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活動策劃方案

時間:2022-05-19 16:09:01 策劃方案 我要投稿

【必備】活動策劃方案范文匯總10篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇,歡迎大家分享。

【必備】活動策劃方案范文匯總10篇

活動策劃方案 篇1

  為深入貫徹執行《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在教育“面向每一個兒童”的觀念指導下,殘疾兒童、心理障礙、智力低下等學生的教育問題日益突出,為了全面實施素質教育,培養二十一世紀的一代新人,學校教育必須面向全體學生,特別是不能疏忽那些被視為弱勢群體的特殊學生,而應當使每個學生在學校都能得到充分和諧、健康的發展,使特殊學生同樣感受到黨的陽光雨露的滋潤和關懷,在德、智、體、美等各方面得到和諧發展,為今后自立、平等地參與社會生活,培養自強不息的良好品質打下基礎.

  一、關愛對象

  我校殘疾兒童1名,身體有疾病學生3名,特殊心理和智力低下的學生3名,貧困學生3名.

  二、活動內容:

  1、獻愛心,手拉手,開展捐贈救助

  對家庭特別困難的或有疾病的兒童,學校將適時給與一定的物質資助,通過捐款活動,讓孩子能得到及時治療,讓他們的家庭少一份負擔.

  2、結合校情,開展一些相關活動

  特殊兒童,也應和其他孩子一樣快樂成長,學校愛幼志愿者、任課老師、同學等,通過各種活動,應使特殊學生樂在其中,感受快樂,不僅要提高他們學習興趣,更要為他的生活增添色彩和歡樂.

  3、根據實際情況,為特殊學生提供方便

  毛柏卿同學從小患侏儒癥,個子矮小,家長接送孩子上學放學不夠方便,安排專門人員每天輪流送出校門.趙濤個頭大,但行動遲緩,患心血管疾病,不能劇烈運動;盧伶智力低下,判斷事物的能力不強……在體育課和學校各項大型活動中,應專門考慮到他們的行動,盡最大努力保證他們的人身安全,為他們提供方便.

  4、教育與輔導

  由于是特殊的孩子,在他們的心靈上難免存在或多或少的創傷和陰影,幼小的心靈更需要特殊的引導和教育,我們在課內外對這些孩子應該因材施教,多一份耐心,多一點責任,更科學合理、更人性化地對待學校的特殊孩子.

  三、活動安排:

  二月份:愛心捐款活動

  五月份:“心手相牽,快樂六一”活動

  紫鳳小學

  20xx年2月

  20xx

  年紫鳳小學

  “

  心手相牽,快樂六一

  ”

  活動方案

  一、活動主題:

  “心手相牽,快樂六一”

  二、活動目的:

  讓兒童感受社會大家庭的關愛,歡度一個特別的兒童節.充實日常生活,留下美好回憶

  三、活動形式:以文藝演出為主

  四、活動地點:操場

  五、活動時間:5月31日上午

  六、前期宣傳:全面宣傳、廣泛動員.

  七、活動程序:

 。ㄒ唬╆悤浿麻_場白!

 。ǘ┍碚妙C獎

  (三)節目表演

活動策劃方案 篇2

  一、活動目的

  我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用周末,設計這樣一個活動,營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學生的全面素質和班級的凝聚力,增強學生體質,讓學生積極投身到健康的戶外活動當中,做一個健康向上的好學生,創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

  二、活動地點:xxx

  三:活動流程:

  活動1:跳繩比賽

  器材:由孩子自己準備跳繩

  活動規則:分為5組,10個孩子為一組, 1個家長帶1個孩子為1對,哨聲響起后,跳繩1分鐘,將每組10對的合計數報給主持人;多的一方勝出。。

  活動2:毛毛蟲

  準備材料:無

  活動規則:孩子們分為6組,2組2組的進行比賽。每8個小朋友為一組,共2組。

  玩法:孩子們蹲下依次排隊,當哨聲一響,孩子們蹲著前行,誰到達終點就勝利。

  注意事項:需安全人員和各位家長嚴密監控,當結束哨聲響起時,注意提醒并幫助孩子結束用力,避免發生摔倒受傷或是踩踏!

  活動3:袋鼠接力

  準備材料:無

  活動規則:孩子們分為3組,每16個小朋友為一組(左右各8位)。

  玩法:家長抱著孩子,當哨聲一響開始跑,跑到對面和對面的家長擊掌,然后

  對方家長才能跑。誰先跑完為勝。

  活動4:《感恩的心》

  全體孩子和家長表演手語操《感恩的心》

  感情飽滿、豐富。

  四:活動結束

  家長帶著孩子安全離開

  1、快樂出行:請大家自行安排出行方式,提前十分鐘到達活動地點。準時到達的小組有“積極隊員”小獎勵喲!

  2、精彩活動預告:尋找秋天、創意無限。還有親密合影、快樂游戲。讓孩子們學會分享、學會交流、學會愛護環境。

活動策劃方案 篇3

  時間:上午9:00——11:00(已定)

  地點:特殊學校內(已定)

  主辦單位:

  協辦單位:各大企業(已定)

  特邀領導嘉賓:

  上級領導。愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

  活動準備工作分工:

  *學校主要負責:

  1、晚會節目安排

  2、聯系領導和嘉賓 (已定)

  *市客家人義工團主要負責:

  1、晚會安保。(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)

  2、活動的協調

  3、尋找活動贊助商(已定)

  *公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元———元)

  活動物質:

  活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)

  3個展板(特殊學校負責)

  活動桌子10張 凳子50張(學校提供)

  活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助,義工團負責設計)

  活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

  晚會節目安排:

  梅州市特殊學校準備6個節目,梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)

活動策劃方案 篇4

  圣誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  開展歡慶圣誕 喜迎新年主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂

  活動目標:嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛

  活動內容:導入主題 觀察比較 引導發現 創作表現 展示交流

  活動準備:圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  活動過程:

  一.導入主題

  1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?

  2.圣誕節的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀察比較,引導發現

  1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀察,邊演示

  1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來

  三.創作表現

  1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點指導

  1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  圣誕老爺爺 給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。

活動策劃方案 篇5

  策劃的客戶:新老顧客,潛在顧客,內部員工.

  策劃機構: xx營銷部

  策劃人: 楊浩

  適用時段: 09年3月13日-15日

  情況背景分析:由于去年底的金融風暴,港幣貶值和今年初的行業競爭激烈,對本公司的營業利潤造成巨大的沖擊,直接原因是客流量減少.要穩定老顧客,發展新顧客和回報消費者,隨著公司成立開業五年之際,公司來一次大的促銷活動.

  一.策劃目的(目標)

  為了感謝這五年來的新老顧客對本公司的支持,信賴和肯定,回報消費者,特推出本活動.預定這三天的客流量共計達到1000人/次,預計毛利達到10萬元.沙頭角市場客流量占有率達到60%以上.推廣休閑行業,樹立品牌意識.讓顧客感到歡樂,實惠,各階層適宜.內部全員參加,推廣,提高氣氛,帶動周邊人群消費.讓所有人知道有這次活動且能積極參加.重點是帶動客流量和發展新客源.

  二:主題

  休閑xx,歡樂五周年.

  三.前期宣傳,布置和準備工作

  原則:盡量少用錢財,物理,多用人力和現有資源.

  宣傳:

  對外:

  主要手段以DM單投放,由公司工作人員發放到每一個區域,包括各街道,商業區,居民區,主要是潛在消費人群,要地毯試的發放.(負責人各班主任主管)

  對內:鼓勵內部員工參加活動,介紹拉動朋友家人光臨,主要以口碑推廣為主.

  布置:

  時間:在3月9號-12號進行場地布置

  地點:營業場所,重點是休息廳的張燈結彩,舞臺搭建.抽獎箱,電視,影音的準備.(負責人:周主管)

  獎品采購和準備:具體有獎品(贈送足浴卷二十八張,按摩卷八張,紀念獎品)

  物品(彩條,彩帶,橫幅,氣球,DVD,請貼,會員卡,儲值會員卡POP等)負責人待商議

  節目征集(負責人周主管)

  1、 各部門或各班,每一部門/班至少表演一個節目;技師部不少于3個節目

  2、 本周末晚上11點前完成節目申報工作(程主任負責)

  3、 下周一到周四進行排練

  4、 節目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD

  四:具體內容:

  活動時間:3月13日-15日三天(暫定每晚上8點開始,預計2-3個小時)

  活動地點:休息廳,表演抽獎地點在兩個背投之間.

  主持人: 程主任

  獎品發放:由迎賓部配合(負責人李剛)

  抽獎人 :四等獎:部長,老師及領班等.黃慧萍,周裕武,鄧三君,李剛,張光明,姚元欽,周本宜,阿繡,付海燕,會計.

  三等獎:主管及高級職稱.楊主管,龍主管,楊浩,楊怡,丁彩麗

  二等獎:部門主任.李主任,程主任,朱主任

  一等獎:由公司董事長或分公司CEO

  積分兌現人:由財務付主管和朱主任登記發放

  主干時間分配

  1 民樂或節日歌曲作為晚會的開端

  2 領導致辭

  由現場主持人介紹嘉賓邀請 XX先生給員工致辭,并邀請大家共同舉杯

  演出

  3 由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

  說明:此項活動旨在讓xx人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

  迎賓部統一服裝,打扮,動作要規范整齊。時刻保持笑容,對待老熟顧客要以VIP會員單一照顧.

  5 抽獎與禮品的頒發

  效果預測

  鑒于本活動是傳統內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數每天300以上,網絡報道5篇。對公司內員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。同時能帶動客流量創收.

  附:人員邀請辦法:

  1. 班前后會通知各崗位人員,知道活動內容,鼓勵內部人員消費和參與活動.主要目的是刺激消費,活躍氣氛.

  2. 購買請貼在直遞或郵寄場內消費客人,老熟客人,企事業領導.不能發放到的電話邀請.

  3. 通報公司總辦和最高負責人.

  4. 宣傳單頁的投放,各班班前或班后通知各崗位同事到沙頭角各街道,商業區,居民區投放.報刊夾帶.

  5. DM內容可以以宣傳公司周年慶,免凈桑,免費辦卡,獲得紀念獎品,參加抽獎.以代金卷方式制作

  場地布置:

  1.引用借鑒公司歷年活動慶祝的場地布置方法,具體由周主管安排,各班同事張貼,設置.

  2.在情況允許的情況下,可以在本公司前門口設漂浮氣球,橫幅,拱門.要給過往的人群由以種節日的氣氛.

  3.活動前,中,后在場內開啟影響設備.休息廳用兩臺背投或一臺播放歌曲.

  獎品設置和發放:

  1.抽獎.設一,二,三,四等獎

  一等獎:按摩卷(不限手法)足浴卷各2張或儲值會員卡,卡內1500-2500元(限制時間使用完) 名額:一名

  二等獎:按摩卷,足浴卷各一張或儲值會員卡(卡內500-1000元) 名額:三名

  三等獎:按摩卷一張 名額:五名

  四等獎:足浴卷一張 名額:十名

  2.積分兌現:

  根據積分情況 (1) 超過10000積分的直接反贈%5或送按摩卷

  (2)5000-10000積分送按摩卷或反贈

  (3)20xx-5000積分送足浴卷

  (4)20xx積分以下送精美禮品(要便宜,實用,有紀念價值)具體由財務統計分數,根據情況商議送什么禮品.

  3) 工作總結和效果評估

  以上工作中, 工作有主要負責人落實,其于有營銷落實

  活動經費及預算

  1)場地布置費用 500RMB

  2)餐飲招待費用 500RMB(酒水,瓜子,糖果等)

  3)各種活動用品的購置費用 5000RMB(獎卷和儲值卡)

  4)勞務費用 0RMB

  5)禮品費用 500RMB

  6)獎金費用 0RMB

  7)機動費用 50RMB

  8)宣傳廣告費用 500RMB

  9)演出費用 100RMB

  活動評估標準

  1)活動實際參加人數 不少于400人

  2)媒介有關活動報道 不少與2篇

  3)活動信息覆蓋率 總部全體員工的1/2

  4)活動現場執行情況 不發生任何明顯失誤

  5)活動經費的使用情況 嚴格控制在預算之內

  6)公司知名度提升 5%

  7)公司美譽度提升 5%

  附則:

  1.領取獎品人和發放獎品人必須由雙方簽字.顧客必須登記詳細資料,包括手機,家庭公司住址,職務,生日等等 由楊部負責

  2.每個班兩各節目,硬性指標

  3.非活動正式時間來的客人一律由前臺收銀發放紀念獎并做好客人資料登記.

  有關事項說明

  1. 策劃書系就擬舉辦20xxxx五周年慶晚會活動提出的總體方案,有些內容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細化,并據此制訂具體的實施計劃。

  2. 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現距活動的舉辦時間僅有一個星期的時間,應屬相當緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。

活動策劃方案 篇6

  一、晚會主題:團結和諧歡樂感恩

  二、晚會目的:旨在加強我院研究生師生之間的交流與合作,增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構建和諧校園而努力。

  三、主辦單位:政法學院研究生黨支部

  四、晚會時間:12月24日晚7時

  五、晚會地點:億洋酒店二樓宴會廳

  六、出席人員:院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師,院全體研究生。

  七、活動具體內容:

  一、宣傳

  1、宣傳和擴大影響力:由院研究生(姬可周王娟)負責

  2、制作、派發請帖和邀請函:請貼和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負責發送請帖,邀請院領導、研究生學院領導、老師,院碩士生導師。

  3、在晚會的前兩天,制作節目單20份并派發給現場嘉賓。

  二、活動操作方案

 。ㄒ唬⑽锲窚蕚洌

  1、晚會前一日所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負責)

  2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調試好,整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動結束后負責將器械交還。

  3、舞臺設計與布置,由院研究生支部(李倩劉瑤羅敏敏負責)根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學看守)搬運和布置

  4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當,最好由08和09級同學擔任)

  5、節目統一驗收由院學生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負責,節目報名由各班班長負責,上報2-3個節目(內容積極向上,有特色,有風格,能體現出當代大學生的.良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節目)節目第一階段上報時間12月1日,節目統一檢查時間12月10日。

  (二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)

  1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。

  2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領導。

  3、領導致辭,晚會開始。

  4、節目表演:

  1)總共分三個單元,每個單元結束后穿插互動小游戲。

  2)每個單元確定主題,把各班所報節目實施分組。

  3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人

  4)晚會結束之前有一個合唱,由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

  5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。

 。ㄈ、會前準備

  1、所需物品

  礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環節所需道具,領導桌牌

  晚會邀請函

  2、費用預算

  場地租賃費1000元

  礦泉水2箱=50元

  水果、小吃,預計200元

  晚會道具(熒光棒等)預計150元

  游戲環節道具、小禮品,預計100元

  節目單和請柬制作,預計100元

  雜費:100元

  共計:1700元

  三、前期準備和各部門協調

  1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負責)

  2.邀請函,桌牌及節目單制作擺放(同上)

  3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負責)

  4.會場音控、燈光(待定)

  5.禮儀,接待(李艷妮羅敏敏負責)

  6.機動組(趙中鋒劉江平李偉)

  聯誼會領導小組

  組長:張文生副院長

  副組長:侯娟娟老師黑鵬杰

  游戲環節備選節目

  椅子渡河

  概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

  1、全員分成三隊

  2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

  3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

  5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊獲勝。

  七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

  參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

  結對而行道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  擊鼓傳花道具:

  鼓或音樂、花

  游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。

  成語(或詞語、詩)接龍

  游戲規則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。

  真心話大冒險

  比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者必須全部如實回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后,本回合結束,開始下一回合。

  這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意,要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。

  雙人頂氣球接力(師生合作)

  分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。

  大西瓜和小西瓜

  同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。

  倒著說

  先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

活動策劃方案 篇7

  一、活動目的:

  為迎接第31個教師節,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神,打造陽光向上、追求卓越的學部文化,構建和諧校園、幸福校園,增強教師的光榮感、責任感和使命感,加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系,特擬訂本方案。

  二、活動主題:幸福校園師愛飄香

  三、活動對象:小學部師生

  活動一:“師愛心語”賀卡制作

  我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)

  師愛心語(推薦理由):

  活動要求:2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

  活動2:“師愛飄香”征文活動

  征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個人的成長歷程。還可以結合小學部的成長課程,特色教育,開學典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學校等。500--600左右,統一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

活動策劃方案 篇8

  這個世界豐富多彩,孩子們每時每刻都會有新的發現。可是隨著時間的推移,有的發現還沒有記住就忘記了,有的發現可能只留下零散的片段。但是,如果你教會孩子們用不同的方式記錄自己發現和探究的過程,就可以幫助他們增強記憶,總結、提升自己的經驗。

  猜一猜,記一記

  “拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲拔不動……”小班的孩子們在玩《拔蘿卜》游戲。老師問:“誰能告訴我,你們見過的蘿卜是什么樣子的?”小朋友們七嘴八舌地說開了:“我見過白蘿卜!薄拔乙娺^紅蘿卜,圓圓的。”“我見過有點白、有點綠的蘿卜。”……老師說:“你們見過這么多蘿卜呀!那你們知道蘿卜的里面是什么顏色的嗎?”小朋友們一時答不上來。

  這時,老師拿來各種蘿卜,放在小朋友面前。大家你看看我,我看看你,又摸一摸蘿卜的表皮,有的還悄悄地用小手摳一摳。怎么才能知道答案呢?老師出示了一張大紙,請小朋友觀察紙上都有什么:左邊一列是紅蘿卜、綠蘿卜的圖片,中間一列是小問號和綠、紅、白三種色塊,右邊一列是大眼睛和空白!袄蠋熚抑,大問號是說要動腦筋想一想、猜一猜!薄按笱劬κ且∨笥颜J真看,猜得對不對!薄熬G的、紅的、白的三種顏色代表蘿卜里面的顏色。”于是,小朋友們紛紛根據自己的猜測,把小標記貼在相應的顏色方框里。接著,老師小心翼翼地把蘿卜切開。孩子們睜大了眼睛看,原來紅蘿卜里面是白色的,綠蘿卜里面是一半白色一半淺綠色!“看看,剛才都有誰猜對啦?”孩子們看看切開的蘿卜,又看看自己剛才貼的顏色方框,在對照答案。

  家庭延伸:

  先讓孩子猜一猜蘿卜里面是什么顏色,再把蘿卜切開,讓他們實際看到蘿卜里面的樣子。猜想與實際之間的不同,可以幫助孩子梳理自己的認知經驗。另外,用問號表示要探究的問題,用眼睛表示實際看到的結果,這種形象生動的符號,方便孩子識記,也符合孩子識字量少、思維具體形象的特點。爸爸媽媽和孩子一起探究的時候,也可以教孩子使用類似的符號來設計表格,記錄探究的過程和結果。

  邊實驗,邊記錄

  老師在給小朋友們講故事:

  小螞蟻弗雷德躺在大葉子底下打盹。忽然,一個水滴掉到它的鼻孔里。弗雷德一下子驚醒過來,從小床上跳起來,拔腿就往外跑。它爬到螞蟻山丘的上面,在那里,弗雷德發現了問題出在什么地方:因為雨下了很長時間,螞蟻山丘的頂部被雨淋透,變得松軟了,雨水滲到了里面。弗雷德趕快跑去告訴那些負責修理房屋的伙伴們,讓它們趕緊把樹葉之類的東西鋪到山丘的頂部。“但是我住的地方怎么才能夠讓它干燥起來?”弗雷德憂心忡忡地想,“最好是我把淋濕的地方先擦干凈?墒怯檬裁礀|西來擦呢?”

  聽到這里,孩子們叫起來:“螞蟻屋漏雨啦!”他們躍躍欲試,都想盡快為小螞蟻擦干房間。他們自由分成了幾個小組,開始討論什么樣的材料能夠很快地吸水,最后決定用三種材料試一試,看看誰是吸水大王。大家商量好實驗方案,各自領了任務。有的準備實驗材料,有的操作實驗過程,有的負責記錄。材料員準備好大小相同的三種材料:透明滴管、一杯水和一個大托盤。實驗員將滴管的水一滴一滴地滴到一種材料上,觀察員注意實驗員的動作是否到位,記錄員“一滴,兩滴……”地記著數?吹剿畯牟牧仙弦绯鰜,就說明這種材料“吸飽水”啦,然后再開始第二種材料的實驗過程。

  該做記錄了。記錄表左邊一欄的實驗材料怎么表示呢?畫出來,覺得不像,用符號又記不住。觀察員說:“把剪下來的材料貼在上面就可以啦!焙弥饕!既簡單又形象。右邊的實驗結果用數字+水滴標志表示能夠吸多少水,最后通過數字的比較找到了吸水大王,幫助小螞蟻解決了問題。

  家庭延伸:

  在進行幾種對比實驗的操作過程中,怎樣分工協作,怎樣安排實驗步驟,怎樣記錄實驗結果等,都需要孩子們開動腦筋想辦法。在實驗過程中,孩子們學會了比較、分析、歸納和總結,這些都是進行科學探究必不可少的思維品質。在家里,爸爸媽媽也可以試著和孩子一起做一些類似的小實驗,教孩子做記錄。比如,同一種糖放在不同溫度的水中,分別需要多長時間才能融化,等等。

  畫一畫,記得牢

  小朋友拿著手電筒照積木,發現從不同角度照射,積木的影子是不同的。這讓孩子們欣喜,可是怎么把發現記錄下來呢?想來想去,大家決定把影子畫下來。先把積木放在紙上,用鉛筆畫出底部輪廓,然后用箭頭表示手電簡的照射方向,依著影子的輪廓畫下來。記錄完成之后,大家發現,原來影子是和積木連在一起分不開的,如果沒有記錄還真不知道呢!

  榨汁是小朋友喜歡的活動。哪種水果能榨出更多的汁呢?他們帶來了各種工具,選擇了心儀的水果。記錄時,左邊“我選擇的工具”用簡筆畫形象地勾勒出榨汁工具和水果的輪廓,一目了然;右邊“出汁效果”用五顆星表示,涂色的星星越多,說明出汁越多。這種形象生動的記錄方便記憶,即使相隔一段時間,也會很容易想起當時的情景。

  家庭延伸:

  繪畫是孩子們常用的記錄方式之一。在畫的過程中,孩子們會有驚喜,會有新的發現和創意。當然,除了繪畫,還可以使用粘貼圖標、數字,甚至可以用拍照的方式來做記錄。爸爸媽媽和孩子在家做實驗記錄時,具體采用哪種方式,可以根據孩子的個人喜好、能力特點來選擇。

  記錄,是科學探究活動的重要環節之一。生動形象的記錄,不僅讓孩子們看到了自己的探究過程和結果,也使探究活動變得生動、形象、有趣。培養孩子記錄的習慣和能力,可以使他們逐漸理解科學結論必須建立在事實之上,從而養成尊重客觀事實、實事求是的科學態度。

活動策劃方案 篇9

  一、展會背景

  我們房地產展會主要為了進一步激發房地產市場的活躍性,滿足和方便廣大邯鄲民眾購房置業需求,引導邯鄲房地產業的健康發展,由邯鄲市房地產管理局牽頭,邯鄲廣播電視臺主辦,邯鄲廣電傳媒會展部承辦的20xx“金秋飄香·和諧宜居”秋季房產、家居、建材展覽會定于20xx年10月1- 3日在龍湖公園隆重舉行。在“金秋飄香·和諧宜居”的展會主題下,本屆房展會將會為詮釋品質生活提供很好的平臺。

  二、展會目的

  1、為了房地產業及相關行業搭建一個展示自己、互相溝通、共同發展的互動平臺,提升擴大參展單位的品牌知名度。

  2、加強房展會的“房展超市”功能,降低消費者購房的時間成本,讓消費者現場比較、對比選擇,引導市民理性消費理念。

  3、最大限度的激發消費者的購房欲望,從而盡可能多的完成參展單位的銷售目標。

  三、展會特色

  1、展會時間定于10月1-3日,十一國慶黃金周期間。金九銀十的房展銷售良機,承接九月,開啟十月,加之國慶假期,人們的消費心理比較松動,購買欲望強烈,一年之中絕妙時機。

  2、展會地點在邯鄲市龍湖公園南門廣場。龍湖公園位于邯鄲市主城區東部,東臨滏東大街,南面人民路,北傍叢臺路,交通條件十分便利,地理位置得天獨厚,日客流量近萬人次,國慶期間可達五萬余人次,尤其是本次展會地點公園南門廣場是園區客流量之最,可占園區總客流量的2/3,人氣爆棚。

  3、宣傳力度強大,宣傳平臺廣泛。充分發揮邯鄲廣播電視臺的媒體優勢和專業展會的集群優勢,加大在報紙、電視、電臺、網絡、戶外廣告等媒體的宣傳推廣。(詳見 附錄一展會宣傳推廣方案)

  4、新穎的展會形式。在傳統展會基礎上加入新穎的展會形式,展會現場最具互動的現場活動,豐富的文藝演出、互動游戲環節及吸引力十足的特色策劃活動。(詳見 附錄二展會特別活動策劃方案)

  四、展會時間、展會地點

  20xx年10月1—3日 邯鄲市龍湖公園南門廣場

  五、展會主承辦、宣傳媒體單位

  主辦單位:

  邯鄲廣播電視臺

  承辦單位:

  邯鄲廣電傳媒會展部

  媒體支持單位:

  邯鄲電視臺、

  支持單位:

  六、展覽范圍

  1、房地產開發商

  2、房地產代理商

  3、家居家裝用品供應商

  4、建材用品供應商

  5、其他房地產相關企業(置業貸款金融機構、交易法律顧問律師事務所)

  七、展會規劃

 、俜空箙^

  A區特裝展位:

  費用為6萬元

  A1(13m*8m)、A2(12m*6m)、A3(12m*6m)、A4(10m*8m)

  B區標準展位:

  費用為2.5萬元

  B1(6m*6m)、B2(6m*6m)、B3(6m*6m)、B4(6m*6m)、B5(

  6m*6m)、B6(6m*6m)、B7(6m*6m)、B8(6m*6m)

 、诮ú募揖诱箙^

  C1—C3展位:

  費用為1.5萬元(5m*3m/展位寬度可延伸)

  C3—C29展位:

  費用為1.2萬元(均為5m*3m)

  八、參展說明

  1、參展單位須有獨立的法人資格;

  2、參展單位有相應的《商品房預售許可證》、《營業執照》 ;

  3、參展單位需在9月30日前繳清展位租賃費用,方可進場布展;

  4、展位設計須新穎、美觀大方,有開發樓盤模型、公司楣板;

  5、展位未經組委會許可不得轉讓他用;

  3、參展單位應遵守《廣告法》進行產品的宣傳布展;

  7、參展樓盤要求:

  符合上市銷售的要求(具備國有土地使用權證、建設工程規劃許可證、建設工程開工許可證、建設用地規劃許可證、商品房預售許可證),沒有預(銷)售許可證的項目只能進行企業形象、項目展示,不能以任何形式銷售房屋。

  8、參展單位在展期現場交易的,不得以欺詐行為損害購房者的利益。違反者取消參展資格,展位費用不予退還;

  9、參展單位的展位物品自行看管,有損失的,自行負責;

  10、參展單位如在10月1日上午8:30前未到展會報到的,組委會有權將其展位另做他用,已付展位費用不予退還。

活動策劃方案 篇10

  一:活動主題,

 我們也來說日語。

  二:活動目的:

  本次日語角是本學期日語協會所舉辦的第一期面向全校的日語角,其目的在于:一,為內部成員提供一個交流日語學習經驗的平臺;二:為紡織大學校內,有志向學習日語但是苦于無法入門的迷茫者找到一個出路。三:在全校范圍內大力宣全日語協會,讓日語角成為像英語角一樣廣為人知的學習園地。

  三:活動對象

  全校的日語愛好者,日語協會全體成員

  四:活動時間

  xx/3/29(周四晚)7:00——9:00

  五:活動地點

  待定(這個地點是以后日語角的固定地點)

  六:活動流程

  1主持人宣布開場,寒暄介紹本次活動主題和到場嘉賓;

  2會長發言介紹日語協會的宗旨及有關事項。

  2有情日語老師上來跟大家互動,問一些問題,了解一下大家的日語水平,然后,有老師教大家一些寒暄語。(可以像李陽瘋狂英語一樣,一遍一遍的教大家練習寒暄語)

  3為了把氣氛引入高潮,老師在教大家唱一首簡單的日語歌(如果感到幸福你就拍拍手)

  4自由交流環節,日語愛好者向老師請教一些日本禮儀,有興趣的繼續向老師請教更多的寒暄日語,同時,放一些輕松活潑的日語歌曲。

  5主持人總結發言

  七:策劃主辦單位

  滬江部

  八:活動宣傳

  1宣傳板子兩個(一食堂側門一個,二食堂正門一個),在周三時就要擺上。

  2周四白天11點30到1點有兩名干事,在一食堂側門發宣傳單(四名干事輪流發)

  3周四晚上日語角開始前,有兩名干事在日語角教室前發宣傳單,每到日語角的人發一張

  九:活動安排

  1提前聯系好各位老師。(滬江部部長)

  2 活動場地的申請(活動部

  3場地桌椅的擺放(所有干事)

  4音箱的放置,提前檢查麥克風等設備(兩名干事)

  5主持人的選送與聯系(負責人聯系并通知他們活動流程)

  6系刊宣傳、活動的照相、攝影、新聞的撰寫等工作

  7所需物品的購買(兩名干事)

  十:經費運算

  十一:備注

  1本次日語角的主要目的是讓全校學生了解日語角,所以宣傳工作尤其重要,各部門要積極的相互配合,做好前期及后期的宣傳工作。

  2這次日語角老師的工作量很大,所以要提前聯系老師,讓他做好足夠的準備。

  3為了避免活動的冷場,各部門沒課的務必干事都要到,讓干事邀請他們的同學,朋友一起去日語角。

  4聯系好主持人,與主持人商量好活動流程,跟他說好要準備的內容,讓他提前準備好。(主持人要選擇熱情,能隨機應變的)

  5讓干事做好記錄,并在冷場的時候配合好主持人調動氣氛

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