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給班主任的畢業(yè)贈言

時間:2022-12-29 19:19:04 畢業(yè)贈言 我要投稿
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給班主任的畢業(yè)贈言

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都接觸過一些畢業(yè)贈言吧,這時可以將其記錄在贈言里。那什么樣的贈言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的給班主任的畢業(yè)贈言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給班主任的畢業(yè)贈言

給班主任的畢業(yè)贈言1

  1.同學(xué)們,我們?yōu)橥粋目標(biāo)而一起走過的時光是多么美好而幸福啊!在這里,你們學(xué)會了求知,更加積極向上;你們學(xué)會了做人,變得寬容善良;你們學(xué)會了共處,懂得謙和禮讓;你們學(xué)會了做事,正在茁壯成長。在這里,你擁有一方屬于自己的晴空,天高云淡。這里的天,屬于你,這里的地,也屬于你,過去現(xiàn)在和將來。

  2.同學(xué)們,今天的畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。你們要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優(yōu)秀的。你們要勇敢地去追尋自己的夢想,不要讓她因為你的害怕而遠(yuǎn)走高飛,不要讓她因為偶爾的挫敗而被無情埋沒,更不要輕易放棄夢想;你們要風(fēng)雨兼程,夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著。

  3.同學(xué)們,畢業(yè)在即,我希望你們樹立遠(yuǎn)大的志向,直面責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),相信科學(xué),求真務(wù)實,不屈不撓,終身學(xué)習(xí);講求文明,培養(yǎng)良好習(xí)慣,豐富自身內(nèi)涵,提升道德修養(yǎng);擁抱藝術(shù),學(xué)會審美,滿懷熱忱,保有激情,深味人文,向誠向善;樹立健康向上的人生理想和情趣,努力創(chuàng)新,自覺自律,團結(jié)協(xié)作,爭取成為新時代的合格公民。

  4、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

  5、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進(jìn),邁進(jìn)!

  6、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

  7、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

  8.同學(xué)們,艱難困苦,玉汝于成,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏!祝愿同學(xué)們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!

  9、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

  10、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  11、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  12、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  13、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

  14、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  15、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

給班主任的畢業(yè)贈言2

  1畢業(yè)了,你們多想留住那些溫暖的日子,你們又多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  2靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  3你留給我的,是美麗的記憶。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似跳躍著歡快音符的樂章。

  4小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲

  5青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  6請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  7我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  8大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  9三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西

  10有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  11盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味

  12天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁出發(fā)吧,愿你前程無量!

  13緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。 憂他人之憂,樂他人之樂,你們那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  14你們珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你們! 你們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許你們愧對古人與后代。愿你們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

  15高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  16不論從事哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。

  17社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

給班主任的畢業(yè)贈言3

  (一)

  親愛的同學(xué)們:

  今天是我給你們上的最后一課,說到最后一課,你們當(dāng)然不會像小都德那樣充滿懺悔和留戀的,我也不可能像xx老師那樣溢滿憤懣和仇恨!但我依然衷心地希望:同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義,給彼此留下一個美好的印象!

  雖然教你們只有初三一年,但難忘的相聚令我終身難忘。感謝同學(xué)們給過我的這一切:是你們的快樂與笑聲,是你們的理解與信任,是你們的勤奮和成績,是我們尊貴的師生情誼,讓我又走過了一段愉快、多彩、幸福的教學(xué)時光!

  也許,在某位或某些同學(xué)的心目中,我不會是一位合格的老師,猶如:平庸的相貌,倔強的個性,淺薄的知識,更令我遺憾的就是:有時我過于嚴(yán)厲的要求,某時刻薄酸辣的言辭,不經(jīng)意間觸傷了你們的自尊。在這里,向你們表示我深深的歉意:我希望得到你們最真誠的諒解,更希望隨著歲月的更替忘卻些許不的時光。

  愛也罷,恨也罷;恩也罷,怨也罷。一切都會因我們的分別而漸漸地淡忘的!

  幾天以后,歲月的車輪要把你們送出x中

  班主任給畢業(yè)班學(xué)生的精選贈言班主任給畢業(yè)班學(xué)生的精選贈言

  這塊青春的校園,你們即將離開人生長河的驛站與港灣,你們那充滿緊張而活力,擁有歡樂與笑聲,團結(jié)與友愛的初中時代就要結(jié)束,人生的列車將載著你們駛向新的起點,你們將要去描繪自己新的星圖。

  接下來的中考,是對你們掌握知識的一次大檢閱,雖然并不等于說一次考試就能夠全面衡量出你們自己的真才學(xué)識和各種能力,但無論你們是否升入理想的學(xué)校,你們都應(yīng)該明白:你們的生命旅途還很漫長,要為自己的未來作出判斷與選擇,不為一時的勝利而驕傲自滿、止步不前,也不為一時的失敗垂頭喪氣、妄自菲薄。每個人的生活路,既有晴天麗日,也有電閃雷鳴,既有鮮花和快樂,也有困惑與無奈。在急劇變化的新生活面前,你們要學(xué)會推銷自己,充滿自信。要做一個誠實的人,做一個正義正直的人,用同情的行動關(guān)注他人,用溫暖的雙手幫助他人,用感恩的心回饋他人。

  以后的日子里,我真切地希望:你們在各自的學(xué)習(xí)與生活中,能夠真正地多讀幾本書,多長些修養(yǎng),立足于青春這塊沃土,以“科學(xué)知識”為良種,用“勤奮開拓”作犁鋤,施上“創(chuàng)新與恒心”的肥料,開拓你們?nèi)松姆枷闩c金黃,豐盈唯有一次的人生!

  記住:只要天空中的星星還在閃爍,就不必?fù)?dān)憂你的人生不會煥發(fā)光彩!

  堅信:只要不懈地努力拼搏,生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸!

  “千里長棚,終有一散”,千言萬語,歸結(jié)成一句:相逢不容易,彼此要珍惜!

  昨天,我們相逢在陌生時;今天,我們分別在熟識時;明天我們可能會重逢在社會。“臺上師生,臺下朋友兄弟姐妹”,愿我們再度相遇時,更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后,同學(xué)們能夠把冬天被窩中構(gòu)筑的理想,春天心枝萌動的希望,夏天田野里燃燒的斗志,秋天艷陽下開鐮的苦盼,變成現(xiàn)實,將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)中去。

  歲月是一條河,它可以沖走生活激流中的坎坷,可永遠(yuǎn)沖不走你們留在我們每位老師心中的青春年少,沖不走我們曾經(jīng)給過你們的諄諄教誨,沖不走這段曾經(jīng)美好過的歲月。

  (二)

  真摯的師生情,是一朵高貴圣潔的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)出淡雅的芬芳;

  真摯的師生情,是一株四季常青的松柏,永遠(yuǎn)擁有著綠色的青春;

  真摯的師生情,是一份永恒不變的信任,時時書寫出生活的溫馨。

給班主任的畢業(yè)贈言4

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又到一年畢業(yè)時,校園依依惜別的氣氛漸濃。不久,20xx屆畢業(yè)生又將告別母校,背上行囊,開始人生的新里程。臨別之際,請帶上一位班主任的臨別贈言吧。

  請帶著南華精神走吧。“勤勉務(wù)實、甘于奉獻(xiàn)、剛健自強、敢為人先”,它是南華人的“胎記”,是一代代南華人綿延不絕的“精神基因”.湘江之濱,衡山之傍,美麗的南華,將是同學(xué)們魂牽夢繞的精神家園。在這里,有成長的足跡,有真摯的友誼……無論走多遠(yuǎn),飛多高,請記得自己永遠(yuǎn)是南華人,要秉承南華精神,在新的舞臺譜寫人生新篇章。

  請帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個小結(jié),而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,當(dāng)代社會需要終身學(xué)習(xí)。生活之樹長青,社會這所沒有圍墻的大學(xué)將更加精彩,好好去讀生活這本大書吧。

  請帶著一顆仁愛的心走吧。“仁者,愛人也。”在這物質(zhì)主義日盛的時代,在這道德冷漠不時泛起的時代,仁愛是一種寶貴的資源,也是社會的呼喚。“仁愛”的精神因子早已沉淀到南華人的思想深處,溶入南華人的血脈之中,做為永遠(yuǎn)的南華人,請帶著它走吧。

  請帶著一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本,也是走向社會的通行證。面對社會萬象,不要迷失本真,“內(nèi)誠于心,外信于人”,守望良知,堅守底線。

  請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務(wù)人民,報效國家。

  請帶著一顆平和的心走吧。喧囂的時代,更需要“寧靜以致遠(yuǎn)”,讀研,就業(yè),創(chuàng)業(yè),不分高下,每個人都可以有自己的選擇。

  最后,道一聲珍重,送一串祝福,祝親愛的同學(xué)們:一路順風(fēng),前程似錦!

給班主任的畢業(yè)贈言5

  時間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在這里定格。它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂與憂愁,青春的感慨像流星瞬間劃過我們的心靈,沖向歲月深處,歸于無邊的寧靜。但這些付出,相對于我們漫長而厚重的人生,是那樣的不足掛齒同學(xué)們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,且順應(yīng)歷史潮流,才能實現(xiàn)人生的真正價值。

  同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  同學(xué)們,身處順境時,要乘長風(fēng)破萬里浪;而面臨困境,沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為青春的我們的血液總是滿載著理想,也正是因為有了理想,我們青春的額際才有了明顯的亮色。理想使我們的青春成熟,使我們的靈魂越飛越高。我們都想成為一個畫家或藝術(shù)家,用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨……我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的,我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以炫耀,重要的是,我們必須為理想而努力,理想未經(jīng)努力、未成現(xiàn)實,也至多不過是一個夢想。更重要的是,理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上,只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來時代,誰擁有知識,誰才能擁抱世界。一個沒有知識的人要談理想的實現(xiàn),是不可想象的。

  同學(xué)們!不要忘記小學(xué)這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

  “天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天。

給班主任的畢業(yè)贈言6

  1、養(yǎng)兵千日,用兵一時,十年磨劍,今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在2017高考中馬到成功,在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。

  2、要學(xué)會感恩,感謝金華一中,你們才能噴薄而出;感謝雙親,讓你們健康成長;感謝社會,讓你們走向世界。

  3、希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會生活,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

  4、做人永遠(yuǎn)比做學(xué)問重要。當(dāng)很多人感慨做人難,人難做,難做人的時候,你們應(yīng)該堅定一個信念,只要肯做,又有何難?

  5、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠,折射著太陽的光芒,充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程,祝你們健康、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!

  6、親愛的同學(xué)們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。“愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作”東風(fēng)第一枝“。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  7、親愛的同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆”等閑白了少年頭——空悲切“了。因此,你們務(wù)必牢牢記住:擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  8、親愛的同學(xué)們!身處順境時,要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。”去日不可追,來日猶可期。“在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,”天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。“長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:”為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!請記住,老師,永遠(yuǎn)深愛你們!“

  9、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千。請同學(xué)們記住”成功的路上沒有掌聲“。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  10、直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別,希望同學(xué)們好好把握青春,把握這生命中最燦爛的年華,不留一絲遺憾。

  11、少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請相信,青春沒什么不可以!

  12、希望你們在今后成長的道路上,懂得感恩,銘記責(zé)任,樂于奉獻(xiàn)。得意時淡然,失意時坦然。相信未來是光明的,世界是美好的,明天是幸福的。你們的成長,就是我們最大的快樂!你們的成功,就是我們最大的驕傲!

  13、無論過去、現(xiàn)在、還是將來,你們都是最棒的!努力吧,勝利終將屬于最有耐力的人!

  14、陽光會走,花兒會謝,唯有我們師生的情誼才是永恒。

  15、昨天的你最勤奮,今天的你最自信,我堅信,明天的你最成功!

  16、有太多的希望與囑托,有太多的不舍與牽掛,當(dāng)我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預(yù)祝高考馬到成功。

  17、與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開創(chuàng)未來。

  18、愿你們在未來展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  19、衷心的祝愿你們:用才智,膽略和毅力,開辟出一塊屬于你們自己的土地!

  20、一切從大一開始,祝一路順風(fēng)!

  21、快樂生活,健康成長,今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。

  22、常回家看看,常回校看看。

  23、生為一中人,死為一中魂,為一中百十年校慶,讓我們共同努力,貢獻(xiàn)力量。

  24、十二年苦磨一劍,氣定神困戰(zhàn)猶酣,勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  25、外面的世界很精采,自由飛翔吧!

  26、伴著你們成長,看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們,未來加油。

  277、相信太陽每一天都是新的,要有夢想,有夢想就有未來!

  28、我深信,才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!

  29、豎起青春的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳——孩子們,請即刻把青春的船啟航!

  30、往事并不如煙,你我珍藏;未來似焰色反應(yīng),燦爛輝煌。

  31、你們是花蕾,你們是雄鷹,明天的世界,一定因你們更燦爛。

  32、昨天你成為金中學(xué)子,你感到自豪,明天你成為社會精英,我為你驕傲。

  33、成長是一種美麗的痛,經(jīng)歷也是一種財富,相信自己,路就在腳下。

  34、希望同學(xué):過濾掉生活中的煩惱,萃取出生活中精華,利用分解的能量,化合出更大的成功。

  35、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!

  36、成功的踏板不是智商而是汗水。

  37、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。

  38、用誠心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!

給班主任的畢業(yè)贈言7

  這一年里,無論多么艱苦,我們都在一起。老師吃方便面,學(xué)生啃壓縮餅干,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的表現(xiàn)。每次考試,不僅產(chǎn)生成功者,也會產(chǎn)生失敗者。但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經(jīng)驗積累。我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值,老師都希望學(xué)生考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。畢竟,學(xué)生的成績是衡量老師教學(xué)水平最直接最重要的標(biāo)尺。

  有考上大學(xué)的,就有考不上大學(xué)的。有考上好大學(xué)的,就有考上普通大學(xué)的。普通大學(xué)的通知書很多時候成為了一塊雞肋,拿著沒意思,丟了又可惜。于是在各個大學(xué)里,有很多祥林嫂似的學(xué)生,不厭其煩地述說自己的憤怒與不幸。這種情緒會影響到他們以后的工作與生活;而未考上大學(xué)的,拉不下臉讀職校,有的繼續(xù)補習(xí),有的沉淪在家,有的出去打工。中國有很多白手起家的傳奇故事,我的同學(xué)里也有讀個高中后來當(dāng)了小老板的,但是大多數(shù)做著難以抬頭的體力活;幾乎隔個兩三年,我們就要開次高中同學(xué)會,同學(xué)會的目的是大家交流聯(lián)系,回憶高中美好生活,不過后來高中同學(xué)會開成了精英會,人越來越少,沒有考上大學(xué)的、現(xiàn)在混得不太好的干脆不來了,剩下幾個感覺不錯的人神吹自己的光輝業(yè)績。

  中國人對于成功者很寬容,對于失敗者缺少起碼的耐性。勢力者覺得弱者喘息一下都是奢侈,他們只會占有空氣,制造廢氣。很多經(jīng)歷挫折最終成功的人士回憶最初艱難的創(chuàng)業(yè)歷程,眼里充滿了對人世冷漠的失望。現(xiàn)實是殘酷的,舉世皆然,然而老師會自然不自然地夸大現(xiàn)實,希望學(xué)生能不分任何一點心、集中最后一點力量沖刺。很多學(xué)生是可憐的,吊著鹽水看書,發(fā)著高燒啃課本,沒有方向地做套題,他們堅信做得人上人,就得吃苦中苦。行行出狀元的道理和相關(guān)的比喻誰都懂得,但是在社會畸形的攀比下,仍然認(rèn)為唯有讀書高。

  同學(xué)們,當(dāng)你們要登上人生又一個階梯要踏出校門的這一刻, 作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

  高考終于到來了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當(dāng)最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。“老師,窗口風(fēng)大我?guī)湍銚踔!痹疽詾樵缫丫毦偷脧娜萜届o的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機合影,一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊,似乎也傳達(dá)了你們的眷戀,對這三年武校生活的眷戀,對彼此間同學(xué)友情的眷戀,還有,對我這個攙扶著你們一路歡歌走過來的班主任的眷戀。

  一起走過的三年,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時此刻,更多的留在我們心底的卻應(yīng)是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

  回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,仿佛看到了明天的艷陽。同學(xué)們,在這臨別的時刻,老師衷心的祝愿你們每一個人,能夠以此刻為起點,開啟人生的另一片輝煌。化離情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的'心,無論滄海桑田,無論何時何地,都能回來看看。

給班主任的畢業(yè)贈言8

  1、園丁補育了幼苗,而自己的青春卻消失在補育幼苗之中,老師您就是我心中補育的園丁,我們永遠(yuǎn)感謝您。——給肖老師

  2、老師,您教會了我春雨是怎樣滋潤樹苗的,蠟燭是怎樣照亮路的,老師您就像春雨和蠟燭來補育了我們。

  3、您在我們心里是偉大的,了不起的。——給肖老師

  4、春雨,無聲無息的染綠了世界,而老師您,再無聲無息地照亮了我們的心靈,像黑暗里的明燈給我們照亮了。

  5、前進(jìn)的道路。我就像即將面臨干枯的草需要水那樣的您,我們雖然將要離開您,但永遠(yuǎn)不會忘記您。——增給肖老師

  6、老師,您的教導(dǎo)是我深受感觸,讓我們再童年的歌聲中共同飛吧!——給全體老師

  7、老師,你是我黑夜路上的一臺燈。是雨中的一把傘。你是我生命中的泉源。——贈全體老師

  8、春蠶在世上,只為奉獻(xiàn),死后只留下一絲絲蠶絲;蠟燭在世上,只為奉獻(xiàn),滅后留下一絲絲光明。而老師,只為奉獻(xiàn)出更多的知識去滋潤那些更多的孩子。老師啊!您們最偉大!——贈全體老師

  9、老師您就像花園的園丁,而我就是您親手培育的一株小花,是您不辭辛苦地為我們遮風(fēng)避雨,澆花施肥。——贈全體老師

給班主任的畢業(yè)贈言9

親愛的同學(xué)們:

  在公元xx年5月,這個具有“非常”紀(jì)念意義的春天里,你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個同學(xué)都成熟了很多,重新認(rèn)識了自我,在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。

  不管是優(yōu)秀生,還是后進(jìn)生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題:

  一.關(guān)于學(xué)習(xí)。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué),知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。關(guān)于英語的學(xué)習(xí),幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過來的人”都知道學(xué)好英語的重要性,無論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學(xué),我們學(xué)到的英語知識并不多,對于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補起完全來得及,初中三年是能把外語趕上來的,對于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅持不懈地學(xué)習(xí)英語是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時間聽 和說的習(xí)慣。只要堅持下來,那么這將是一種“長期投資”,將來一定會有收獲的。

  二.關(guān)于時間。最近,有些同學(xué)因浮躁而浪費了許多的學(xué)習(xí)時間,那現(xiàn)在這個時候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,你必須這樣做,要抓緊時間學(xué)習(xí),在知識的“海洋”中同樣能“放松”和“娛樂”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外,用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。在初中時期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的。現(xiàn)在,你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的,而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

  三.關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò),他(她)們進(jìn)聊天室火熱聊天,去bbs論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個連接,一個網(wǎng)友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時間控制不住了,你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎?不可能!有的同學(xué)能說他(她)學(xué)習(xí)很好,上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),實際上,這只是他(她)的借口。這些負(fù)面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?能,不上網(wǎng),集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認(rèn)識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學(xué)習(xí)和記憶;不要去bbs論壇灌水,即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少,學(xué)習(xí)耽誤了;不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,家長監(jiān)督下還是能“開闊眼界”的。

給班主任的畢業(yè)贈言10

  畢業(yè)贈言1、芬芳的六月不會背叛我的預(yù)言,藍(lán)天、白云總蘊涵著我殷殷的期盼。記住這美好的祝愿:用沉著應(yīng)考,用自信收獲,讓人生無憾!

  畢業(yè)贈言2、磨難是一所成才的大學(xué),使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋,我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻:祝愿你沉著應(yīng)對,冷靜思考,昂揚奮進(jìn),微笑高考,一絲不茍摘取這勝利的果實!

  畢業(yè)贈言3、高考是我們求學(xué)十幾年一直夢寐以求的時刻,面對這一刻,我們沒有理由徘徊和彷徨。每一個懂得珍惜的人都會用沉著、冷靜、認(rèn)真、熱情、執(zhí)著和自信來迎接她!

  畢業(yè)贈言4、如果你心中有夢,你就應(yīng)當(dāng)對每一天的生活充滿激情;既然你曾為這一刻付出了無數(shù)的汗水,那么面對收獲就不要猶豫:用冷靜來醞釀、用沉著來應(yīng)對、用激情來收獲!

  畢業(yè)贈言5、過去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅強和自信,今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情:拿起你的筆,蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧!

  畢業(yè)贈言6、時光愈久就愈懂得你的可愛,歲月愈久就愈懂得你的執(zhí)著。在這盼望彌久的時刻,請允許我把你的祝福進(jìn)行1000次方后送給你:你是不甘沉默的雄鷹,一定會憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍(lán)天!

  畢業(yè)贈言7、每個人的生活都是一部充滿了“傳奇”的歷史,用心去體會,你便會發(fā)現(xiàn)它的每一步都是那么令人感動。我有幸拜讀了你剛剛書寫的高三一段,請為我續(xù)寫下一段,好嗎?一定不許驕傲啊,記住:冷靜、沉著、激情、自信!

  畢業(yè)贈言8、戰(zhàn)馬渴望馳騁疆場,雄鷹渴望翱翔藍(lán)天。一年來你無怨無悔地耕耘,我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余,那么就讓我給你最真摯的祝福:拼個冷靜沉著,搏個淋漓盡致!

  畢業(yè)贈言9、人的潛力實在大得驚人,很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個不甘平庸的你:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言10,人不可有傲氣,但不可無傲骨。既然有氣吞山河的實力,就不要受挫于眼前的點滴坎坷:面對期盼了多年的六月,釋放你的無窮激情和斗志吧!

  畢業(yè)贈言11、因你有海一樣寬闊的胸懷,你才有了高三數(shù)百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲,你才充滿自信地?fù)肀Ы裉爝@令人激動的時刻。千言萬語化作一句話:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言12激情的六月姍姍而來,帶著對你無數(shù)個殷切的祝福:來吧,這里有你十幾年的陳釀:來吧,這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻,讓我再次輕輕地告訴你:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言13、你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要徘徊,不要羞澀,敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言14、如果仔細(xì)想想,你的高三也算是一種“傳奇”,只是不知道這部“傳奇”的作者準(zhǔn)備如何用智慧編織第一個“高潮”。我只知道,再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言15、看到你便看到了什么叫自信和倔強,也許你不知道你的一舉一動是如何鼓舞著老師說服了一個又一個幾近放棄的行路人。在這夢寐已久的日子,但愿我殷殷的祝福不是多余:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言16、盡管走得曲折,卻始終一路向前;盡管路有泥濘,卻始終輕言放棄挫折因你而屈服,命運因你而美麗。在這夢寐以求的時刻,送給你我心底最誠摯的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言17、每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出,使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻,讓我把心底誠摯的囑托送給你:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言18、一年來我深深地知道你的義無返顧,我們都在盼著這一時刻的到來。逝去的歲月盡管苦累交織,卻成就著今天注定的永恒。讓我再次送你心底誠摯的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言19、彷徨屬于過去,徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗,今天會因你的投入而化為永恒。送你一個智慧錦囊:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言20、看看你無悔的高三,便看到了你充滿收獲希望的今天。靜靜地,不要著急,你付出的一切都會在今天喜悅地收獲。坐下來,聽我悄悄地對你說:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言21、盡管仿佛坎坷,其實你走得很自信。來不及訴說一路走來的酸甜苦辣,我們已經(jīng)迎來這夢寐以求的時刻。盡管知道你很倔強,還是忍不住對你婆婆媽媽:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言22、回頭看看,數(shù)你走得平穩(wěn)。盡管你不滿意,事實你應(yīng)該知足。當(dāng)然,生命不息,奮斗不止,我深知你的抱負(fù)。在這夢寐已久的時刻,請允許我再次贅言:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言23、你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸,你坦然面對。讓我們一起迎難而上:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言24、你的成熟和穩(wěn)重給我留下了深深的印象。在今天這直面高考的日子,我知道你一定是一個能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言25、你的謙虛與沉穩(wěn)給我以深深的印象。一路走來,你自信而穩(wěn)重。我知道,你是命運最青睞的佼佼者。在這特別的日子,讓我再次囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言26、你自信、開朗,你的胸懷寬闊如海,我深深地記得同學(xué)們對你的稱贊和肯定。我相信,你會憑你的寬容打勝這一仗的。讓我再次給你以誠摯的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言27、每個人都有他存在的價值,你的價值在于你在確定目標(biāo)后的義無返顧。面對高考,你全力以赴,坦然應(yīng)對。我深深地為你祝福并給你我誠摯的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言28、你的性格像那天邊的彩虹五彩紛呈,你聰明伶俐,充滿陽光。在備考的日子里,你用義無返顧的投入詮釋了你心中的追求的夢。一切囑托都是多余,只剩下:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言29、一切的付出都不會白費,相信一切的努力都會在今天得到驗證:一分耕耘一分收獲,一分自信,一分成績。請帶上我的囑托,走進(jìn)考場:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言30、磨難是一所成才的大學(xué),使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋,我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻:祝愿你沉著應(yīng)對,冷靜思考,昂揚奮進(jìn),微笑高考,一絲不茍摘取這勝利的果實!

  畢業(yè)贈言31、我很欣賞你的全力以赴,盡管我從未向你提起。我不相信付出沒有回報,所以我盼著你能贏得這次考試,至少可以做到問心無愧。走向考場時,請牢記我的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言32、我心目中最瀟灑的女孩,你充滿自信和陽光。別記恨我那天的坦率,否則就不會有你今天考場上的叱咤風(fēng)云。捎上我婆婆媽媽的囑托上考場吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言33、以為你走得累,其實你一直很瀟灑;以為你穩(wěn)重,其實你心中充滿陽光。在這夢寐以求的日子,帶上我的囑托上路:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言34、你正直而真誠,熱情而耿直,是所有老師都喜歡的男孩。你始終如一的學(xué)習(xí)熱情和干勁,深深地影響著身邊每一個同學(xué)。在這令人激動的時刻,請帶上我的囑托上路:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言35、高三,你改變了不少,少了幾分幼稚,多了幾分成熟。高三不但讓我們在學(xué)習(xí)上孜孜以求,還鍛煉了我們勇敢面對一切的剛強。把我最婆婆媽媽的囑托帶上吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  36、不要讓期望壓在你夢想的頭頂,不要讓本來平靜的心靈因高考來臨而抑制不住陣陣激動。記住:你今天是一名勇敢的角斗士,沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著是你制勝的法寶!

  畢業(yè)贈言37、風(fēng)雨擋不住你前進(jìn)的腳步,挫折磨不盡你昂揚的斗志。站在這夢寐以求的時刻,讓我們一起為你祝福,祝你用沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著,書寫好每一份答卷!

  畢業(yè)贈言38、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入,盡管我從未向你提起。我堅信付出定有回報,所以我盼著你能贏得這次考試,至少可以做到問心無愧。走向考場時,請捎上我的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言39、我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對這日思夜盼的時刻,就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言40、你的歷史就是一部“傳奇”,你一次又一次地演繹著這樣一個真理:只要你想做便絕對沒有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時刻吧,別忘了帶上我的囑托:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言41、幽默滑稽王子,今天感覺如何?面對這日思夜想的時刻,最好再幽上一默,也好給自己壯壯膽,對吧?我還是老一套,你看有用就捎上吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言42、你的高三是你孜孜以求的歷史,我欣賞你那全力以赴,不計后果的投入。其實,我們一直都明白:結(jié)果是暫時的,只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對這場公平的考試吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言43、高考沒什么了不起,就是一次訓(xùn)練而已,相信自己沒錯的。沉著應(yīng)對,冷靜答題,堅強攻克,執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你!

  畢業(yè)贈言44、你一年來孜孜以求,用無言的拼搏詮釋著你的理想。面對這夢寐以求的時刻,請你昂起頭,帶上我的囑托,坦然以對:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言45、你一向一派大將風(fēng)范,很能沉得住氣,一年來很少看到你絲毫慌亂。面對這日思夜想的時刻,你定然也有禁不住的興奮吧?不要細(xì)想,帶上我的囑托上路吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言46、你一向樂觀向上,很能沉得住氣,一年來很少看到你絲毫憂慮。面對這日思夜想的時刻,你定然也有抑制不住的興奮吧?不要細(xì)想,帶上我的囑托坦然上路吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

  畢業(yè)贈言47、我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對這日思夜盼的時刻,就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對吧:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!記住:你一定是最優(yōu)秀的!

  畢業(yè)贈言48、生命來到這個世上只有一個目的,那就是:勇敢面對,奮斗不息。懂得這一點我們便會心地坦然,孜孜以求,永不放棄。在這激動人心的時刻到來之際,請帶上我的智慧寶囊,輕裝上陣:沉著、冷靜、堅強、執(zhí)著!

給班主任的畢業(yè)贈言11

  親愛的同學(xué)們:

  時間的腳步悄悄地挪動,不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席,你我都拉不住時間的韁繩。

  回顧一年來我們朝夕相處的情景,仿佛都在昨天發(fā)生:你們活潑的身影,你們朗朗的讀書聲,你們求知的眼睛,你們清脆的笑聲……一切的一切,甚至那些小小的錯誤,都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

  “三”和“九”在我們中國的語言文化里是很吉祥的數(shù)字,“三”代表三三不斷,“九”代表久久長遠(yuǎn)。相逢總是緣,珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨,珍惜你我共同跋涉過的路程,美好的高三時光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

  我想說:感謝你們,感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過的日子;感謝你們,感謝你們的朝氣蓬勃讓老師也變得年輕了;感謝你們,感謝你們用純真善良給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

  我想說:如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害,今天,老師想真誠地對你們說:“對不起,朋友”。但是,這一切都是因為愛你們愛的心切,而情不能自已時的一種熱情,一種沖動,請你們諒解!

  同時,作為一個過來人,也送上我的忠告和祝福:首先,要熱愛生活,一個人要生活的積極,即使前面是狂風(fēng)暴雨,懸崖峭壁,相信吧,一切苦難都是暫時的,明天的朝陽照樣會升起。“人生難得幾回搏”,拼搏才是人生樂趣。

  其次,要做個善良的人,與人為善,就是與己為善。還有一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無”,請你記住這句箴言。

  第三,要多讀書,熱愛閱讀,以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動時,我們的心靈在輕舞飛揚中也一定會變得純凈美好。

  第四,要正確對待權(quán)利、金錢和名譽。

  第五,要重視感情,包括親情、友情和愛情。

  千言萬語說不盡,一切盡在不言中。“黯然消魂者,唯別而已矣”。面對這將要解散的集體,我們都會感到離別的沉重。沒有殘風(fēng)曉月,沒有古道長亭,沒有孤帆遠(yuǎn)影,沒有蕭蕭馬鳴,“無為在歧路,兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚,分別是為了踏上另一個征程。無論你的路有多遠(yuǎn),不要忘了我殷殷的叮嚀;無論你身處何方,不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長的足跡,這里曾留下我們年輕的笑聲,這里曾留下我們玫瑰的夢,還有那一個個我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對你們離去的背影,我真誠地說一聲:“請你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時候,請你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊,我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星!

  最后祝同學(xué)們在未來的人生旅途中活得健康,活得自信,活得快樂,活得有味。也祝你們每一個人都能金榜題名、前程似錦!

給班主任的畢業(yè)贈言12

  十八歲,無關(guān)墮落

  一元復(fù)始,萬象更新。轉(zhuǎn)眼間,已到了十八歲,當(dāng)然,也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

  高三的挑戰(zhàn),人生的第一搏,在向我們招手。過去的時光,你不必惋惜;昨日的無獲,

  你也無須抱怨。在這高三的最后一刻,讓我們昂揚奮發(fā),放手拼搏。

  人生的道路上,難免有荊棘遍布,磨難重重。然而,我們正值十八歲,正值青春年華,這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時代。因此,們無關(guān)墮落。

  面對挑戰(zhàn),我們要有一種意志,不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn),我們要有一種信念,愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn),我們要有一種性格,敢說敢做,敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn),我們要有一種氣魄,氣壯山河,山登絕頂我為峰。

  十八歲,我們沒有杜甫 “感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民;沒有林黛玉“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的多愁善感;也沒有陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的孤傲灑脫……但我們擁有豪情壯志氣沖天,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信,擁有“不到黃河心不死”的毅力,擁有……

  十八歲,充滿了奮斗的激情;

  十八歲,我們躊躇滿志;

  十八歲,我們泣涕漣漣,彷徨失落;

  十八歲,我們無關(guān)墮落!

  1

  轉(zhuǎn)眼間,已將高三了,回想我們從兒時一步步走到今天,驀然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)大了,已不在是躺在父母的懷里,哭著要玩具的時候了。我們大了,我們有了自己的生活,自己的朋友,自己生活圈,自己對待問題的看法。

  曾幾何時,我們閑父母嘮叨;

  曾幾何時,我們閑老師嚴(yán)厲;

  曾幾何時,我們頂著壓力證明自己長大了。

  但這些都過去了,我們已經(jīng)長大了,成年了,需要承擔(dān)責(zé)任了。

  我們膽怯過;

  我們失落過;

  我們悲痛過;

  我們絕望過。

  但這些都過去了,我們已經(jīng)長大了,懂事了,需要承擔(dān)義務(wù)了。

  花兒還是一樣開,鳥兒還是一樣叫,云兒還有是一樣飄,風(fēng)兒還是一樣吹:

  但不一樣是我們,不一樣的是現(xiàn)在,我們的:“事兒”,我們的高考!!!

  不管你愿意不愿意,反正它是來了,來的那么突然,似乎讓人感覺有一點措手不及,但這些都不重要了。重要的是面對;

  重要的是承擔(dān);

  重要的是拼搏;

  重要的是勝利。

  高考它來了,它冷冷的擺在了我們每一個人的面前,等待我們把它戰(zhàn)勝;

  高考它來了,它默默的出現(xiàn)在我們每一個人的面前,等待我們把它逾越;

  高考它來了,它悄悄地來到了我們每一個人的面前,等待我們把它升華;

給班主任的畢業(yè)贈言13

  三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞??

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位??

  今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

  競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中??

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲??

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

  我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西??

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味??

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁??出發(fā)吧,愿你前程無量!

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信??

  憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

  我們這一代,是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進(jìn)!

  高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

  不論從事哪種職業(yè),要走向成功,首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。

  社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。 高三班主任畢業(yè)寄語

  親愛的同學(xué)們:

  今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又有點傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出一中校門,為自己美好的未來而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了兩年,七百多個日夜,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天高三(17)班將成我們永遠(yuǎn)的記憶,心中自然生出許多的不舍,這兩年來我們不僅有師生之情,而且更是朋友之情。回憶兩年中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這

  種情緒體驗是其他職業(yè)的人沒有嘗過的,唯獨教師才有這種福份,而班主任感受更深。

  我們在座的每一位同學(xué)一定不會忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影,不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情,也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形,因為記住這些,你才會發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜,你才會發(fā)現(xiàn),在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長?

  如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。

  不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過特別是我的拳腳相加,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。 當(dāng)然,我不會忘記高一開學(xué)時我們第一次見面,那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了,你們你們在運動場上展示出的永不言棄;忘不了,大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了,你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了,驀然回首,驚覺時光如水流逝??

  三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。無論何時何地,我們都是高三.11班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團結(jié),心永不分離。

  你們終于高中畢業(yè)了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r刻,我希望你們能記住冰心老人的這段話:“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”牢記她對人生之路的解讀吧!希望你們愛自己,愛他人,愛生活,讓我們的人生之路充滿陽光。

  愛自己,就是要珍惜美好的時光,讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話,那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用每一分鐘,生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。

  愛他人,就是寬容大度,誠實守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛。人生在世,誠信可以說是一個人的靈魂和生命,一旦喪失了誠信,便沒有了善,沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分,他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水,那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個期待的人。

  愛生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛生活,就是善待周圍的每一個人,樂觀地看待世界;愛生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長空!愛生活,就是迎著困難,勇往直前;愛生活,就是身處逆境勇抗?fàn)??因為熱愛生活,我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂堅強的面對人生。

  明天你們要走了,同學(xué)們,在離別之際,作為師長,沒有美酒,沒有佳肴,送上絮語幾句,更想表達(dá)的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。

  歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴,點燃每個人的期待。此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽春六月到了,7日、8日是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現(xiàn),祝全體同學(xué)們好運!

  無論滄海桑田,別忘記我們時高三17班,無論何時何地,請別忘記常回來看看! 你們的班主任

給班主任的畢業(yè)贈言14

  親愛的同學(xué)們,在即將告別之際,老師送你三個愛——愛自己,愛他人,愛生活,愛自己,就是要珍惜美好的時光,讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話,那么這東西只能是時間。希望你們利用好每一分鐘,搶抓每一次機遇,生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要堅持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。

  愛他人,就是寬容大度,誠實守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛。人生在世,誠信可以說是一個人的靈魂和生命,一旦喪失了誠信,便沒有了善,沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分,他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水,那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個關(guān)愛你的人。

  愛生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛生活,就是善待周圍的每一個人,達(dá)觀地看待世界;愛生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長空!愛生活,就是迎著困難,勇往直前;愛生活,就是身處逆境勇抗?fàn)帯驗闊釔凵睿覀冇秒p手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂堅強的面對人生。

給班主任的畢業(yè)贈言15

  寫給班主任的畢業(yè)贈言1

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和你相處三年了。在我傷心的時候,是你鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,是你告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是你站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿你像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

  寫給班主任的畢業(yè)贈言2

  忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,你不知為我們操了多少心。

  回首往事,三年時間恍如昨天。昨天,你把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,你把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天,你為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會忘記你——我的恩師。祝你桃李滿天下!

  寫給班主任的畢業(yè)贈言3

  你用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房,無數(shù)的心被你牽引激蕩。你的思想,你的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!你不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;你不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝你桃李滿天下!

  寫給班主任的畢業(yè)贈言4

  老師,轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝,我們該說再見了。回首過去,你對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么來回報你呢?你無私地為你的學(xué)生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著你最初的誓言。

  你培育了太多的桃李,不知若干年后你是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把你牢牢的烙在心里!明天,我即將踏入中學(xué),可帶不走的卻是是對你深深的牽掛,癡癡的眷戀……

  寫給班主任的畢業(yè)贈言5

  我們一起開懷大笑,我們一起掉下幾粒“小銀豆”,我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間,六年悄然而過,而你的心直口快,而你的豐富情感,而你那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記。愿你桃李滿天下!

  寫給班主任的畢業(yè)贈言6

  教師的工作是平凡的,可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。是你把我從一個對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化,自強,自力的少年,我的作文刊登,美術(shù)獲獎這多虧了你的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。你對我孜孜不倦地教誨,我終生難忘。我從心底里發(fā)出對你深深的敬佩。老師你辛苦了,我一定會以優(yōu)異的成績來報答你的恩情!

  寫給班主任的畢業(yè)贈言7

  兩年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露,兩年的辛勤耕耘。

  花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒在翩翩起舞,是在感謝這片沃土。此刻,我當(dāng)你是朋友,我感激你!”

  寫給班主任的畢業(yè)贈言8

  “老師,你教了我兩年,讓我明白了做人的道理。我希望你永遠(yuǎn)記得你有一個學(xué)生!”

  “老師,感謝你過去為我做的點點滴滴,讓我認(rèn)識到自己的錯誤。馬上要畢業(yè)了,再見老師,希望你忘記我過去的不好。”

  “老師,雖然我們相處的時間很短暫,但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住你對我的關(guān)愛和教育。希望你以后天天開心,再用你那雙寫過無數(shù)粉筆字的手,托起一個又一個新的祖國的花朵!”

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