【必備】策劃方案模板匯總六篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

　　為了進一步全面貫徹落實縣委、縣政府提出的建設“市文體旅游次中心”，豐富城鄉人民群眾文化生活，推進全縣群眾文化繁榮發展及全民健身運動深入開展，縣委、縣政府確定于4月份舉辦“杯”縣群眾廣場舞大賽。為了搞好此項活動，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　全民健身幸福縣

　　二、舉辦單位

　　縣縣委宣傳部

　　縣文廣局

　　三、參賽范圍

　　以各鎮、各部門單位、城區各健身團隊為單位組織報名參賽。

　　四、報名時間地點及方式

　　1.報名時間地點

　　20xx年4月8日—18日在縣文廣局辦公室報名。

　　聯系電話：

　　2.報名方式

　　各鎮、各部門單位參賽團隊由本單位統一在縣文廣局報名，城區各健身團隊可單獨在縣文廣局報名（報名時帶報名表）。

　　五、參賽形式

　　各鎮、各部門單位可根據本轄區、本部門單位參賽人數，按照比賽規定組成若干參賽隊參加比賽。初賽時，根據實際情況分成十二個片區，除第一片區比賽地點在縣開元廣場以外，其他片區由縣文廣局統一組織，利用各鎮逢集日在各片區鎮政府所在地文化廣場進行（具體時間另行通知），初賽取前20名參加決賽，凡參加初賽的各參賽隊（除城區現有健身團隊外）均可贈予音響一套。

　　六、活動內容

　　“杯”縣群眾廣場舞大賽分為初賽、決賽兩個階段進行。

　　（一）初賽暨啟動儀式

　　1.時間：20xx年4月20日

　　2.地點：開元廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領導，縣人大、縣政協聯系領導，西部(州)商貿城領導，第一片區全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　　（1）啟動儀式：

　　主持：縣政府主管領導；

　　第一項：縣文廣局負責人宣讀初賽競賽規則；

　　第二項：西部(州)商貿城負責人致辭；

　　第三項：縣委主管領導講話并宣布啟動令。

　　（2）初賽：第一片區參賽隊參加初賽。

　　（二）文藝演出

　　活動期間，西部(州)商貿城負責組織文藝演出團隊巡回各片區表演。

　　（三）決賽暨頒獎儀式

　　1.時間：20xx年5月15日（星期四）上午9時

　　2.地點：西部(州)商貿城廣場

　　3.參加人員：縣委、縣政府主管領導，縣人大、縣政協聯系領導，西部(州)商貿城領導，全體參賽人員及工作人員。

　　4.活動流程：

　　（1）決賽：20個參賽隊參加決賽。

　　（2）頒獎儀式：

　　主持：縣政府主管領導；

　　第一項：縣文廣局負責人宣讀比賽成績；

　　第二項：頒獎；

　　第三項：縣委主管領導講話。

　　七、參賽要求

　　1.比賽不限舞種，參賽隊伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動作內容必須健康向上，整體符合廣場舞健身特點。

　　2.每個參賽隊最少為20人，每個隊員只能代表一個參賽隊參賽，如出現違規現象，將取消該隊參賽資格。

　　3.各參賽隊自備伴奏音樂（以U盤為主），要求服裝統一，色彩亮麗、文明典雅。

　　4.各參賽隊比賽舞蹈時間控制在10分鐘內，超時扣分。

　　八、評獎辦法

　　（一）獎項設置

　　大賽設一等獎1名，獎金10000元；二等獎2名，獎金6000元；三等獎3名，獎金3000元；優秀組織獎4名，獎金20xx元；鼓勵獎10名，獎金1000元。

　　（二）評獎辦法

　　大賽初賽邀請我縣專業廣場舞老師擔任評委，決賽將邀請省市專業廣場舞老師擔任評委。初賽采用現場打分不亮分，決賽采用現場打分并亮分的方式進行。

　　（三）評分標準（總分10分，小數點后面保留兩位）

　　1.精神風貌與服飾（3分）

　　（1）參賽隊伍進、出場整齊有序，展示隊伍良好的精神面貌和體育健身風采。（1.5分）

　　（2）服裝整齊，服裝造型、道具符合舞蹈內容和風格，有很好的視覺效果。（1.5分）

　　2.舞蹈編排與表演（4分）

　　（1）舞蹈表現形式有創意，具有合理性、連貫性、完整性、協調性。（1分）

　　（2）參賽人員對音樂的理解準確，編排動作符合音樂旋律。（1分）

　　（3）隊形編排變化新穎、流暢協調，有特色、有層次、有藝術感。（1分）

　　（4）動作流暢到位、富有節奏感，整體動作整齊一致，有激情、有感染力，能充分展示積極向上的體育健身精神。（1分）

　　3.現場效果（3分）

　　（1）舞蹈展示時代精神、抒發健康情懷，展示生命的韻律和藝術魅力。（1.5分）

　　（2）表演者精神飽滿、表情樂觀自然、臺風正，展示良好的藝術氣質和運動氣息。現場觀眾反映良好，能產生共鳴。（1.5分）

　　扣分項：比賽時間規定為10分鐘內能完成所有動作，超過時間評委按情況酌情扣分。

　　九、大賽領導小組及職責分工

　　（一）領導小組

　　（二）職責分工

　　本次群眾廣場舞大賽在領導小組統一領導下組織實施。

　　1.縣委宣傳部負責本次大賽的統籌、協調及指導等工作。

　　2.縣文廣局負責本次大賽的協調組織等工作。

　　3.縣電視臺、文聯負責對初賽、決賽全程跟蹤報道。

　　4.各鎮負責組織本轄區參賽隊準時參加比賽，并配合文廣局搞好大賽初賽工作（提供場地、電源，安排工作人員，維護比賽秩序等）。

　　5.縣城管局負責做好初賽暨啟動儀式現場的環境衛生、電源提供等工作。

　　6.縣公安局、交警大隊負責做好啟動儀式、頒獎儀式現場的安全保衛和交通秩序維護工作。

　　7.西部(州)商貿城負責做好本次大賽的宣傳及配合工作。

　　十、幾點要求

　　1.各鎮、各部門單位要充分認識開展此活動的重要性和必要性，精心組織，確保各項任務落到實處。

　　2.縣政府信息辦、縣電視臺、《今日縣》要做好活動的宣傳報道工作，為活動營造濃厚氛圍，確保活動的廣泛參與性和娛樂性。

　　3.本次活動以弘揚群眾文體活動為主，要本著節儉、實用、不講排場的原則，由縣文廣局具體組織實施，各相關單位做好全程配合工作，確保各項工作有序進行。

策劃方案 篇2

　　一、論壇定位

　　內容定位：客服為主，娛樂為輔。

　　作用定位：凝聚人氣，促進銷售。

　　功能定位：配合網站，靈活使用。

　　二、設計思想

　　網站論壇的作用分為兩塊，一是以此為平臺為用戶提供客戶服務，二是是凝聚網站人氣，同時將這些人氣轉化為銷售客戶。所以針對這兩個目的，一方面需要在論壇上做好客服咨詢和交互交流，二方面需要為論壇充實內容，吸引用戶參與，并在互動的過程中提升更多人氣以及促進銷售成交量。

　　三、內容策劃

　　3.1 欄目規劃

　　論壇公告 常見問題 客戶服務 改進建議

　　主頁推薦 建站交流

　　大雜燴（在前期人氣不高的情況下，只開一個版，后期根據用戶人氣和喜好取向再分拆）

　　說明：欄目可以根據論壇實際需要增刪修改。

　　3.2 程序設置

　　采用當前主流的論壇程序，如動網論壇或Dizcus!，需要為最新的無功能限制版本，并且實現實現以下功能：

　　3.2.1 網站用戶的免注冊

　　對于已經在網站注冊的免費和付費用戶，自動在論壇中生成username_vip的用戶帳戶，讓用戶可以直接使用。在此需要注意兩點：

　　（1）禁止其他用戶注冊包含有vip/v1p/vlp字段的用戶名；

　　（2）username_vip用戶帳戶密碼的安全問題

　　3.2.2常見問題 版塊的設置

　　只可以由管理員和斑竹發布/修改刪除/主貼，普通用戶只可以跟貼。

　　3.2.3論壇的定時開放和關閉

　　考慮到對不良信息的有限監控力度，需要將論壇的正常使用時間定為9:00-23:00，其他時間為關閉狀態，只能瀏覽而不能發貼。

　　3.3 獎勵機制

　　獎勵機制對于那些在論壇上活躍的，對論壇發展做出貢獻，直接或間接為銷售做出貢獻的網友給予獎勵，獎勵以用戶的論壇金錢數為主進行換付。

　　3.3.1 論壇發貼/回貼積分規則

　　根據用戶在論壇發貼/回貼的數量和質量來增加用戶分值。

　　3.3.2 有價值建議和特別貢獻

　　用戶對產品提出有價值建議和做出其他特別貢獻根據情況加分。

　　3.3.3 廣告代理積分功能

　　提供如動網論壇"廣告代理"插件那樣的功能，用戶可在其他網站、論壇和QQ等傳播本網站和論壇的聯接，借此可以吸引來更多用戶瀏覽量，用戶可以用此功能增加積分。

　　用戶擁有一定數量的金錢/積分后，可向管理員提出換付，一般我們會用產品來折換用戶積分，但也不排除折現兌換。折現兌換的方法為：積分用戶自行尋找愿意購買產品的客戶，并使用積分八折兌換該客戶前3個月的現金額。

　　3.4論壇版主的權利及義務

　　論壇版主的權利及義務

　　1.您必須擁有的個人主頁（免費或收費都可以），熟悉個人主頁的各種操作，并且您的個人主頁有一定的內容和特色。

　　2.新版主將有二個月試用期，試用期及任職期間，其負責的版面需及時回復網友的問題及為論壇制造氣氛，并能及時刪除含有非法內容的貼（例如含廣告、色情、反動等），二個月后經管理員審批后即可轉為正式版主。

　　3.版主轉正后，其原有的個人主頁將升級為終身免費用戶（同樣地，必須三十天內更新一次或以上，否則系統會將其資料刪除），并可免費參與舉辦的所有活動。

　　4.如在管理和發展論壇過程中版主有突出的能力和成績，將會享受每月浮動的現金獎勵。

　　四、運作方案

　　4.1論壇相關人員的配備

　　網站運營負責人1名，主要對論壇管理和發展提出宏觀要求，并對管理員工作進行監督。

　　管理員1名，全權負責論壇相關工作，前期的重點工作為：安全監控、客服響應、版主管理。

　　各版區版主需1－4名，前期由公司相關人員主動或指派擔任，后期從網友用戶中挑選，負責該版的管理和發展。

策劃方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　XX大學XX學院青年志愿者協會素質拓展訓練

　　二、活動背景：

　　在校大學生生活規律，懶散，缺少戶外鍛煉，團隊協作精神，基于此，為協會的.課余生活，學習，增進之間互相交流與溝通，培養大家的團隊協作精神，大家的團隊意識，我院青協決定一次素質拓展訓練活動。

　　三、活動主題：

　　在游戲中認識自我;在歡樂中結交朋友;在團隊中提升能力;在合作中量。

　　四、策劃主辦：

　　河南大學武裝學院青年志愿者協會

　　五、活動目的:

　　1、我院青協之間的交流與合作，激發、、升化、強化各的心理、身體、品德素質和潛能，使各在自信心、責任感、性、創新能力、群體合作精神等和。

　　2、創設的種種情境地觸及各的心理、體魄和品格，使其以開放，穩定的心態面對挑戰，激發創新活力，團隊精神的。

　　3、使得們能夠在未來的路上更能社會，面對挑戰，克服。

　　4、使們個人的優勢和弱勢所在以便在今后的工作中在團隊中正面、的心態，以“自我，增進溝通，融入團隊”的目的。

　　六、活動：

　　二○XX年五月六日

　　七、活動地點：

　　八、活動：

　　河南大學武裝學院青年志愿者協會

　　九、活動：

　　素質拓展訓練，手語及志愿者歌曲學習傳授等活動為主。

　　十、活動宣傳：

　　由辦公室5月2日早上出一期海報并出板報通知(附上策劃書)，各班人在班級宣傳，在青協博客，微博上發布活動消息。

　　十一、活動報名：

　　有意參加的青協請于5月3日18：00前于各班人處報名。

　　十二、前期籌備：

　　1、提前宣傳并統計參加人數，并對報名人員分組，各組組長。

　　2、裁判員場地、分配物資,演練。

　　3、活動所需物資及道具。

　　4、工作人員熟悉場地與工作流程，開始布置各標記點。

　　十三、活動流程：

　　1、組織者提前安排好路線及活動場地。好志愿者小紅帽、、餐布、應急藥品及拓展訓練道具等物品。

　　2、各活動帶好證件(志愿者胸牌)及物品于5月6日上午8點大禮堂門口集合，自帶午餐食品，帶隊前往目的地。

　　3、公園(門票每人十元，費用自理);

　　4、撿拾附近垃圾并游覽風景區，中午野炊(食品自帶，吃飯時自由，園內有燒烤場地，可提前買好燒烤食物和作料,灶臺租借費用自理)。

　　4、大學生素質拓展訓練(內容參見活動設計)。

　　5、合影留念，組織帶回。

　　6、活動設計(此處略)

　　十四、注意：

　　組織性和紀律性，各組需聽從指揮，擅自行動。

策劃方案 篇4

　　四川的火鍋發展到今天，從火鍋的品種、檔次、規模、制作、調配、風味等方面已經呈現出了多元化的特點，使各種從事火鍋制作并提供火鍋消費的企業迅速發展，也引起了從事和即將投資火鍋產生的企業和經營者的極大熱情和興趣。但是，如何開一家正宗的四川火鍋店，卻是一門不小的學問。

　　做為火鍋店，其基本特征與其他餐飲企業有共通之處，即生產、銷售、服務、消費為一體。投資者想要從事從事火鍋行業，必須認真做好市場調查研究，這樣可以了解到人們需要什么類型的火鍋，掌握風味、特點、方式、地點、人群等信息，在特定的市場區域，開辦具有特色的火鍋店，以獲得穩定而可靠的市場分額。所以說做好前期的市場調查，是開火鍋店決策或投資的前提。

　　火鍋市場調查：

　　一、對火鍋市場影響因素：

　　1、經濟發展對火鍋的影響，其中包括了消費者對火鍋需求的增加、現有火鍋存在著各種檔次火鍋店的結構性矛盾、社會發展和國家政策措施為餐飲行業發展起著巨大的推動作用、客觀環境的變化和消費的不穩定等幾大方面的因素。

　　2、傳統因素對火鍋的影響，其中包含了火鍋的歷史性、廣泛性、文化性、獨特性等。

　　3、周遍環境對火鍋的影響，包括政策環境，如開辦地的治安狀況、職能部門的效率等，基礎設施，如道路交通、停車位置、水電氣供應、通信網絡、采購途徑、消費人群、金融、衛生、勞動等與經營密切相關的配套設施，措施優惠，如：稅務、各類收費、租金、人才引進等方面是否有優惠政策。

　　二、客源的調查分析：

　　1、服務對象分析：

　　消費者的職業特點：一般學生、民工、普通工薪階層，與高級白領、公務人員，他們的消費習慣和消費檔次是不同的。

　　消費者的年齡特征；如老年人喜愛清淡型，年輕人偏好重味型等

　　消費者的性別特征：女性和男性往王對于火鍋的鍋品、口味輕重、菜品類型等方面都有一定的差別

　　消費者的地區和民族特征不同地域、不同民族的人們對于火鍋的鍋品要求千差萬別，應當加以區別。

　　當然，由于火鍋的相互滲透性、交雜性，很多火鍋已經被改良、創新，適合大多數人的口味，具有共性了，但是對于消費者的分析必不可少。

　　2、顧客消費行為分析：

　　消費是一個綜合概念，消費行為包括消費水平、消費結構、消費方式和消費習慣。

策劃方案 篇5

　　一、活動時間：20xx年上學期

　　二、主要形式：文化建設、征文比賽等 三、教育內容：新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽。現將有關事項安排如下：

　　（一）寢室文化、班級文化建設以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和群體認同感，培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍，實現環境育人、文化塑人。

　　各學院可利用一個學期左右的時間，根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發展自己；要培養學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。

　　（三）“我的大學四年規劃”競賽策劃書時間：20xx年3月-4月

　　要求：1、該設計必須原創，不得抄襲；

　　2、內容完整，扼要充實，不浮夸；

　　3、切合自身實際，充分張揚個性；

　　4、目標和計劃要具體翔實；

　　5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

　　注意事項：

　　1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優秀設計作品，統一用a4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱。

　　2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。

　　3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。

　　（四）主題征文比賽主題：我的大學，我的未來

　　時間：20xx年4月

　　要求：1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖；

　　2、題目自擬，體裁不限，字數1000字以上。

　　注意事項：

　　1、各學院自行組織初賽，評選出優秀稿件，統一用a4紙打印，于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。

　　2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權。

　　3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。

策劃方案 篇6

　　一． 活動背景

　　20xx年是“十二五”開局之年，要充分總結和宣傳“十一五”節能減排成就，為“十二五”節能減排工作營造良好社會氛圍，加快構建資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，增強可持續發展能力，同時國家發改委提出舉辦全國節能宣傳周，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高全民節能意識。

　　二．活動主題

　　節能我行動、低碳新生活

　　三．活動目的

　　節能減排工作是保持我國經濟持續、穩妥、快速發展，調整經濟發展布局，構建和諧社會、節約型社會的一項重要舉措。為了響應國家節能減排號召，切實加強國民的節能意識，西安建筑科技大學中海地產第三期『職業發展研習營』全體營員借著本校舉辦的節能減排宣傳周這一主題活動。積極發揮我們優秀大學生的作用，將校內活動推廣到出去，號召在校學生，西安市民，陜西省人民，乃至全國人民一起加入到“節能低碳”的新生活中。

　　四．活動時間

　　20xx年6月12日-7月18日

　　五．活動參與對象

　　西安建筑科技大學中海地產第三期『職業發展研習營』全體營員。

　　六．活動形式

　　1.組織全體營員在校內各主干道和主要學生集合地點，發放關于節能減排的相應宣傳單和彩頁。

　　2.組織營員，成立在校節能小分隊，走進學生宿舍，走進社區，進行節能減排工作的監督和提醒，以便于節能減排，真正能夠落到實處，真正做出效果。

　　3.進行營內宣傳，倡導營員通過文字表達自己對節能減排的真實感受和具體執行方式，與校內進行的節能減排征文比賽相接軌。讓節能減排的思想，真正扎根于每一位營員的心中。

　　4.組織校外宣傳小分隊，在西安各公交車車站為等車的市民發放關于“節能低碳”的宣傳單和彩頁，普及節能減排相關知識，以及生活小常識，號召市民積極行動，從身邊的小事做起，創建節能低碳生活。（利用課余時間進行宣傳活動，活動持續到學期末。）

　　5.近期西安世界園藝博覽會正在如火如荼的進行，在這個盛會期間，將會有全國各地，乃至世界各地的旅游人員來到西安，進入世園會。我們將以此為契機，利用假期，走進世園會，將節能減排的倡議，宣傳到世園會的每一個角落，當然，通過我們在世園會的宣傳，最終，希望，每一位游客，可以將節能減排的理念，帶到世界的每一個角落。讓節能減排，不在是紙上談兵。

　　七．活動流程和具體分工

　　1.項目設計部

　　（1）組織部門人員，寫好活動策劃書，并策劃書，發放到每一位營員的郵箱；

　　（2）與學校相關部門溝通，做好后期時間安排；

　　（3）確定每次活動的地點，提前做好路線規劃；

　　（4）在每次活動結束后，做好活動總結，并將總結與營員進行及時分享。

　　2.綜合管理部

　　（1）根據活動前期安排，做好人員分配表和時間每一位營員的時間安排表；

　　（2）提前做好每次活動相應的物資準備；

　　（3）做好每次出勤人員登記

　　（4）對活動進行中的人員安全，去與歸的相關制度進行細化，防止活動中，出現眾多不安全因素。

　　3.營銷客服部

　　（1）提供節能減排相關活活動宣傳頁和彩頁，并安排專人，進行每次活動彩頁的準備和分配；

　　（2）在活動進行中，采集活動圖片，視頻，將活動內容和活動進展情況，及時準確的發送到網站上進行宣傳。

　　八．備注

　　各部門盡職盡責，安排好各崗位人員，將職責明確到位，以確保本次活動的順利有序進行。加油。

　　項目設計部

　　20xx年6月15日

　　2節能減排策劃書

　　植物是地球最寶貴的財富，我們學生的用紙浪費現象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物，會導致對生態平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

　　2、 收集用過的草稿紙和舊作業本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

　　3、 節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

　　4、 盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

　　5、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

　　6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

　　7、 盡量不用一次性碗筷。

　　8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

　　9、 不要用機械的方法破壞、損害樹木。

　　10、 多種植植物。

　　11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數量。

　　12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規范人們的保護意識。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、 大家沒有重視對植物的保護。

　　2、 用過的廢紙沒有恰當的去處。

　　3、 同學們有大手大腳的壞習慣。

　　金點子二：

　　我們所關注的環境問題：水資源的緊缺

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

　　2、 用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

　　3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

　　4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、等待二次使用的水平時放在哪里。

　　金點子三：

　　我們所關注的環境問題：電資源的節約使用

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

　　2、 離開房間后隨手關燈。

　　3、 同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　同學們有認識上的誤區，認為只要我付得起電費，讓自己舒服一點，多用點電有什么關系。

　　金點子四：

　　我們所關注的環境問題：塑料袋的使用

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。

　　2、 超市里的塑料袋可以當垃圾袋。

　　3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

　　金點子五：

　　我們所關注的環境問題：節約汽油，保護環境

　　我們認為可以改進的方法：

　　1、 能坐公交車上下學的，就不用專車接送。

　　2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。

　　我們的改進方案所面臨的問題：

　　1、 學習太緊張，時間不多。

　　2、 同學們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。

　　3倡導節能減排活動策劃書

　　一、 活動主題：優化低碳生活，倡導節能減排！

　　二、 活動背景：

　　伴隨著現代社會經濟的迅猛發展，人類由于過分追求眼前利益和發展速度，而忽視了發展所帶來的負面效應，這些問題隨著時間的推移已經暴露的越來越明顯，如溫室效應、水污染等問題。因此，人們開始注意自己的行為所帶來的影響，也提出了倡導低碳生活和節能減排的努力方向。

　　當前，實現節能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。20xx年以來，全國上下加強了節能減排工作，國務院發布了加強節能工作的決定，制定了促進節能減排的一系列政策措施，各地區、各部門相繼做出了工作部署，節能減排工作取得了積極進展。

　　三、 活動目的：

　　開展此次“倡導節能減排”活動，主要是為了在校園里對節能減排進行宣傳介紹和低碳節約理念的倡導，讓在校大學生體會自己所必要承擔的社會責任，也是為我們每個人健康生活的的貢獻和努力。

　　四、 活動意義：

　　我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環境被破壞的代價，這兩者之間的矛盾日趨尖銳，群眾對環境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環境容納不下，社會承受不起，經濟發展難以為繼。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展，才能實現經濟又好又快發展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要。

　　通過“倡導節能減排”活動，不僅可以使節能減排的生態意識深入人心，讓同學們在每天的日常生活中運用一些節能減排的方法，減少身邊的能源消耗，減少污染物的隨便排放和丟棄，從而節約能源，美化我們的生活環境。

　　五、 活動時間、地點：

　　20xx年3月11日（周日）9:30—12：00，地點在北園食堂廣場

　　六、 活動過程：

　　1、 活動前期準備：

　　（1）準備活動開展所需的物資；

　　（2）組織協會工作人員，分配好各自的工作，并協調各環節的工作開展；

　　（3）分派相關人員布置活動會場，并維持現場秩序。

　　（4）做好活動前的各項準備工作，如多媒體、條幅等的設置、擺放等。

　　2、 活動開展：

　　（1） 將桌子擺好，進行 “節能減排”展牌的展示；

　　（2） 安排主持人進行活動的宣傳和相關知識的講解；

　　（3） 在中午人流量多時，在食堂廣場進行橫幅的簽名活動，倡導節能減排的重要性。

　　（4） 現場進行關于“節能減排”的有獎問答。

　　七、 活動注意事項及處理辦法：

　　1、 活動現場的秩序問題：分派相關工作人員專門負責活動現場的秩序維持，保證活動的順利進行；

　　2、 如遇下雨天氣，可選擇將活動地點移至南園食堂的南門進行，或者將活動日程推遲安排；

　　八、 活動所需物資及經費預算：

　　節能減排小海報6個，大海報1個，桌子5個，條幅1條，宣傳海報（手寫）5張，雙面膠若干，音響1個，話筒2個

　　附：經費由校后勤服務集團資助。

　　共青團安徽財經大學委員會

　　安徽財經大學后勤服務集團

　　校學生團體聯合會

　　綠in社

　　4節能減排活動策劃書

　　節能減排工作是保持我國經濟持續、快速、穩妥發展，調整經濟發展布局，構建和諧社會、節約型社會的一項重要舉措。要全面開展節能減排活動方案的策劃和實施，作為****學院，我們不僅要把節能減排與節約型學校建設結合起來，還應該把環境與健康結合起來，建設有自己特色的節約型學校。倡導學校師生實現生活垃圾分類，“每天省一度電”、“每人每天節約 1升水”、“每天少扔一個廢塑料袋”的目標，通過“節能減排志愿者在行動”活動的廣泛、深入、持久展開，進一步提高全院師生的節能減排意識。

　　活動名稱：

　　開展節能減排活動

　　活動目的：

　　通過在我院廣泛開展節能減排系列活動，宣傳環保節約的理念,培養我院大學生節能減排意識，鼓勵更多大學生積極參與校園節能減排公益活動，發揮其在環境保護事業中的積極作用，推動我校“節能減排學校”的建設，推動資源節約型、環境友好型社會的建設。引導學生爭做節能減排的宣傳者、踐行者，營造人人有節能減排意識、人人懂節能減排知識、人人有節能減排行動的校園氛圍。

　　活動內容：

　　開展學生節能減排宣傳教育活動，充分發揮自身優勢，廣泛利用各種宣傳陣地，積極宣傳國家有關節能環保的法律、法規和政策，不斷增強廣大師生的憂患意識、危機意識和責任感、使命感，深入開展節能減排活動。積極教育引導師生增強節約環保意識，倡導節約型的生產方式和消費方式，自覺養成節能環保的好習慣。要圍繞推廣節約資源的新技術和幫助學生掌握節約資源的新技能、新方法，加強師生環保意識。

　　活動形式：

　　我院分團委將組建節能減排宣傳服務隊，在校園內設立節能減排宣講點，積極開展節能減排宣講活動；搜集有關節能減排知識，制作知識宣傳單，通過學院發放到學生手中；積極引導志愿者走進教學樓、宿舍等學習、生活區域開展浪費水電的現場調查活動，把有關現象反映到相關部門；懸掛12條宣傳條幅，做好節能減排的活動宣傳，營造校園宣傳氛圍。

　　活動過程：

　　1. 全面采取節能減排措施。

　　結合本校的實際，強化師生的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，加強節能、節水、環保設備和器具的推廣應用，要建設節水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

　　2. 加強節能減排知識教育。

　　結合環境保護類學科特點和專業課程進行節約資源、保護環境的教育，使廣大師生成為節約資源，保護環境的自覺實踐者。

　　3. 組織節能減排主題宣傳教育活動。

　　將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各班級依據學生年齡特點, 以生動活潑、學生喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。通過校園節能減排主題宣傳,引導師生,從我做起,自覺保護環境,節約能源的意識。

　　4. 開展節能環保社會實踐活動。

　　依托校內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能、深化節能環保意識、養成節能環保習慣,同時希望利用自己的行動來影響身邊的朋友參與到節能減排的行動中。組織學生節能減排科技創新活動，開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為我校節能減排工作做貢獻。

　　5. 營造節能減排校園文化與社會氛圍。

　　認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》，編寫宣傳節能環保教育的資料，免費發放給老師與學生。利用網絡、海報、刊物等各種方式，進行節能、環保宣傳，營造良好的校園文化與社會氛圍，進一步開展綠色校園,和諧社會的建設活動。

　　6、牽手你我，節能減排

　　利用****學院的專業優勢成立影視小組，自己動手拍攝、剪輯節能減排的短片，在學校音樂廳和教室循環播放。組織相關學生社團，利用生活廢品制作精美生動的工藝品。并評出相關獎項，活動后期將優秀作品在音樂廳進行展示。

　　****分團委在本次活動中將繼續秉承*****************的八字精神，一如既往地遵循認真負責的工作態度，將本次工作順利完成！

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