關于貧困補助申請書錦集九篇

　　在人們越來越重視發展的今天，需要使用申請的場合越來越多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編為大家收集的貧困補助申請書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貧困補助申請書 篇1

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

　　幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減來輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。

　　對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝！

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

貧困補助申請書 篇2

尊敬的(**單位)領導：

　　我叫(xxx)，是xxx崗位的一名職工。由于患有強直性脊柱炎，這是一種需要終身吃藥的病，而且不能從事重體力勞動，我現在每月的單位工資只有2500左右，扣除單位代為繳納的各費用后，發放到手里就剩1000元左右，而我每個月的醫療費用就要1000左右。我的孩子還小（只有幾歲），妻子為了照顧我的病情和孩子，也不能出去工作。所以每個月用于生活方面費用基本上沒有來源。一直靠親朋好友借點錢維持，生活陷入極度窘境。

　　為此，特向單位申請困難補助 元。盼領導給予考慮。

　　此致

敬禮!

　　申請人：XXX

　　X年X月X日

貧困補助申請書 篇3

親愛的學校領導：

　　本人是xx級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

　　我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就明白父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些能夠換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負爸媽的期望。

　　爸爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放下。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不一愿意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

　　在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

　　我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

　　因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

　　此致

敬禮

申請人：

x年x月x日

貧困補助申請書 篇4

敬愛的學校領導：

　　本人是06級**班學生**，因家庭經濟經濟困難，特申請生活貧困生。

　　我來自湖南的一個僻靜農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中，母親因企業倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發放）。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所夸獎的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫生建議靜養并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，打算等她情況好一些再查找工作。

　　在校期間：我始終以“‘奉獻’學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心竭力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我持續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部持續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

　　我們班的生活貧困生是比較多的，我想有生活貧困生也不是什么壞事，生活貧困能更磨練我們的意志。我是一名生活貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我熟悉到，生活貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，惟獨你克服了自己的生活貧困心理，你才干做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被生活貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為惟獨這樣我們才干擺脫生活貧困，否則我們會一直生活貧困下去。生活貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！！

　　因此期望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但假如有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！

　　此致

敬禮！

申請人：

　　20xx年x9月30日

貧困補助申請書 篇5

敬愛的學校領導：

　　您好！ 我是 xxx 技術專業，xxx 班的 xxx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。 我來自 xx 的一個貧窮的村莊， 我爸媽知道只有讀書才能走出農村， 所以爸媽不盡辛苦 的讓我跟妹妹上學， 可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累， 尤其是交通不怎么方 便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一 個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高 中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫院開刀治療用了八千多塊錢，為 此我家便欠下了不少的外債。 高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我 懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名 貧困生,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只 有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語 已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有 這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的 動力. 我會更努力!! 因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx x年x月x日

貧困補助申請書 篇6

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫xxx來自計算機系xxx級xxx專業xxx班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xxxxxx大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了xxx年的學業，光榮的參加了高考。

　　當我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　x年x月x日

貧困補助申請書 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx人。今年考入xxxx學院。現因為家境貧窮，無力支付高額的學費，特申請助學貸款，請各位領導批準。我將在大學里努力學習，并且承諾及時還貸。

　　我生長在一個小小的農村，家人以種田為生，收入微薄，由于今年的干旱少雨加上前段時間的冰雹，糧食嚴重減產，甚至絕收。家中有年邁的爺爺奶奶需要人的照顧，他們的身體很是不好，常年吃藥，有事還需要住院治療。母親先得了腦出血，有患了腦血栓，喪失勞動力，生活需要人的照顧，因此家里重擔落在了我父親一個人的身上，然而父親也因患了腰間盤突出而不能干重活。家中還有一個姐姐念大學，學費已經很難籌集，如今我將走進大學校門，也需要近萬元的學費，這使得原本貧窮的.家庭更是雪上加霜。為了走進大學校門學習知識、學技能。我渴望得到申請到助學貸款助我完成學業，我一定銘記黨、政府以及各級領導的支持，感恩社會及時還貸，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：xxx

　　20xx年xx月xx日

貧困補助申請書 篇8

　　注意事項：

　　(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數據要準確無誤。

　　(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領導的批準。

　　(3)語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。

　　格式與范文分析：

　　(1)標題

　　有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內容，如“困難補助工作申請書”，一般采用第二種。

　　(2)稱謂

　　頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。 如：

　　尊敬的校領導： 您們好!

　　(3)正文

　　正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。

　　我叫***，系法學院九七級刑法學研究生。我來自**省**市一個貧窮落后的 山區，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我 欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。

　　最近聽說研究生處要發放一筆困難補助金，我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。

　　(4)結尾

　　寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

　　此致 敬禮!

　　(5)署名、日期

　　個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。

　　學生：xxx

　　xxx年xx月xx日

　　申請書范例1：

尊敬的領導：

　　你們好!我叫xx，現就讀于xx大學文學與新聞傳播學院漢語言文學專業一年級。我來自一個山區縣城，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母微薄的退休金。

　　我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一直很差，不能干重活，且常年患風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫療花費較高。

　　我母親自96年下崗以來一直待業，直到去年退休，收入主要是低保補貼。母親身體狀況更加不好，在98年和04年曾動過兩次大的手術，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業后一直待業在家，結婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一起，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質和家庭方面細心的照顧，所以家庭的開銷更大。

　　這些年來父母為了我和姐姐的學費，為了自己的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，一直秉承著家庭勤儉節約的傳統，也更加希望可以為年老的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的學習生活中我一直沒有忘記這一點，才一次一次取得了好的成績。

　　感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。在此我真誠申請這一項助學金，為了自己今后的學業，為了這些年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，希望得到批準。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

貧困補助申請書 篇9

尊敬的學校領導：

　　我是xx市碧江區中學的一名鄉村教師。男，土家族，現年35歲，20xx年7月畢業廣播電視大學經濟類專業，20xx年12月為了積極響應國家鼓勵非師范院校生從事教育教學工作，我義不容辭地加入了教師行業，為我們的教育事業添磚加瓦。

　　在教師這個平凡的工作崗位上，我已經工作了十余年，取得了一定的喜人成績。我深深地因為這個職業而感受著幸福和快樂，當然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經濟方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個人有財政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴重的糖尿病，母親要在他身邊時刻守護，父親行動極為不便，甚至于會不定時的出現低血糖現象，暈倒在地時有發生，需要長期注射胰島素并結合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對于一個三口之家來說，全家的衣食住行就靠這點工資來維持，所以感覺到經濟不堪重負。結婚以來我們沒有錢買房子，一直都是住在學校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。

　　我衷心地希望能夠得到來自國家的幫助，懇請領導給予批準。本人將不勝感激，將一如既往地熱衷于教育事業，為我們的教育事業無怨無悔地奉獻終身！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期： 年 月 日

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