯提高,對提升企業形象很有好處;同時,百貨公司的促銷活動,一般都是贈送、抽獎、折扣等,公關活動一般都是表演、捐贈、聯誼等。而本活動的核心宗旨,就是將勞動節7天,每天一個項目,不論是公關活動還是促銷活動,全部設計成由消費者直接參與的項目,我勞動,我美麗,通過活動,不僅促銷商品,提升企業形象,還能增強民眾素質,美化心靈,滿足人們內心深處的精神需求。

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